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Denominación de la ocupación:
“DESARROLLADOR DE APLICACIONES WEB”
Descripción:
El egresado del módulo ocupacional “DESARROLLADOR DE APLICACIONES WEB” es una persona
que posee los conocimientos necesarios para planificar, diseñar, implementar y dar
mantenimiento a aplicaciones web, utilizando tecnologías de acceso a base de datos de forma
segura y cumpliendo los estándares de calidad que exige la Industria de las Tecnologías de la
Información.
Certificaciones:
1) El egresado de este perfil recibirá una certificación a nombre del SENATI como: “OPERADOR
DE MICROCOMPUTADORAS” al completar los 4 primeros módulos formativos de la
Estructura Curricular (Informática Básica, Software Aplicativo, Arquitectura de
Computadoras y Fundamentos de Programación).
2) El egresado de este perfil recibirá una certificación a nombre del SENATI como:
“PROGRAMADOR PARA PÁGINAS WEB” al completar los 4 últimos módulos formativos de
F01-SEN-DIRE 09
la Estructura Curricular (Tecnologías Web, Base de Datos, Lenguaje de Programación y
Fundamentos de Programación Web)
3) El egresado de este perfil recibirá una certificación a nombre del SENATI como:
“DESARROLLADOR DE APLICACIONES WEB” al completar los 8 módulos formativos de la
Estructura Curricular (Informática Básica, Software Aplicativo, Arquitectura de
Computadoras, Fundamentos de Programación, Tecnologías Web, Base de Datos, Lenguaje
de Programación y Fundamentos de Programación Web)
Entorno laboral:
El “DESARROLLADOR DE APLICACIONES WEB” se encuentra preparado para realizar labores de
desarrollo, implantación y dar mantenimiento de aplicaciones web utilizando tecnologías
específicas del lado cliente o servidor, garantizando el acceso a los datos de forma segura y
cumpliendo los criterios de accesibilidad y calidad exigidos por los estándares oficiales.
F01-SEN-DIRE 09
ESTRUCTURA CURRICULAR
MÓDULO OCUPACIONAL:
“DESARROLLADOR DE APLICACIONES WEB”
F-02-SEN-DIRE-09
ESTRUCTURA DE CERTIFICACIÓN MODULAR
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
MÓDULO OCUPACIONAL: “DESARROLLADOR DE APLICACIONES WEB”
Certificación Certificación
Módulos Formativos
Módulo Ocupacional Salidas Parciales
Informática Básica
F-02-SEN-DIRE-09
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Informática Básica
DURACION : 45 horas
Get Connect
Objetivos de capítulo:
Tipos de equipamientos
Iniciando un equipo
Uso del mouse
Uso del teclado
01
Uso e identificación de iconos del escritorio
Uso y diferencias entre los diversos sistemas operativos
Temas a tratar:
1) Describir que es una computadora de escritorio, una computadora
portátil, tableta, teléfono inteligente, disco duro, CPU, dispositivos de
entrada (ratón, teclado, micrófono) y dispositivos de salida (monitor,
impresora, parlantes)
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Capítulo
Informática Básica
N°
2) Identificar los diferentes tipos de sistemas informáticos, componentes
internos y periféricos.
3) Enumerar las funciones de un ratón: seleccionar elementos, elementos
de movimiento (arriba, abajo, a la izquierda, a la derecha) y los comandos
de la computadora.
4) Describir cómo utilizar el ratón: clic, doble clic, clic y arrastre.
5) Distinguir las diferentes formas de puntero del ratón: para introducir
texto, punto, ocupado ordenador, hipervínculo, etc.
6) Describir cómo utilizar las teclas del teclado (letras y números, ingrese,
de retroceso, desplazamiento, la barra espaciadora, Bloq Mayús, borrar,
etc.).
7) Mostrar algunos iconos del escritorio comunes, tales como documentos,
mi equipo, redes, papelera de reciclaje, navegador, etc.
8) Definir barra de tareas e identificar sus componentes más comunes:
botón, reloj, calendario, idioma, capacidad de cambiar entre ventanas
abiertas.
9) Identificar los componentes de una ventana: barra de título, barra de
desplazamiento, marcadores de la barra de desplazamiento, la barra de
estado, barra de menús, la barra de herramientas.
10) Reducir, ampliar, cambiar el tamaño, mover y cerrar una ventana.
11) Definir lo que es un sistema operativo.
12) Diferenciar Linux, Windows y MacOS como sistemas operativos.
13) Enumerar las características del sistema operativo.
14) Definir qué es hardware y la lista de los principales tipos de medios de
almacenamiento: disco duro interno, unidad flash USB (pen drive), DVD,
almacenamiento de archivos en línea (nube) etc.
15) Definir qué es software y la función de los diferentes tipos de
aplicaciones (procesador de textos, hojas de cálculo, bases de datos,
presentaciones, reproductor de medios, etc.).
Título: Archivos y Directorios
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
Uso y exploración de carpetas, archivos y programas Editando un
documento
02
Temas a tratar:
1) Definir archivos y carpetas.
2) Listar los tipos de archivos e iconos (.doc, .xls, .mdb, .jpg, .mp3) más
comunes, actuales y la diferencia entre su equivalente sin la letra "x"
(.docx, .xlsx, .mdbx).
3) Mostrar cómo hacer doble clic para abrir archivos y carpetas.
4) Describir cómo abrir y cerrar un documento
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Capítulo
Informática Básica
N°
5) Describir cómo seleccionar, mover, copiar y borrar texto dentro de un
documento.
6) Describir cómo cambiar el formato de texto: tipos de letra, tamaño de
fuente, negrita, cursiva y subrayado.
7) Describir cómo imprimir un documento desde una impresora instalada
usando las siguientes opciones: documento entero, páginas específicas, y
el número de copias.
