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CLASE N°1
Unidad 1: El derecho frente al desafío ambiental Identificar objeto y límites del derecho ambiental
como rama del OJ, así como sus principios.
Unidad 2: Instituciones, mecanismos e instrumentos del derecho ambiental chileno Ejercitar los
mecanismos e instrumentos del derecho ambiental y vincularlo con el OJ nacional.
Unidad 3: Colisión con otros bienes jurídicos Ponderar los diferentes bienes jurídicos ante colisión de
derechos y analizar la relación entre desarrollo económico y MA.
CAMBIO CLIMATICO: Éste incluye el calentamiento global -que es el aumento de las temperaturas
superficiales- y todo lo demás que el aumento de los niveles de gases de “efecto invernadero” produce
como son:
2.-Derretimiento de los glaciares: Aumento del nivel del mar y desaparecimiento de islas.
DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO: Son moléculas que protegen la tierra contra la radiación
ultravioleta emitida por el sol.
*Clorofluorocarbonos (CDCs): Son una familia de compuestos formada por átomos de carbono, flúor y
cloro, se utilizaban como refrigerantes, gases propelentes en spray, aislantes; en 1940 su consumo
aumento mucho, esto produjo destrucción de la capa de ozono
Consecuencias de su uso: Daños en la piel, derretimiento de los glaciares, erosión del suelo.
*Se firmó el “Protocolo de Montreal” en 1987 para limitar la emisión de estos compuestos en la atmosfera.
1.-DDT: Es un pesticida que comenzó a usarse durante la II G.M para controlar enfermedades que se
transmitían a través de insectos En 1962 Rachel Carson saco a la luz las primeras evidencias de los
efectos de este veneno.
2.-PCB: Es un químico formado por cloro, carbono e hidrogeno, que es utilizado como refrigerante de
transformadores eléctricos, es uno de los 12 contaminantes más peligrosos del mundo.
Ambos están prohibidos universalmente por su impacto en la salud de las personas y el medio
ambiente. /En Chile existe el Reglamento Sanitario sobre manejo de Residuos Peligrosos.
PÉRDIDA DE LOS SERVICIOS ECOSISTEMICOS: Son procesos de los ecosistemas naturales que benefician a
los seres humanos, son bienes y servicios que resultan de la interacción de organismos vivos con sus
ecosistemas como:
-Purificación del agua -Desintegración de la basura -Regulación del clima
CLASE N°2
1.-Consumismo
CAUSAS DE LOS Hay una relación
IMPACTOS 2.-Sobrepoblación: Crecimiento demográfico entre estas tres
AMBIENTALES 3.-Tecnología causas
*EjemploAMde “Caso Isla de Pascua”: Es un lugar remoto, en 1722 el explorador Jacob Roggenveen la visito
por primera vez, habían 2000 personas, rastros de guerra y canibalismo, los arboles no median más de un
metro, y estaban las estatuas de piedra de casi 10 metros y 80 toneladas, antes de eso había vegetación y
palmeras Misterio de cómo llegaron ahí y de cómo construyeron las estatuas.
1.-CONSUMISMO: Es el consumo excesivo de bienes y servicios que nos entrega el medio ambiente,
tenemos el crecimiento económico por un lado versus los recursos que son finitos, lo que trae como
consecuencia que el ecosistema se destruya, además hay poca habilidad de la naturaleza para destruir los
desperdicios.
Diversos autores decían que se debe establecer economías locales como la agricultura, control
de la población y reducir el consumismo.
*Tragedia de los comunes: Fue un artículo publicado en 1968 por Garret Hardin que explica la explotación
de los bienes de propiedad común.
Los comunes son los bienes públicos, como el agua, las especies vegetales y los recursos naturales, en
principio cualquier persona podría abusar de estos recursos sin mayores efectos, pero nuestro papel
individual no es en absoluto insignificante si se suma a las acciones de otros individuos.
3.-TECNOLOGÍA: Ha causado grandes estragos a nivel medioambiental como lo que ocurrió con las bombas
nucleares, pero se debe usar la tecnología a nuestro favor.
a.- Se integra por elementos naturales (flora, suelo y agua), artificiales (edificios), socioculturales
(comportamientos y creencias) Se pueden establecer patrones de comportamiento asociados a la
naturaleza como normas de calidad ambiental.
b.-Interacción de sus componentes, estos actúan no solo aisladamente sino que a través de
vínculos recíprocos, influyendo unos sobre otros. SEIA a través de la técnica de determinación tanto de
las causales como de las modalidades de ingreso a la misma (DIA o EIA)
d.-Es un sistema que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples
manifestaciones, reconoce la relevancia que tiene para nuestra supervivencia cambio climático.
Críticas a la definición:
EL MEDIO AMBIENTE EN LA CPR: “El derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación. Es
deber del E° velar para que este derecho no sea afectado y tutelar la preservación de la naturaleza. La ley
podrá establecer restricciones al ejercicio de determinados d°s o libertades para proteger el medio
ambiente” Artículo 19 N° 8
CLASE N° 3
2.-The Traill Smelter Arbitration: 1929, controversia que tuvo su origen en los daños sobre bosques y
cosechas en Washington por responsabilidad de una fábrica canadiense de fundición de metales que
causaba humo espeso y emisión de Dióxido de Azufre, es un caso de contaminación transfronteriza
Dueños de cosechas llevaron el caso a “arbitraje internacional”, fue resuleto en 1941 y se creó el principio
de “quien contamina paga” esa decisión represento un hito fundamental en el d° internacional ambiental.
3.-Primavera Silenciosa de Rachel Carson: Fue el primer libro sobre impacto ambiental en 1962, advertía
de los efectos perjudiciales de los pesticidas en el medio ambiente, consiguió que se prohibiera el DDT.
Sentó las bases para la creación de la EPA: Agencia de Protección del Medio Ambiente en EE-UU.
4.-Crisis del Petróleo: 1973, se originó por la decisión de la Organización de los Países Exportadores de
Petróleo, de prohibir la exportación de petróleo a quienes hayan apoyado a Israel en la guerra de Kipur.
Se redactó una declaración que contiene 26 principios sobre el medio ambiente, un plan de acción
con 109 recomendaciones y una resolución.
Principio 1°: “El hombre tiene derecho fundamental a …y el disfrute de condiciones de vida
adecuadas en un ambiente de calidad tal que le permita llevar una vida digna…y tiene la obligación
de proteger y mejorar el medio para las generaciones presentes y futuras”
5.-Conferencia de Estocolmo: 1972, fue la 1° cumbre de la tierra que reunió a 113 países, se le reconoce
como el comienzo de la conciencia moderna de los problema medio ambientales globales ya que la
actividad humana estaba acabando con el planeta.
