ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

NOMBRE: COMO NOS COMUNICAMOS

APRENDIZAJES ESPERADOS:

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

. Interactúa Responde
COMUNICACION SE EXPRESA colaborativamente preguntas en
ORALMENTE forma pertinente
manteniendo el hilo
temático.

SECUENCIA METODOLOGICA DE LA SESION

PROCESOS RECURSOS Y
PEDAGOGICOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS MATERIALES

Motivación inicial Se le presenta a los niños una caja sorpresa, Teléfono, celular,
donde sacaran uno por uno lo que contiene la carta, Periódico,
caja. televisor, etc
Recojo de saberes Lluvia de ideas
previos ¿Conocen estos objetos?, ¿En tu casa tienes
algunos de ellos?, ¿Dónde más lo han visto?

Conflicto cognitivo ¿y para que servirán todos estos objetos? Lluvia de ideas
¿Qué pasaría si no existieran?

Propósito del tema Conocen e identifican los medios de

comunicación cmm

Los niños realizan una simulación de situaciones Teléfono

Construcción del familiares “Me comunico con mamita” Celular
aprendizaje expresando sus ideas, utilizando los medios de Niños
comunicación.
 Dialogamos acerca de lo realizado ¿Será
importante los medios de comunicación?, ¿por
qué?

Aplicación del Trabajan su ficha. Hoja de trabajo

aprendizaje

Evaluación cognitiva ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Cómo lo aprendimos?

Salida Canciones de salida

 FICHA DE TRABAJO
NOMBRE:

P___R___ ___ D___ C ___ R ___ D ___ ____

T ___ L ___ F ___ N ____ ____ N T ____ R N ___ T

T ___ L ___ V ___ S ___ R C ___ R ___ T ____

COMPLETA CON LAS VOCALES LOS ESPACIOS EN BLANCO

COLOREA Y ENCIERRA LOS MEDIOS DE COMUNICACION