I.E.P.

“Leonardo de Vinci” Mes: Abril

1. La siguiente tabla de muestra el resultado de II. El pasaje a Piura cuesta $35.

los partidos de un torneo de ajedrez. Si los III. El pasaje a Iquito cuesta menos de $50.
partidos ganados abonan 2 puntos, los a) Sólo I b) I y II c) Sólo II
empatados un punto y los perdidos 0 puntos y d) Sólo III e) II y III
solo falta el encuentro entre José y Martín. ¿A
quién le ganó José? 5. Una determinada clase de microbios se
Nombres P.J. P.G. P.E. P.P. Ptos. duplica en cada minuto. Si se coloca un
Juan 6 6 0 0 12 microbio en un recipiente, éste se llena en 20
Carlos 6 5 0 1 10 minutos. Si colocamos 8 microbios en un
Javier 6 3 1 2 7 recipiente de doble capacidad que la anterior,
Eduardo 6 2 0 4 4 ¿en qué tiempo se llenará?
José 5 1 2 2 4 a) 20 min b) 22 min c) 18 min
Martín 5 1 0 4 2 d) 10 min e) 25 min
Pedro 6 0 1 5 1
6. En un lejano monte hay dos civilizaciones, los
a) Carlos b) Martín c) Pedro de arriba que siempre mienten y los de abajo
d) Eduardo e) Javier que nunca mienten. Un explorador llega hasta
dicho monte y al entrar en una choza donde
2. Hay tres tomos en orden en una biblioteca había dos personas de arriba y una de abajo,
(uno a continuación de otro) el total de hojas les hizo una pregunta a cada una y
de cada tomo ocupa 5 centímetros de espacio contestaron:
y las cubiertas de cada tomo ocupan 0.5cm de  El primero: “Soy de abajo”
espesor cada una. ¿Qué distancia hay entre  El segundo: “No soy de arriba”
la primera hoja del tomo I y la última del  El tercero: “El segundo dice la verdad”
tomo III?
a) 17 cm b) 16.5cm c) 18cm Podemos concluir que el primero, segundo y
d) 19cm e) 7 cm tercer individuo son respectivamente.

3. A una posada de la serranía llega un fatigado 7. Un avión de doce metros de envergadura

caminante y expone su situación al posadero;
no tiene dinero en efectivo pero si una valiosa
cadena de plata de 7 eslabones que le dejará
en pago de una semana de alojamiento,
tiempo mínimo que necesita para reponerse.
El posadero acepta pero exige el ago por
adelantado, ofendido el viajero acepta a su
vez pero explica que irá pagando día a día (o
si prefiere eslabón por eslabón). Puestos de
acuerdo ambos hombres, así se cumple en la
práctica el trato. ¿Cuál será el número mínimo
de eslabones que tendrá que abrir el
caminante para pagar al posadero?
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
4. La agencia de turismo “Sistema 2000 Tours”
ofrece por año Nuevo una oferta en el precio
de los pasajes aéreos. A Arequipa costará
$56, a Tacna $35, a Cajamarca $63, etc.
Según esta tarifa. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones son verdaderas?
I. El pasaje a Chiclayo cuesta mas que el
pasaje a Trujillo.
fue fotografiado desde el suelo durante su
vuelo en el momento de pasar por la
vertical del aparato. La cámara fotográfica
tiene doce centímetros de profundidad. En
la foto, el avión presenta una envergadura
de ocho mm. ¿A qué altura volaba el avión
en el momento de ser fotografiado?
a) 120 m b) 800 m c) 160 m
d) 180 m e) 220 m
8. Don Filomeno tiene una finca, un cuadrado
formado por 4 cerillas de lado. En su interior
hay un establo, construido de la misma forma
con una cerilla de lado. Filomeno desea
parcelar el campo en 5 corrales iguales, en
forma de L. ¿Cuál será la menor cantidad de
cerillas que se necesitan para poder hacerlo?
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) 12

1
Sub – Área: Raz. Matemático 5º Secundaria
 2
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

ACTIVIDAD DOMICILIARIA
1. Si el ayer de mañana del pasado mañana de ayer es lunes. ¿Cuál es el día que está
dos días antes que el ayer del anteayer del ayer de mañana?

2. Si se sabe que a cada letra le corresponde un dígito como valor numérico y por ser
estas 10, sus valores van del 0 al 9. Al costado de cada palabra se indica la suma
de todos los valores de las letras que le componen. Calcule el valor de la palabra
respuesta.

* sume 21 * a ver 7
* reste 29 * ver 12
* vea 11 * su 13
*y 2 * respuesta ?
* va 8

3. Se tiene una bolsa de maní que pesa 2600g. Disponemos de una balanza de dos
platillos y de dos pesas de 20 y 30g. ¿Cuántas pesadas como mínimo se necesitan
hacer para separar 300g de maní?