Objetivo: Servir como medio para fomentar y proveer lineamientos para la creación de políticas
por los gobiernos con el objeto de proteger el medio ambiente.
Plan de acción de Estocolmo: Se definen los principales problemas medioambientales.
Programa medioambiental de las Naciones Unidas: Le da autoridad a las UN para adherir
problemática medioambientales.
Declaración de Estocolmo: Fundo las bases para la aceptación internacional del concepto de
DESARROLLO SUSTENTABLE.
Después le siguieron: Cumbre de la Tierra de Rio en 1992, de Johannesburgo en 2002.
INFORME BRUNDTLAND: 1987, libro que originalmente se llamó “Nuestro futuro común”, creado por ex
ministra noruega, criticaba el desarrollo económico basado en un costo medio ambiental alto y se plantea
por primera vez el concepto de “desarrollo sostenible”.
1.-Ecoturismo: Turistas experimentan el estilo de vida de los locales, además de explorar senderos
sin interferir de forma negativa con su entorno natural.
2.-Agricultura ecológica: Consiste en la protección de los suelos, agua y clima, además promueve
la biodiversidad, disminuye el efecto invernadero y aumenta fertilidad de los suelos.
HISTORIA DEL DERECHO AMBIENTAL: En Chile existen climas variados y gran cantidad de terreno difícil de
habitar, a mediados del siglo XIX en el NORTE de explotaba el salitre, para ello se usaba gran cantidad de
leña de tamarugo, existían 200 hectáreas pero hoy solo quedan 35 hectáreas. En el SUR se creó un
programa de colonización por inmigrantes se realizaron quemas no reguladas en los bosques para
construir sobre ellas, con gran daño sobre la flora y fauna.
*Consecuencias a nivel: Los componentes aire, agua y suelo estaban en estado crítico, comienza a haber
contaminación atmosférica, derrames de hidrocarburos en aguas marítimas, deterioro de los suelos, el
problema de la deforestación lo que conlleva la erosión de los suelos, todo ello sumado a la presión social
de las ONG, políticos, académicos y científicos.
*Consecuencias a nivel internacional: Se generan problemas ambientales de índole global como el cambio
climático, destrucción de la capa de ozono, se realizan conferencias internacionales como la de Estocolmo
en 1972, se toma conciencia del concepto de desarrollo sustentable, etc.
*Creación de la LBGMA: Es la ley 19.300, por un acuerdo entre el gobierno de la época y los sectores
empresariales, es una ley general lo que quiere decir que habrán leyes específicas sobre determinadas
materias En su mensaje establece los principios que la inspiran.
Recurso de protección. 19 N° 8
DEFINICION DE D° AMBIENTAL: Conjunto de leyes y normas que regulan la conducta humana / y que
reconocen como bien jurídicamente protegido los sistemas ambientales / y que han sido dictadas con una
perspectiva global e integradora /reconociendo las acciones e interacciones existentes en los ecosistemas
con fines de lograr su protección y cuidado.
Es un d° reparativo: Busca restablecer el medio dañado a una calidad similar, o al menos sus propiedades
básicas y cuando es imposible debe compensarse monetariamente el daño.
2.-Es prevencionista: Tratar de prevenir los efectos en el medio ambiente es un elemento de la esencia
del d° ambiental Es más barato prevenir un desastre ambiental que repararlo.
3.-Tiene un sustrato técnico meta jurídico: Es decir hay relación entre d° ambiental y las ciencias técnicas.
4.-Debe existir una distribución equitativa de los costos: Ya que los problemas afectan a todos.
7.-Hay una mezcla normativa de lo antiguo + lo nuevo: Es difícil identificar las normas antiguas, se debería
incorporar lo antiguo a lo nuevo.
CLASE N°6
FUNCIONES DE LOS PRINCIPIOS DEL D° AMBIENTAL: Esos principios están recogidos en el mensaje de la
ley 19.300, su función es fundar, interpretar y suplir.
1.-PREVENTIVO: Busca evitar o reducir los efectos negativos sobre el entorno que causan impacto o daño
ambiental, es el principio inspirador del d° ambiental, este ha permitido el desarrollo de la mayoría de los
instrumentos de gestión ambiental El medio ambiente es un límite natural al sistema de mercado.
*El mensaje de la LBGMA señala que el particular que contamina debe incorporar en sus costos
de producción todas las inversiones necesarias para evitar la contaminación A PRIORI.
* LEY REP: Responsabilidad Extendida del Productor, la cual obliga a empresas productoras
(fabricantes e importadoras) de productos prioritarios a hacerse cargo de sus productos una vez
terminada su vida útil, por ejemplo de aceites lubricantes, periódicos, envases, electrónicos.
4.-REALISMO: Postula que para establecer estándares ambientales hay que tener presente la realidad
social, política, cultural y económica del país Normas de calidad y emisión, caso de SEA a falta de norma
chilena.
5.-RESPONSABILIDAD: Postula que quien dolosa o culposamente cause daño ambiental debe repararlo a
su costa, en caso de no ser posible restablecer sus propiedades básicas o sus originales funciones
ambientales.
6.-PARTICIPATIVO: O de cooperación, postula que para garantizar una gestión ambiental se requiere que
todos sus actores tengan un rol activo, como son las ONGs, el E° y los empresarios, por el derecho de
información y transparencia.
8.-EQUIDAD AMBIENTAL: Es decir todas las personas tienen d° a acceder a condiciones de calidad
ambiental adecuadas, disminuyendo los riesgos ambientales entre diversos grupos, es un tema de justicia
ambiental.
*Equidad intergeneracional en el acceso a los recursos naturales: Es decir debe existir un acceso equitativo
a los recursos naturales de las generaciones presentes y futuras, se trata de recursos que se presentan con
cierta escasez y que pueden agotarse o deteriorarse por obra del hombre.
9.-PRECUATORIO: Los E° frente a la amenaza de un daño ambiental –grave o irresistible- debe actuarse
para tomar control o disminuir el riesgo incluso si existe incertidumbre científica.
Se funda en la supremacía de los intereses colectivos ambientales por sobre los intereses
particulares, así en caso de duda para un caso concreto se privilegia el interés de la comunidad “IN DUBIO
PRO AMBIENTE”.
C° Polaca señala “Los ciudadanos tienen derecho al aprovechamiento de los valores del ambiente natural
y el deber de defenderlos”.
C° de Pensylvania incorpora la dimensión intergeneracional al señalar “Los recursos naturales públicos son
de propiedad común de todo el pueblo, incluyendo las generaciones venideras”.
JURISPRUDENCIA DE LA TIERRA: Es una filosofía legal que establece que los seres humanos somos
parte de una comunidad más amplia de seres, por tanto el bienestar de cada uno depende del bienestar
de la tierra como un todo.
Se establece que los recursos naturales son parte de la soberanía nacional.
