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derecho canónico
www.upsa.es
G u í a A c a d é m i c a
2 0 1 7 / 1 8
derecho
canónico
FACULTAD DE
derecho canónico
www.upsa.es
1. PRESENTACIÓN 05
Saludo del Decano 06
2. INFORMACIÓN GENERAL 07
2.1. Características de la titulación 08
2.2. Requisitos de admisión 08
2.3. Solicitud de plaza 09
2.4. Matrícula 10
3. OFERTA ACADÉMICA 11
3.1. Titulaciones 12
3.2. Acceso a estudios posteriores en la UPSA 12
3.3. Ventajas educativas y profesionales 12
3.4. La tesis de licenciatura y examen final 13
4. ESTRUCTURA ACADÉMICA 14
4.1. Autoridades 15
4.2. Profesorado 15
5. PLAN DE ESTUDIOS 17
5.1. Licenciatura en Derecho Canónico. 2º ciclo. Plan 2003 18
6. PROGRAMAS 21
7. NORMATIVA 49
7.1. Decreto Novo Codice 51
7.2. Estatutos 55
7.3. Reglamento de Doctorado 63
8. HORARIOS 66
9. FECHAS DE EXÁMENES 70
1 . P r e s e n t a c i ó n
La Facultad de Derecho Canónico de la Universidad Pontificia de
Salamanca es una veterana institución docente cuya labor se extendió
desde su fundación en 1218 hasta su supresión por el gobierno de la
nación en 1852. El 25 de septiembre de 1940, la Santa Sede la erigió de
nuevo dentro de la Universidad Pontificia de Salamanca, universidad de la
Conferencia Episcopal Española.
Desde entonces, esta Facultad eclesiástica viene ejerciendo una
incesante e intensa tarea docente. En sus aulas se han formado más de
mil quinientos alumnos que vienen prestando un importante servicio a la
Iglesia desde los diversos ámbitos de la acción eclesial. Inseparablemente de
la enseñanza, el claustro de profesores, formado por doctores especialistas
en las diversas materias, lleva a cabo una amplia labor investigadora, de la
que son fruto numerosas publicaciones, entre las que destaca la Revista
Española de Derecho canónico con un amplio reconocimiento internacinal,
jornadas de estudio, congresos y simposios en los que participan losmás
prestigiosos canonistas nacionales e internacionales.
El plan de estudios de la Facultad , permite conseguir una excelente
preparación jurídico-canónica. Al finalizar los estudios, el licenciado,
además de haber vivido una enriquecedora experiencia personal junto
a compañeros y profesores, es consciente de que ha adquirido la ciencia
y prudencia necesarias para asumir, con plena responsabilidad, la función
eclesiástica que se le encomiende.
Esta guía académica contiene la información básica y precisa sobre los
estudios conducentes a la obtención del título de licenciado en Derecho
Canónico, las normas que los rigen y nuestro compromiso de ofrecer una
formación canonística de calidad y prestigio.
g e n e r a l
2.1. Características de la titulación
d e l a f a c u l t a d
3.1 Autoridades
Decano Ilmo. Dr. D. Luis García Matamoro
Vicedecano Dr. D. Ángel Martín Rubio
3.2. Profesorado
dr. san josé prisco, josé jsanpr@upsa.es Dcho. del Pueblo de Dios
Dcho. de la Función Docente
Dcho. de la Función Santificadora
Seminario de Pueblo de Dios
NORMAS DE MATRICULACIÓN
Primer Ciclo
Materias filosófico-teológicas requeridas para el ingreso en el 2º ciclo
Segundo Ciclo
Curso 1º
Código Asignatura Semestre Créd. Profesor
022S021 Nomología Canónica anual 10,5 Dra. Myriam Cortés Diéguez
022S050 Dcho. Matrimonial Canónico I anual 12 Dr. Federico R. Aznar Gil
022S023 Dcho. de la Función Santificadora anual 7,5 Lic. J. Mª Rodríguez-Veleiro
022S058 Latín Jurídico I anual 4,5 Dra. Rosa Mª Herrera García
022S024 Dcho. de la Función Docente 1º 6 Lic. J. Mª Rodríguez-Veleiro
022S028 Derecho Público Eclesiástico 1º 4,5 Dr. Raúl Berzosa Martínez
022S052 Historia Derecho Canónico I 1º 4,5 Dr. A.D. Martín Rubio
022S059 Fundamentación Teológica DC 2º 4,5 Dr. Raúl Berzosa Martínez
022S060 Metodología Jurídica 2º 3 Dr. A.D. Martín Rubio
A C A D É M I C A
Curso 3º
Código Asignatura Semestre Créd. Profesor
022S063 Derecho Matrim. Canónico II anual 6 Dr. Federico R. Aznar Gil
022S064 Preparación al ex. De Universo anual 3 Dr. Luis García Matamoro
022S040 Derecho de la Vida Consagrada 1º 6 Lcda. Laura Magdalena M.
022S042 Psicología y Derecho Matrimonial 1º 4,5 Dra. Mª Ángeles Gómez M.
022S056 Latín Jurídico III 1º 3 Dra.RosaMªHerreraGarcía
022S041 Introducción al CCEO 2º 7,5 Dr. Luis García Matamoro
022S065 Procesos Especiales 1º 3 Dr. Luis García Matamoro
022S045 Seminario de Pueblo de Dios 2º 3 Dr. José San José Prisco
022S066 Recursos Administrativos 2º 3 Dra. MyriamCortésDiéguez
022S057 Tesis de licenciatura Director de tesis
Examen De universo Codice - Tribunal
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Que los alumnos: a) valoren la importancia del anuncio de la Palabra y comprendan la diversidad de agentes que
intervienen en él; b) puedan describir los elementos que configuran el Magisterio auténtico de los pastores; d) tomen
conciencia de la importancia de la actividad misionera de la Iglesia; e) sean capaces explicar las características que
definen los centros educativos católicos; f) puedan explicar el proceso para pedir la licencia de los libros; g) Conozcan
qué es la Profesión de fe.
1. Exposición magistral de la materia siguiendo las notas de clase entregadas a los alumnos.
2. Lectura de algunos documentos selectos del Magisterio.
3. Resolución de los tests on line desde la plataforma Moodle al finalizar cada uno de los temas estudiados .
4. Resolución on line desde la Plataforma Moodle de ejercicios prácticos.
EVALUACIÓN
1) Participación en foros abiertos en Moodle y el interés mostrado por la asignatura (10%). 2) La correcta resolución
de los tests y prácticas on line (30%). 3) Examen final de contenidos (60%) que constará de dos partes: una escrita y
otra oral. Para acceder a este examen (que ha de aprobarse en cada una de sus partes) es necesario haber comple-
tado satisfactoriamente los trabajos on line.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN 4. LA ACTIVIDAD MISIONAL DE LA IGLESIA.
1. EL MAGISTERIO DE LOS PASTORES Y EL MOVI- 5. LA EDUCACIÓN CATÓLICA: escuela católica,
MIENTO ECUMÉNICO. universidades católicas y facultades eclesiásticas.
2. EL MINISTERIO DE LA PALABRA: LA PREDICA- 6. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL,
CIÓN Y LA HOMILÍA. ESPECIALMENTE LOS LIBROS.
3. LA ACTIVIDAD CATEQUÉTICA. 7. LA PROFESIÓN DE FE.
BIBLIOGRAFÍA
SAN JOSÉ PRISCO, J., “La misión de enseñar de la Iglesia”, in: PROFESORES DE SALAMANCA, Madrid 2006,
3-48.
SAN JOSÉ PRISCO, J., Salamanca, 2009, 103-157.
ERRÁZURIZ, C. J., , Milano 1991.
MARZOA, MIRAS y RODRÍGUEZ-OCAÑA, (III), Pamplona 2002.
URRU, A. G., Roma 2001.
URTEAGA, J. M. (ed.), , Salamanca 1992.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Que el alumno: a) sea capaz de reconocer las leyes litúrgicas como garantía de la condición de bien público de la celebra-
ción litúrgica y el derecho de los fieles a recibir los sacramentos; b) recuerde los elementos fundamentales de la Teología
sacramental donde se hallan expresados; c) distinga qué personas y mediante qué actos aprobados pueden administrarse
los sacramentos; d) valore actos de culto divino no sacramentales como fuentes de crecimiento espiritual.
EVALUACIÓN
1) Participación en foros abiertos en Moodle y el interés mostrado por la asignatura (10%). 2) La correcta resolución de
los tests y prácticas on line (30%). 3) Examen final de contenidos (60%) que constará de dos partes: una escrita y otra
oral. Para acceder a este examen (que ha de aprobarse en cada una de sus partes) es necesario haber completado
satisfactoriamente los trabajos on line.
CONTENIDOS
1. CÁNONES PRELIMINARES 9. LA UNCIÓN DE LOS ENFERMOS: ministro, sujeto y
2. LOS SACRAMENTOS: cuestiones previas. celebración. La pastoral de enfermos.
3. LA COMUNICACIÓN EN LO SAGRADO 10. EL SACRAMENTO DEL ORDEN: ministro, sujeto y
4. LOS SACRAMENTOS: obediencia y creatividad. condiciones de idoneidad. Los impedimentos.
5. EL BAUTISMO: la celebración, el ministro, el sujeto, 11. OTROS ACTOS DE CULTO: los sacramentales, la
los padrinos. liturgia de las horas, el culto a los santos y el voto.
