EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

UNION DE CONJUNTOS

1.- SEAN LOS CONJUNTOS A Y B QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

A= {José, Jerónimo}

B= {María, Mabel, Marcela}

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

AUB= { x/xЄ A V xЄ B }

2.- SEAN LOS CONJUNTOS P, C Y F QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

P= {pera, manzana},

C= {limón, naranja},

F={cereza, grosella}

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

PUCUF= { x/xЄ P V xЄ C V xЄ F }

3.- SEAN LOS CONJUNTOS M Y N QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

M={ 7,9,11 }

N={ 4,6,8 }

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

MUN= { x/xЄ M V xЄ N }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

4.- SEAN LOS CONJUNTOS F Y G QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

F= { 12, 22, 32, 42 }

G={ a, e, i, o, u }

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

FUG={ x/xЄ F V xЄ G }

5.- SEAN LOS CONJUNTOS T, B Y V QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

T= {3x/1<x<5 -> xЄ IN}=

B= {2x/1<x<5 -> xЄ IN}=

V= {2x+1/1<x<6 -> xЄ IN}=

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

TUBUV= { x/xЄ P V xЄ C V xЄ F }

6.- SEAN LOS CONJUNTOS R Y G QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

R= {pelota, patín, paleta}, G= {paleta, pelota, patín};

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

RUG= { x/xЄ R V xЄ G }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

7.- SEAN LOS CONJUNTOS C Y S QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

C= {margarita},

S= {clavel};

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

CUS = = { x/xЄ C V xЄ S }

8.- SEAN LOS CONJUNTOS C, S Y T QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

C= {margarita}

S= {clavel}

T= {botella}

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

CUSUT = { x/xЄ C V xЄ S V xЄ T }

9.- SEAN LOS CONJUNTOS G Y H QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

G={verde, azul, negro},

H={negro};

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

GUH={ x/xЄ G V xЄ H }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

10.- SEAN LOS CONJUNTOS A Y B QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

A= { x/0<x<10 => xЄ IP }

B= { x/1≤x≤10 => xЄ IN }

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

AUB={ x/xЄ A V xЄ B }

11.- SEAN LOS CONJUNTOS D Y E QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

D= {martes, jueves},

E= {miércoles, viernes};

DETERMINAR:

 LA UNION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA UNION DE CONJUNTOS

DUE ={ x/xЄ D V xЄ E }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

INTERSECCION DE CONJUNTOS

1.- SEAN LOS CONJUNTOS A Y B QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

A= {amarillo, azul, rojo, verde, morado}

B= {verde, café, rosado, negro, gris, rojo}

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

AꓵB= { x/xЄ A Ʌ xЄ B }

2.- SEAN LOS CONJUNTOS P, C Y F QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

P= {pera, manzana, platano, mango, piña, sandia, uva},

C= {limón, naranja, platano},

F={cereza, grosella, limón, piña,pera}

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

PꓵCꓵF= { x/xЄ P Ʌ xЄ C Ʌ xЄ F }

3.- SEAN LOS CONJUNTOS M Y N QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

M={x/7=x<20 <=>x Є IP}

N={ 2x+1/0<x<11 => x Є IN}

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

MꓵN= { x/xЄ M Λ xЄ N }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

4.- SEAN LOS CONJUNTOS F Y G QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

F= { a, o}

G={ a, e, i, o, u }

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

FꓵG={ x/xЄ F Λ xЄ G }

5.- SEAN LOS CONJUNTOS T, B Y V QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

T= {3x/1<x<5 -> xЄ IN}=

B= {2x/1<x<5 -> xЄ IN}=

V= {2x+1/1<x<6 -> xЄ IN}=

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

TꓵBꓵV= { x/xЄ T Λ xЄ B Λ xЄ V }

6.- SEAN LOS CONJUNTOS R Y G QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

R= {pelota, patín, paleta}, G= {paleta, pelota, patín};

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

RꓵG= { x/xЄ R Λ xЄ G }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

7.- SEAN LOS CONJUNTOS C Y S QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

C= {2x/2<x<10},

S= {Ɐ x /x Є IN}

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

CꓵS = = { x/xЄ C Λ xЄ S }

8.- SEAN LOS CONJUNTOS C, S Y T QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

C= {margarita, hortencia, cala, dalia, rosa, flor, violeta, silene, camelia, jazmin, lila, Azucena,
begonia, amber,}

S= {clavel, lis, gardenia, azalea, rosalia, acadia, violeta, amapola,}

T= {botella, embase, vaso, taza, jarro}

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

CꓵSꓵT = { x/xЄ C Λ xЄ S Λ xЄ T }

9.- SEAN LOS CONJUNTOS G Y H QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