Se modificó ya que antes establecía el d° a vivir libre de TODA contaminación, se usaron otros
términos para quedar en d° a vivir en un ambiente libre de contaminación.
*Artículo 19 N° 8: La CPR asegura a todas las personas “El derecho a vivir en un ambiente libre de
contaminación. Es deber del E° velar para que este derecho no sea afectado y tutelar la preservación de la
naturaleza. La ley podrá establecer restricciones específicas al ejercicio de determinados derechos o
libertades para proteger el medio ambiente”.
Doble deber del E°: Velar porque ese derecho no se afecte y preservar la naturaleza.
Restricciones por ley: A determinados derechos para proteger el medio ambiente, como por
ejemplo la restricción vehicular.
PROBLEMAS ASOCIADOS AL 19 N° 8:
1.-¿Que se entiende por un medio ambiente libre de contaminación?: Hay ausencia de precisiones
conceptuales, el artículo 2 letra m de la LBGMA señala que “Es aquel en los contaminantes se encuentran
en concentraciones y periodos inferiores a aquellos susceptibles de constituir un riesgo a la salud de las
personas, a la calidad de vida de la población, a la preservación de la naturaleza o de la conservación del
patrimonio ambiental”
*Medio ambiente: “El sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de
naturaleza física, química o bilógica, socioculturales y sus interacciones, en permanente modificación por
la acción humana o natural y que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples
manifestaciones”
*19 N° 8 v/s 19 N° 24: Este último señala “Solo la ley puede establecer el modo de adquirir la propiedad y
las limitaciones y obligaciones que deriven de su función social. Esta comprende cuando exijan los interés
generales de la nación y la conservación del patrimonio ambiental”
Al no poder usar un bien como desearíamos se está cuidando el medio ambiente solidarizando
con los demás agentes de la colectividad.
Solo se puede limitar en protección del medio ambiente, pero en la medida que no afecte el
derecho en su esencia caso en el que no se indemnizara.
Si la limitación implica afectar la esencia del derecho el E° debe indemnizar.
*19 N° 8 v/s 19 N° 21: Este último señala “El derecho a desarrollar cualquier actividad económica que no
sea contraria a la moral, al OP o a la seguridad nacional, respetando las normas legales que las regulen”
Caso Trial Smelter: Emisión de contaminantes por parte de Canadá.
RECURSO DE PROTECCION AMBIENTAL: “Procederá el recurso cuando el derecho a vivir en un medio
ambiente libre de contaminación, sea afectado por un acto u omisión ilegal imputable a una autoridad o
persona determinada”
Artículo 20 inciso 2° CPR Se persigue el restablecimiento del d° Proc urgente, breve y concentro.
*Requisitos de procedencia:
1.-Procede contra actos u omisiones. 2.-Que uno u otro sea ilegal. 3.-El agravio debe ser real.
4.-Debe producirse una privación, perturbación o amenaza al legítimo ejercicio del derecho.
5.-Se deduce por quien este habilitado para ello. 6.-Que sea imputable a una persona o autoridad det.
7.-Plazo es de 30 días o desde que se haya tenido noticia o conocimiento cierto de los mismos.
Caso Rally Dakar: Un grupo de personas por sí y en representación de la fundación Patrimonio Nuestro
recurren de protección en contra del subsecretario de deportes en su calidad de coordinador del Rally,
consideran que la actividad provoca una privación a su derecho a vivir en un medio ambiente libre de
contaminación, por daño a sitios arqueológicos y que esa actividad debe ser sometida al SEIA.
La sentencia de la Corte de Santiago señalo que los recurrentes no han demostrado tener un
interés directo e inmediato en la protección de la garantía invocada, por lo que carecen de legitimación
activa para interponer el recurso, y además no hay afectación real al derecho invocado.
Caso Acuña y otros con Comisión Evaluadora Ambiental: Un grupo de personas por sí en contra de la CEA
de la región del BIO-BIO por haber dictado una resolución que califico de favorable el proyecto “Centro de
Reciclaje y Valorización”, destinado a la construcción de un centro de tratamiento de residuos
hospitalarios, se haría en lugar donde ellos afirman ser propietarios de inmuebles agrícolas cercanos,
señalan además que el proyecto es ilegal y que debió someterse a un estudio de impacto ambiental.
Rechazado en primera instancia pero se apeló a la CS, la que señalo que queda sin efecto la
resolución de calificación ambiental, es decir acogió el recurso.
CLASE N° 7
*Objetivo Manejar los factores ambientales y las actividades que les afectan, actuando sobre el
comportamiento de las personas implicadas para conseguir una alta “CALIDAD AMBIENTAL”
Nivel óptimo de desarrollo de los componentes vivos del sistema, en particular del
hombre y de los cuales esta dependa para sobrevivir.
5.-La puesta en valor de los recursos naturales ambientales ociosos en las Áreas silvestres protegidas.
1.-POLITICA AMBIENTAL: Responde a la pregunta ¿Qué hacer?, define los principios y objetivos que el país
se propone lograr en lo medio ambiental, para su elaboración se debe considerar la realidad social y
política, la capacidad técnica, el OJ, las características ecológicas del territorio.
Objetivo general: Promover la sustentabilidad ambiental del proceso de desarrollo, con miras a
mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, garantizando un medio ambiente libre de contaminación, la
protección del medio ambiente, la preservación de la naturaleza y la conservación del patrimonio
ambiental.
2.-LEGISLACION NACIONAL AMBIENTAL: Responde a la pregunta ¿Cómo se hace?, aplica los principios y
objetivos de la política ambiental, y establece los instrumentos jurídicos para la aplicación de la política
ambiental.
*En 1948 se dicta la ley de Protección Agrícola, que establecía que el Pdte podía ordenar la paralización
de las actividades que lancen contaminantes cuando ello perjudica a la salud, vegetales o animales.
*En 1967 se crea el SAG que entre sus objetivos contenía la realización de acciones para la conservación y
mejoramiento de los recursos renovables, y se preocupa de controlar la contaminación de aguas de riego.
*En 1968 surgen los primeros movimientos ecologistas como el Comité Nacional de la Fauna y Flora.
*En 1973 se crea CONAF, cuya misión es la conservación y manejo de los recursos forestales del país.
*En 1984 se crea la Comisión Nacional de Ecología, con la finalidad de formular políticas ambientales, en
1990 fue sustituida por la Comisión Nacional del Medio Ambiente CONAMA.
PERO: 1.-No había directa protección al MA. 2.-Los organismos solo eran de carácter consultivo.
3.-La normativa era sectorizada y de orden causal.
ANTIGUA LEY 19.300: Se creó la ley en 1994 en virtud de los diversos TTII en materia de protección del
MA, se constituye como ley marco de protección del medio ambiente tratándolo de forma global y
sistemática, esta ley reconocía la multiplicidad de las competencias ambientales sectoriales.