7. LA EUCARISTÍA: la celebración, el ministro, la recep- 13. LOS TIEMPOS SAGRADOS: días de fiesta y días
ción, el culto y la veneración. penitenciales.
BIBLIOGRAFÍA
SAN JOSÉ PRISCO, J., “La misión de santificar de la Iglesia”, in: PROFESORES DE SALAMANCA, Derecho canónico
II: El derecho en la misión de la Iglesia, Madrid 2006, 49-114.
SAN JOSÉ PRISCO, J., Derecho parroquial, guía canónica y pastoral, Salamanca, 2009, 171-409.
Otras referencias:
CORRAL, C.; URTEAGA, J.M., La urbanística del Culto, Madrid 2004.
DUMOULIN, P., La Misa explicada a todos, Salamanca 2010.
GRUPPO ITALIANO DOCENTI DI DIRITTO CANONICO, Il Diritto nel mistero della Chiesa III: La funzione di santificare
della Chiesa, Roma 1992.
MORGANTE, M., I sacramenti nel Codice di Diritto canonico. Commento giuridico-pastorale, Roma 1984.
PARDO, A., ENCHIRIDION, Documentación litúrgica postconciliar, Barcelona, 1992;
RINCÓN-PÉREZ, T., La Liturgia y los Sacramentos en el Derecho de la Iglesia, Pamplona, 1998.
WALCZACK, R., Simbolismo e arredamento del tempio cristiano, LEV 2011.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Siguiendo las sugerencias del Espacio Educativo Europeo (plan Bolonia), los principales objetivos serán: 1. Conocer porqué
el Derecho Canónico es una disciplina teológica con método jurídico. 2. Comprender la materia misma. 3. Sintetizar la histo-
ria, con especial incidencia desde al Vaticano I a la promulgación del nuevo Código de Derecho Canónico.
EVALUACIÓN
Examen final, trabajo individual y exposición en grupo.
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN 6. ECLESIOLOGIA DEL VATICANO II,
2. NATURALEZA, GNOSLEOLOGIA Y POSTVATICANO Y DERECHO ECLESIAL
FUNDAMENTACION DEL DERECHO EN LA 7. LA LEY FUNDAMENTAL DE LA IGLESIA
IGLESIA. 8. EL NUEVO CODIGO DE DERECHO CANONICO
3. SUS FUENTES, SU METODOLOGIA Y SUS 9. CLAVES DE HERMENÉUTICA DEL DERECHO
INSTRUMENTOS. ECLESIAL:
4. EVANGELIO, LEY Y AUTORIDAD EN LA IGLESIA SANTIFICACIÓN, COMUNION,
5. EL DERECHO EN LA TEOLOGIA PROTESTANTE EVANGELIZACION.
Y CATOLICA CONTEMPORANEAS
BIBLIOGRAFÍA
ANTÓN, A., El Misterio de la Iglesia II, Madrid 1987, 406-21.
CORECCO, E., “Teología del Derecho Canónico”, in: BARBAGLIO-DIANICH (dir.), Nuevo Diccionario de Teología, Vol.
II, Madrid 1982, 1828-70.
DÍAZ MORENO, J. M.- SAN JOSÉ PRISCO, J., “Fundamentación teológica del Derecho Canónico”, in: PROFESORES
DE SALAMANCA, Derecho Canónico, Vol I: El Derecho del Pueblo de Dios, Madrid 2006, 35-75.
ERRÁZURIZ,C.J., ¿Qué es el derecho en la Iglesia, Pamplona 2011.
GEROSA, L., El derecho de la Iglesia, Madrid 1998.
GHIRLANDA, G., Introducción al Derecho Eclesial, Estella 1995, 17-97.
GHIRLANDA, G., El derecho en la Iglesia misterio de comunión, Madrid 2000.
HERVADA, J., Introducción al estudio del Derecho Canónico, Pamplona 2010.
JIMÉNEZ URRESTI, T. I., De la Teología a la Canonística, Salamanca 1993.
MARTIN DE AGAR, J.T., Introducción al derecho canónico, Madrid 2007
PIÑERO CARRIÓN, J. M., “La contestación del Derecho Canónico y la respuesta eclesial”, in: REDC 19 (1979) 339-67.
ROUCO VARELA, A. M., Teología y Derecho, Madrid 2003, 23-519.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocer la legislación matrimonial de la Iglesia Católica latina en sus diferentes aspectos y relaciones. Comprender la
normativa matrimonial canónica en su contexto histórico, teológico, canónico y pastoral. Aplicar las normas canónicas
matrimoniales a los supuestos prematrimoniales, matrimoniales y postmatrimoniales que se presentan. Son necesarios
conocimientos previos de sacramentos y teoría del sacramento del matrimonio y de moral de la sexualidad.
EVALUACIÓN
Evaluación continua a través de ejercicios periódicos de aplicación teórico-práctica. Examen parcial oral: cuestiones
teóricas y aplicaciones prácticas. Examen final oral: cuestiones teóricas y aplicaciones prácticas. Los alumnos pueden
realizar su examen y presentar sus trabajos y prácticas en español o en otros idiomas (portugués, francés, italiano,
inglés, etc.).
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTO, METODOLOGÍA, 8. EL CONSENTIMIENTO MATRIMONIAL: HISTORIA,
FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA CONCEPTO Y REQUISITOS
2. LA INSTITUCIÓN MATRIMONIAL EN LA HISTORIA 9. LA INCAPACIDAD PARA CONSENTIR EN EL
3. EL MATRIMONIO: DEFINICIÓN, FINES, PROPIE- MATRIMONIO
DADES Y BIENES 10. LA INFLUENCIA DE LA IGNORANCIA Y EL ERROR
4. LA SACRAMENTALIDAD DEL MATRIMONIO CRIS- SOBRE EL CONSENTIMIENTO MATRIMONIAL
TIANO 11. LA SIMULACIÓN Y EXCLUSIÓN EN EL CONSENTI-
5. EL MATRIMONIO Y SU REGULACIÓN JURÍDICA MIENTO MATRIMONIAL
BIBLIOGRAFÍA
F. R. AZNAR GIL, Derecho matrimonial canónico, 3 vols., Salamanca ,2001-2003.
P. A. BONNET-C. GULLO (a cura di), Diritto Matrimoniale Canonico, vol. I-II, Città del Vaticano, 2003-2004.
J. HENDRIKS, Diritto matrimoniale. Canoni 1055-1165 del Codice di Diritto Canonico, Milano, 1998.
M. LÓPEZ ALARCÓN y R. NAVARRO VALLS, Curso de derecho matrimonial canónico y concordado, Madrid 1994.
Códigos Español y Canónico (Latino y Oriental), Madrid 1997.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocer la historia de las relaciones Iglesia-Estado desde la antigüedad hasta nuestros días. Comprender las bases
doctrinales que sustentaban aquellas relaciones. Conocer los sistemas actuales de relaciones Iglesia-Estado, sus cau-
sas y sus bases. Estudiar la doctrina del Concilio Vaticano II sobre la Iglesia y el orden temporal.
EVALUACIÓN
Examen final.
CONTENIDOS
I. ANTECEDENTES Y SITUACIÓN DE LA DISCIPLINA III. SISTEMAS VIGENTES DE RELACIÓN IGLESIA-
II. DOCTRINAS SOBRE LAS RELACIONES IGLESIA - ESTADO. 7. Sistemas confesionales y laicos.
ESTADO A LO LARGO DE LA HISTORIA. 1. Primer IV. EL CONCILIO VATICANO II: DOCTRINA SOBRE EL
pronunciamiento. 2. Los primeros siglos del cristianis- PODER TEMPORAL. 8. Principios generales de las
mo. La Iglesia en el Imperio romano. 3. La cristiandad relaciones Iglesia-Estado. 9. El Concilio Vaticano II y
medieval. 4. El mundo moderno. 5. Del liberalismo a su aplicación en España.
la libertad religiosa. 6. Doctrina social de los Papas. V. LA IGLESIA EN EL ORDEN INTERNACIONAL
BIBLIOGRAFÍA
R. BERZOSA, La relación Iglesia-Comunidad política a la luz de G.S. n. 76, Vitoria, Ed. Eset, 1998.
A. D. BUSSO, La Iglesia y la Comunidad política, Buenos Aires, Ed. Universidad Católica Argentina, 2000.
P. CASTAÑEDA-M. J. COCIÑA, Iglesia y poder público, Córdoba, Publicaciones Caja Sur, 1997.
M. CORTÉS, “Adaptación estatal y respuesta eclesial a la doctrina del Vaticano II en España”, in: Derecho y Opinión,
Revista de la Facultad de Derecho de la Universidad de Córdoba 6, 1998, 47-62.
— “Relaciones Iglesia-Estado”, en: Derecho Canónico II, Madrid, BAC, 2006, 339-406.
G. DALLA TORRE, Chiesa particolari e comunità politica: nove prospettive del DPE esterno, Mucchi 1983.
A. DE LA HERA-C. SOLER, “Historia de las doctrinas sobre las relaciones entre la Iglesia y el Estado”, en: VVAA,
Tratado de Derecho Eclesiástico, Pamplona 1994, 35-84.
P. FAYNEL, La Iglesia. Vol. II: La misión de la Iglesia y sus relaciones con los valores y las instituciones temporales,
2ª ed., Barcelona 1982, 136-281.