8) Describir cómo guardar y nombrar un documento.
Título: Todo sobre Internet
Duración: 8 horas
Objetivos de capítulo:
Definir una red de computadoras
Navegando en Internet
Proveedores de Internet y tipos de conexiones
Búsquedas en Internet
Uso del correo electrónico
Temas a tratar:
1) Definir qué es una red física y describir cómo se utiliza para los servicios,
como el (WWW) World Wide Web y el correo electrónico.
2) Definir página de inicio, enlace, la página web, el hipertexto, URL.
3) Enumerar los tipos de conexiones: dial-up, xDSL, cable, banda ancha.
4) Describir cómo el Internet está cambiando la forma en que vivimos
(juegos, el trabajo, el aprendizaje).
03 5) Describir cómo el Internet puede ser útil para conectar a las personas a
través de las redes sociales y la búsqueda de información.
6) Definir que es un navegador y la lista de favoritos.
7) Mostrar cómo acceder a una URL, iniciar sesión en un sitio web utilizando
un nombre de usuario y contraseña, activar un hipervínculo o una
imagen; navegar por una página web (atrás, adelante y el hogar);
imprimir una página web.
8) Definir proveedor de servicios de Internet (ISP) y explicar cómo se
proporciona acceso a Internet.
9) Enumerar los diferentes tipos de conexiones (Bluetooth, WiFi, 3G, 4G,
par trenzado, fibra óptica, satélite).
10) Describir cómo conectar dispositivos a Internet de forma segura.
11) Describir cómo buscar un término.
12) Describir cómo buscar información a través de palabras clave.
13) Lista de los motores de búsqueda y sus funciones (Google y Yahoo).
14) Explicar la estructura (bandeja de entrada, bandeja de salida, correos
electrónicos enviados, proyecto, bandeja de basura) y las características
de un correo electrónico.
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Capítulo
Informática Básica
N°
15) Definir que es un archivo adjunto y describir las implicaciones del
tamaño.
16) Definir y reconocer SPAM y phishing.
17) Crear una cuenta de correo electrónico.
18) Describir cómo crear, enviar, responder y reenviar un mensaje.
19) Explicar qué es Netiqueta y dar consejos.
Título: Explorando la red humana
Duración: 4 horas
Objetivos de capítulo:
Comunidades virtuales Oportunidades de estudio y trabajo
Uso de redes sociales
Herramientas en la web
Temas a tratar:
1) Definir la comunidad (virtual) en línea y citar ejemplos de redes sociales
04 de foros, chat, juegos y blogs.
2) Definir las enciclopedias colaborativas, como Wikipedia.
3) Enumerar las oportunidades profesionales en TI y fomentar el interés de
nuevos profesionales en el área.
4) Navegar a través de Facebook y LinkedIn.
5) Listar servicios de correo electrónico (Yahoo! Mail, Hotmail, Gmail).
6) Navegar a través de diferentes servicios como Google Docs, Google
Books y Google Maps (encontrar mapas y rutas).
7) Comprender el almacenamiento de datos en la nube (Dropbox, Cielo
Drive).
8) Navegar a través de YouTube.
Título: Manténgase conectado
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
Identificar los problemas más frecuentes en los equipos
05
Temas a tratar:
1) Describir cómo resolver problemas básicos de equipos, como que el
ordenador esté conectado a la alimentación de poder, etc.
2) Resolver los problemas básicos relacionados con las conexiones.
3) Resolver los problemas básicos asociados con herramientas web.
Examen Final
Duración : 2 horas
Introducción a IoT
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Capítulo
Informática Básica
N°
Título: Entender el Internet de las Cosas
Duración: 4 horas
Objetivos de capítulo:
Conceptualizar el IDT
Reconocimiento de Redes y sus componentes
06
Realización de un Esquema de Internet
Temas a tratar:
1) Internet
2) La red inteligente de Cisco
3) Componentes de las redes
Título: Desarrollar las Conexiones y los Sensores en IDT
Duración: 4 horas
Objetivos de capítulo:
Conceptualizar el IDT
07 Reconocimiento de Redes y sus componentes
Realización de un Esquema de Internet
Temas a tratar:
1) El valor de IdT
2) Tipos de redes
Título: Conectar lo que no está conectado IDT
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
Conexión de objetos para los consumidores
08 Modelo de computación en la nube
Generar la Función de los dispositivos de infraestructura de IDC
Temas a tratar:
1) Conexión a objetos informáticos tradicionales
2) Sensores
Título: Generar las Transiciones, Conexiones y Convergencias de IDT
Duración: 3 horas
Objetivos de capítulo:
09
Interacciones M2M, M2P y P2P en una solución de IDT
Implementación de una solución de IDT - Planificación de una solución de
IDT
Comparación de computación en la nube y computación en la niebla
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Capítulo
Informática Básica
N°
Trabajar con Dispositivos de seguridad - Seguridad de la transmisión
inalámbrica
Temas a tratar:
1) La función de los procesos en la Red
2) La Nube e Internet
Título: Creación de Modelos, Interacciones y Cadenas de IDT
Duración: 2 horas
Objetivos de capítulo:
Manejar las Herramientas de análisis - Análisis en la cadena de suministro
Packet Tracert: Solución de IDT para una bodega - Diagrama de flujo del
10 modelo de bodega
Definición de creación de un prototipo
Temas a tratar:
1) Conexión de objetos
2) Prototipos
3) IP y Direccionamiento
Título: Implementar y Desarrollar Cisco de IDT
Duración: 2 horas
Objetivos de capítulo:
Cómo crear su propio trabajo de IDT
Unificación de todo
11
Temas a tratar:
1) Programa Cisco Networking Academy - Certificaciones de la industria de
TI
2) Cómo crear su propio trabajo de IDT
3) Unificación de todo
Examen Final
Duración : 2 horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
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8 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 500 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX.