INTITUCIONALIDAD AMBIENTAL ANTIGUA: Formada principalmente por CONAMA que era el órgano
encargado de la protección al medio ambiente, estaba sometido a la supervigilancia del Pdte a través del
secretario general de la república.
Él SEA fue la herramienta más usada por CONAMA, se criticó su uso excesivo y la poca
preocupación por implantar normas y políticas ambientales.
Algunas de sus funciones eran proponer al Pdte las políticas ambientales del gobierno, informarle
sobre la aplicación de la legislación ambiental vigente, actuar como órgano de consulta, mantener
un sist. nacional de información ambiental, financiar proyectos orientados a la protección del MA.
*Órganos de CONAMA:
OCDE: Es la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, esta realizó un análisis del
desempeño ambiental en Chile y consecuencia de ello realizo un total de 52 recomendaciones entre las
más importantes están:
1.-Se crea el cargo de ministro presidente de CONAMA en 2006, el que debía formular y presentar al
consejo directo de la CONAMA una propuesta de rediseño de la Institucionalidad Ambiental.
4.-Se aprueba el proyecto de la ley 20.417 en 2010, esta modifico la ley 19.300, creo la SMA (ente
fiscalizador), crea el Ministerio del MA, creo además el servicio de evaluación ambiental.
3.-Servicio de Evaluación Ambiental SEA Administración del SEIA e información de líneas de base.
5.-Tribunales Ambientales.
MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE: Es una secretaria de E° encargada de colaborar con el Pdte en el diseño
de políticas ambientales, así como a la protección del medio ambiente y los recursos naturales,
promoviendo el desarrollo sustentable y su regulación normativa, es el continuador de CONAMA.
Consejos Consultivos (Nivel nacional regional): Lo mismo que antes hacía en CONAMA.
*Integración: Por el ministro del medio ambiente –Presidente del consejo-, de agricultura, y otros 8.
*Competencia:
*Competencia: contenciosa-administrativa.
Norma primaria de calidad ambiental: Protegen la salud de la población y se aplica a todo el país
por igual.
Norma secundaria de calidad ambiental: Protegen recursos naturales u otros como ecosistemas,
cultivos, sitio de valor arqueológico, etc.
3.-SEIA Evaluación ambiental estratégica.
4.-PP y PD.
5.-Fondo de protección ambiental: Es un instrumento creado por la ley 19.300 y administrado por el
Ministerio del MA, cuyo fin es financiar proyectos orientados a la protección del medio ambiente.
6.-Educacion ambiental.
CLASE N°8
LEY 19.300:
*Cuestiones previas: La ley contiene una serie de términos no definidos en su articulado, por lo cual
muchos términos quedan a discrecionalidad de la administración, pero para objeto de acotar dicha
discrecionalidad se establecer algunas definiciones en la ley.
*Definiciones relevantes:
CLASE N°10
SERVICIO DE EVALUACION AMBIENTAL (SEA): Es un servicio público, desconcentrado a nivel regional, con
PJ y patrimonio propio, sometido a la supervigilancia del Pdte a través del Ministerio del MA, es el
continuar legal de CONAMA y administra el SEIA.
*Organización:
1.-La administración y dirección suprema está a cargo del “director ejecutivo”, quien tiene la
representación legal y se designa por el sistema de alta dirección pública.
REGULACIÓN DEL SEIA: 1.-En la ley 19.300 (LBGMA) 2.-DS N° 40 de 2012 (RSEIA) Reglamento del SEIA.
*Que es la EIA: Es el conjunto de estudios técnicos, científicos, sistemáticos e interrelacionados entre sí,
que persiguen identificar, predecir y evaluar los efectos positivos o negativos que pueda producir un
conjunto de actividades desarrolladas por el hombre, sobre la salud, el medio ambiente y su ecosistema.
*Características de la EIA:
2.-Es un instrumento de gestión ambiental preventivo. “Deberá hacerse una EIA respecto de
cualquier actividad propuesta que
3.-Esta establecido en el principio N°17 de la Declaración de Rio
probablemente haya de producir un
4.-Se hace cargo de los efectos significativos de los proyectos. impacto negativo en el MA”
CLASE N°11
CRITERIOS DE INGRESO VÍA EIA: Establecidos en el artículo 11° de la ley 19.300 y artículo 5 a 10 del RSEIA.
11° letra a: Riesgo para la salud de la población, debido a la cantidad y calidad de efluentes, emisiones o
residuos.
11° letra b: Efecto adverso significativo sobre los recursos sobre la cantidad y calidad de recursos naturales
renovables, incluidos el suelo, agua y aire.
11° letra c: Reasentamiento de comunidades humanas o alteración de los sistemas de vida y costumbres
de grupos humanos.
11° letra d: Localización próxima a poblaciones, recursos o áreas protegidas, sitios prioritarios para la
conservación , humedales protegidos y glaciares susceptibles de ser afectados, así como el valor ambiental
del territorio que se pretende emplazar.
11° letra e: Alteración significativa del valor paisajístico o turístico de una zona.
11° letra f: Alteración de monumentos, sitios con valor antropológico, arqueológico, histórico y en general
los pertenecientes al patrimonio cultural.
Están establecidos en todas las legislaciones del mundo.
ARTÍCULO 4° DEL RSEIA: Señala “El titular de un proyecto que se someta a SEIA, lo hará presentando una
DIA, salgo que dicho proyecto genere algunos de los efectos del artículo 11° en cuyo caso se deberá
presentar un EIA”.
ALCANCES DEL ARTÍCULO 11°: 1.-Define que proteger 2.-Acota los EIA 3.-Los EIA son una excepción.
Artículo 18 del RSEIA: Sobre contenidos mínimos del EIA de un proyecto que genere riesgo para
la salud de la población, no existiendo norma primaria de calidad o de emisión en Chile, el titular
debe considerar un capitulo especifico relativo a potenciales riesgos que el proyecto generaría en
la salud de las personas.
b.-Efectos adversos significativos sobre recursos naturales renovables: El criterio que se sigue es la
permanencia del recurso.
Artículo 6°: Se entenderá que el proyecto genera este afecto si como consecuencia de la
extracción de estos recursos se afecta su permanencia, asociada a su disponibilidad, utilización y
aprovechamiento futuro; se altera la capacidad de regeneración del recurso y el desarrollo de
especies y ecosistemas Poniéndose especial énfasis en los recursos que sean escasos o únicos.
d.-Localización y valor ambiental del territorio que se pretende emplazar: Se entenderá que el proyecto se
localiza próximo a la población, recursos y áreas protegidas cuando éstas se encuentren en el área de
influencia del proyecto Se usa el criterio de la distancia (Artículo 8 de RSEIA).
e.-Valor paisajístico o turístico: Se entenderá que una zona tiene valor paisajístico cuando posee atributos
naturales que le otorgan una calidad que la hace única y representativa Ej Torres del Paine.