P. LOMBARDÍA, “Síntesis histórica”, en: VVAA, Derecho Eclesiástico del Estado español, Pamplona 1980, 39-147.
V. PRIETO, Relaciones Iglesia-Estado. La perspectiva del Derecho Canónico, Salamanca 2005.
C. SOLER, Iglesia y Estado en el Vaticano II, Pamplona, Eunsa, 2001.
— Iglesia y Estado. La incidencia del Derecho Público externo, Pamplona 1993.
VV.AA., Derecho Eclesiástico del Estado español, Pamplona, EUNSA, 1980.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Estudiar la evolución de las fuentes y las instituciones del derecho canónico desde el origen de la Iglesia hasta el
Decreto de Graciano.
EVALUACIÓN
La evaluación continuada de los alumnos consistirá en: 1º Asistencia regular y puntual a las clases y participación
activa en las mismas. 2º Trabajo de libre elección y exposición en clase (alumnos de escolaridad ordinaria) o entrega al
profesor por escrito (escolaridad especial). 3º Examen final oral / escrito de la materia. Los alumnos que hayan obteni-
do una calificación media de 8 o superior en el trabajo no están obligados a realizar el examen final.
CONTENIDOS
1. Los orígenes del Derecho en la Iglesia (ss. I-III): e. El desarrollo del primado Papal en Occidente.
a. Fuentes bíblicas. f. La formación de las iglesias nacionales y la frag-
b. Iglesia naciente. mentación normativa.
c. Formación de la Jerarquía eclesiástica. g. El monaquismo irlandés y anglosajón.
d. Las primeras colecciones canónico-litúrgicas. h. El influjo germánico en el derecho eclesial.
e. Apéndice: resumen de Historia de las Fuentes: i. Ordenamiento político y eclesiástico en la edad
colecciones pseudo-apostólicas y de los primeros carolingia.
concilios. j. Verdaderas y falsas decretales.
k. El nuevo monaquismo benedictino y el derecho.
2. Desarrollo primitivo del derecho en Oriente y
l. Las colecciones de la reforma post-carolingia e
Occidente (ss. IV-XI):
imperial.
a. Colegialidad episcopal y praxis conciliar.
m.Apéndice: resumen de Historia de las Fuentes:
b. Influjo del derecho romano.
Las colecciones del alto Medioevo y de la reforma
c. Formas y reglas de vida monástica.
carolingia.
d. Organización y colecciones de la Iglesia oriental.
BIBLIOGRAFÍA
FANTAPPIÈ, C., Storia del Diritto Canonico e delle istituzioni della Chiesa, Bologna: Il Mulino, 2011.
GAUDEMET, J., Église et Cité. Histoire du droit canonique, Paris: 1994.
ERDÖ, P., Storia delle fonti del Diritto Canonico, Venezia: Marcianum Press, 2008.
A.GARCIA Y GARCIA, Historia del Derecho Canónico. El primer milenio, Salamanca: UPSA, 1997.
ORLANDIS, J., Historia de las instituciones de la Iglesia Católica, Pamplona: Eunsa, 2005.
PEREZ MARTIN, A., Historia del derecho europeo, Universidad Pontificia Bolivariana, Bogotá 2013.
PLÖCHL, W. M., Storia del Diritto Canonico, vol. 1, Milano 1963.
VAN DE WIEL, C., History of Canon Law, Louvain: 1991.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocer las estructuras gramaticales básicas de la lengua latinay comprender las expresiones latinas propias del
lenguaje jurídico.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación de esta asignatura no sólo queda limitado a las pruebas escritas, sino que lógicamente afecta
a las actividades de todos los días a lo largo del curso. Se intentará valorar, por tanto, el trabajo diario del alumno. Exa-
men final, que consistirá en el análisis y traducción de cánones del Código de Derecho Canónico y de un texto extraído
de una Sentencia de la Rota Romana.
CONTENIDOS
1. REVISIÓN DE LAS ESTRUCTURAS GRAMATICA- 3. CARACTERÍSTICAS DE LAS EXPRESIONES LATI-
LES BÁSICAS: morfología y sintaxis de la lengua NAS PROPIAS DEL LENGUAJE NORMATIVO EN
latina. EL CÓDIGO DE DERECHO CANÓNICO Y LAS
2. ESTUDIO DE LAS ESTRUCTURAS ESPECÍFICAS SENTENCIAS DE LA ROTA ROMANA.
UTILIZADAS EN EL LENGUAJE JURÍDICO LATINO 4. TRADUCCIÓN DE TEXTOS tomados de la Vulgata,
del Código de Derecho Canónico; Decisiones seu
Sententias Rotae Romanae Tribunal.
BIBLIOGRAFÍA
GUILLÉN, J., Gramática latina, Salamanca, Sígueme, 1981
VÄÄNANEN, V.: Introducción al latín vulgar. Madrid, Gredos, 1982.
GAFFIOT: La Civilización Romana. Barcelona, Juventus, 1965.
BLAISE, E., Manuel du latin chrétien, Strasbourg, 1955.
BERNAL, B. - GÓMEZ, C., Vocabulario básico del derecho, Madrid, Playor, 1998.
NICOLIELLO, Nelson, Diccionario del latín jurídico, Barcelona, Bosch, 1999.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Que el alumno: a) valore la importancia de la investigación científica en el campo canónico; b) conozca los métodos e
instrumentos comunes para la realización de trabajos científico; c) se inicie en el uso de las nuevas tecnologías aplica-
das a la investigación; d) aprendan a diseñar el trabajo de la tesina de licenciatura.
EVALUACIÓN
1. Participación e interés mostrado en clase (10%). 2. Presentación de los repertorios bibliográficos (30%). 3. Examen
escrito de los contenidos que se realizará al final del semestre (60%). Para acceder al examen es imprescindible haber
entregado los repertorios bibliográficos.
CONTENIDOS
1. CONCEPTO Y TIPOS DE MÉTODO 5. LA ARGUMENTACIÓN
2. ESPECIFICIDAD DEL MÉTODO JURÍDICO- 6. INSTRUMENTOS Y REPERTORIOS
CANÓNICO BIBLIOGRÁFICOS
3. LAS FASES DEL TRABAJO CIENTÍFICO 7. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AL SERVICIO DE LA
4. LOS HÁBITOS CIENTÍFICOS INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
ECO, UMBERTO, Cómo se hace una tesis: Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura, 6 ed.,
Barcelona 2001.
SASTRE, E., Metodologia: La tesi e lo studio del Diritto Canonico, 3 ed., Roma 2009.
VALOR YÉBENES, J. A., Metodología de la investigación científica, Madrid 2000.
EVALUACIÓN
Examen parcial y final.
CONTENIDOS
I. LAS FUENTES DEL D. CANÓNICO (CC. 1-95) III. LOS ACTOS JURÍDICOS (CC. 124-128). Noción y
1. Introducción El Código de Derecho Canónico y el regulación canónica (cc. 124-128).
libro I. Cánones introductorios (cc. 1-6). IV. LA POTESTAD DE RÉGIMEN (CC. 129-144).
2. Las leyes eclesiásticas (cc. 7-22). Concepto y regulación canónica.
3. La costumbre (cc. 23-28). V. LOS OFICIOS ECLESIÁSTICOS (CC. 145-196).
4. Decretos generales e instrucciones (cc. 29-34). 1. Noción y provisión (cc. 145-156).
5. Los actos administrativos singulares: decretos, 2. Procedimientos de provisión (cc. 157-183).
preceptos y rescriptos (cc. 35-93). 3. Pérdida del oficio (cc. 184-196).
6. Los estatutos y los reglamentos (cc. 94-95).
VI. LA PRESCRIPCIÓN Y EL CÓMPUTO DEL TIEMPO
II. LA PERSONA EN LA IGLESIA (CC. 96-123). (CC. 197-203). Regulación de la prescripción
1. Condición canónica de personas físicas (cc. canónica (cc. 197-199) y normas generales sobre el
96-112). cómputo del tiempo (cc. 200-203).
2. Las personas jurídicas en el ordenamiento canóni- VII. Prácticas de Derecho administrativo canónico.
co (cc. 113-123).
BIBLIOGRAFÍA
PROFESORES DE SALAMANCA, Código de Derecho Canónico. Edición bilingüe anotada, Madrid, BAC, última ed.
INSTITUTO MARTÍN DE AZPILCUETA, Comentario exegético al Código de Derecho Canónico, Pamplona 2002.
A. BENLLOCH (ed.), Código de Derecho Canónico. Edición bilingüe, fuentes y comentarios, Valencia 1993.
M. CORTÉS, Las fuentes del Derecho Canónico, en: Profesores de la UPSA, Derecho Canónico I. El Derecho del
Pueblo de Dios, Madrid, BAC, 2006, 77-153.
IDEM, La persona en la Iglesia y su actividad jurídica, en: ibid, 339-405.
F. J. URRUTIA, Les normes générales, París 1994.
J. M. PIÑERO, La ley de la Iglesia, vol.I, Madrid 1993.
E. LABANDEIRA, Tratado de Derecho administrativo canónico, Pamplona 1993.
A. GONZÁLEZ MONTES, A. CORTÉS y E. MUÑOZ, Legislación particular de la diócesis de Ávila, Ávila 2002.
J. MIRAS, J. CANOSA y E. BAURA, Compendio de derecho administrativo canónico, Pamplona 2001.
V. DE PAOLIS, Il libro I del CIC: Norme generali, en: Gruppo italiano docenti di diritto canonico, Il diritto nel mistero della
Chiesa, 3ª ed., Roma 1995, 237-487.
