SOCIEDAD Y ECONOMIA FIBONACCI

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

 Curso : Economía

 Tema : Sociedad y Economía

 Docente : Félix Nepsiosup

 Integrantes : Alex José Panduro Panduro

Abdias Mori Silvano

 Ciclo : III

Pucallpa – Perú
2017

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ÍNDICE
Pág.
Caratula
Índice
Dedicatoria
Presentación
Introducción

I. LA ECONOMÍA ............................................................................................ 6
1.1. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA: ......................................................... 6
1.2. ÁMBITO DE LA CIENCIA ECONÓMICA:.............................................. 7
1.3. CONCEPCIONES ECONÓMICAS: ....................................................... 7
1.4. CATEGORÍAS ECONÓMICAS: ............................................................ 8
II. MICROECONOMÍA ..................................................................................... 8
III. TEORÍA DEL CONSUMIDOR .................................................................. 9
IV. MACROECONOMÍA ................................................................................. 9
V. ECONOMÍA MONETARIA: DINERO E INFLACIÓN .................................... 9
5.1. CRECIMIENTO ECONÓMICO: ........................................................... 10
5.2. MERCADO DE TRABAJO Y DESEMPLEO: ....................................... 10
VI. ECONOMÍA INTERNACIONAL .............................................................. 10
VII. CIRCUITO DE LA ECONOMÍA ABIERTA .............................................. 11
VIII. GLOBALIZACIÓN................................................................................... 11
IX. GLOBALIZACIÓN: ÁMBITO LEGAL ...................................................... 12
X. SOCIEDAD ................................................................................................ 13
XI. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD ............................................... 13
XII. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LA SOCIEDAD ............................... 14
XIII. CLASIFICACIÓN DE LA SOCIEDAD ..................................................... 14
XIV. CLASIFICACIÓN DE LA SOCIEDAD SEGÚN GRUPOS
DOMINANTES….. ............................................................................................ 14
XV. CONCLUSIONES ................................................................................... 16
XVI. BIBLIOGRAFÍA....................................................................................... 17
XVII. ANEXOS ............................................................................................. 18

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DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo monográfico a

todas las personas que como nosotros
están esforzándose por ser mejores día
con día.

A nuestro Instituto por permitirnos

convertirnos día con día en unos futuros
profesionales.

A nuestros docentes los cuales nos

brindan los conocimientos necesarios, los
cuales nos serán de mucha ayuda en
nuestra futura vida como un Profesional
de éxito.

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PRESENTACIÓN

He aquí presentamos el trabajo monográfico, correspondiente al curso

de ECONOMÍA, el cual mediante sus páginas nos mostrara conceptos
sobre: SOCIEDAD Y ECONOMÍA.

El presente trabajo ha sido elaborado para que a través de su

contenido podamos apreciar lo maravilloso que es el estudio en sus
distintas expresiones.

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INTRODUCCIÓN

El origen de la globalización podemos encontrarlo en el proceso

internacionalización de la economía, que se viene dando desde la
segunda guerra mundial, se entiende por internacionalización de la
economía mundial el crecimiento del comercio y la inversión
internacional más rápido que la producción mundial. Ya que los países
a parte de comercializar dentro de su propio territorio, buscan
alternativas de inversión en otros países, creando un intercambio
económico entre naciones, promoviendo el capitalismo como modelo
económico y modo de producción en el ámbito mundial.

Por otro parte el socialismo del siglo XXI, se ha mostrado como

alternativa económica para el desarrollo de los pueblos asfixiados por
el capitalismo global, un proyecto que avanza a paso firme frente a un
sistema capitalista decadente, el socialismo del siglo XXI, no pretende
ser un sistema abstracto a la globalización, al contrario aboga por un
mundo multipolar y multicentrico.

Para entrar en el corazón de lo que hoy se denomina el Socialismo

del Siglo XXI, son fundamentales la Democracia Participativa y
Protagónica, la idea a partir de la cual se promueve otro modelo
político es que la sociedad "no se decreta desde arriba sino que se
construye desde abajo, ocupando el pueblo un papel protagónico". La
democracia liberal burguesa ha llegado a su fin y debe darse un salto
hacia el protagonismo del pueblo en la toma de decisiones. Y no se
trata simplemente de resolver los problemas sociales de la gente
(alimentación, salud, educación, etc.) sino de "transformar la forma
misma de la democracia creando espacios que permitan que las
personas, al luchar por el cambio de las circunstancias, se vayan
transformando a sí mismas". Y esta transformación, es un cambio en
la conciencia de cada persona que se impregna de solidaridad al
actuar en nombre y a favor de la comunidad.

