MINISTERIO DE EDUCACIÓN

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICO SEMANAL

ASIGNATURA: Matemática. DOCENTE: José De León, Yexenia Abrego.
TRIMESTRE: 25 de febrero al 14 de mayo de 2013. SEMANA DE 25 de febrero Al 1 de marzo de 2013. GRADO: XI Contabilidad K-L,-
Turismo. I. Competencias: Comunicativa, lógica matemática, aprender a aprender.
 Objetivos de Aprendizaje: Aplica los métodos de solución a los sistemas de ecuaciones para resolver situaciones del entorno.

LOGROS DE CONTENIDOS METODOLOGÍA DE Indicadores de Logro Estrategias de Evaluación

APRENDIZAJE
1. Define qué es un Conceptuales:
sistema de ecuaciones y 1. Sistema de Ecuaciones
sus métodos de solución  Concepto
 Métodos de Solución.
2. Resuelve sistemas de  Igualación
ecuaciones por el Procedimentales:
método de igualación  Formulación de problemas
haciendo uso del lenguaje
simbólico y algebraico.
 Resolución de problemas
reales aplicando el método
de igualación
Actitudinales:
 Valoración del lenguaje
matemático como
instrumento útil para
representar, comunicar y
resolver problemas de la
vida diaria.
 Responsabilidad y
honestidad en la entrega de
asignaciones.
 Seguridad y confianza en la
aplicación del método de
igualación
ENSEÑANZA (Actividades,
Estrategias y Recursos)
De inicio: Conceptual: Diagnóstica:
Participa en lluvia de ideas Domina el concepto de sistema de Lluvia de ideas
Observa en el tablero ejemplos ecuaciones lineales y sus métodos
de una ecuación lineal y un de solución Autoevaluación
sistema ecuaciones lineales Diferencia una ecuación lineal de
un sistema de ecuaciones lineales
De desarrollo: Formativa:
Participa en el tablero para Procedimental: Trabajo en equipo sobre el
resolución de un sistema de Resuelve de manera correcta tema
ecuaciones por el método de sistema de ecuaciones lineales por
igualación el método de igualación Hetero evaluación
Resuelve tareas de manera
individual o grupal
Realiza un taller presencial en
subgrupo sobre resolución de
sistemas de ecuaciones lineales
utilizando la laptop
Actitudinal:
De cierre: Muestra interés por el tema Sumativa:
Realiza un examen escrito tomando en cuenta las diferentes Examen Escrito
practico sobre la resolución de opiniones de sus compañeros (Rúbrica)
un sistema de ecuaciones por
el método de igualación de Hetero evaluación
manera individual con la
ayuda de la laptop si desea

Bibliografía: Pedro Saéz Palma, Matemática Activa para el Comercio 11

Prof. Responsable: ________________________________________. Revisado por: _________________________________.
Observaciones:______________________________________________________________________________________________________________________________.