Se entenderá que tiene valor turístico cuando teniendo valor paisajístico atrae flujos de visitantes.
También se considerará la duración o magnitud de los impactos.
f.-Alteración del patrimonio cultural: Monumento nacional es aquel establecido por la ley a cualquier lugar
independiente de haber sido declarado como tal, también se tomara en consideración la magnitud del
proyectoEjemplo Monte Verde.
*Cuando procede: Voluntariamente, cuando el Pdte así lo determine, a propuesta del Consejo de Ministros
para la sustentabilidad, respecto de las políticas y planes que tengan impacto sobre el MA.
Permitir una evaluación a las condiciones del desarrollo que generen mejores estrategias de
sustentabilidad.
Superar las tradicionales evaluaciones reactivas, enfocadas en la evaluación de proyectos individuales,
estableciendo las evaluaciones regionales ambientales, evaluaciones sectoriales.
La autoridad ambiental tendrá como función verificar la legalidad del proyecto y certificar que las
medidas de mitigación, compensación y restauración sean las apropiadas.
CLASE N°12
1.-Modificación del proyecto o actividad: El titular deberá indicar si el proyecto sometido a evaluación
modifica un proyecto o actividad, indicando las RCA del proyecto o actividad que se verán modificadas. En
caso de modificarse un proyecto o actividad la RCA deberá recaer sobre dicha modificación y no sobre el
proyecto o actividad existente. Artículo 12°
2.-Relación con PPP de desarrollo: Los proponentes de los proyectos o actividades en sus EIA o DIA deberán
describir la forma en que sus proyectos se relacionen las políticas, planes y programas de desarrollo
regional. Artículo 13°
3.-Divisibilidad de los proyectos o actividades y el SEIA: Los proponentes no podrán fraccionar sus
proyectos con el objeto de variar el instrumento de evaluación (EIA o DIA) o de eludir el ingreso al SEIA
Artículo 14°
Ello no se aplicara cuando el proponente acredite que el proyecto corresponde a uno cuya
ejecución se realizara por etapas.
Los EIA y DIA deberán indicar si sus proyectos se desarrollaran por etapas.
La Si del MA determinara la infracción a esta obligación y requerirá ingresarlo adecuadamente.
Ej de proyectos por etapas: Autopistas, plantas de choritos.
4.-Relacion con PP-EAE: Los proyectos o actividades sometidos al SEIA deberán considerar las políticas y
planes evaluados estratégicamente, para ello el proponente deberá identificar las políticas y planes
evaluados estratégicamente que sean atingentes. Artículo 15°
5.-Establecimiento de inicio de ejecución del proyecto: El EIA o DIA deberá indicar el acto que dé cuenta
del inicio de su ejecución de modo sistemático y permanente Artículo 16°
¿Porque? Por la caducidad de la RCA, cuando un proyecto se aprueba se dicta una RCA, la que no
tiene una dura 5 años desde el establecimiento de inicio de ejecución de un proyecto.
6.-Informe de negociaciones: Los proponentes deberán informar a la autoridad ambiental si han hecho –
antes del ingreso al proceso de evaluación- negociaciones con los interesados.
2.-Descripcion del proyecto o actividad: a.-Identificación del titular b.-Antecedentes generales del
proyecto indicado Nombre, descripción breve y el objetivo general del proyecto o actividad.
Su localización.
4.-Linea de base: Que deberá describir y detallar el área de influencia a objeto de evaluar posteriormente
los impactos.
7.-Riesgos del proyecto en la salud: Cuando se presenta un EIA por generar riesgo en la salud de las
personas (11 letra a) y no exista norma de calidad o emisión chilena, debe incluirse un capítulo sobre
potenciales riesgos que el proyecto pueda generar a la salud de las personas.
10.-Plan de seguimiento de las variables ambientales: Se usa para ver si el proyecto tiene influencia
positiva o no sobre el área de influencia Programa de Vigilancia Ambiental el que se realiza cada 6 meses
comparando los resultados obtenidos en la línea de base.
1.-Descripcion del proyecto o actividad: Que se debe iniciar o de las modificaciones por etapas, indicando
hito de inicio.
2.-Indicar los antecedentes necesarios para descartar hipótesis del artículo 11°: Y en caso de existir debe
presentarse por EIA.
Son todos los permisos o pronunciamientos
3.-Plan de cumplimiento de la legislación ambiental aplicable. de carácter ambiental, que de acuerdo con la
4.-Compromisos ambientales voluntarios. legislación vigente deban o puedan emitir los
organismos del Estado, respecto de proyectos
5.-Indicacion de PAS: Es el permiso ambiental sectorial. o actividades.
CLASE N°13
*¿Quién evalúa un proyecto o actividad? Dependerá del carácter regional o transregional de los impactos.
1.-Director Ejecutivo: A nivel nacional cuando son proyectos con impactos transregionales Autopista.
2.-Comision de Evaluación: Cuando se trata de proyectos en una sola región, en la práctica lo hace el
Directos Regional avalado por el Comité Técnico.
Comité Técnico: Tiene un carácter técnico, está integrado por el Seremi del MA el que lo preside y
el director regional de evaluación ambiental, más los directores regionales de los servicios público
con competencia de MA.
Comité de Evaluación: Tiene un carácter político, es presidido por el intendente e integrada por
los SEREMI de MA y de otras áreas.
*Plazo de tramitación: Los plazos son de días hábiles (no valen sábados, domingos ni festivos)
EIA: 120 días desde su ingreso al SEIA, puede ampliarse hasta 60 días más por razones fundadas y
eventualmente 30 más (cuando falta el pronunciamiento de algún organismo sectorial.
DIA: 60 días desde su ingreso al SEIA, la autoridad puede ampliar el plazo por 30 días más por razones
fundadas.
OAEA: Órganos de la administración del Estado con competencia ambiental Es un ministerio, servicio
público, órgano o institución creado para el cumplimiento de una función pública, que otorgue algún
“PERMISO AMBIENTAL SECTORIAL”.
Ello a efecto de que la autoridad pueda ponderar si el proyecto es o no compatible con el uso de
suelo permitido por el instrumento que sea aplicable.
La autoridad son la Municipalidad, el Gobierno Regional y la autoridad Marítima.
Los proponentes deberán describir la forma en que sus proyectos se relacionan con las PPP de
desarrollo regional.
RECHAZO ANTICIPADO: Procede en caso de que el EIA o DIA carece de información relevante o esencial
para su evaluación, que no pueda ser subsanada mediante aclaraciones, rectificaciones o ampliaciones.