J. GARCÍA MARTÍN, Le norme generali del Codex iuris canonici, 4ª ed., Roma 2002.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Que el alumno: a) comprenda e identifique los derechos y deberes de los fieles en general y de los laicos y clérigos
en particular; b) sea capaz de describir y relacionar las áreas de la formación del seminario; c) comprenda y valore el
oficio primacial del Romano Pontífice como garante de la unidad; d) comprenda y valore el oficio de los obispos como
pastores de la Iglesia particular; e) analice los diferentes organismos y personas que conforman la Curia diocesana.
EVALUACIÓN
1) Participación en foros abiertos en Moodle y el interés mostrado por la asignatura (10%). 2) La correcta resolución de
los tests y prácticas on line (30%). 3) Examen final de contenidos (60%) que constará de dos partes: una escrita y otra
oral. Para acceder a este examen (que ha de aprobarse en cada una de sus partes) es necesario haber completado
satisfactoriamente los trabajos on line.
CONTENIDOS
1. CÁNONES INTRODUCTORIOS 9. LAS PRELATURAS PERSONALES
2. OBLIGACIONES Y DERECHOS DE TODOS LOS 10. EL ROMANO PONTÍFICE
FIELES 11. LOS COOPERADORES DEL ROMANO
3. LAS OBLIGACIONES Y LOS DERECHOS DE LOS PONTÍFICE
FIELES LAICOS 12. IGLESIAS PARTICULARES Y SUS AGRUPACIO-
4. LAS ASOCIACIONES DE FIELES NES
5. LA FORMACIÓN DE LOS CLÉRIGOS 13. LOS OBISPOS
6. LA INCARDINACIÓN DE LOS CLÉRIGOS 14. EL SÍNODO Y LA CURIA DIOCESANA
7. OBLIGACIONES Y DERECHOS DE CLÉRIGOS 15. LOS ARCIPRESTES Y LOS RECTORES DE
8. LA PÉRDIDA DEL ESTADO CLERICAL IGLESIAS
BIBLIOGRAFÍA
AZNAR, F. y SAN JOSÉ, J. (ed.), La Curia diocesana: la función administrativa, Salamanca 2001.
CARDIA, C., Il governo della Chiesa, Bologna 1984.
LONGHITANO, A. y MOGAVERO, D., Chiesa particolare e strutture di comunione, Bologna 1985.
MARZOA, A.; MIRAS, J.; RODRÍGUEZ-OCAÑA, R, Comentario exegético al Código de Derecho Canónico, Vol II,
Pamplona 20023.
PIÑERO CARRIÓN, J. M. La ley de la Iglesia, Vol I. Madrid 1985.
SABBARESE, L., I fedeli costituiti popolo di Dio, Città del Vaticano 2000.
CORTÉS DIÉGUEZ, M. y SAN JOSÉ PRISCO, J. (coords.), Derecho canónico I: El Derecho del Pueblo de Dios. Serie
de manuales de teología “Sapientia Fidei”, Madrid 2006.
SAN JOSÉ PRISCO, J. (ed.), La Curia diocesana: la función consultiva, Salamanca 2002.
VIANA, A., Organización del gobierno en la Iglesia, Navarra 1995.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Conocimiento del Derecho Eclesiástico como rama del ordenamiento jurídico del Estado cuyo objeto es la regulación de
la relevancia civil del hecho religioso. 2. Estudio del derecho fundamental a la libertad religiosa, tal y como es reconocido
y desarrollado en el derecho estatal. 3. Estudio de la regulación estatal y acordada de las materias mixtas Iglesia-Estado.
EVALUACIÓN
Para los alumnos de escolaridad especial: lectura y resumen de los apuntes de clase que han de entregarse a la
profesora antes del 30 de abril.
Para todos los alumnos: examen escrito sobre el glosario (5 términos que se desarrollarán en 30 minutos) y trabajo
sobre la legislación del propio país (entre 5-6 páginas a un espacio) que ha de exponerse en clase según el turno
fijado (alumnos presenciales) o entregarse antes del 30 de abril, enviándolo a través de la plataforma Moodle, para los
alumnos de escolaridad especial.
CONTENIDOS
1. EL DERECHO ECLESIÁSTICO 6. POSICIÓN DE LOS MINISTROS DE CULTO EN EL
2. FUENTES DEL DERECHO ECLESIÁSTICO ORDENAMIENTO ESPAÑOL
3. DERECHO FUNDAMENTAL DE LIBERTAD RELI- 7. LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN EN ESPAÑA
GIOSA 8. LA POSICIÓN JURÍDICA DE LA IGLESIA CATÓLI-
4. PRINCIPIOS INFORMADORES DEL DERECHO CA. EL AJ DE 1979
ECLESIÁSTICO ESPAÑOL 9. LA ASISTENCIA RELIGIOSA
5. EL RÉGIMEN DE LAS OBJECIONES DE CON- 10. LA FINANCIACIÓN DE LA IGLESIA
CIENCIA 11. LA IGLESIA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
SOCIAL.
FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA
Manuales
V. REINA-A. REINA, Lecciones de derecho eclesiástico español, Barcelona 1983.
INSTITUTOMARTÍNDEAZPILCUETA, Tratado de Derecho Eclesiástico. Facultad de Derecho Canónico, Universidad
de Navarra, Pamplona 1994.
C. IBÁN-L. PRIETO-A. MOTILLA, Derecho eclesiástico, Madrid 1997.
J. M. GONZÁLEZDELVALLE, Derecho Eclesiástico español, Madrid 1997 (4 ed.).
D. LLAMAZARES, Derecho Eclesiástico del Estado. Derecho de la libertad de conciencia, Madrid, Cívitas, última ed.
D. GARCÍA HERVÁS (coord.), Manual de Derecho Eclesiástico del Estado, Madrid 1997.
R. M. SATORRAS FIORETTI, Lecciones de Derecho Eclesiástico del Estado, Barcelona 2000.
VV.AA., Derecho Eclesiástico del Estado español, Pamplona, Eunsa, 2004.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocer el sistema penal, los delitos y las sanciones de la Iglesia Católica latina. Comprender adecuadamente el fun-
damento y la finalidad del sistema penal de la Iglesia Católica. Aplicar correctamente las normas sancionadoras a los
diferentes supuestos delictivos cometidos en la comunidad eclesial.
EVALUACIÓN
Evaluación continua: ejercicios periódicos de aplicación teórico-práctica. Examen final oral: cuestiones teóricas y apli-
caciones prácticas Los alumnos pueden realizar su examen y presentar sus trabajos y prácticas en español y en otros
idiomas (portugués, francés, inglés, italiano...).
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN, FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA 6. LA SANCIÓN ECLESIAL: CONCEPTO, FINALIDAD
2. NATURALEZA, FUNDAMENTO Y CARACTERÍSTI- Y DIVISIÓN
CAS DE LA POTESTAD COACTIVA DE LA IGLESIA 7. LA APLICACIÓN DE LAS PENAS: PRINCIPIOS
3. EL SUPUESTO DELICTIVO: CONCEPTO, ELEMEN- GENERALES Y PROCEDIMIENTOS PARA SU
TOS CONSTITUTIVOS Y DIVISIÓN IMPOSICIÓN
BIBLIOGRAFÍA
A. BORRAS, Les sanctions dans l’Église. Commentaire des canons 1311-1399, Paris 1990.
A. CALABRESE, Diritto penale canonico, Torino, 1990.
V. DEPAOLIS y D. CITO, Le sanzioni nella Chiesa. Commento al Codice di Diritto Canonico. Libro VI, Roma 2000.
Z. SUCHECKI, Le sanzioni penali nella Chiesa. Parte 1: I delitti e le sanzioni in genere (1311-1363),
Città del Vaticano, 1999.
W. H. WOESTMAN, Ecclesiastical Sanctions and the Penal Process: A Commentary on the Code of Canon Law,
Ottawa, 2003.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Conocer y comprender el Derecho procesal de la Iglesia. 2. Sintetizar los institutos jurídicos esenciales. 3. Adquirir
los conocimientos necesarios para desarro-llar un proceso canónico, sea como juez o colaborador de un tribunal ecle-
siástico. 4. Valorar crítica y científicamente el Derecho Procesal de la Iglesia.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE / MÉTODOS DOCENTES
Exegético-sistemático. Lecciones magistrales combinadas con exposiciones prácticas. Resolución de un caso práctico
y análisis de posibilidades.
EVALUACIÓN
Examen eliminatorio al finalizar la parte estática del derecho procesal y examen final escrito. Dos trabajos prácticos a
lo largo del curso.
CONTENIDOS
1. Naturaleza, fundamento y finalidad de la justicia 22. El ejercicio del oficio de juez
2. Historia del proceso 23. Orden, tiempo y lugar de tramitación de las causas
3. Concepto de Derecho Procesal 24. El escrito de demanda
4. El proceso 25. La citación
5. Método del Derecho Procesal 26. La litiscontestación
6. Fuentes del Derecho Procesal 27. La fórmula del dubio
7. Principios procesales 28. Inicio y vicisitudes de la instancia
8. Derecho Procesal Canónico 29. La fase instructoria
9. Terminología procesal 30. Publicación de las actas y conclusión de la causa
10. Tipos de procesos canónicos 31. La discusión de la causa
11. Jurisdicción y potestad judicial 32. La decisión judicial
12. Los títulos de competencia 33. Medios de impugnación de la sentencia
13. Grados y especies de Tribunales 34. La querella de nulidad
14. Los Tribunales territoriales 35. La apelación
15. Los Tribunales personales 36. La cosa juzgada
16. Los Tribunales Apostólicos 37. La nueva proposición de la causa
17. Los Jueces 38. La restitutio in integrum
18. El Ministerio Público 39. La ejecución de la sentencia
19. Las partes del proceso 40. El proceso contencioso oral
20. Acciones y excepciones 41. Las causas para declarar la nulidad del matrimonio
21. Los procuradores y abogados
BIBLIOGRAFÍA
ARROBA CONDE, M. J., Diritto Processuale Canonico, Roma 1993.