Software instalado: Microsoft Windows, Microsoft Office y software requerido para el
dictado de las clases.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo
aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del
curso.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
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DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Software Aplicativo
DURACION : 90 horas
Objetivos de capítulo:
Reconocer los diferentes programas de MS Office.
Reconocer WEB APP en MS Office.
01
Temas a tratar:
1) TICS.
2) Internet.
3) Intranet.
4) MS Office.
5) Herramientas en Ms Office.
Título: Elaborar un estudio sobre la documentación necesaria para la
apertura de un negocio y para el escalafón en un centro de labores.
Duración: 6 Horas
Objetivos de capítulo:
02
Diseñar documentos profesionales.
Detección de errores ortográficos y gramaticales.
Herramientas en MS Word.
Temas a tratar:
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Capítulo
Software Aplicativo
N°
1) Definir diferentes tamaños y estilos de fuentes.
2) Realizar diferentes tipos de subrayados y efectos en el texto.
3) Dar formato tipo Título, tipo oración, Mayúscula/ Minúscula y Letra
Capital.
4) Alinear párrafos y generar bordes y sombreados en los párrafos y textos.
5) Especificar tabulaciones y sangrías en el texto.
6) Elaborar formatos con viñetas y numeración y copiar formatos.
7) Generar encabezados, pie de página y marcas de agua en el documento.
8) Realizar la verificación de la ortografía y gramática en los documentos,
así como también la autocorrección del texto.
9) Realizar el procedimiento de Impresión de un documento.
Título: Elaborar los formatos para generar un modelo de hoja de vida o
currículum vitae y un modelo de ficha de personal.
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
Diseñar documentos profesionales.
Manipulación de imágenes y gráficos.
03
Herramientas en MS Word.
Temas a tratar:
1) Insertar y modificar imágenes y gráficos.
2) Insertando cuadros de texto, WordArt y objetos.
3) Organizar información en columnas y listas tabulares.
4) Organizar información en una tabla.
Título: Elaborar los formatos para generar un modelo de carta e informe
técnico.
Duración: 6 Horas
Objetivos de capítulo:
Herramientas en MS Word.
04
Temas a tratar:
1) Crear y realizar mantenimiento de datos en una combinación de
correspondencia.
2) Realizar revisión, comparación y combinación de documentos.
3) Administra la Seguridad de un archivo.
4) Insertar, revisar, filtrar, modificar y eliminar comentarios.
5) Realizar restricciones de edición y formato.
Título: Elaborar los formatos para generar un modelo de Notas internas y
05 Memorándums
Duración: 4 Horas
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Capítulo
Software Aplicativo
N°
Objetivos de capítulo:
Herramientas en MS Word.
Temas a tratar:
1) Crear y realizar mantenimiento de datos en una combinación de
correspondencia.
2) Realizar revisión, comparación y combinación de documentos.
3) Administra la Seguridad de un archivo.
4) Insertar, revisar, filtrar, modificar y eliminar comentarios.
5) Realizar restricciones de edición y formato.
Título: Elaborar un informe de asistencia de personal en la empresa y una
planilla de pagos de personal.
Duración: 6 Horas
Objetivos de capítulo:
Herramientas de MS Excel.
Realizar Cálculo aritmético y lógico básico.
Utilizar Funciones para cálculo matemático y lógico.
06
Temas a tratar:
1) Ingresar Datos en Excel y administrar una hoja de cálculo.
2) Administrando las configuraciones de impresión.
3) Estableciendo rangos y referencias de celdas.
4) Utilizando funciones estadísticas, lógicas, de información y Financieras.
5) Efectuando la Auditoria de Fórmulas.
6) Crear Gráficos personalizados.
Título: Elaborar boletas de pago y guías de remisión.
Duración: 6 Horas
Objetivos de capítulo:
Herramientas en MS Excel.
07
Temas a tratar:
1) Definir una Bases de Datos, aplicar subtotales y filtros a los datos.
2) Consolidar datos de varias hojas de cálculo y vincular datos.
3) Generar tablas dinámicas.
4) Realizar la Validación de datos.
Título: Elaborar un informe de gastos de servicios básicos en la empresa y
un libro de compras y ventas o ingresos y egresos.
08
Duración: 7 Horas
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Capítulo
Software Aplicativo
N°
Objetivos de capítulo:
Plantillas online.
Herramientas de MS Excel.
Temas a tratar:
1) Crear y administrar escenarios.
2) Utilizar las Herramientas de análisis estadístico.
3) Calcular la VARIANZA, desviación estándar Muestral y Poblacional.
4) Crear formularios para mantenimiento de Bases de datos.
5) Trabajar con macros para automatizar tareas.
6) Utilizando plantillas predefinidas y crear plantillas personalizadas.
7) Entendiendo la importancia del VBA.
Examen Parcial
Duración : 3 horas
Título: Crear y exponer un FODA personal y de la empresa
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
Plantillas online.
Herramientas de MS PowerPoint.
09
Temas a tratar:
1) Crear una presentación y Personalizarla.
2) Trabajar con las diapositivas en las diferentes vistas.
3) Trabajando con plantillas personalizadas y plantillas desde Microsoft
Office Online.
4) Administrar las diapositivas para la presentación.
Título: Elaborar una presentación de impacto para exponer un proyecto de
inversión en la empresa.
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
Herramientas de MS PowerPoint.
TICS.
10 Internet.
Material Multimedia.
Temas a tratar:
1) Crear y modificar los patrones de diapositivas, notas y documentos.
2) Emplear efectos de transición de diapositivas.
3) Definir intervalos de tiempo para las diapositivas, durante la
presentación.
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Capítulo
Software Aplicativo
N°
4) Personalizar las Animaciones de los objetos en la diapositiva.
5) Insertar y administrar contenido multimedia: Audio y video en la
presentación.
6) Configurar las diferentes opciones de impresión de la presentación.
Título: Crear un perfil de usuario para acceder a una cuenta de correo
utilizando diferentes tipos de servicio y enviar mensajes utilizando firmas
personalizadas y con botones de votación.
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
11 Herramientas de MS Outlook.
Temas a tratar:
1) Entender el funcionamiento general del sistema de mensajería.
2) Empezar a trabajar con un perfil creado en MS Outlook.
3) Descripción del entorno de trabajo y enviar mensajes de correo
electrónico.
Título: Crear citas periódicas y registrar cumpleaños de los contactos como
citas.
Duración: 6 Horas
Objetivos de capítulo:
Herramientas de MS Outlook.
12
Temas a tratar:
1) Agregar y gestionar contactos en una cuenta de correo electrónico y
Administrar el Panel de Vistas.
2) Organizar contactos mediante carpetas, categorías y vistas.
3) Crear y administrar listas de distribución.
4) Crear y administrar citas sencillas, detalladas y periódicas.
5) Configurar la Vista Preliminar e impresión de las citas.
Título: Cambiar jornada de trabajo e importar días festivos en el calendario.
Duración: 6 Horas
Objetivos de capítulo:
Herramientas de MS Outlook.
13
Temas a tratar:
1) Agregar y gestionar contactos en una cuenta de correo electrónico y
Administrar el Panel de Vistas.
2) Organizar contactos mediante carpetas, categorías y vistas.
3) Crear y administrar listas de distribución.
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Capítulo
Software Aplicativo
N°
4) Crear y administrar citas sencillas, detalladas y periódicas.
5) Configurar la Vista Preliminar e impresión de las citas.
Título: Crear y gestionar Tareas y Notas.
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
14 Crear y gestionar Tareas y Notas.
Temas a tratar:
1) Crear tareas sencillas y tareas periódicas desde el Calendario, revisar sus
estados y crear Notas.
Título: Resolviendo problemas utilizando la algoritmia.
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
15
Resolver problemas utilizando la algoritmia.
Temas a tratar:
1) Entender que es un sistema de procesamiento de la información.
Título: Crear código con una estructura secuencial, estructuras selectivas y
estructuras repetitivas.
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Lenguaje de programación.
16
Temas a tratar:
1) Llevando el algoritmo a la computadora.
2) Entendiendo la importancia de un Lenguaje de programación.
3) Definir los elementos básicos de un programa.
4) Crear diferentes tipos de variables y crear código para diferentes tipos de
estructuras.
Título: Crear código con Anidación de bucles y condicionales.
Duración: 4 Horas
Objetivos de capítulo:
Lenguaje de programación.
17
Temas a tratar:
1) Crear diferentes tipos de variables y crear código para diferentes tipos de
estructuras.
2) Crear código para programación modular.
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Capítulo
Software Aplicativo
N°
Examen Final
Duración : 3 horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
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DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Arquitectura de computadoras
DURACION : 90 horas
Objetivos de capítulo:
Identificar los componentes de los sistemas de computación personal.
Identificar los componentes de una PC de reemplazo.
Identifica las configuraciones para sistemas de computación
especializados.
Temas a tratar:
1) Gabinetes y fuentes de energía.
2) Gabinetes.
01
3) Fuentes de energía.
4) La electricidad y la ley de Ohm.
5) Planilla de trabajo: Ley de Ohm.
6) Componentes internos de una PC.
7) Motherboards.
8) CPU.
9) Sistemas de refrigeración.
10) ROM.
11) RAM.
12) Módulos de memoria.
13) Tarjetas adaptadoras y ranuras de expansión.
14) Dispositivos de almacenamiento y RAID.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
15) Cables internos.
16) Puertos y cables externos.
17) Puertos y cables de video.
18) Otros puertos y cables.
19) Dispositivos de entrada y de salida.
20) Dispositivos de entrada.
21) Dispositivos de salida.
22) Características de los monitores.
23) Estaciones de trabajo CAx.
24) Estaciones de trabajo de edición de audio y video.
25) Estaciones de trabajo de virtualización.
26) PC para videojuegos.
27) PC para centro de entretenimiento.
Título: Determina los procedimientos de laboratorio y el uso de
herramientas.
Duración: 5 Horas
Objetivos de capítulo:
Establece los procedimientos de laboratorio seguros.
Establece el uso correcto de las herramientas.
Temas a tratar:
1) Procedimientos para proteger a las personas.
2) Seguridad general.
3) Seguridad eléctrica.
4) Seguridad contra incendios.
5) Procedimientos para proteger equipos y datos.
02 6) ESD y EMI.
7) Tipos de fluctuaciones de alimentación.
8) Dispositivos de protección de alimentación.
9) Procedimientos para proteger el medioambiente.
10) Hoja de datos de seguridad del material.
11) Eliminación de equipos.
12) Herramientas para hardware.
13) Uso general de herramientas.
14) Herramientas de ESD.
15) Herramientas manuales.
16) Herramientas de limpieza.
17) Herramientas de diagnóstico.
18) Herramientas de software.
19) Herramientas de administración de discos.
20) Herramientas de software de protección.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
Título: Realiza el ensamblado de una computadora.
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Realiza el ensamblaje de una computadora.
Establece el arranque de la PC en el BIOS.
Realiza la actualización y configuración de PC.
Temas a tratar:
1) Apertura del gabinete e instalación de la fuente de energía.
2) Apertura del gabinete.
3) Instalación de la fuente de energía.
4) Instalación de la motherboard.
5) Instalación de la CPU y del conjunto de disipador térmico y ventilador.
6) Instalación de RAM.
7) Instalación de la motherboard.
8) Instalación de las unidades.
9) Instalación de la unidad interna.
03
10) Instalación de unidad óptica.
11) Instalación de las tarjetas adaptadoras.
12) Tipos de tarjetas adaptadoras.
13) Instalación de una NIC.
14) Instalación de una NIC inalámbrica.
15) Instalación de una tarjeta adaptadora de video.
16) Instalación de los cables.
17) Instalación de los cables de alimentación internos.
18) Instalación de los cables de datos internos.
19) Instalación de los cables del panel frontal.
20) Instalación del conjunto del gabinete.
21) Instalación de los cables externos.
22) POST y BIOS.
23) Códigos de sonido y configuración del BIOS.
24) Configuración del BIOS.
25) Información de componentes en el BIOS.
26) Configuraciones de seguridad en el BIOS.
27) Control y diagnóstico de hardware del BIOS.
Título: Realiza el mantenimiento preventivo.
Duración: 5 Horas
04 Objetivos de capítulo:
Establece el proceso general del mantenimiento preventivo de PC.
Establece el proceso de resolución de problemas.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
Temas a tratar:
1) Beneficios del mantenimiento preventivo.
2) Tareas de mantenimiento preventivo.
3) Limpieza del gabinete y de los componentes internos.
4) Inspección de componentes internos.
5) Cuestiones ambientales.
Título: Realiza la correcta instalación de sistemas operativos.
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Identifica los sistemas operativos modernos.
Instalación del sistema operativo.
Realizar la Virtualización del lado cliente.
Identificar las técnicas de mantenimiento preventivo comunes y el
proceso básico de resolución de problemas para sistemas operativos.
Temas a tratar:
1) Términos y características de los OS.
2) Funciones básicas de los sistemas operativos.
3) Arquitectura del procesador.
4) Tipos de sistemas operativos.
5) Compatibilidad de aplicaciones y entornos con los OS.
6) Requisitos mínimos de hardware y compatibilidad con la plataforma de
OS.
05 7) Comparación de requisitos de OS.
8) Actualizaciones del sistema operativo.
9) Comprobación de compatibilidad de OS.
10) Actualizaciones de OS Windows
11) Migración de datos
12) Procedimientos de configuración del disco duro.
13) Creación de particiones del disco duro.
14) Formateo del disco duro.
15) Instalación de OS con configuración predeterminada.
16) Creación de cuentas.
17) Completar la instalación.
18) Opciones de instalación personalizadas.
19) Clonación de discos.
20) Otros métodos de instalación.
21) Opciones de recuperación del sistema.
22) Secuencia de arranque y archivos de registro.
23) Arranque múltiple.
24) Utilidad Administración de discos.
25) Estructura de directorios y atributos de archivo.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
26) Propósito de las máquinas virtuales.
27) Hipervisor: Virtual Machine Manager.
28) Requisitos de las máquinas virtuales.
Título: Realiza la configuración de redes
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Establece los principios de networking y la identificación de redes.
Identificación de tecnologías y conceptos básicos de networking.
Identifica los componentes físicos de una red.
Identifica las topologías de red.
Identifica los estándares Ethernet y los modelos de datos OSI y TCP/IP.
Temas a tratar:
1) Definición de redes de computadoras.
2) Características y beneficios.
3) Redes LAN, Redes WLAN, Redes PAN, Redes MAN, Redes WAN.
4) Redes punto a punto y Redes Cliente / Servidor.
5) Ancho de banda.
6) Transmisión de datos.
7) Direccionamiento IP.
8) IPv4 - IPv6.
06 9) Direccionamiento estático y Direccionamiento DHCP.
10) Protocolos TCP y UDP.
11) Dispositivos de red.
12) Módems, Hubs, puentes y switches.
13) Routers y puntos de acceso inalámbrico.
14) NAS.
15) Teléfonos VoIP.
16) Firewalls de hardware.
17) Appliances de Internet.
18) Adquisición de dispositivos de networking originales.
19) Cables y conectores.
20) Consideraciones para el cableado de una red.
21) Cables coaxiales, Cables de par trenzado, Cableado de una red simple y
Cables de fibra óptica.
22) Topologías lógicas y físicas.
23) Determinación de la topología de la red.
24) Organismos de estandarización.
25) IEEE 802.3.
26) Tecnologías Ethernet.
27) IEEE 802.11.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
Examen Parcial
Duración : 4 Horas
Título: Determina los sistemas de computadoras portátiles.
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Identifica los componentes de las computadoras portátiles Identifica los
componentes de la pantalla de las computadoras portátiles.
Identifica la alimentación de computadoras portátiles Identifica las
tecnologías de comunicación inalámbrica para computadoras portátiles
Realiza la instalación y configuración de hardware y componentes en
computadoras portátiles.
Temas a tratar:
1) Características externas exclusivas de las computadoras portátiles.
2) Indicadores LED y dispositivos de entrada comunes de las computadoras
portátiles.
3) Componentes internos.
4) Teclas de función especiales.
5) Comparación de estaciones de acoplamiento y replicadores de puertos.
6) Comparación de distintos tipos de pantalla.
7) Monitores de LCD, LED, OLED y plasma.
07
8) Componentes internos.
9) Luces de fondo y convertidores.
10) Conectores de antena Wi-Fi.
11) Administración de energía.
12) Administración de configuraciones ACPI en el BIOS.
13) Administración de opciones de energía de las computadoras portátiles.
14) Bluetooth.
15) Tecnología infrarroja.
16) Red WAN de datos móviles.
17) Wi-Fi.
18) Opciones de expansión.
19) Memoria Flash y Memoria SODIMM.
20) Reemplazo de dispositivos de hardware.
21) Alimentación.
22) Teclado, panel táctil y pantalla.
23) Disco duro y unidad óptica.
24) Tarjeta inalámbrica.
25) CPU.
26) Placa del sistema.
27) Piezas plásticas.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
Título: Determina el hardware y software de los dispositivos móviles.
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Descripción general del hardware de los dispositivos móviles.
Sistemas operativos móviles.
Correo electrónico y conectividad de red Métodos para proteger los
dispositivos móviles y proceso básico de resolución de problemas.
Temas a tratar:
1) Comparación de Android e iOS.
2) Comparación de código abierto y código cerrado.
3) Interfaz táctil de Android.
4) Administración de aplicaciones, widgets y carpetas.
5) Interfaz táctil de iOS.
6) Elementos de la pantalla de inicio.
7) Administración de aplicaciones y carpetas.
8) Características comunes de los dispositivos móviles.
08 9) Orientación y calibración de la pantalla - GPS.
10) Red de datos móviles y redes inalámbricas.
11) Redes de datos inalámbricas.
12) Comunicaciones de datos móviles.
13) Bluetooth para dispositivos móviles.
14) Configuración de correo electrónico en Android.
15) Configuración de correo electrónico en iOS.
16) Sincronización de dispositivos móviles.
17) Tipos de datos que se pueden sincronizar.
18) Requisitos del software de instalación de aplicaciones.
19) Bloqueos por código de acceso.
20) Descripción general de los bloqueos por código de acceso.
21) Restricciones tras intentos fallidos de inicio de sesión.
22) Servicios habilitados en la nube para dispositivos inteligentes.
23) Copia de seguridad remota.
24) Aplicaciones de localización.
25) Bloqueo y borrado remotos.
26) Seguridad de software.
27) Revisiones y actualización de los sistemas operativos.
Título: Determina características, instalación y mantenimiento de las
impresoras.
Duración: 7 Horas
09
Objetivos de capítulo:
Identifica las características comunes de las impresoras y los tipos.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
Instalación y configuración de impresoras.
Temas a tratar:
1) Características y capacidades de las impresoras.
2) Tipos de conexión de impresoras por cable.
3) Impresoras de inyección de tinta.
4) Impresoras láser.
5) Impresoras térmicas.
6) Impresoras de impacto.
7) Instalación y actualización de controladores, firmware y RAM de
dispositivos.
8) Instalación de una impresora.
9) Tipos de controladores de impresión.
10) Actualización e instalación de controladores de impresión.
11) Página de prueba de la impresora.
12) Opciones de configuración y configuración predeterminada.
13) Opciones de configuración comunes.
14) Opciones globales e individuales de documentos.
15) Optimización del rendimiento de la impresora.
16) Optimización del software.
17) Optimización del hardware.
Título: Realiza la identificación de la seguridad.
Duración: 7 Horas
Objetivos de capítulo:
Identifica las amenazas de seguridad.
Entiende y realiza procedimientos de seguridad.
Temas a tratar:
1) Tipos de amenazas de seguridad; Adware, spyware y suplantación de
identidad (phishing), Virus, gusanos, troyanos y rootkits.
2) Seguridad en la Web.
10
3) Exploración de InPrivate.
4) Correo no deseado.
5) Ataques TCP/IP.
6) Acceso a datos y equipos.
7) Ingeniería social.
8) Eliminación permanente de datos, destrucción y reciclamiento de discos
duros.
9) Políticas de seguridad.
10) Nombres de usuario y contraseñas.
11) Permisos de archivo y de carpeta.
12) Protección de datos.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
13) Firewalls de software.
14) Biometría y tarjetas inteligentes.
15) Encriptación de datos.
16) Actualizaciones de archivos de firma.
17) Técnicas de seguridad.
18) Tipos comunes de encriptación de comunicaciones.
19) Identificadores de conjunto de servicios.
20) Filtrado de direcciones MAC.
21) Modos de seguridad inalámbrica.
22) Firewalls.
23) Reenvío y activación de puertos.
24) Protección de equipos físicos.
25) Hardware de seguridad.
Título: Adquiere las aptitudes y conocimientos de un profesional de TI.
Duración: 8 Horas
Objetivos de capítulo:
Adquiere aptitudes para la comunicación y el profesional de TI.
Identifica y entiende las cuestiones legales y éticas en la industria de TI.
Temas a tratar:
1) Relación entre aptitudes para la comunicación y resolución de
problemas.
2) Relación entre aptitudes para la comunicación y resolución de
problemas.
3) Trabajo con el cliente.
4) Uso de aptitudes para la comunicación para determinar el problema del
11
cliente.
5) Demostración de comportamiento profesional ante los clientes.
6) Mantener al cliente centrado en el problema.
7) Utilización de netiqueta apropiada.
8) Prácticas recomendadas para el empleado.
9) Técnicas de administración del tiempo y manejo del estrés.
10) Observación de Acuerdos del nivel de servicio.
11) Cumplimiento de políticas empresariales.
12) Consideraciones éticas en TI.
13) Consideraciones legales en TI.
14) Descripción general de procedimientos legales.
15) Informática forense.
16) Derecho informático y primera respuesta.
17) Documentación y cadena de custodia.
12 Título: Realiza la resolución avanzada de problemas.
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Capítulo
Arquitectura de computadoras
N°
Duración: 8 Horas
Objetivos de capítulo:
Identifica soluciones avanzadas de problemas en los sistemas de
computación.
Temas a tratar:
1) Aplicación del proceso de resolución de problemas a periféricos y
componentes de PC.
2) Seis pasos para resolver problemas avanzados de periféricos y
componentes de PC.
3) Problemas y soluciones comunes de periféricos y componentes.
4) Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a periféricos y
componentes de PC.
5) Aplicación del proceso de resolución de problemas a los sistemas
operativos.
6) Seis pasos para resolver problemas avanzados de sistemas operativos.
7) Problemas y soluciones comunes de los sistemas operativos.
8) Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a los sistemas
operativos.
9) Aplicación del proceso de resolución de problemas a las redes.
10) Seis pasos para resolver problemas avanzados de redes.
11) Problemas y soluciones comunes de las redes.
12) Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a las redes.
13) Aplicación del proceso de resolución de problemas a las computadoras
portátiles.
14) Seis pasos para resolver problemas avanzados de computadoras
portátiles.
15) Problemas y soluciones comunes de las computadoras portátiles.
16) Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a las
computadoras portátiles.
17) Aplicación del proceso de resolución de problemas a las impresoras.
18) Seis pasos para resolver problemas avanzados de impresoras.
19) Problemas y soluciones comunes de las impresoras.
20) Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a las impresoras.
21) Aplicación del proceso de resolución de problemas a la seguridad.
22) Seis pasos para resolver problemas avanzados de seguridad.
23) Problemas y soluciones de seguridad comunes.
24) Aplicación de aptitudes para la resolución de problemas a la seguridad.
Examen Final
Duración : 4 Horas
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IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
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DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Fundamentos de Programación
DURACION : 45 horas
Objetivos de capítulo:
Dispositivo de escritura y almacenamiento de datos.
01
Temas a tratar:
1) Definir fundamentos de la programación.
2) Estructuras de programación.
3) Diseña algoritmos con DFD aplicado a problemas secuenciales.
4) Analizar el proceso de construcción de un DFD.
5) Desarrollar casos prácticos con DFD.
Título: Programar estructuras selectivas, estructuras repetitivas y tipos.
Duración: 13 Horas
Objetivos de capítulo:
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
02
Temas a tratar:
1) Elaborar pseudocódigos con estructuras simples y dobles.
2) Elaborar pseudocódigos con estructuras selectivas múltiples.
3) Elaborar pseudocódigos con estructura Desde.
4) Elaborar pseudocódigos con estructura Mientras.
5) Elaborar pseudocódigos con estructura Repetir - Hacer.
Examen Parcial
Duración : 3 Horas
Título: Creación de procedimientos y funciones Arreglos.
03
Duración: 13 Horas
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Capítulo
Fundamentos de Programación
N°
Objetivos de capítulo:
Dispositivo de escritura y almacenamiento.
Temas a tratar:
1) Declaración de procedimientos.
2) Declaración de funciones.
3) Recursividad.
4) Creación de pseudocódigos con arreglos.
5) Operaciones con los tipos de arreglos.
Examen Final
Duración : 3 Horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
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EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
F-03-SEN-DIR-09 Página 3 de 3
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Tecnologías Web
DURACION : 45 horas
Objetivos de capítulo:
Programación en HTML 5.
01
Temas a tratar:
1) Entorno del editor HTML y estructura de un archivo HTML.
2) Etiquetas de un archivo HTML y de bloques.
3) Tipos de selectores (Internos y Externos).
4) Estilos de etiquetas aplicados con clases.
5) Estilos básicos del bloque.
Título: Utilizar herramientas de Multimedia, Animaciones y formularios.
Duración: 5 Horas
Objetivos de capítulo:
Insertar objetos en HTML 5.
02
Temas a tratar:
1) Codificar audio y video para la web.
2) Uso de la herramienta Lightbox para la gestión de imágenes y video.
3) Propiedades de las animaciones.
4) Elementos clásicos de formulario: form, input, select, button, textarea.
5) Nuevos atributos para la etiqueta INPUT: number, range, email, date, etc.
Título: Fundamentos básicos de PHP.
03 Duración: 9 Horas
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Capítulo
Tecnologías Web
N°
Objetivos de capítulo:
Programar en PHP.
Temas a tratar:
1) Que es PHP y su sintaxis básica.
2) Uso de variables: Tipos, Ámbitos, etc.
3) Usando estructuras de control.
4) Manejo de Arreglos.
5) Usando estructuras repetitivas.
Examen Parcial
Duración : 4 Horas
Título: Utilizar funciones, ficheros y sesiones.
Duración: 9 Horas
Objetivos de capítulo:
Insertar funciones, ficheros y sesiones en PHP.
04
Temas a tratar:
1) Manejo de funciones.
2) Recopilación de datos de un formulario con PHP.
3) Manejo de Ficheros.
4) Manejo de sesiones.
Título: Fundamentos básicos de JavaScript.
Duración: 9 Horas
Objetivos de capítulo:
Insertar funciones en JavaScript.
05
Temas a tratar:
1) Fundamentos de JavaScript.
2) Entradas y salidas.
3) Estructura de control y repetitivas.
4) Creación de funciones en JavaScript.
5) Función para validar un formulario en JavaScript.
Examen Final
Duración : 4 Horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
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V. MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y SOFTWARE
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
8 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 500 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX.
Software instalado: Microsoft Windows, Microsoft Office y software requerido para el
dictado de las clases.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo
aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del
curso.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
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DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Base de datos
DURACION : 135 horas
Objetivos de capítulo:
01
Temas a tratar:
1) El modelo relacional - Creación de Base de Datos y Componentes.
2) Creación de tablas, tipos de datos, motores de almacenamiento.
3) Inserción de filas, exportación (estructura y datos) - Consulta de Datos.
Título: Manejo de Componentes de Bases de Datos - Conceptos y Alcances.
Duración: 25 Horas
Objetivos de capítulo:
02
Temas a tratar:
1) Integridad referencial, claves ajenas.
2) Creación de relaciones muchos a muchos, el diseñador de relaciones.
Título: phpMyAdmin - Administración.
Duración: 30 Horas
Objetivos de capítulo:
03
Temas a tratar:
1) Configuración del servidor y las bases de datos.
2) Gestionar (crear, modificar, borrar) las bases de datos, tablas, campos,
relaciones, índices.
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Capítulo
Base de datos
N°
Examen Parcial
Duración : 5 Horas
Título: Herramientas exclusivas de phpMyAdmin.