EIA: Procede dentro de 40 días desde su presentación. Aquellos datos básicos que definen
DIA: Procede dentro de 30 días desde su presentación. el proyecto o actividad y sus
impactos, y que son indispensables
para su evaluación.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL: Coordinado por SEA.
PRESENTACION DE EJEMPLARES:
INGRESO DEL PROYECTO: Puede presentarlo
Según la cantidad de OAECA,
el titular, un tercero, u organismos públicos
Municipalidades, SEIA, Gobierno
como la municipalidad Comienza a correr
Marítimo.
el plazo del Rechazo Anticipado.
Formulación de observaciones o
+ Ambiental
Ciudadana
ampliar por 2 días, es la
contestación del titular
aprobación por el SEIA, máximos 2. del proyecto.
CADUCIDAD DE LA RCA: La RCA favorable caduca transcurridos 5 años sin dar inicio a la ejecución del
proyecto o actividad El EIA o DIA deberá indicar la gestión o acto que dé cuenta del inicio de su ejecución.
CLASE N°14
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL MINIMO POR COMPONENTE AMBIENTAL: El EIA será aprobado si cumple
con la normativa ambiental, haciéndose cargo de los efectos del artículo 11°, propone medidas de
mitigación, compensación o reparación, en caso contrario será rechazado.
1.-Medidas de Mitigación: Estas evitan completamente el efecto adverso por la no ejecución de una obra
o acción, o de alguna de sus partes; o bien disminuyen el efecto adverso mediante una reducción de la
magnitud o duración de la obra o de sus partes.
2.-Medidas de Reparación y/o Restauración: Buscan reponer los elementos del MA a una calidad similar a
la que tenían con anterioridad al daño causado, en caso de no ser posible restablecer sus propiedades
básicas. Ejemplo: Restaurar un monumento nacional.
Problemas asociados a las compensaciones: Tienen limitaciones ya que no todos los impactos pueden
ser compensados, hay componentes naturales críticos irremplazables o cuando no hay equivalencia
ecológica como por ejemplo: Recursos únicos, escasos, áreas protegidas, territorios indígenas.
*Monitoreo de esas medidas: A través de un “Plan de Vigilancia Ambiental”, cuyos objetivos son:
1.-Plan de prevención de contingencias: Debe identificar las situaciones de riesgo que pudieran afectar al
MA o a las personas y describir las acciones destinadas a evitar se produzcan o minimizar su ocurrencia.
2.-Plan de prevención de emergencias: Debe describir las acciones para controlar una eventualidad y/o
minimizar sus efectos sobre el MA o la población.
1. Se realiza una nueva calificación pero solo de los impactos no verificados o verificados de forma
distinta a lo proyectado Variación sustancial a lo proyectado.
2. Se inicia de oficio, a petición del titular o del afectado.
3. A través de un procedimiento similar a una DIA, se solicitan informes a los OAECA, procediendo
además de una etapa de información pública en un plazo no inferior a 10 días.
4. Termina con la resolución que modifica la RCA que aprobó el proyecto en ejecución, incorporando
una nueva evaluación de impactos con las medias de mitigación, compensación y reparación que
sean procedentes Restableciendo así el comportamiento previsto en la RCA original.
CLASE N°15
DERECHO A LA INFORMACION EN EL SEA: El origen de la participación ciudadana está dado por el derecho
a la información, que en Chile está consagrado en la ley 20.285.
PAC: Participación
*Ley 20.285: Es la ley de transparencia o de acceso a la información pública. Ciudadana
Muchos titulares ingresaban por DIA para evitar la judicialización de sus proyectos.
Casi la totalidad del SEIA funcionaba fuera del ámbito de la participación ciudadana, excluyendo a
la comunidad de todas las decisiones ambientales.
Las decisiones eran tomadas por los titulares y las autoridades, los que decisión sobre el MA.
*Establecimiento de los mecanismos de PAC en el proceso de EA: Son establecidos por las Comisiones de
Evaluación o el Director Ejecutivo, esos mecanismos aseguran la participación informada de la comunidad
en la calificación de EIA o DIA. 1.-Se realiza un proceso de PAC por un plazo de 20 días en las DIA que se
*Requisitos de PAC en DIA: presenten a evaluación y que generen “cargas ambientales” para las
comunidades próximas”.
2.-Debe solicitarse por 2 organizaciones ciudadanas con PJ o 10 personas
naturales afectadas.
3.-Solicitud se hace por escrito y se presenta en plazo de 10 días desde la
publicación en el DO del proyecto.
*Obligaciones del SEA:
PAC EN EL EIA: Podrá formular observaciones en el proceso de calificación ambiental de un EIA cualquier
persona, natural o jurídica.
Si el proyecto sufre modificaciones que afecten sustancialmente los impactos ambientales se deberá publicar.
Ello para darlas a conocer a la ciudadanía y generar observaciones, y una nueva instancia de participación por
un plazo de 30 días, que suspende la tramitación de EIA.
*Observaciones Ciudadanas: Es toda opinión, comentario, pregunta y/o inquietud realizada por una
persona con el fin de conocer, advertir o reparar acerca de las características de un proyecto o actividad,
su línea de base, los impactos ambientales, las medidas de M, R o C propuestas, considerando la
información disponible en el EIA.
Apreciación de las OC: Deben ser ponderadas es decir analizadas a profundidad y ser juzgadas por
el organismo técnico. Las OB deberán ser consideradas en los fundamentos de la RCA las que serán
notificadas a quienes las hayan formulado
R° de Reclamación en caso de que las observaciones no hayan sido debidamente ponderadas en la RCA
dentro de 30 días desde la notificación.
1. Que se realicen dentro de plazo 60 días hábiles desde publicación del extracto.
2. Que se realice por escrito En papel o por medios electrónicos.
3. Que se realice ante órgano competente Si es proyecto regional ante la Dirección Regional del
Servicio, y si es transregional ante la Dirección Ejecutiva del Servicio.
4. Individualización, domicilio, mención del proyecto que se observa.
CLASE N°16
INSTRUMENTOS DE GESTION AMBIENTAL: Son mecanismos ambientales con los que la institucionalidad
ambiental cuenta para lograr sus objetivos y son:
Normas de emisión (NE) *Regulación de las normas de emisión y de
Normas de calidad (NPC-NSC) calidad:
Sistema de Evaluación Ambiental (SEA)
1.-En el Reglamento para la dictación de normas
Planes de prevención y descontaminación.
de emisión y de calidad ambiental 38/2012.
Participación ambiental ciudadana (PAC).
Fondo de protección ambiental. 2.-En la ley 19.300 artículo 32.
Educación ambiental.
NORMAS DE EMISION: Las que establecen la cantidad máxima permitida para un contaminante, medida
en el efluente de la fuente emisora.