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SOCIEDAD Y ECONOMÍA EN LA GLOBALIZACIÓN

I. LA ECONOMÍA

La economía se define como la ciencia que estudia los modos a proceder

para la administración y gestión de unos recursos limitados y disponibles,
con objeto de obtener unos bienes o servicios que satisfagan las
necesidades de las personas u organizaciones.

 Economía es el estudio de la satisfacción de las necesidades humanas,

mediante los recursos disponibles. Por tanto el principal objeto de
estudio de la economía, es la riqueza, porque sólo con ella es posible la
satisfacción de las necesidades materiales.
 Economía es la administración de bienes y servicios de la que dispone
el ser humano, organizada en sociedad de una cierta manera, individual
o colectivamente.
 Economía es la ciencia que estudia las diversas formas o maneras en
que el hombre o los hombres solucionan total o parcialmente los
problemas de escasez.
 Economía consiste en la asignación de los recursos escasos entre fines
alternativos. Economía es la ciencia que se instruye sobre las
disponibilidades y requerimientos de los recursos.

1.1. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA:

 En la vida, nada es gratis, todo tiene precio.

 La escasez es regla, la abundancia es excepción.
 La empresa es fuente de producción y empleo.
 El mercado es fuente de equilibrio económico.
 El Estado es un sistema de gobierno regulador.
 El bienestar es logro, no un favor.
 La riqueza es objeto de estudio.
 La prosperidad es un desafío ante la vida.

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1.2. ÁMBITO DE LA CIENCIA ECONÓMICA:

 Estructura económica, conjunto de relaciones sociales y

procesos técnicos.
 Sistema económico, constelación de estructuras económicas
reales y objetivas. Teoría económica, trata del funcionamiento
de las actividades económicas y sus formas de organización del
trabajo y la producción.
 Microeconomía, son actividades económicas ejercida a nivel de
productores y consumidores individuales (familia, empresa).
 Macroeconomía, ocupa de la vida económica a nivel de
magnitudes globales (Gob. comunal, regional y nacional).
 Econometría, es la expresión cuantificada de la teoría
económica, empleando métodos estadísticos y matemáticos.
 Investigación de operaciones económicas, trata sobre la
innovación de mecanismos y procedimientos de los procesos
productivos.

1.3. CONCEPCIONES ECONÓMICAS:

 ECONOMÍA POSITIVA, se ocupa de analizar cómo opera la

economía de mercado, mediante modelos económicos,
analizando y derivando las relaciones de función, sin emitir juicios
de valor, como: Bueno, malo, aceptable, condenable, etc. Con
ello trata de encontrar cierto nivel de consenso, para desarrollar
una teoría generalmente admisible.
 ECONOMÍA POLÍTICA O NORMATIVA, trata de determinar cuál
es el sistema que opera mejor, mediante ciertas hipótesis, es
decir, emite juicios de valor. Razón por lo que no encuentra
ningún tipo de consensos. Por ejemplo, para unos, la empresa
debe maximizar utilidades, para otros, no debe lucrar, etc.

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Lo fundamental está en que la persona debe saber separar su

capacidad profesional de su opinión personal, al analizar
relaciones de causalidad y sobre las relaciones de influencia.

1.4. CATEGORÍAS ECONÓMICAS:

 PRODUCCIÓN, es el proceso mediante la cual se extrae, se

transforma, se elabora, se engendra o se crea un bien o servicio.
 INGRESO, cantidad monetaria o su equivalente obtenida por
realizar actividades de circulación e intercambio de los bienes o
servicios producidos.
 CONSUMO, es el proceso de satisfacer total o en forma parcial
la necesidad humana.
 AHORRO, es la abstención del consumo presente. Es la
diferencia entre el ingreso obtenido y el consumo efectuado.
 INVERSIÓN, consiste en la adquisición de bienes de capital, con
el propósito de usar estos bienes en el proceso de producción.
 CRECIMIENTO, mide el aumento de los índices globales de la
producción.
 DESARROLLO, exige que el crecimiento, sea compartido en
mejorar las condiciones de vida de la colectividad.