4. ¿Cuál es el máximo número de puntos de intersección que se pueden contar al

intersectarse 20 rectas y 8 circunferencias.

a) 30 b) 32 c) 40
d) 48 e) Más de 50

5. Hallar el máximo número de divisiones que se puede hacer al gráfico, realizando 8

trazos rectos.

a) 36
b) 35
c) 37
d) 39
e) 38

6. Seis amigos: Francisco, Rafael, Luis, Ursula, Carolina y Ana María, van al cine y se
sientan en una fila de 6 asientos continuos vacíos. Si se sabe que:

 Dos personas del mismo sexo no se sientan juntas.

 Rafael se sienta en el extremo derecho.
 Francisco y Ursula se sientan a la izquierda de los demás.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

a) Ana María se sienta junto a Rafael.
b) Carolina se sienta junto a Luis.
c) Carolina se sienta junto a Rafael.
d) Francisco se sienta junto a Ana María.
e) Ninguna de las anteriores.
 3
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

7. Alrededor de una mesa circular con 6 asientos distribuidos simétricamente se

sientan 3 ingenieros: A, B y C y dos abogados: D y E. Si se sabe que:

 No hay dos ingenieros que se sienten juntos.

 B se sienta frente al sitio vacío y junto a la izquierda de E.

¿Cuál de las siguientes son verdaderas?

I. A se sienta junto a D.
II. C no se sienta junto a E.
III. B se sienta junto a D.

8. Cuatro amigas: Ana, Betty, Carla y Diana; tiene profesiones diferentes: Contadora,
Abogada, Terapista y Lingüistas; además todas tienen carros de diferentes colores.
Si se sabe que:

 Diana adora a su auto rojo.

 La abogada va a la notaria en taxi, pues el amarillo de su vehículo le parece muy
informal.
 Betty se recibió de Terapista el año pasado y su prima Ana de Contadora.
 Uno de los vehículos es blanco y el otro es verde.

¿De qué colores es el carro de la Lingüista?

CAPÍTULO I
Se dice que cuatro hombres se fugaron con sus amadas, pero al llevar a cabo sus planes se
vieron forzados a cruzar un río en un bote que sólo podía llevar
a dos personas a la vez. En el medio de la corriente había una
pequeña isla. Parece que los jóvenes eran tan celosos que
ninguno de ellos permitía que su futura esposa permaneciera
ni un segundo en compañía de otro hombre u hombres a
menos que también él mismo estuviera presente.

Tampoco ninguno de ellos se avenía a embarcarse sólo en el

bote cuando hubiera una muchacha sola, en la isla o en la costa, si esta muchacha no era aquella
con la que estaba comprometido. Este hecho nos hace sospechar que las muchachas también
eran celosas y temían que sus compañeros huyeran con alguna de las otras si se les daba la
oportunidad. Bien, fuera como fuese, el problema consiste en descubrir cuál es la manera más
rápida de hacer cruzar el río a todo el grupo.
 4
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

Supongamos que el río tiene doscientas yardas de ancho y una isla en el medio en la que pueden
permanecer todos. ¿Cuántos viajes debe hacer el bote para cruzar a todas las parejas según las
condiciones impuestas?

LÓGICA RECREATIVA

Así como hay ejercicios físicos específicos para un atleta, cuando empieza su entrenamiento,
análogamente, empezaremos el curso desarrollando algunos ejercicios sencillos en los cuales
usted deberá pensar en la forma de resolver sin emplear teoremas y fórmulas, pues estos
ejercicios están diseñados para iniciarte en el Razonamiento Matemático; luego abordaremos
temas con un mayor grado de abstracción.

PROBLEMAS

1. El piso de la cocina tiene cuatro ángulos, en cada ángulo está un gato, además, frente a cada gato hay
tres gatos. En cada rabo está sentado un gato. ¿Cuántos gatos gay como mínimo en la cocina?

Rpta. .........................................

2. Si el planeta A tarda 4 años (terrestres) en dar una vuelta completa al sol y el planeta B tarda dos años.
¿Cuántos años deberán transcurrir como mínimo, para que los dos tomen la posición inicial?

Rpta. .........................................

3. En una reunión familiar se encuentran las siguientes relaciones de parentesco entre los presentes: padre,
madre, hijo, hija, tío, tía, hermano, hermana, primo, prima, sobrino, sobrina; sin embargo, sólo habían 4
personas.
¿Cómo puede ser posible?

Rpta. .........................................

4. Dos profesores de matemática discutían acaloradamente sobre la escritura de una operación elemental
por un niño de 10 años. “Esta operación está correcta”, decía uno. “¡No!, está equivocada por completo”,
decía el otro; ¿cómo podían dos expertos tener un desacuerdo tan absoluto acerca de una operación
simple?

Rpta. .........................................
5. Calcular la medida del ángulo formado por las líneas punteadas.
 5
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

Rpta. .........................................

6. Una llave está construida con 10 cerillos, en ella se cambia de lugar 4 cerillos, de manera que resulten 3
cuadrados iguales.