*Tipos de NE: 1.-En concentración 2.-En masa 3.-Por unidad de producto.
*Criterios de diferenciación: 1.-Fuentes nuevas o existentes 2.-Por tamaño 3.-Por tecnología.
*Propósito de las NE: 1.-Prevenir la contaminación o sus efectos 2.-Mantener la calidad ambiental de un
territorio o su recuperación.
NORMAS DE CALIDAD: Se clasifican en
1.-Norma primaria de calidad: Aquélla que establece los valores de las concentraciones y períodos,
máximos o mínimos permisibles de sustancias, cuya presencia o carencia en el ambiente pueda constituir
un riesgo para la vida o la salud de la población.
Estas se dividen según cual sea el componente afectado, como aire, agua, ruido, lumínica, etc.
2.-Norma secundaria de calidad: Aquélla que establece los valores de las concentraciones y períodos,
máximos o mínimos permisibles de sustancias, cuya presencia o carencia en el ambiente pueda constituir
un riesgo para la protección o la conservación del medio ambiente, o la preservación de la naturaleza.
DONDE SE APLICAN ESTAS NORMAS:
Las normas de emisión se aplican en el territorio señalado por el decreto, todo o parte de él.
Las NPC se aplican en todo el territorio, son de aplicación general.
Las NSC se aplican se aplican en el territorio señalado por el DS, parte del territorio o todo el país.
PROCEDIMIENTO PARA LA DICTACION DE ESTAS NORMAS:
*Generalidades:
En las NPC se definen dentro de la misma, los niveles que originan situaciones de emergencia.
Las normas se deben dictar por un plazo máximo de 5 años.
La coordinación del proceso de dictación de las normas corresponde al MMA.
Las normas se revisan cada 5 años por el MMA y OAECA competente.
Se forman comités según el tipo de norma, que están formados por ministerios, servicios y demás
organismos.
Se forma un expediente que contiene todas las resoluciones que se dicten y demás documentos.
El DS debe señalar el ámbito de aplicación territorial de la norma.
Se forma un programa el que se publica en el DO para la PC y opinión de organismos competentes.
El MS podrá solicitar la dictación de NPC, para lo que el MMA tiene 5 años, a menos que indique
razones técnicas para no acoger la solicitud.
*Programa de regulación ambiental: Es definido por el MMA cada 2 años, su objetivo es establecer los
criterios de sustentabilidad y prioridades en políticas, planes y programas de dictación de normas, se
publica un extracto de el en el DO y en el sitio del MMA PRA.
Publicidad (PAC).
*Elaboración del anteproyecto de norma: Una vez que se ha publicado en el DO un extracto del PARA, el
MMA dicta una resolución que debe instruir a la formación del expediente, y debe señalar los
contaminantes a normar, el plazo de recepción de los antecedentes (máx. 3 meses) y en el caso que
proceda se formara el compite operativo.
*Este proceso de elaboración de anteproyecto dura 12 meses, en ese plazo cualquier persona podrá
presentar antecedentes técnicos, científicos, económicos y sociales.
*Dentro de ese plazo de 12 meses, se deben identificar y cuantificar los riesgos para la población y el medio
ambiente, así como un análisis general del impacto económico y social, además se deberán evaluar los
costos de cumplimiento de la normativa para la población, los titulares, el E° y la fiscalización.
*Se deben cuantificar los beneficios para los objetos de protección, los titulares y el E°.
2.-ETAPA DE DESARROLLO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS: Para poder dictar las distintas normas se debe
contar con estudios científicos o técnicos existentes nacionales e internacionales, son encargados por el
MMA, puede ocurrir que:
*Los antecedentes científicos son suficientes: En este caso se elaborará el anteproyecto en el plazo que
reste para cumplir los 12 meses.
*Contenido del extracto: Resumen de los fundamentos de la norma y se informa el plazo para hacer
observaciones y consultas.
*Consejo consultivo: Nacional o regional dispondrá de 60 días para opinar sobre la norma.
*Formulación de observaciones al proyecto de norma: Cualquier persona natural o jca podrá hacer
observaciones en plazo de 60 días, ello por escrito y con los antecedentes que la sustentan.
*CMS: Al termino de esos 120 días el CMS debe pronunciarse, luego el proyecto definitivo se somete a
consideración del Presidente. Consejo de Ministro para la Sustentabilidad.
PROCEDIMIENTO DE REVISION DE NORMAS: Todas las NE y NC deben ser revisadas cada 5 años, pero a
solicitud de cualquiera de los ministros competentes se puede adelantar el proceso de revisión.
*Mejoras Técnicas Disponibles: El MMA al elaborar la norma debe utilizar las MTD como criterio para
determinar los valores o parámetros exigibles a la norma.
*Quien puede solicitar la revisión: Cualquier persona fundada su solicitud en estudios científicos,
económicos u otros.
*Eficacia y eficiencia de la norma.
*Criterios
*Grado de cumplimiento y vigencia actual de los objetivos que se consideraron al dictarla.
de revisión
*Cambio en las condiciones ambientales que había al momento de dictar la norma.
de la norma
*Resultado de las investigaciones científicas que aportan antecedentes nuevos.
PROCEDIMIENTO DE RECLAMO: Los DS que establezcan normas ambientales serán reclamables ante el T
ambiental competente, por cualquier persona, el plazo para interponer el reclamo es de 30 días desde la
fecha de publicación del DS e el DO; la interposición del reclamo no suspende los efectos de la norma.
CLASE N°17
LOS PLANES DE PREVENCION Y DESCONTAMINACION:
Norma de Calidad
Menos del 80% de la norma Entre el 80 y 100% de la norma Sobre el 100% de la norma
*Plan de prevención (PP): Es un instrumento de gestión ambiental cuya finalidad es evitar la superación
de una o más normas de calidad ambiental primaria o secundaria, en una zona latente (esa es exigencia).
*Plan de descontaminación (PD): Es un instrumento de gestión ambiental cuya finalidad es recuperar los
niveles señalados en las normas primarias o secundarias de calidad ambiental, en una zona saturada.
El MMA es quien administra la información de los programas de medición y control de calidad
ambiental del aire, agua y suelo. Ya sabemos entonces cuando se declara un PP o un PD.
PROCEDIMIENTO PARA PP Y PD: Comienza con la dictación de un DS que declara una zona como latente o
como saturada y luego sigue el mismo trámite que para las NE y NC.
*Etapas del procedimiento:
3.-Realizacion de consulta 4.-Analisis de las
1.-Elaboracion de anteproyecto de plan. pública + Opinión de observaciones formuladas.
2.-Desarrollo de estudios científicos y consejos consultivos
5.-Elaboracion del proyecto
análisis técnico económico. nacional y regional.
definitivo.