G={verde, azul, negro},

H={negro};

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

GꓵH={ x/xЄ G Λ xЄ H }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

10.- SEAN LOS CONJUNTOS A Y B QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

A= { x/0<x<10 => xЄ IP }

B= { x/1≤x≤10 => xЄ IN }

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

AꓵB={ x/xЄA Λ xЄB }

11.- SEAN LOS CONJUNTOS D Y E QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

D= {martes, jueves},

E= {miércoles, viernes};

DETERMINAR:

 LA INTERSECCION DE CONJUNTOS
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA INTERSECCION DE CONJUNTOS

DꓵE ={ x/xЄ D Λ xЄ E }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

DIFERENCIA Y CARDINALIDAD DE CONJUNTOS

1.- SEAN LOS CONJUNTOS A Y B QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

A= {amarillo, azul, rojo, verde, morado}

B= {verde, café, rosado, negro, gris, rojo}

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

A-B= { xЄ U/xЄ A Ʌ x∉ B }

B-A= { xЄ U/xЄ B Ʌ x∉ A }

2.- SEAN LOS CONJUNTOS P, C Y F QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

P= {pera, manzana, platano, mango, piña, sandia, uva},

C= {limón, naranja, platano},

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

P-C = { xЄ U/xЄ P Ʌ x∉ C }

C-P = { xЄ U/xЄ C Ʌ x∉ P }

3.- SEAN LOS CONJUNTOS M Y N QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

M={x/7=x<20 <=>x Є IP}

N={ 2x+1/0<x<11 => x Є IN}

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

M-N = { x/xЄ M Λ x∉ N }

N-M = { x/xЄ N Λ x∉ M }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

4.- SEAN LOS CONJUNTOS F Y G QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

F= { a, o}

G={ a, e, i, o, u }

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

F-G={ x/xЄ F Λ x∉ G }

G-F={ x/xЄ G Λ x∉ F }

5.- SEAN LOS CONJUNTOS T, B Y V QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

T= {3x/1<x<5 -> xЄ IN}=

B= {2x/1<x<5 -> xЄ IN}=

V= {2x+1/1<x<6 -> xЄ IN}=

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

T-B = { x/xЄ T Λ x∉ B}

B-T = { x/xЄ B Λ x∉ T}

T-V = { x/xЄ T Λ x∉ V}

V-T = { x/xЄ V Λ x∉ T}

B-V = { x/xЄ B Λ x∉ V}

V-B = { x/xЄ V Λ x∉ B}
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

6.- SEAN LOS CONJUNTOS R Y G QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

R= {pelota, patín, paleta}, G= {paleta, pelota, patín};

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

R-G= { x/xЄ R Λ x∉ G }

7.- SEAN LOS CONJUNTOS C Y S QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

C= {2x/2<x<10},

S= {Ɐ x /x Є IN}

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

C-S = = { x/xЄ C Λ x∉ S }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

8.- SEAN LOS CONJUNTOS C, S Y T QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

C= {margarita, hortencia, cala, dalia, rosa, flor, violeta, silene, camelia, jazmin, lila, Azucena,
begonia, amber,}

S= {clavel, lis, gardenia, azalea, rosalia, acadia, violeta, amapola,}

T= {botella, embase, vaso, taza, jarro}

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

C-S = { x/xЄ C Λ x∉ S }

S-C = { x/xЄ S Λ x∉ C }

C-S = { x/xЄ C Λ x∉ S }

C-T = { x/xЄ C Λ x∉ T }

T-C = { x/xЄ T Λ x∉ C }

T-S = { x/xЄ T Λ x∉ S }

S-T = { x/xЄ S Λ x∉ T }

9.- SEAN LOS CONJUNTOS G Y H QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

G={verde, azul, negro},

H={negro};

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

G-H={ x/xЄ G Λ x∉ H }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

10.- SEAN LOS CONJUNTOS A Y B QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

A= { x/0<x<10 => xЄ IP }

B= { x/1≤x≤10 => xЄ IN }

DETERMINAR:

 LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS,
 LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO
 DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

A-B={ x/xЄA Λ x∉B }

B-A={ x/xЄB Λ x∉A }

11.- SEAN LOS CONJUNTOS D Y E QUE A CONTINUACION SE DESCRIBEN.

D= {martes, jueves},

E= {miércoles, viernes};

DETERMINAR LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS, LA CARDINALIDAD DE CADA CONJUNTO Y

DESCRIBIR CON PALABRAS LA RELACION SIMBOLICA DE LA DIFERENCIA DE CONJUNTOS

D-E ={ x/xЄ D Λ x∉ E }
 EJERCICIOS DE PRACTICA CONJUNTOS

DIFERENCIA SIMETRICA: