CAMPO FORMATIVO: CAMPO FORMATIVO: CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y Comunicación. Lenguaje y Comunicación. Lenguaje y Comunicación.
ASPECTO: Lenguaje escrito y oral ASPECTO: Lenguaje escrito y oral ASPECTO: Lenguaje escrito y oral Competencia: Competencia: Competencia: Reconoce características del sistema de Reconoce características del sistema de Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos al utilizar recursos escritura al utilizar recursos al utilizar recursos escritura al utilizar recursos al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por propios (marcas, grafías, letras) para expresar por propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. escrito sus ideas. escrito sus ideas. Obtiene y comparte información mediante Obtiene y comparte información mediante Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. diversas formas de expresión oral. diversas formas de expresión oral. Aprendizajes esperados: Aprendizajes esperados: Aprendizajes esperados: Compara las características graficas de su Compara las características graficas de su Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y nombre con los nombres de sus compañeros y nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras escritas. otras palabras escritas. otras palabras escritas. Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y Utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere otras palabras para escribir algo que quiere otras palabras para escribir algo que quiere expresar. expresar. expresar. Intercambia ideas acerca de la escritura de una Intercambia ideas acerca de la escritura de una Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra. palabra. palabra. Reconoce la relación que tiene la letra inicial de Reconoce la relación que tiene la letra inicial de Reconoce la relación que tiene la letra inicial de su nombre y su sonido. su nombre y su sonido. su nombre y su sonido.
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Lenguaje y Comunicación. Lenguaje y Comunicación. Lenguaje y Comunicación. ASPECTO: Lenguaje escrito y oral ASPECTO: Lenguaje escrito y oral ASPECTO: Lenguaje escrito y oral Competencia: Competencia: Competencia: Reconoce características del sistema de Reconoce características del sistema de Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos al utilizar recursos escritura al utilizar recursos al utilizar recursos escritura al utilizar recursos al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por propios (marcas, grafías, letras) para expresar por propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. escrito sus ideas. escrito sus ideas. Obtiene y comparte información mediante Obtiene y comparte información mediante Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. diversas formas de expresión oral. diversas formas de expresión oral. 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