II. MICROECONOMÍA

La microeconomía es una parte de la economía que estudia el

comportamiento económico de agentes económicos individuales, como son
los consumidores, las empresas, los trabajadores y los inversores; así
como de los mercados. Considera las decisiones que toma cada uno para
cumplir ciertos objetivos propios. Los elementos básicos en los que se
centra el análisis microeconómico son los bienes, los precios, los mercados
y los agentes económicos.

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III. TEORÍA DEL CONSUMIDOR

La teoría del consumidor parte de las preferencias de un individuo y tiene

como objeto determinar qué elección realizará un consumidor entre los
bienes que tiene disponibles y los que puede adquirir con los recursos que
dispone. En lo que sigue y, a menos que luego se diga lo contrario, todo lo
dicho se referirá a la teoría del consumidor a la teoría neoclásica habitual.
Debe tenerse presente que otros enfoques microeconómicos rechazan
algunos supuestos que se requieren por ejemplo para afirmar la existencia
de una curva de demanda para un consumidor concreto.

IV. MACROECONOMÍA

La macroeconomía es la parte de la teoría económica que se encarga del

estudio general de la economía, mediante el análisis de las variables
agregadas como el monto total de bienes y servicios producidos, el total de
los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, la balanza de
pagos, el tipo de cambio y el comportamiento general de los precios. La
macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera
de influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía,
conseguir la estabilidad de precios, fomentar el empleo y la obtención de
una balanza de pagos sostenible y equilibrada. La macroeconomía por
ejemplo, se centra en los fenómenos que afectan las variables indicadoras
del nivel de vida de una sociedad. Además objetiva más al analizar la
situación económica de un país propio en el que vive, lo que permite
entender los fenómenos que intervienen en ella.

V. ECONOMÍA MONETARIA: DINERO E INFLACIÓN

La economía monetaria muestra el análisis del dinero en sus diversas

funciones en un sistema económico y examina los efectos de los sistemas
monetarios, incluida la regulación del dinero y los asociados a las
instituciones financieras. El análisis moderno de la economía monetaria

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proporciona una formulación microeconómica de la demanda de dinero y

estudia su influencia sobre la demanda agregada y la producción.

5.1. CRECIMIENTO ECONÓMICO:

El crecimiento económico estudia los factores que determinan el

aumento de la producción, la renta o en general de los indicadores
económicos de un país o región, a largo plazo. La teoría del
crecimiento económico analiza por qué unas economías crecen más
deprisa que otras y cuáles son los límites al crecimiento.

5.2. MERCADO DE TRABAJO Y DESEMPLEO:

El desempleo es un fenómeno presente en las economías actuales

y constituye uno de los problemas más importantes a los que se
enfrentan, poniendo de manifiesto la incapacidad de las economías
de generar situaciones en las que existan puestos de trabajo para
todo aquel que desee trabajar. El estudio macroeconómico del
desempleo comprende el significado del mismo en la economía, su
medición, las causas que lo generan y las manifestaciones del
desempleo en una sociedad.

VI. ECONOMÍA INTERNACIONAL

Las economías actuales de los países se caracterizan por la gran

importancia que ha adquirido su relación con el resto del mundo. El área de
economía internacional de la macroeconomía estudia las consecuencias de
las relaciones económicas de un país con el exterior, incluyendo el
comercio internacional, el proteccionismo, las relaciones financieras
internacionales, la balanza de pagos y la fijación de los tipos de cambio.

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VII. CIRCUITO DE LA ECONOMÍA ABIERTA

Una economía abierta es una economía en la cual existe actividad

económica entre los residentes locales y el exterior. Por ejemplo, las
personas, incluyendo las empresas, pueden comerciar bienes y servicios
con otras personas y negocios de la comunidad internacional, y fluyen los
fondos en la forma de inversión en ambos sentidos de la frontera. El
comercio internacional puede realizarse en la forma de intercambio de
gestión, transferencias de tecnología, o todo tipo de bienes y servicios. No
obstante, existen excepciones que no pueden intercambiarse, por ejemplo,
los servicios ferroviarios de un país no pueden comerciarse con otro. Este
tipo de economía es diferente de una economía cerrada, en la que no existe
comercio internacional. En una economía abierta, el gasto de un país en un
año dado no tiene por qué ser igual a su producción de bienes y servicios.
Un país puede gastar más dinero del que produce a través del préstamo
del exterior, o puede gastar menos de lo que produce y prestar la diferencia
a otros países extranjeros. En el mundo actual, no existen economías
cerradas.

