Definición: es un instrumento que consiste en una descripción de las características del

desempeño que concierne a cada uno, en una escala de evaluación o niveles que pueden ir de
tres a cinco Rúbrica para evaluar las exposiciones orales

CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 – Bueno 2 - En desarrollo 0 a 1 - Inicial

Demuestra
solvencia y Demuestra
Demuestra
confianza al confianza en sus
confianza en sus Demuestra poco Demuestra falta de
expresar sus conocimientos,
Conocimiento y conocimientos, conocimiento del conocimientos del
conocimientos, pero falla en
preparación del presentando la tema y escasa tema. La
presentando la algunos momentos
tema información más información información que da
información más al tratar de ofrecer
precisa para el relevante. es irrelevante.
precisa y pertinente la información más
desarrollo del tema.
para el desarrollo precisa.
del tema.
Argumenta sus
Argumenta sus Argumenta sus Ofrece ideas
ideas a partir de
ideas a partir de ideas a partir de personales sobre el
conocimientos Expresa ideas
Expresión de un conocimientos conocimientos tema sin establecer
válidos sobre el impertinentes
punto de vista válidos sobre el válidos sobre el ninguna relación
tema elegido, respecto del tema
personal tema elegido, así tema elegido, así entre ellas o la
aunque no logra de la exposición.
como el énfasis en como el énfasis en información
sostenerse en una
las ideas centrales. alguna idea central. ofrecida.
idea central.
Ofrece una Ofrece una
exposición exposición bien
Ofrece una
altamente organizada,
exposición Ofrece una
organizada, terminando
organizada de exposición Ofrece una
respetando los aproximadamente
manera adecuada, desorganizada, sin exposición carente
tiempos en el tiempo
Estructura y orden aunque sin terminar respetar el tiempo de orden o cuidado
establecidos, establecido,
en el tiempo establecido y por la organización
facilitando la facilitando la
establecido y causando confusión del tema.
captación de su captación de su
dejando algunas en el público.
discurso desde el discurso en la
ideas sueltas.
inicio hasta el final mayoría de
de su intervención. momentos.
Establece un
Establece un
permanente Establece cierto
permanente
contacto con el contacto con el Expresa sus ideas
contacto con el Expresa ideas
público a través del público mediante la de manera poco
público a través de incoherentes, sin
Uso formal del dominio de un intención de comunicativa, así
la preeminencia de establecer un
lenguaje registro lingüístico mantener un como un registro
un registro mínimo contacto
adecuado, un buen registro adecuado y informal y un tono
adecuado, un buen con el público.
tono de voz, el un buen tono de de voz inadecuado.
tono de voz y el
código gestual y el voz.
contacto visual.
contacto visual.