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Fenómenos y desastres naturales población en ciudades o que los nuevos pobladores se asientan en zonas

no aptas para este fin. Sumado a esto, tenemos la pobreza y la


(ANEXO 1): CONDICIONES DE RIESGO EN LA REGIÓN delincuencia que hacen que se debilite aún más la respuesta de la
comunidad frente a algún evento no deseado.
El Perú ocupa el segundo lugar en Sudamérica con mayor número de personas b) Urbanización de la región. Desde 1972 se ha incrementado la tendencia a
afectadas por desastres. El 50% de la población es afectada y las mayores que la población rural abandone sus tierras para vivir en ciudades. Y el
pérdidas están relacionadas con lluvias intensas, inundaciones, huaicos, aumento rápido de la población incide en la ocupación de laderas, partes
deslizamientos, avalanchas, aludes, aluviones, crecidas de ríos, marejadas, riadas, bajas, rellenos y cauces de ríos. La gente que habita en estos lugares son
pobres y los materiales que emplean para construir sus casas no les
tormentas y sequías.
ofrecen mayor resistencia frente a un desastre.
¿Qué es un desastre? c) Degradación de los ecosistemas. El problema radica cuando por factores
La oficina de asistencia para desastres de los Estados Unidos define, desde 1994, antropogénicos, los ecosistemas pierden su capacidad de autorregulación
los desastres como alteraciones intensas de las personas, los bienes, los servicios y homeostasis; es decir, se vuelven incapaces de resistir o recuperarse de
y el medio ambiente, causadas por un suceso natural o generado por la acción del los efectos de determinados procesos o fenómenos que los impactan. Los
hombre que excede la capacidad de respuesta de la comunidad afectada. ecosistemas ayudan a aliviar el impacto de los fenómenos naturales.
En el Perú, en los últimos 5 años, se han producido: Algunas de las causas de la degradación de los ecosistemas son:
 Deforestación. América Latina y el Caribe poseen cerca de un
 22 mil emergencias.
cuarto de la cubierta forestal del planeta y un tercio del total
 Más de 6 millones y medio de habitantes afectados. mundial de madera. La cuenca del Amazonas posee la selva
 Más de 500 mil viviendas entre destruidas y afectadas. tropical más extensa y más rica en diversidad biológica del
 Más de 250 mil hectáreas de cultivo pérdidas o afectadas. mundo. Lo alarmante es que de los 418 millones de hectáreas de
Existen peligros o amenazas de origen natural y otros tecnológicos (generados por bosques naturales perdidos en todo el mundo en los últimos
la acción humana) treinta años, 190 millones de hectáreas se perdieron en América
¿Qué es la vulnerabilidad? Latina. El área total forestada se redujo en 46,7 millones entre
1990 y el 2000.
Es la susceptibilidad de la población, de la estructura física o de las actividades  Erosión. Según el Programa de las Naciones Unidas para el
socioeconómicas de sufrir daños por acción de un peligro o amenaza. Desarrollo, “la erosión es la causa principal de la degradación de
tierras en América Latina”, puesto que afecta al 14,3% del
Existen diferentes aspectos de la vulnerabilidad que surgen de varios factores territorio de América del Sur y al 26% en América Central.
físicos, sociales, económicos y ambientales. Entre los ejemplos se incluyen el  Incendios forestales. Estos fenómenos están asociados en forma
diseño inadecuado y la construcción deficiente de los edificios, la protección general a las sequías estacionales producto, a veces del
inadecuada de los bienes, la falta de información y concientización pública, etc. fenómeno El Niño y de la disminución de la calidad de los
Algunas características que hacen más vulnerables los territorios son las bosques. Solo en América Central se incendiaron más de 2,5
siguientes: millones de hectáreas de tierras boscosas en 1998.

Adaptado de Ministerio de Educación del Perú (2013a, 2013b).


a) Crecimiento de la población. En once años (1995-2006), la población en
América Latina y el Caribe ha pasado de 484 a 569 millones de habitantes.
Aquello que agudiza el problema es que existe tugurización de la
FICHA DE TRABAJO

1. Lee el anexo 1 Condiciones de riesgo en la región y responde:


 ¿De qué manera podría influir el proceso de transformación de nuestra región en 3.- Contesta las siguientes preguntas:
la capacidad de resistir y recuperarse satisfactoriamente de los desastres?
.................................................................................................................................... 1.- ¿A quiénes llamamos actores sociales?
....................................................................................................................................
.......................................................................................................................... .......................................................................................................................
 Mencione tres posibles desastres que podrían producirse en su comunidad .......................................................................................................................
tomando en cuenta sus actuales condiciones de riesgo. .......................................................................................................................
....................................................................................................................................
.................................................................................................................................... 2.- Menciona los tipos de actores sociales:
...........................................................................................................................
2.- Responde las siguientes preguntas: .......................................................................................................................
1.- ¿Qué es un conflicto social? .......................................................................................................................
..................................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................................................................................................................
.................................................................................................................................... 3.-¿Por qué se originan los conflictos socioambientales?
2.- Completa el siguiente mapa conceptual:
: .......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
4.- ¿Cuándo surgen los conflictos de Demarcación territorial?

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Tipos de .......................................................................................................................
Conflictos sociales 5.-¿A qué llamamos usurpación territorial?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

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