BONNET, P. A., Il processo matrimoniale canonico, Città del Vaticano 1988.
BONNET, P. A., Giudici eclesiale e pluralismo del uomo, Torino 1998.
DE DIEGO-LORA, C.-RGUEZ., R., Lecciones de Derecho Procesal Canónico. Parte general, Pamplona 2003.
GARCÍA FAÍLDE J. J., Manual de psiquiatría forense canónica, Salamanca 1991.
GARCÍA FAÍLDE, J. J., Tratado de Derecho Procesal Canónico, Salamanca2005.
GORDON, I., Novus processus nullitatis matrimonii, Romae 1983.
GOTI ORDEÑANA, J., Tratado de Derecho Procesal Canónico, Madrid 2001.
IGLESIAS ALTUNA, J. M., Procesos Matrimoniales Canónicos, Madrid 1991.
LÓPEZ ZARZUELO, F. Práctica procesal canónica de las causas matrimoniales, Madrid 2002.
PANIZO ORALLO, S., Temas Procesales y nulidad matrimonial, Madrid 1999.
SILVA MELERO, V., La prueba procesal, Madrid 1963.
VITO PINTO, P., Il processi nell Codice di Diritto Canonici, Città del Vaticano 1993.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocer someramente el ordenamiento estatal del propio país, especialmente sus bases constitucionales y su sistema
de fuentes. Adquirir lenguaje jurídico básico y manejar las fuentes del Derecho estatal.
EVALUACIÓN
Para los alumnos de escolaridad especial: lectura y resumen de los apuntes de clase que han de entregarse a la
profesora antes del 31 de diciembre.
Para todos los alumnos: examen escrito sobre el glosario (5 términos que se desarrollarán en 30 minutos) y trabajo
sobre la legislación del propio país (entre 5-6 páginas a un espacio) que ha de exponerse en clase según el turno fijado
(alumnos presenciales) o entregarse antes del 31 de diciembre, enviándolo a través de la plataforma Moodle, para los
alumnos de escolaridad especial.
CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN. TEMA 6: EL DERECHO DE PROPIEDAD
TEMA 1: ORDENAMIENTO JURÍDICO Y FUENTES TEMA 7: DERECHOS REALES LIMITADOS.
DEL DERECHO. TEMA 8: EL NEGOCIO JURÍDICO. ELEMENTOS Y
TEMA 2: VIGENCIA E INFRACCIÓN DE LAS NORMAS CLASIFICACIÓN.
JURÍDICAS Y SU SANCIÓN. TEMA 9: LA INEFICACIA DEL NEGOCIO JURÍDICO.
TEMA 3: CAPACIDAD JURÍDICA Y CAPACIDAD DE TEMA 10: LAS OBLIGACIONES.
OBRAR. DERECHO SUBJETIVO. TEMA 11: LOS CONTRATOS.
TEMA 4: LOS DERECHOS REALES. LA POSESIÓN. TEMA 12: LA SOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE
TEMA 5: ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DE LOS CONFLICTOS.
DERECHOS REALES.
FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA
CASTÁN TOBEÑAS, Derecho civil español, común y foral, tomos I y V. Ed. Reus.
ALBALADEJO, Curso de derecho civil. Tomo I y IV. Ed. Bosch.
DÍEZ PICAZO Y GULLÓN, Sistema de derecho civil. Tomo I y IV. Ed. Tecnos.
LACRUZ BERDEJO Y SANCHOREBULLIDA, Elementos de derecho civil. Tomo I y IV, Ed. Bosch.
ESPÍN CANOVAS, Manual de derecho civil. Tomo I y IV.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Que los alumnos sean capaces de reconocer las diferentes corrientes filosóficas que explican la necesidad del Dere-
cho. 2. Que los alumnos valoren los principios de justicia, equidad e igualdad como conformadores del Derecho. 3. Que
los alumnos distingan la diversidad de normas y los sistemas jurídicos en las que están insertas. 4. Que los alumnos
perciban el valor y la dificultad que entraña la administración de la justicia. 5. Que los alumnos se introduzcan en la
lectura crítica de algunos textos fundamentales de la filosofía del derecho.
EVALUACIÓN
Para la evaluación, de carácter continuo, se tendrá en consideración: el interés mostrado por el alumno hacia la mate-
ria (tanto por las intervenciones en clase como por las del foro de debate abierto en Moodle), y la lectura crítica de los
artículos seleccionados, señalando las ideas claves y valorando personalmente el contenido (vigencia, relación con los
temas estudiados, dificultades o problemas que suscita, otras apreciaciones personales) que se deberá entregar en las
fechas previstas.
CONTENIDOS
TEMA 1: IUSNATURALISMO Y IUSPOSITIVISMO: 2. Positivismo metodológico: H. L. A. Hart.
Primera parte: el iusnaturalismo jurídico: 3. El debate Dworkin-Hart.
1. El Derecho natural clásico. TEMA 2: NORMAS Y SISTEMAS JURÍDICOS.
2. Derecho natural y cristianismo. TEMA 3: LOS PRINCIPIOS DE JUSTICIA, EQUIDAD E
3. El iusnaturalismo racionalista. IGUALDAD. J. RAWLS.
4. El Derecho natural contemporáneo. TEMA 4: EL PAPEL DEL ESTADO EN LA ORDENA-
Segunda parte: el iuspositivismo jurídico: CIÓN JURÍDICA.
1. Positivismo escéptico: Hans Kelsen.
BIBLIOGRAFÍA
Obras de referencia: Manuales:
DWORKIN, Ronald, Los derechos en serio, HERVADA, J., Temas de filosofía del Derecho,
Barcelona: Ariel, 1984 [Edición original, Taking Rights Pamplona: Eunsa, 2012.
Seriously, Londres: Duckworth, 1977] HERVADA., J., Lecciones propedéuticas de filosofía
FINNIS, John, Ley natural y derechos naturales, del Derecho, Eunsa, Pamplona 2008.
Buenos Aires: Abeledo-Perrot, 2000 [Edición original, LEGAZ Y LACAMBRA, L., Filosofía del Derecho,
Natural Law and Natural Rights, Oxford: Clarendon Barcelona: Bosch, 1953.
Press, 1980]. RADBRUCH, G. Introducción a la Filosofía del
HART, H. L. A., El concepto del derecho, Buenos Derecho,Santa Fé de Bogotá: Fondo de Cultura
Aires: Abeledo Perrot, 1963 [Edición original, The Económica, 1997.
Concept of Law, Oxford, Clarendon Press, 1978]. TRUYOL Y SERRA, A., Historia de la Filosofía del
KAUFMANN, A., La filosofía del Derecho en la post- Derecho y del Estado. De los orígenes a la Baja Edad
modernidad, Bogotá 1992. Media. Vol I, Alianza: Madrid 2004.
RAWLS, J. La justicia como equidad, Barcelona: VILLEY, M., Compendio de filosofía del Derecho,
Paidós, 2002. Pamplona: Eunsa, 1995.
Guía académica • DERECHO CANÓNICO 36
Historia del Derecho Canónico II
Dr. D. Ángel Martín Rubio
EVALUACIÓN
La evaluación continuada de los alumnos consistirá en: 1º Asistencia regular y puntual a las clases y participación
activa en las mismas. 2º Trabajo de libre elección y exposición en clase (alumnos de escolaridad ordinaria) o entrega al
profesor por escrito (escolaridad especial). 3º Examen final oral / escrito de la materia. Los alumnos que hayan obteni-
do una calificación media de 8 o superior en el trabajo no están obligados a realizar el examen final.
CONTENIDOS
3. La edad clásica y post-clásica del Derecho (años g. La segunda escolástica y Suárez.
1140-1571): h. Derecho canónico y teología moral.
a. La reforma gregoriana y el nuevo ordenamiento de i. Escuelas canónicas del s. XVI-XVII.
la Iglesia. j. Nuevos Estados y derecho canónico.
b. Derecho y teología en Graciano. k. Galicanismo, Jansenismo y jurisicionalismo.
c. Decretalismo y derecho romano. l. Movimientos reformadores laicistas.
d. El «ius novum» papal. m.Apéndice: resumen de Historia de las Fuentes: Las
e. La formación del Corpus Iuris Canonici. colecciones conciliares.
f. De la eclesiología sacramental a la eclesiología
corporativista. 5. La codificación canónica (años 1814-1917):
g. Crisis y transformación de la vida religiosa en las a. Reorganización eclesial en la Restauración.
nuevas Órdenes. b. Eclesiología ultramontanista y «Ius Publicum
h. Ordenes mendicantes y centralismo papal. Ecclesiasticum».
i. Concilios medievales y otras formas de sinodalidad. c. El derecho histórico y sistemático en Alemania.
j. Estructura de la curia romana y organización dioce- d. La Escuela Romana de Derecho.
sana. e. Renacimiento sinodal e Iglesias no europeas.
k. Formas de organización laical. f. Vaticano I.
l. El conciliarismo. g. La reforma legislativa post-Vaticano I.
m.Comentarios al derecho y obras sobre praxis canó- h. La formación y promulgación de «Codex Iuris
nica. Canonici».
n. Apéndice: resumen de Historia de las Fuentes: i. Apéndice: resumen de Historia de las Fuentes: la
las colecciones del periodo clásico (Decretos y codificación.