7. Distribuir los dígitos del 1 al 6 en los círculos de la siguiente figura (un dígito en cada círculo), de tal
manera que la suma de los dígitos en cada uno de los lados del triángulo sea 9.

8. Una señora compra carne por un valor de S/. 3 y paga con un billete de S/. 10. El carnicero que no tenía
cambio, cruza la calzada y de dirige hacia la Botica, cambia el billete en dos de S/. 5, cruza nuevamente la
calzada y cambia en la Panadería uno de los billetes de S/. 5 en monedas de S/. 1; con lo cual consigue
dar vuelto. Luego de algunos minutos el boticario le devuelve el billete de S/. 10, pues era falso y el carnicero
compungido le entrega un billete de S/. 10 verdadero. ¿Cuánto perdió el carnicero?
¡No!, la respuesta no es S/. 20, ni tampoco S/. 17.

Rpta. .........................................

9. A continuación mostramos un cuadrado compuesto de 8 monedas. Se le pide que cambiando de lugar a

cuatro monedas, forme un cuadrado que presente cuatro monedas en cada lado.

3 4 5

2 6

1 8 7
10. Hagamos referencia ahora a un ejemplo sumamente interesante y divertido. Escribe seis veces la cifras
(1) y tres veces el signo de adición en una fila de modo tal que obtengas como suma un total de 24.

11. Dos personas contaron durante una hora a los transeúntes que pasaron junto a ellos, por la acera. Una
contaba desde la puerta de su casa y la otra yendo y viniendo por la acera.
¿Quién contó más transeúntes?
 6
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

Rpta. .........................................

12. Un campo cuadrangular está rodeado por un foso de ancho constaste, Emmanuel desea cruzarlo, pero
sólo dispone de dos tablones muy resistentes cada uno de los cuales tiene un largo exactamente igual al
ancho del foso. ¿Cómo haría para cruzar el foso, utilizando únicamente estas dos tablas? (no tiene ni clavos,
ni martillos, ni nada por el estilo)

Rpta. .........................................

13. Distribuir los dígitos del 1 al 7 usándolos una sola vez para conseguir que la suma de los números que
ocupan cada fila sea 12.

14. Ubicar los dígitos del 1 al 8 en los círculos, de modo que no haya dos números consecutivos en dos
círculos directamente conectados por líneas. Calcular el cuadrado de la suma de los números que ocupan
los círculos sombreados.

Rpta. .........................................

15. Tres alumnas: Daniela, Tania y Sonia responden verdadero (V) o falso (F) en un examen de tres
preguntas de la siguiente manera:
Daniela Tania Sonia
1° Pregunta V V F
2° Pregunta V F F
3° Pregunta F F V

Se sabe que una de ellas contestó todas correctamente; otra falló en todas y la otra sólo falló en una
pregunta. ¿Quién acertó todas las preguntas?

Rpta. .........................................

16. Las cifras del 1 al 9 hay que distribuirlas en la rueda de la figura, una cifra debe ocupar el centro del
círculo y las demás los extremos de cada diámetro, de manera que tres dígitos de cada diámetro sumen
siempre 15.
 7
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

17. Cierta clase de microbio tiene la propiedad de duplicarse en cada minuto. Si hay un recipiente y lo llena
por la mitad a los 28 minutos.
¿En que tiempo se llenará el recipiente?

18. ¿Cuántos palitos como mínimo se debe cambiar de posición para obtener una igualdad correcta?

19. ¿Cuántas monedas del mismo tamaño a las del gráfico, sin necesarias para colocar como mínimo
alrededor, de tal manera que sean tangentes entre sí y tangentes a las monedas del gráfico?

20. ¿Cuál es el mayor número de cuadrados que se puede formar con 12 palitos de fósforo de tal manera
que el lado de cada cuadrado sea igual a la de un palito?

21. Si en los círculos de la figura escribimos los números naturales del 3 al 11, de manera que los números
en cada lado del triángulo sumen 25, ¿cuál es la suma de los números que se escriben en los círculos
etiquetados con X, Y, Z?

Z Y
 8
Consorcio Educativo “El Carmelo”
RAZONAMIENTO

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista MATEMÁTICO 5to año

22. Divida la figura en dos partes que tengan la misma forma, igual número de cuadrados y sumen lo mismo.
7 5 5 7
4 1 6 2
4 2 4 3
8 9 6 5

De cómo respuesta la mitad de la suma de una de las partes.

23. En el siguiente cuadrado los 16 primeros números son pares, además al sumar en forma vertical,
horizontal o diagonal resulta el mismo valor.

Halle: a+b+c+d

a b

.
d C

24. Un cuadrado mágico multiplicativo es tal que el producto de los números en cada fila, columna, diagonal
sea el mismo; si las casillas del cuadrado del diagrama se llenan con enteros positivos de modo que se
forma un cuadrado mágico multiplicativo. ¿Cuál es el valor de X?

5 X
4
1