VIII. GLOBALIZACIÓN

La globalización es un proceso económico, tecnológico, político y cultural a

escala planetaria que consiste en la creciente comunicación e
interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus
mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter
global. La globalización es a menudo identificada como un proceso
dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el
capitalismo democrático o la democracia liberal, y que han abierto sus
puertas a la revolución informática, llegando a un nivel considerable de
liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento
jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.

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Este proceso originado en la Civilización occidental y que se ha expandido

alrededor del mundo en las últimas décadas de la Edad Contemporánea
(segunda mitad del siglo XX) recibe su mayor impulso con la caída de los
regímenes comunistas y el fin de la Guerra Fría, y continúa en el siglo XXI.
Se caracteriza en la economía por la integración de las economías locales
a una economía de mercado mundial donde los modos de producción y los
movimientos de capital se configuran a escala planetaria («nueva
economía») cobrando mayor importancia el rol de las empresas
multinacionales y la libre circulación de capitales junto con la implantación
definitiva de la sociedad de consumo.

IX. GLOBALIZACIÓN: ÁMBITO LEGAL

El ordenamiento jurídico también siente los efectos de la globalización y se

ve en la necesidad de uniformizar y simplificar procedimientos y
regulaciones nacionales e internacionales con el fin de mejorar las
condiciones de competitividad y seguridad jurídica, además de
universalizar el reconocimiento de los derechos fundamentales de
ciudadanía. En la cultura se caracteriza por un proceso que interrelaciona
las sociedades y culturas locales en una cultura global (aldea global), al
respecto existe divergencia de criterios sobre si se trata de un fenómeno
de asimilación occidental o de fusión multicultural. En lo tecnológico la
globalización depende de los avances en la conectividad humana
(transporte y telecomunicaciones) facilitando la libre circulación de
personas y la masificación de las TIC y el Internet. En el plano ideológico
los credos y valores colectivistas y tradicionalistas causan desinterés
generalizado y van perdiendo terreno ante el individualismo y el
cosmopolitismo de la sociedad abierta. Los medios de comunicación
clásicos, en especial la prensa escrita, pierden su influencia social (cuarto
poder) frente a la producción colaborativa de información de la Web 2.0

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X. SOCIEDAD

El hombre es un ser social, está inmerso en la sociedad desde que nace

hasta que muere. Pero resulta difícil dar un definición exacta de la sociedad,
por eso presentaremos primero algunas definiciones: "Reunión
permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan
bajo unas leyes comunes“ "Agrupación de individuos con el fin de cumplir
las finalidades de la vida mediante la cooperación mutua“ "Es un gran
número de seres humanos que obran conjuntamente para satisfacer sus
necesidades sociales y que comparten una cultura común“ "Sistema o
conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y grupos con
la finalidad de constituir cierto tipo de colectividad, estructurada en campos
definidos de actuación en los que se regulan los procesos de pertenencia,
adaptación, participación, comportamiento, autoridad, burocracia, conflicto
y otros"

XI. CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD

En una definición más completa podemos citar las siguientes:

a) "Las personas de una sociedad constituyen una unidad demográfica, es

decir, pueden considerarse como una población total"
b) "La sociedad existe dentro de una zona geográfica común"
c) "La sociedad está constituida por grandes grupos que se diferencian
entre sí por su función social"
d) "La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura
semejante"
e) "La sociedad debe poderse reconocer como una unidad que funciona
en todas partes"
f) "Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social
separada"

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XII. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LA SOCIEDAD

Por estructura social entendemos el orden u organización por la cual los

miembros de una sociedad ocupan en ella un lugar especial y propio en el
que actúan con vistas a un fin común. Por eso, como diría Fichter, cuando
decimos "sociedad" nos referimos directamente a una "estructura formada
por los grupos principales interconectados entre sí, considerados como una
unidad y participando todos de una cultura común" La sociedad existe para
las personas y las personas también desempeñan en ella ciertas
actividades con vistas al bien común. De este recíproco influjo surge la
satisfacción de las necesidades sociales de las personas. Las funciones,
que la sociedad está llamada a realizar para el bien de las personas,
algunas son genéricas y otras específicas.