Decretales). 6. Del Código de 1917 al nuevo Código de 1983:
4. El Derecho Tridentino (años 1545-1789): a. Escuelas Canónicas y exégesis.
a. Contestación luterana y ordenamiento canónico. b. El desarrollo de la legislación canónica.
b. Concilio de Treno y reforma pastoral. c. La nueva eclesiología.
c. El sistema canónico tridentino. d. El Concilio Vaticano II.
d. La reforma de la curia romana y el «Ius Pontificium». e. Del Concilio al nuevo Código.
e. La actividad diplomática de la Santa Sede. f. El nuevo Código latino de 1983 y el nuevo Código
f. Iglesia y Nuevo mundo: el derecho misionero. oriental de 1990.
g. El derecho en las nuevas iglesias.
BIBLIOGRAFÍA
FANTAPPIÈ, C., Storia del Diritto Canonico e delle istituzioni della Chiesa, Bologna: Il Mulino, 2011.
GAUDEMET, J., Église et Cité. Histoire du droit canonique, Paris: 1994.
ERDÖ, P., Storia delle fonti del Diritto Canonico, Venezia: Marcianum Press, 2008.
A.GARCIA Y GARCIA, Historia del Derecho Canónico. El primer milenio, Salamanca: UPSA, 1997.
ORLANDIS, J., Historia de las instituciones de la Iglesia Católica, Pamplona: Eunsa, 2005.
PEREZ MARTIN, A., Historia del derecho europeo, Universidad Pontificia Bolivariana, Bogotá 2013.
PLÖCHL, W. M., Storia del Diritto Canonico, vol. 1, Milano 1963.
VAN DE WIEL, C., History of Canon Law, Louvain: 1991.
40
Instituciones de Derecho Romano
Dr. D. Ángel Martín Rubio
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocer algunas de las instituciones más importantes de Derecho Romano que han influido en la configuración de los
ordenamientos jurídicos posteriores incluido el canónico.
EVALUACIÓN
Examen final escrito sobre un tema a desarrollar o tipo test (70%). Realización de un trabajo individual y exposición en
el aula (30%).
CONTENIDOS
1. NOCIÓN DE DERECHO ROMANO. D. público 3. LA FAMILIA ROMANA. Matrimonio. Divorcio. Concu-
Romano: etapas y principales instituciones. Rasgos binato. Filiación natural y legitimación. Relaciones
esenciales de sus distintas etapas: a) Monarquía o patrimoniales entre cónyuges. Tutela y curatela.
Arcaica; b) República o Preclásica; c) Principado o 4. DERECHO PROCESAL. El procedimiento civil roma-
Clásica; d) Imperio o Postclásica; e) Justinianea o no. La protección jurídica extraprocesal.
Bizantina.
5. DERECHO DE SUCESIONES.
2. LAS OBLIGACIONES Y SUS FUENTES.
6. INFLUENCIA DEL CRISTIANISMO SOBRE EL
CONTRATOS.
DCHO. ROMANO.
BIBLIOGRAFÍA
arias raMos, J. / arias Bonet, J. a., Compendio de derecho público romano e historia de las fuentes, 15. ed.
Valladolid 1983.
BonFante, Pietro: Historia del Derecho romano, 2 vol., Madrid 1944.
D’ors, a., Derecho Privado Romano, 9 ed., Pamplona 1997.
DoMinGo, R. (Coord.), Textos de Derecho Romano, Madrid 2002.
iGlesias, J., Derecho Romano. Historia e Instituciones, 13 ed., Barcelona 2001.
KunKel, W., Historia del derecho romano, 9 ed., Barcelona 1999.
Miquel, J., Historia del derecho romano, 2 ed., Barcelona 1995.
rascón, C., Síntesis de Historia e Instituciones de Derecho Romano, 2 ed. Madrid 2007.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Profundizar en el conocimiento de las estructuras sintácticas complejas de la lengua latina. 2. Comprender, valorar e
interpretar las expresiones latinas propias del lenguaje jurídico.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación de esta asignatura no sólo queda limitado a las pruebas escritas, sino que lógicamente afecta
a las actividades de todos los días a lo largo del curso. Se intentará valorar, por tanto, el trabajo diario del alumno. Exa-
men final, que consistirá en el análisis y traducción de cánones del Código de Derecho Canónico y de un texto extraído
de una Sentencia de la Rota Romana.
CONTENIDOS
1. ANÁLISIS DE LAS ESTRUCTURAS SINTÁCTICAS 3. ESTUDIO DE LAS EXPRESIONES LATINAS PRO-
DE LA LENGUA LATINA PIAS DEL LENGUAJE NORMATIVO
BIBLIOGRAFÍA
GUILLÉN, J., Gramática latina, Salamanca, Sígueme, 1981
VÄÄNANEN, V.: Introducción al latín vulgar. Madrid, Gredos, 1982.
GAFFIOT: La Civilización Romana. Barcelona, Juventus, 1965.
BLAISE, E., Manuel du latin chrétien, Strasbourg 1955.
BERNAL, B. y GÓMEZ, C., Vocabulario básico del derecho, Madrid, Playor, 1998.
NICOLIELLO, Nelson, Diccionario del latín jurídico, Barcelona, Bosch, 1999.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Partiendo de una visión general de las diversas formas de vida consagrada en la Iglesia se llega a una profundización
de los principales temas de la vida religiosa: organización y ejercicio del gobierno, la profesión religiosa, los derechos y
deberes de los religiosos y las diversas formas posibles de separarse del Instituto. Con ello se pretende que el cerca-
miento al derecho universal ayude a los alumnos a comprender mejor este hecho eclesial tan relevante en sus diversas
configuraciones.
EVALUACIÓN
Se hará a partir de los trabajos específicos mensuales, la participación de los alumnos en clase en el desarrollo de las
exposiciones y el examen final oral a partir de un cuestionario de preguntas que se ofrece a los alumnos. Eventualmen-
te se planteará algún caso practico. La proporción de cada uno de estos elementos se determina previamente con los
alumnos.
CONTENIDOS
1. NOTAS INTRODUCTORIAS: Desarrollo histórico. 4. EJERCICIO DEL GOBIERNO: Superiores, Consejos
43
División del tratado. Conceptos fundamentales de y capítulos.
vida consagrada. 5. ETAPAS FORMATIVAS Y PROFESIÓN RELIGIOSA
2. FORMAS DE VIDA CONSAGRADA: Institutos reli- 6. DERECHOS Y DEBERES DE LOS RELIGIOSOS:
giosos y Seculares. Sociedades de vida apostólica. De carácter espiritual. Vida común y ausencia de la
Eremitas, Vírgenes consagradas y nuevas formas de comunidad. Bienes personales.
vida consagrada.
7. SEPARACIÓN DEL INSTITUTO: tránsito, salida y
3. RELACIONES DE LA VIDA CONSAGRADA CON LA expulsión.
AUTORIDAD ECLESIAL: Santa Sede y Obispos.
BIBLIOGRAFÍA
ANDRÉS, D. J., El derecho de los religiosos. Comentario al Código, Madrid 1984.
BEYER, J., Il diritto della vita consacrata, Milano 1989.
CASTAÑO, J. J., La vida religiosa. Exposición teológico-jurídica, Salamanca 1998.
DE PAOLIS, V., La vita consacrata della Chiesa, Bologna 1992
GHIRLANDA, G., El derecho en la Iglesia misterio de comunión, Madrid 1992, pp. 199-279.
HITE J.- HOLLAND S.- WARD D., A handbook on canons 573-746, Minnesota 1985.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Adquirir un conocimiento práctico más detallado de la legislación canónica matrimonial de la Iglesia Católica. Analizar
temas discutidos y problemáticos. Aprender a solucionar cuestiones actuales.
EVALUACIÓN
Evaluación continua a través de ejercicios periódicos de aplicación teórico-práctica. Examen parcial oral: cuestiones
teóricas y aplicaciones prácticas. Examen final oral: cuestiones teóricas y aplicaciones prácticas. Los alumnos pueden
realizar su examen y presentar sus trabajos y prácticas en español, portugués, francés, italiano e inglés.
CONTENIDOS
1. LA FORMA CANÓNICA DEL MATRIMONIO. Historia, 4. LOS DIVORCIADOS CASADOS DE NUEVO CIVIL-
fundamentación, clases y requisitos, celebración, MENTE LAS UNIONES IRREGULARES. La situación
registro, inscripción y efectos. eclesial. Las soluciones planteadas.
2. LOS MATRIMONIOS MIXTOS. Normas, clases, 5. LAS PAREJAS DE HECHO: DOCTRINA DE LA
garantías y forma de celebración. IGLESIA CONCEPTO Y TIPOLOGÍA. El ordena-
3. LA DISOLUCIÓN DEL MATRIMONIO. La indisolubi- miento jurídico español y de la Unión Europea. La
lidad del matrimonio. El matrimonio rato y no consu- consideración eclesial.
mado. El matrimonio no sacramental.
BIBLIOGRAFÍA
F. R. AZNAR GIL, Derecho matrimonial canónico, 3 vols., Salamanca, 2001-2003.
P. A. BONNET-C. GULLO (a cura di), Diritto Matrimoniale Canonico, vol. I-II, Città del Vaticano, 2003-2004.
J. HENDRIKS, Diritto matrimoniale. Canoni 1055-1165 del Codice di Diritto Canonico, Milano, 1998.
M. LÓPEZ ALARCÓN y R. NAVARRO VALLS, Curso de derecho matrimonial canónico y concordado, Madrid 1994.
Códigos Español y Canónico (Latino y Oriental), Madrid 1997.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Tomar conocimiento de la múltiple realidad disciplinar de la Iglesia Católica. 2. Conocer el Derecho común de las
Iglesias Católicas orientales. 3. Valorar su riqueza.
Si a los fieles cristianos se les invita a conocer sus derechos y deberes, a los estudiosos del Derecho canónico se les
pide que se instruyan en el conocimiento de los dos Códigos vigentes en la única Iglesia Católica, que respira con los
dos pulmones de Oriente y Occidente, y arde en la caridad de Cristo con un corazón que tiene dos ventrículos (Cf Juan
Pablo II, C.A. Sacri Canones).
EVALUACIÓN
Elaboración de un trabajo escrito sobre un Instituto jurídico oriental. Examen final escrito.
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIÓN: NECESIDAD DE CONOCER EL 7. EL PATRIMONIO LITÚRGICO, TEOLÓGICO Y
DERECHO DE LAS IGLESIAS ORIENTALES. ESPIRITUAL DE LAS IGLESIAS ORIENTALES.
2. GÉNESIS DE LAS IGLESIAS ORIENTALES: HERE- 8. INTRODUCCIÓN AL PATRIMONIO DISCIPLINAR.
JÍAS Y CONCILIOS ECUMÉNICOS. 9. LA ADSCRIPCIÓN A UNA IGLESIA SUI IURIS Y EL
3. ECLESIOLOGÍA Y ECUMENISMO: CONCILIO INTERCAMBIO DE RITOS.
VATICANO II, CIC, CCEO Y OTROS DOCUMEN- 10. LA ORGANIZACIÓN DE LAS IGLESIAS ORIENTA-
TOS DE LA SANTA SEDE. LES CATÓLICAS.
4. CODIFICACIÓN DEL DERECHO ORIENTAL. 11. LA DISCIPLINA SACRAMENTAL: ESPECIAL
5. NOCIONES GENERALES Y TERMINOLOGÍA ATENCIÓN AL SACRAMENTO DEL MATRIMONIO.
PECULIAR. 12. OTROS INSTITUTOS JURÍDICOS Y SUS PARA-
6. LOS RITOS Y LAS TRADICIONES. LELOS O EQUIVALENCIAS EN EL CIC.
BIBLIOGRAFÍA
JUAN PABLO II, Codex Canonum Ecclesiarum Orientalium 1990.
Carta Encíclica Ut unum sint (25-V-1995).
Carta Apostólica Orientale Lumen (2-V-1995).
CDF, Declaración Dominus Iesus (6-VIII-2000).
Respuestas a algunas preguntas acerca de ciertos aspectos de la doctrina sobre la Iglesia (29-VI-2007)
PCPUC, Directorio para la aplicación de los principios y normas sobre elecumenismo (25-III-1993).
GONZÁLEZ MONTES, A. Enchiridion Oecumenicum. Centro de Estudios Orientales y Ecuménicos “Juan
XXIII”,Salamanca 1986.
Las Iglesias Orientales, Madrid, 2000.
DE FRANCISCO VEGA, C. Las Iglesias Orientales Católicas. Identidad y patrimonio, Madrid 1997.
NADAL CAÑELLAS, J. Las Iglesias apostólicas de Oriente, Madrid 2000.
SALACHAS, D,. Istitutioni di Diritto Canonico delle Chiese Cattoliche orientali, Bologna 1993.
SCHATZ, KLAUS, Los Concilios ecuménicos, Madrid, 1999.
COPPOLA R (dir.), Atti del Congresso Internazionale. Incontro fra canoni d’Oriente e d’Occidente, Bar, 1994..
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Desarrollar la capacidad de análisis y comentarios de textos jurídicos significativos.
EVALUACIÓN
Presentación por escrito del tema desarrollado en clase.
CONTENIDOS
1. DOCUMENTACIÓN DE LOS C. VATICANO I Y II 4. TEXTOS MEDIEVALES Y RENACENTISTAS:
2. CÓDIGO DE DERECHO CANÓNICO Tomás de Aquino, Francisco de Vitoria, Domingo de
Soto
3. SENTENCIAS DEL TRIBUNAL DE LA ROTA
ROMANA
BIBLIOGRAFÍA
GUILLÉN, J., Gramática latina, Salamanca, Sígueme, 1981.
VÄÄNANEN, V.: Introducción al latín vulgar. Madrid, Gredos, 1982.
GAFFIOT: La Civilización Romana. Barcelona, Juventus, 1965.
BLAISE, E., Manuel du latin chrétien, Strasbourg, 1955.
BERNAL, B. y GÓMEZ, C., Vocabulario básico del derecho, Madrid, Playor, 1998.
NICOLIELLO, Nelson, Diccionario del latín jurídico, Barcelona, Bosch, 1999.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Que los alumnos fijen los institutos jurídicos codiciales con vistas a la realización del examen de universo códice. 2.
Elaborar la propia síntesis personal de l derecho de la iglesia.
EVALUACIÓN
La evaluación es el examen mismo “De Universo Codice” con el que se completa la Licenciatura. Examen oral ante un
tribunal de, al menos, tres profesores de la Facultad.
BIBLIOGRAFÍA
cortés DiéGuez, M. y san José Prisco, J. (coord.), Derecho canónico I: El Derecho del Pueblo de Dios. Serie de
manuales de teología “Sapientia Fidei”, Madrid: BAC 2006.
cortés DiéGuez, M. y san José Prisco, J. (coord.), Derecho canónico II: El derecho en la misión de la Iglesia. Serie
de manuales de teología “Sapientia Fidei”, Madrid: BAC 2006.
PROFESORES DE SALAMANCA, Código de Derecho Canónico. Edición bilingüe comentada por, Madrid: BAC 2005.
Guía académica • FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO 47
BIBLIOGRAFÍA
ARROBA CONDE, M. J., Diritto Processuale Canonico, Roma 1993.
BONNET, P. A., Il processo matrimoniale canonico, Città del Vaticano 1988.
ECHEVERRÍA, L., La acción penal en el Derecho canónico, Salamanca 1952.
GARCÍA FAÍLDE, J. J., Tratado de Derecho Procesal Canónico, Salamanca 2005.
GORDON, I., Novus processus nullitatis matrimonii, Romae 1983.
GOTI ORDEÑANA, J., Tratado de Derecho Procesal Canónico, Madrid 2001.
HEREDIA, C. I., Los procesos eclesiásticos diocesanos, Buenos Aires 2000.
IGLESIAS ALTUNA, J. M., Procesos Matrimoniales Canónicos, Madrid 1991.
LÓPEZ ZARZUELO, F., El proceso canónico de matrimonio rato y no consumado, Valladolid 1991.
PANIZO ORALLO, S., Temas Procesales y nulidad matrimonial, Madrid 1999.
PAOLIS, V., Il Processo penale, Roma 1984.
VITO PINTO, P., Il processi nell Codice di Diritto Canonici, Città del Vaticano 1993.
48 Guía académica • DERECHO CANÓNICO 46
Psicología y Derecho Matrimonial
Dra. Dª Mª Ángeles Gómez Martínez
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
1. Descripción de los principales trastornos psicopatológicos. 2. Análisis de la influencia de cada trastorno en la relación
de pareja y el matrimonio. 3. Conocimiento de los principales instrumentos de evaluación: limitaciones de los mismos.
4. Facilitar la interpretación y el entendimiento del peritaje psicológico.
EVALUACIÓN
1. Examen tipo test sobre el temario teórico. 2. Examen sobre lectura optativa.
CONTENIDOS
1. ENFOQUE MULTIDIMENSIONAL DE LA PSICOPA- 5. TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO. Depre-
TOLOGÍA. Contribución genética a la psicopatolo- sión. Trastorno bipolar.
gía. Influencias cognitivas y conductuales. Influencia 6. TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN. Anorexia
emocional. Influencia social e interperpersonal. nerviosa. Bulimia nerviosa.
Influencia evolutiva.
7. TRASTORNOS DE PERSONALIDAD. Trastorno
2. EVALUACIÓN CLÍNICA Y DIAGNÓSTICO. Métodos paranoide de la personalidad. Trastorno esquizoide.
de diagnóstico. Proceso diagnóstico y limitaciones. Trast. Esquizotípico. Trastorno antisocial. Trastorno
3. TRASTORNOS POR ANSIEDAD. Ansiedad, fóbia y límite de la personalidad. Trastorno histriónico.
pánico. Estrés postraumático. Trastorno obsesivo- Trastorno narcisista. Trastorno por evitación. Trastor-
compulsivo. no por dependencia. Trastorno obsesivo-compulsivo.
4. TRASTORNOS SOMATOFORMES Y DISOCIATI- 8. ESQUIZOFRENIA
VOS. Trastrorno dismórfico. Trastornos disociativos 9. EL PERITAJE PSICOLÓGICO. Realización peritaje.
y de despersonalización. Interpretación y generalización de las conclusiones.