Duración: 25 Horas
Objetivos de capítulo:
04 Temas a tratar:
1) Consultas con SQL, y mediante ejemplos (query by example).
2) Definir usuarios y asignar permisos.
3) Realizar copias de seguridad.
4) Crear gráficos (PDF) del esquema de la base de datos.
5) Exportar a muchos formatos (documentos de texto, hojas de cálculo).
Título: XAMPP - Configuración.
Duración: 25 Horas
Objetivos de capítulo:
05
Temas a tratar:
1) Instalación y configuración.
2) Configuración Host.
Examen Final
Duración : 5 Horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
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VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
F-03-SEN-DIR-09 Página 3 de 3
DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Lenguaje de Programación
DURACION : 135 horas
Objetivos de capítulo:
01 Ambiente de Desarrollo de Visual Studio.
Temas a tratar:
1) Identificar las diversas herramientas del IDE.
2) Crear diversas soluciones y/o proyectos.
Título: Diseñar e implementar Windows Forms.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Controles básicos de Visual Studio.
02
Temas a tratar:
1) Crear y configurar las propiedades de formularios.
2) Utilizar los controles básicos para formularios.
3) Utilizar e implementar las propiedades de los controles.
4) Implementar los eventos de los controles.
Título: Elaborar programas utilizando estructuras condicionales y
03 repetitivas.
Duración: 25 Horas
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Capítulo
Base de datos
N°
Objetivos de capítulo:
Estructuras condicionales y repetitivas.
Temas a tratar:
1) Elaborar programas utilizando estructuras condicionales.
2) Elaborar programas utilizando estructuras repetitivas.
3) Elaborar programas utilizando estructuras selectivas.
Examen Parcial
Duración : 5 Horas
Título: Utilizar funciones de cadena, numéricas y de fecha de .NET.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Funciones de cadena, numéricas y de fechas.
04
Temas a tratar:
1) Conocer y utilizar diversas funciones de cadena en .NET.
2) Conocer y utilizar diversas funciones numéricas en .NET.
3) Conocer y utilizar diversas funciones de fecha en .NET.
Título: Diseñar programas utilizando la programación modular.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Programación Modular.
05
Temas a tratar:
1) Detallar las ventajas de la programación modular.
2) Implementar el uso de métodos y funciones en .NET.
3) Implementar el uso de módulos de clase.
Título: Diseñar programas utilizando la programación orientado a objetos.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Programación Orientada a Objetos.
06
Temas a tratar:
1) Definir los fundamentos de la POO.
2) Definir los conceptos de encapsulamiento y herencia.
3) Elaborar programas utilizando POO.
Examen Final
Duración : 5 Horas
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IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
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DESARROLLO CURRICULAR POR MÓDULOS OCUPACIONALES
ESCUELA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL
MÓDULO FORMATIVO : Fundamentos de Programación Web
DURACION : 127.5 horas
Objetivos de capítulo:
01 Conectar PHP con una base de datos.
Temas a tratar:
1) Conectando PHP con base de datos MySQL.
2) Funciones de PHP para interactuar con MySQL.
Título: Aplicar modificaciones y listado de datos.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Crear reportes en PHP.
02
Temas a tratar:
1) Insertar, modificar y eliminar datos.
2) Reporte de datos en PHP.
3) Paginación de los resultados del Reporte.
Título: Aplica procedimientos almacenados con PHP.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
03 Crear procedimientos almacenados.
Temas a tratar:
1) Crear procedimientos Almacenados.
2) Manipular datos usando procedimientos Almacenados.
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Capítulo
Fundamentos de Programación Web
N°
3) Seguridad de datos (Encriptar).
Examen Parcial
Duración : 5 Horas
Título: Analizar las ventajas de utilizar XML para compartir información.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Generar estructuras XML.
04
Temas a tratar:
1) Estructura de un fichero XML.
2) Generar XML mediante PHP.
3) Cruce de datos multiplataforma con XML.
Título: Utilizar AJAX para mejorar la experiencia en la web.
Duración: 25 Horas
Objetivos de capítulo:
Crear aplicaciones con PHP y Ajax.
05
Temas a tratar:
1) Aplicaciones avanzadas con PHP y Ajax.
2) Objeto XMLHttpRequest.
3) Enviar datos por GET – POST.
4) Elabora scripts con la ayuda de AJAX para recuperar datos de forma
directa.
Título: Crear aplicaciones web profesionales con frameworks para PHP.
Duración: 20 Horas
Objetivos de capítulo:
Crear aplicaciones para PHP.
06
Temas a tratar:
1) Instalación y configuración.
2) Desarrollar caso práctico.
3) Plantillas adaptables a las Tablets.
Examen Final
Duración : 5 Horas
IV. METODOLOGÍA
El módulo formativo se desarrollará bajo una metodología inductiva deductiva, buscando
que en todo momento el participante se encuentre frente a una computadora desarrollando
sus habilidades para dar al conocimiento que se le imparte un uso específico.
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V. MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y SOFTWARE
Puestos de trabajo con las siguientes características mínimas:
Intel Core i5 de 2,4 Ghz.
8 GB de memoria RAM o superior.
Disco duro de 500 GB o superior.
Monitor de 23''.
Video compatible con DirectX.
Software instalado: Microsoft Windows, Microsoft Office y software requerido para el
dictado de las clases.
Laboratorio de Cómputo con cableado de red y con salida a Internet.
Ayuda audiovisual: Televisor de 55”, Pizarra acrílica, manual del participante y todo
aquel material adicional que el Instructor considere apropiado para el dictado del
curso.
VI. EVALUACIÓN
La evaluación del aprendizaje de los alumnos se realizará mediante las siguientes pruebas:
Un Examen Parcial
Un Examen Final
Donde:
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
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