XIII. CLASIFICACIÓN DE LA SOCIEDAD

Son muchas las maneras de clasificar las sociedades y cada una de ellas
puede ser aceptable según el punto de vista desde el que se examine la
sociedad. Por ejemplo, según su índice de crecimiento o de decrecimiento,
una población que se multiplica rápidamente responde a un tipo de
sociedad muy distinto de otra que decrece rápidamente. "Los sociólogos
están de acuerdo en que las diferencias abstractas más importantes por la
que se distinguen las sociedades es la cultura propia de cada una. Las
sociedades se distinguen entre sí más por sus diferentes culturas que por
sus diferentes estructuras o funciones. La sociedad y la cultura están
íntimamente ligadas y mediante un proceso de abstracción podemos hablar
de ellas como de cosas separadas. Un ejemplo sencillo de las diferencias
culturales que distinguen a dos tipos de sociedad es el de sociedades con
escritura y sociedades sin escritura"

XIV. CLASIFICACIÓN DE LA SOCIEDAD SEGÚN GRUPOS DOMINANTES

a) "La sociedad dominada por la economía: es una sociedad en la que el

hombre de negocios y el fabricante gozan de un alto status social; los
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valores comerciales y materiales ejercen gran influjo en el

comportamiento de las personas..."
b) "La sociedad dominada por la familia: es aquella en la que hay estrechos
vínculos de parentesco y se tiene en gran honor a los mayores,
ancianos o difuntos, y en la que el status social se mide más por el
criterio de la ascendencia que por cualquier otra norma de status..."
c) "La sociedad dominada por la religión: es aquella en la que el punto
central reside en lo sobrenatural, en las relaciones entre Dios o los
dioses y el hombre, en la que todos los otros grandes grupos se
subordinan al religioso..."
d) "El sistema dominado por la política: es el que se suele llamar
"Totalitario", en el que el poder es monofásico y el Estado interviene
directamente en la reglamentación de todos los demás grupos o
instituciones"

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XV. CONCLUSIONES

 Las hoy ya significativas décadas del desarrollo de la globalización han

impactado tanto en los planteamientos económicos como en el
desarrollo de las más diversas Sociedades, en su Cultura y en su
notable desarrollo. La globalización centrada operativamente en “lo
económico”, con el gran empuje de la tecnología y de los cambios en
los “sistemas de valores”, ha impulsado nuevas formas de configuración
de las Sociedades y de sus “Sistemas de valores”. “Lo Global” es algo
más que economía, es una forma de pensar, pero también de
conceptualizar Sociedades, economías y empresas como actores
inmediatos.

 La economía debe ser, y es necesariamente una economía para la

Sociedad y para el desarrollo de las personas. La dimensión societaria
de la economía es la respuesta tanto en los planteamientos del
pensamiento económico como en la praxis, tanto de las Políticas
Económicas como en las empresariales. Por lo que debe, en
consecuencia, interrelacionar la ética y la economía como la base del
conocimiento y su institucionalización.

 Los objetivos de la economía en su dimensión económica y en su

dimensión ética son la referencia de la acción económica orientada a la
Sociedad y a las personas, a su desarrollo. Los fines últimos de la
economía, si se plantean en torno a la maximización/minimización de
los recursos escasos, estamos en una visión “permanente”
economicista, economía “sin la persona”, sin “la sociedad”. Es una
interpretación reducida a los “recursos”, a las “cosas”.

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XVI. BIBLIOGRAFÍA

 Guía de nuevo orden mundial de la profesara: liliver Aguilar

http://www.opalc.org/web/index.php?option=com_content&view=article
&id=587:dentro-de-la-globalizacion-si-hay-alternativa-el-socialismo-del-
sigloxxi&catid=117:economie&Itemihttp://pabloraulfernandez.blogspot.
com/2010/08/el-socialismo-del-siglo-xxi-la-unica.html

 http://www.oocities.org/es/domingosalcedovalladares/planif/foro/efecto
s_en_latinoamerica_y_en_venezuela.htm

 Marini, R.M., America Latina: democracia e integración, Nueva

Sociedad, Caracas, 1993

 http://evyrocker.blogspot.com/2009/05/la-globalizacion-y-sus-
implicaciones.html

 http://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n

 www.journalmural.com/.../dentro-de-la-globalizacion-si-hay-alternativa

 Federico Engels: «El origen de la familia, la propiedad privada y el

Estado», Carlos Marx y Federico Engels, Obras Escogidas en tres
tomos, t.3, Editora Política, La Habana 1963.

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XVII. ANEXOS

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