CLASE N° 18
ART 47° DE LA LBGMA: Los PP y PD pueden usar los siguientes instrumentos de regulación o de carácter
económico 1.-NE 2.-Permisos de emisión transables 3.-Impuestos a las emisiones o tarifas a los usuarios
4.-otros instrumentos de estímulo a acciones de mejoramiento y reparación ambientales.
CONTROL DE EMISIONES INDUSTRIALES: Se hace un control de las emisiones a través de 1.-Permisos de
emisión transables 2.-Acuerdos de producción limpia (APL) 3.-Impuestos verdes 4.-Bonos verdes.
APL: Es un convenio celebrado entre un sector empresarial (una o varias empresas) y el sector público, con
el objetivo de aplicar la producción limpia a través de metas y acciones específicas.
Los APL son manejados por el Consejo Nacional de Fomento a la Producción limpia CNFPL.
Desde 2001 Chile cuenta con una política nacional de fomento a la producción limpia.
Los APL se pueden referir a aspectos ambientales, productivos, sanitarios, de seguridad, eficiencia
energética, eficiencia en el uso del agua, etc.
*Iniciativa de un APL: Surgen del sector público o empresarial, en la etapa de negociación de un APL
participan órganos del E° con competencia en la materia propuesta por el APL y la asociación empresarial
correspondiente; por otra parte, son coordinados por el CNFPL.
Cecinas Llanquihue que
Ejemplo de APL implementaron un cambio
tecnológico para lograr una mayor
*Objetivos de un APL: Fomentar la prevención de la contaminación.
eficiencia energética, aprovecharon
Incentivar mercados para la producción limpia. la temperatura ambiente
Permite hacer
mejoras que van Fortalecimiento de capacidades públicas y privadas (Mayor tecnicismo).
más allá de lo Generar cambios culturales (Educación ambiental).
obligatorio.
Investigar y desarrollar instrumentos de promoción de la producción limpia.
*Etapas de un APL:
1. Comienza por iniciativa especifica que se origina en el sector público o privado.
2. Sigue una etapa de negociación, donde se analiza el costo beneficio de la implementación de un
determinado proyecto.
3. Llegado a un acuerdo en cuanto a los términos del convenio se firma, y las empresas se adhieren.
4. Sigue una etapa de implementación de las medidas y acciones comprometidas.
5. Transcurrido el plazo establecido en el APL para el cumplimiento de las medidas y acciones, se
realiza una evaluación final de los resultados obtenidos por una “auditoria externa”.
6. Se elabora un informe consolidado final.
7. So el informe es favorable la empresa podrá acceder al otorgamiento de un certificado de
cumplimiento de APL.
*Ventajas de realizar un APL: Aumenta la productividad.
Incentiva a las empresas al cumplimiento de normas ambientales.
*Razones por las que surge el fomento a la producción limpia: Porque la variable ambiental se transforma
en un costo para las empresas, los países ven amenazadas sus industrias, la última finalidad es transformar
el tema ambiental en una herramienta de competitividad.
IMPUESTOS VERDES: Se establece que se pueden internalizar las externalidades negativas que se generen
a través de los impuestos como manifestación del principio contaminador pagador, así el precio adicional
producto del impuesto es capaz de reorientar conductas en orden de la protección del MA.
Fueron introducidos con la reforma tributaria en septiembre de 2014.
Es un impuesto que se aplica por una vez a los automóviles nuevos.
Su objetivo es incentivar el ingreso de vehículos que contaminen menos.
Se paga por todo aquel que compre vehículos nuevos.
Se calcula según los niveles de rendimiento urbano, emisión de contaminantes y $ de venta.
No pagan este impuesto los vehículos antiguos.
BONOS VERDES: Es un mecanismo internacional de descontaminación para reducir las emisiones de
contaminantes al MA, fue propuesto por el Protocolo de Kyoto para la reducción de emisiones causantes
del calentamiento global o gases de efecto invernadero.
ROL MEDIO AMBIENTAL DE LA MUNICIPALIDAD: La ley 19.300 entrego un rol importante a las
municipalidades.
*Municipalidad: Es una corporación de d° público, con PJ y patrimonio propio, cuya finalidad es satisfacer
las necesidades de la comunidad local y asegurar su participación en el progreso económico, social y
cultural de la comuna + Otras funciones como la protección del MA.
1.
*Funciones privativas 1.-Aplicar las disposiciones sobre transporte y transito dentro de la comuna.
de las municipalidades 2.-Aplicar las disposiciones sobre construcción y urbanización.
vinculadas al tema
ambiental. 3.-Regulación urbana de la comuna y la confección del plan regulador comunal.
4.-Aseo y ornato de la comuna.
*Funciones de la municipalidad en la ley 19.300: Sirve de canal de participación ciudadana para los
habitantes de la comuna, en el SEIA como en la elaboración de normas y planes, para la acción ambiental
y para el derecho de denuncia.
*Formas de publicidad:
1. A través de la fijación de carteles en lugares públicos y en la municipalidad.
2. Envió de circulares informativas a las juntas de vecinos y a los directamente afectados.
3. Realización de plebiscitos comunales.
4. Establecimiento de un archivo sobre los proyectos o actividades disponibles a la comunidad.
5. Realización de audiencias públicas donde la ciudadanía pueda escuchar la opinión de ONGs,
autoridades y empresarios.
*Procesos en los que interviene la municipalidad: 1.-En el proceso de evaluación ambiental 2.-En el PP y
PD 3-En la acción ambiental 4.-Derecho a denuncia.
ACCION AMBIENTAL: Cuando un proyecto esté produciendo daño ambiental, se puede ejercer la acción
indemnizatoria ordinaria.
*Pueden ejercer la acción ambiental:
Cualquier persona natural o jca pública o privada, que haya sufrido daño o perjuicio.
El E°, representado por el Consejo de Defensa del Estado.
Las municipalidades, por los hechos acaecidos en su comuna, de oficio o a requerimiento de persona.
*Tramitación de la acción por la municipalidad: Recibido los antecedentes por cualquier persona, la
municipalidad tiene 45 días para que resuelva demandar, en caso contrario debe emitir una resolución
fundada, en caso de no pronunciarse será responsable solidariamente de los perjuicios que el hecho
denunciado ocasione al denunciante. Las municipalidades pueden intervenir como 3° coadyuvantes.
DERECHO A DENUNCIA: Es la obligación que tienen los municipios de recibir denuncias de los ciudadanos
por incumplimiento de normas ambientales y ponerlas en conocimiento de la SMA, la municipalidad
requerirá a la SMA para le informe sobre el tramite dado a la denuncia.
Con el mérito del informe, o sin él, transcurridos 30 días, la municipalidad debe poner los antecedentes
al ministerio del MA.