DIAGNÓSTICO DE ACCESO E INFRAESTRUCTURA AL PLANTEL.

Se encuentra ubicada en la vía hacia oriente, troncal N°9, en la comunidad de Mango de

Ocoita, a unos tres o más klm de la entrada de Juan Díaz, Municipio Acevedo, es un pueblo
de difícil acceso, se sale de la población de Caucagua hacia el clavo, luego allí se debe
esperar algún vehículo que quiera trasladar a las personas al mango, en pocas palabras no
tiene trasporte, y la vía principal que es toda la troncal N°9 se encuentra en muy malas
condiciones. En cuanto a la seguridad se puede decir que en los últimos años ha sido
dañada, esta población de Barlovento posee altos índices delictivos, aun teniendo a 2 o
menos klm el puesto de la Guardia Nacional Bolivariana, tanto asi que en la misma
institución a sido víctima de estos hechos delictivos, circunstancias de robo más que todo
de la comida del programa CNAE.

Descripción de la planta física

La institución posee una

estructura de dos (2) R3, uno
sencillo y otro con expansiones
triples cerradas, dos (2) R2 y un (1)
R1
que funge como
cocina, 6 aulas, un laboratorio de computación, 1
Dirección 3 baños 2 de primaria y uno de preescolar,
espacio de comedor, posee
también un medio patio que
cumple la función de cancha y muchas áreas verdes, en
cuanto al mantenimiento
de la misma se realizan
jornadas de limpieza con
los representantes porque la escuela no
cuenta con personal de jardinería.
 En cuanto a la estructura la misma
recibió dos aportes por parte del
Gobernador Radonski con los cuales
se reparo el techo, los baños, se concluyo
el de preescolar y se pinto internamente la escuela.

Sin embargo, es importante decir en cuanto a

recursos existentes, que la escuela se encuentra
abandonada, el área de preescolar no tiene ni siquiera
mobiliario ni recursos didácticos, los últimos fueron
donados en el 2016 por Inversiones RODIFRE y el
Departamento de Cultura del Ministerio del Poder
Popular para la Educación.

Las aulas cuentan con pocos pupitres de madera

en mal estado así como tampoco escritorios ni sillas
ni estantes están en optimas condiciones, se cuenta a
su vez con pizarras verdes que ya no se ve la tiza
cuando escribe el docente, lo que dificulta la labor del
estudiante.

La cocina también se encuentra en estado deplorable. También es

primordial destacar que desde el año 2015 se han hecho solicitudes
de dotación a entes como FEDE, Alcaldía del Municipio Acevedo,
Ministerio del Poder Popular para la Educación, Despacho del
Gobernador y hasta la Asamblea Nacional se han solicitado recursos
para la escuela lo que hasta estos momentos no ha tenido respuesta
satisfactoria.
 Hablando un poco de los planes y programas, la Institución se orienta por los emanados
de la Dirección General de Educación y hasta el año escolar 2016/2017 eran PILAS,
ANI+MATE, Semillitas de paz, Promotores de Paz, periódico mural y tabloide, pero a
partir del año escolar en curso todo cambio ya que no son tomados en cuenta por las nuevas
personas que encabezan tal Dirección, mas sin embargo por mi experiencias implantando
estos programas que en la institución han dados frutos, se seguirán implementando quizás
no con los mismos nombres pero si con la misma forma. Los cambios deben hacerse para
mejorar no para lo contrario, lo que es bueno es bueno y trae sastifacion.