A.

Texto expositivo en sí es aquel que quiere exponer algo de manifiesto o algo que
quiere exponer Se compone de la introducción el desarrollo y la conclusión sobre un tema
específico; La introducción En esta parte se explica de qué tratará el tema principal en el
texto a fin de obtener la atención e interés del receptor. El desarrollo Constituye ser la parte
más importante donde se expone de forma clara y cronológica las ideas. Se realiza un
análisis con los hechos que incluyan los ejemplos, los datos y demás temas de interés y En
la conclusión se finaliza los aspectos importantes del tema exponiéndolos en una forma
breve y haciendo una recapitulación. En este se puede incluir proyecciones y sugerencias.
Su finalidad es informar temas de interés general para un público no especializado.

B. Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona las
circunstancias de vida de las personas a la sociedad en su vida. Comprender vida el conjunto
de valores naturales, sociales y culturales existentes en su lugar un momento determinado
que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata
sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos,
aguas, suelo, aire y las relaciones entre ellos así como elementos tan intangibles como la
cultura el cuidar el medio ambiente es nuestra vida. El mundo no nos pertenece, ha sido
preparado para que vivamos en él. Si no cuidamos el medio ambiente estamos haciendo
daño a todas las generaciones.
La contaminación del agua es un problema local, regional y mundial y ésta relacionada con
la contaminación del aire y con el modo que usamos el recurso de la tierra. El crecimiento
demográfico, la industrialización y la concentración urbana, contribuyen a lo que es una
amenaza para el hombre contemporáneo, el deterioro de su medio ambiente. Desde su
origen, los grupos humanos se establecieron en la cercanía de los ríos, lagos o zonas
costeras, por su dependencia vital del medio acuático provocando así los primeros indicios
del deterioro de la cantidad de agua y evidenciando la contaminación. La contaminación del
agua es incorporación de materias extrañas como microorganismos, productos químicos,
residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la
cantidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.
La contaminación del agua es producida por varias cosas, o factores, entre los cuales figuran
ocho importantes los cuales son:

 Microorganismos patógenos: Son los diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos

y otros organismos que transmiten enfermedades (cólera, tifus, gastroenteritis,
etc.).
 Desecho orgánicos: Son el conjunto de residuos orgánicos producidos por el
hombre.
 Sustancias químicas inorgánicas: En éste grupo están incluidos ácidos, sales y
materiales tóxicos como el mercurio y el plomo.
  Nutrientes vegetales inorgánicos: Nitratos y fosfatos son sustancias solubles en el
agua que las plantas necesitan para su desarrollo, pero en cantidad excesiva induce
el crecimiento desmesurando de, algas y otros organismos, cuando éstas algas y
vegetales mueren, al ser descompuestos por los microorganismos, se agota el
oxígeno y se hace la vida imposible a otros seres vivos. El resultado es un agua
maloliente e inutilizable.
 Compuestos orgánicos: muchas moléculas orgánicas como petróleo, gasolina,
gasolina, plásticos, plaguicidas, disolventes, detergentes, etc.
 Sedimentos y materiales suspendidos: muchas partículas arrancadas del suelo y
arrastradas al agua junto con otros materiales. La mayor fuente de contaminación
del agua.
 Sustancias radiactivas: isótopos radiactivos solubles a veces se presentan en el agua,
y se van acumulando.
 Contaminación térmica: el agua libera por centrales de energía o procesos
industriales eleva la temperatura de ríos a lagos, disminuyen su capacidad de
contener oxígeno y afectando a la vida de los organismos.
Esta contaminación abarca a las aguas dulces, potables, superficiales, subterráneas y otras.
La eutrofización es cuando el agua se enriquece en nutrientes. Si hay exceso de nutrientes
crece en abundancia las plantas y otros organismos. Más tarde, cuando mueren, se pudre y
llenan el agua de malos olores y le dan un aspecto nauseabundo, disminuyendo su calidad.
Por esto es tan importante el proceso de eutrofización. O de lo contrario las consecuencias
como las enfermedades que pueden provocar, aunque depende del contaminante y de la
forma en que se tome contacto con la contaminación, ingestión, inhalación o por la piel y
de la cantidad de sustancias toxicas a que nos expongamos, que como vemos es mucha. Y
de allí vendían varias enfermedades peligrosas como cáncer de estómago o páncreas. La
duración de la contaminación de pende del tipo de contaminante. Hay sustancias que
permanecen en el mar por siglos, como plásticos y vidrios.
Y otros se descomponen o asocian a la cadena de descomponedores, teniendo un proceso
de degradación mucho más acelerado.
Es concientizarnos acerca de la situación que estamos pasando por problemas que nosotros
mismos hemos causado la contaminación y desperdicio de agua. También debemos de
hablar del tema con los niños para así educar a personas con un buen racionamiento y
pensamiento de las cosas importantes, como lo es el agua en nuestra vida.

C.
El texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o defender una opinión mediante
justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor se compone de
tres elementos o partes en las que se divide generalmente una argumentación: la tesis,
el cuerpo argumentativo y la conclusión. En la tesis se refleja la Idea fundamental que se
defiende y debe formularse de forma clara. En el cuerpo de la argumentación se relacionan los
argumentos para defender la idea planteada o refutar ideas contrarias a ella , es importante
tener en cuenta siempre prestar especial atención a los argumentos que empleamos para rechazar
ideas contrarias a la nuestra y La conclusión que constituye la última parte de nuestra
argumentación.