EXPLORACION LINGÜÍSTICA DEL NIÑO DE PREESCOLAR

1.- FICHA DE IDENTIFICACION

NUM. EXP.

Nombre del niño:

Dirección:

Tel: Nacido en:

Padre:

Madre:

Lugar donde ha permanecido más de seis Jardín de niños:

meses:

Grado y Grupo: Otras lenguas además del español:

Valoración aplicada por: Fecha de aplicación:

Observación de la conducta del niño:

2.- CONVERSACION
¿Cómo te llamas? ¿Cómo se llama tu papá?

Quitope gatia chave edi

¿Cuántos años tienes? ¿Cómo se llama tu mamá?

cuato puadalupe

¿Dónde vives? ¿Cómo se llama tu maestra?

En la ecuela chonita

DIALOGO DIRIGIDO

¿A qué te gusta jugar?

¿Qué programa de televisión te gusta más?

¿A dónde fuiste el domingo de paseo?

3.- COMPRENSION

1.- beso - peso

2.- mono - moño

3.- sopa – kopa

4.- karro – jarro

5.- pantera – bandera

6.- paleta - pelota

MEMORIA AUDITIVA.- REPETICION DE ORACIONES

1.- El avión es café

2.- Mi gato te araño

3.- Un gusanito sube al árbol

4.- Catalina tiene una muñeca nueva

5.- El sábado en el parque monté en un caballito

6.- Me gusta el sol que calienta en las mañanas de invierno

COMPRENSION

Dame la taza y la copa

Toma el coche rojo y mételo en la caja

Pon el plato encima de la taza y la copa encima del plato

Toma tres fichas y ponlas debajo de tu silla

Toma la pelota grande, abre la puerta y échala afuera

Mira, aquí hay tres papelitos; guarda uno en tu bolsa, otro me lo das y otro lo tiras
en el bote de la basura

PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO

¿Qué haces cuando tienes hambre?

¿Qué haces cuando tienes sueño?

¿Qué haces cuando tienes frío?

¿Qué haces cuando has perdido algo?

¿Qué haces antes de atravesar la calle?

4.- UTILIZACION DEL LENGUAJE

REALIZACION ARTICULATORIA

FONEMAS CONSONANTES

VOCALES LABIALES PALATALES DENTOALVEOLARES VELARES

Ana

i aba aya asa aga

e ama aña ata aja

a apa acha ala aka

o afa ara

u ada

arra
NOMINACION DE IMÁGENES

N° IMAGEN ESPONTANEO PREGUNTA IMITACION

INDIRECTA

1 foka

2 estufa

3 bela

4 kandado

5 limón

6 pantalón

7 kalson

8 pastel

9 siya

10 oso

11 peskado

12 lápis

13 kampana

14 yanta

15 kuchara

16 gato

17 tortuga

18 muñeka

19 jitomate
20 dedo

21 uña

22 niño

23 kara

24 naris

25 oreja

26 ojo

27 amariyo

28 rrata

29 perro

30 sigarro

31 barko

32 kuerno

33 tenedor

34 plátano

35 flores

36 blusa

37 chikle

N° imagen ESPONTANEO PREGUNTA IMITACION

INDIRECTA

38 globo

39 fresas

40 braso
41 krus

42 tigre

43 tren

44 kuadro

45 primo

46 avión

47 piano

48 dientes

49 bailando

50 indio

51 peine

52 sanahoria
DESCRIPCION Y PREGUNTAS SOBRE LAS IMÁGENES

Las tazas. Dime todo lo que se te ocurra en este dibujo.

¿Qué ves aquí?

¿Dónde están las tazas?

¿De qué tamaño es esta? (grande-pequeño)

¿Cuántas tazas son?

¿Para qué sirven?

¿Cómo está la puerta?

La travesura, dime todo lo que se te ocurra de éste dibujo.

¿Qué ves aquí?

¿Qué está pasando?

¿Está contenta la mamá?

¿Por qué la mamá está regañando al hijo?

¿Qué hay en la mesa

¿Dónde está el barco?

El viento. Dime todo lo que se te ocurra de este dibujo ¿Qué está pasando?

¿Por qué se le cayó el gorro a la niña?

¿Hace frío o calor?

¿Por qué sabes que hace frío?

¿Qué le va a pasar al gorro?

EVALUACION

CONVERSACION

COMPRENSION

Discriminación fonológica

Memoria aditiva

Comprensión de ordenes
Preguntas de razonamiento

UTILIZACION DEL LENGUAJE

Realización articulatoria

Nominación de imágenes
FONEMAS I M F.S. F

Descripción y preguntas sobre imágenes:

CONCLUSIONES:

Mtro. De lenguaje: _________________________________________________

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