BIBLIOGRAFÍA
AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4Th edition).
Washinton, DC: Autor.
AZNAR GIL, F. R. (Ed.) (2000). Curso de derecho matrimonial y procesal canónico para profesionales. Salamanca:
UPSA.
BARLOW, D (2001). Psicología anormal. Un enfoque integral. Thomson.
— (2000). Psicopatología. Thomson.
BUELA-CASAL,G. y SIERRA, J. C. ( 2004). Manual de evaluación y tratamientos psicológicos. Biblioteca Nueva.
CABALLO, V. (2004). Manual de trastornos de la personalidad: Descripción, evaluación y tratamiento. Madrid:
Síntesis.
JIMENEZ F. ( 2001). Evaluación psicológica forense (vol. 2): metrimonio y procesos de protección con el menor.
Amarú.
VÁZQUEZ, B. (2005). Manual de psicología forense. Sintesis.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Conocimiento del fundamento y procedimiento del sistema de recursos contra los actos administrativos canónicos.
EVALUACIÓN
Continua.
CONTENIDOS
1. LA IMPUGNABILIDAD DE LOS ACTOS ADMINIS- 3. EL PROCEDIMIENTO PARA LA REMOCIÓN Y
TRATIVOS. Conceptos jurídicos relacionados. TRASLADO DE LOS PÁRROCOS (CC. 1740-1752).
2. EL PROCEDIMIENTO EN LOS RECURSOS ADMI-
NISTRATIVOS (CC. 1732-1739 Y COMPLEMENTA-
RIOS). El recurso jerárquico.
BIBLIOGRAFÍA
M.CORTÉS-J.M.DÍAZ MORENO, Comentario a los cc. 1732-1752, BAC, última edición.
CA PASTOR BONUS, EN J. I. ARRIETA, Il sistema dell’organizzazione ecclesiastica. Norme e documenti, Roma 2000,
69-122.
REGOLAMENTO GENERALE DELLA CURIA ROMANA, en: Ibid, 127-174.
E. LABANDEIRA, Tratado de derecho administrativo canónico, Pamplona 1993.
J. HERRANZ, La giustizia amministrativa nella Chiesa dal Concilio Vaticano II al Codice del 1983, en: Ius Ecclesiae 2,
1990, 433-453.
M. MARTÍNEZ, Controversias administrativas y vías de solución, en: REDC 43, 1986, 131-155.
J. M. DÍAZ MORENO, Remoción y traslado de los párrocos, en: J. SÁNCHEZ-F. AZNAR (coord.), Estudios canónicos
en homenaje al profesor Lamberto de Echeverría, 419-440.
L. DE J. HERNÁNDEZ, La remoción y el traslado de los párrocos y sus implicaciones canónico-pastorales, México 2003.
IDEM, El traslado de los párrocos, en: Revista Mexicana de Derecho Canónico 12, 2006, 7-35.
A. LAURIO, I procedimenti per la rimozione e il transferimento dei parroci, en: I procedimenti speciali nel Diritto canonico
(Studi giuridici 27), Vaticano 1992, 303-313.
Z. GROCHOLEWSKI, Transferimento e rimozione del parroco, en: La Parrochia (Colección Studi giuridici 43), Vaticano
1997, 199-247.
COMPETENCIAS / OBJETIVOS
Que los alumnos: a) sitúen la parroquia como célula básica de la diócesis y descubran su importancia estructural y
funcional dentro de la tarea pastoral de la Iglesia y tomen conciencia de las posibilidades que ofrece la nueva legisla-
ción para una renovación de las parroquias; b) realicen una investigación sobre la situación de la parroquia hoy y sus
problemas más relevantes.
EVALUACIÓN
Para la evaluación se tendrá en consideración la exposición hecha por el alumno en clase sobre el trabajo de investiga-
ción en un tema de su elección relacionado con la parroquia (40 %) y la presentación por escrito de dicho trabajo don-
de se incluyan, además de una adecuada fundamentación (teológica, jurídica y pastoral), los elementos bibliográficos
de referencia y las conclusiones y propuestas del alumno (60%).
CONTENIDOS
1. NOTAS HISTÓRICAS SOBRE LA PARROQUIA
2. DEFINICIÓN Y CONSTITUCIÓN DE LA PARROQUIA
5. LAS CUASI-PARROQUIAS Y OTRAS COMUNI-
DADES
51
3. EL OFICIO DEL PÁRROCO Y LOS VICARIOS 6. LA PARROQUIA EN LA PASTORAL DE CONJUNTO
PARROQUIALES 7. NUEVOS MODELOS DE PARROQUIA
4. LOS CONSEJOS PARROQUIALES Y LA
ASAMBLEA
BIBLIOGRAFÍA
SAN JOSÉ PRISCO, J., Derecho parroquial, guía canónica y pastoral, Salamanca, 2009.
Otras referencias:
AA.VV., Congreso Parroquia evangelizadora, Madrid 1989.
AA.VV., La parrochia, Città del Vaticano 1997.
BIANCHI, E.; CORTI, R., La parroquia, Salamanca 2005.
BLOT, T., Le curé, pasteur, Paris 2000.
BORRAS, A.; ROUTHIER, G., La nueva parroquia, Santander 2009..
CLEMENTI, P.; SIMONIELLI, L. (ed.), La gestione e l’amministrazione della Parrocchia, Bologna 2008.
COCCOPALMERIO, F., La parrocchia, Milano 2000.
FLORISTÁN, C., Para comprender la parroquia, Estella 2001.
MANZANARES, J. (ed.), La parroquia desde el nuevo derecho canónico, Salamanca 1991.
El programa de doctorado tendrá una Para ser director de tesis doctoral será
duración de un curso académico y sus necesario estar en posesión del título de
requisitos serán establecidos para cada año Doctor y ser profesor en activo de la
por la Facultad. Facultad. No obstante, podrá dirigir la tesis
cualquier doctor, siempre que figure como
Al finalizar el periodo de docencia, el alum- tutor un profesor elegido de entre los de la
no deberá demostrar el conocimiento de, al Facultad.
menos, dos idiomas modernos de relevancia
dentro de la producción científica (italiano, Art. 5. Proyecto de tesis doctoral
inglés, alemán, francés), además del propio,
con un nivel suficiente para manejar la bi- El doctorando presentará en el Decanato
bliografía científica correspondiente. En caso de la Facultad un Proyecto de tesis doc-
de no presentar certificaciones adecuadas, toral avalado por el director, y tutor en
la Facultad, en combinación con el Departa- su caso, antes de concluir el programa de
mento de Idiomas Modernos, proporciona- doctorado. El Decanato dará su visto bue-
rá una prueba a tal efecto no a la inscripción del proyecto de tesis
y lo enviará al Presidente de la Comisión
Art. 3. La tesis doctoral de Doctorado para su tramitación. Si el
Quienes aspiren a la obtención del título doctorando deseara cambiar el título de la
de Doctor deberán presentar y aprobar tesis doctoral y/o el director de la misma,
la correspondiente tesis doctoral. La tesis deberá proceder a una nueva inscripción.
16-17 Nomología
CURSO SEGUNDO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9-10 Derecho Procesal Pueblo de Dios Derecho Patrimonial
10-11 Derecho Procesal Pueblo de Dios Derecho Patrimonial
11-12 Filosofía del Derecho Derecho Procesal Derecho Eclesiástico
12-13 Derecho Eclesiástico Derecho Procesal Derecho Eclesiástico
13-14 Derecho Eclesiástico Latín jurídico II
CURSO TERCERO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
9-10 Introducción al CCEO Introducción al CCEO
10-11 Práctica Jurídica Introducción al CCEO Introducción al CCEO
11-12 Preparación al Universo Derecho matrimonial II Derecho matrimonial II
12-13 Introducción al CCEO Preparación al Universo
13-14 Recursos Administrativos Seminario Pueblo de Dios
22 al 26 de enero de 2018
11.30
Metodología
Invest.
Histórica
Metodología
Invest.
Histórica
Metodología
Invest.
Histórica
Metodología
Invest.
Histórica
13.30
conocimiento
científico
conocimiento
científico
conocimiento
científico
conocimiento
científico
Dr.
José
San
José
Prisco
Dr.
José
San
José
Prisco
Dr.
José
San
José
Prisco
Dr.
José
San
José
Prisco
D E E X Á M E N E S
CURSO 2017-2018 – FACULTAD DE DERECHO CANÓNICO
EXÁMENES ORDINARIOS Y EXTRAORDINARIOS
PRIMER CURSO
Asignatura Ordinario Extraordinario
Función Docente 15-01-2018 18-06-2018
Historia Dcho. Canónico I 17-01-2018 19-06-2018
Dcho. Público Eclesiástico 19-01-2018 20-06-2018
SEGUNDO CURSO
Asignatura Ordinario Extraordinario
Derecho Romano 15-01-2018 18-06-2018
Historia Dcho. Canónico II 16-01-2018 19-06-2018
Derecho Patrimonial 18-01-2018 20-06-2018
Derecho Civil 19-01-2018 21-06-2018
TERCER CURSO
Asignatura Ordinario Extraordinario
Vida Consagrada 15-01-2018 18-06-2018
Psicología y Derecho Matrimonial 17-01-2018 25-06-2018
Procesos Especiales 18-01-2018 21-06-2018
Latín Jurídico III 19-01-2018 26-06-2018
Negociado de Becas
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