Perfil y funciones del tutor.

Recursos para la canalización

Ma. Ángela Cárdenas López

Jefa del Dpto. de Orientación Educativa y Tutoría
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Correo: angelac@unam.mx
21 de junio de 2011
 Programa de Tutoría para la
Licenciatura en la Facultad de
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Inició
en agosto de 2002 con el ingreso de la
Generación 2003

1 º de julio de 2002 Consejo Técnico aprobó

el Reglamento del Programa de Tutoría para
la Licenciatura de la FMVZ, UNAM
Días Institucionales de Tutoría
 Aprobados por el Consejo Técnico 2003

 Facilita tanto a académicos como a estudiantes la

participación en actividades dentro y fuera de las
instalaciones de Ciudad Universitaria

 Se realizan 1 día al mes a lo largo de todo el semestre

 Se suspenden actividades relacionadas con la docencia

Modificación del Plan de
Estudios
2006 Se aprueba el nuevo Plan de Estudios de la
Licenciatura en Medicina Veterinaria y
Zootecnia.

 La tutoría se integra como requisito

extracurricular sin valor en créditos
Reglamento
Modificación al reglamento aprobado por el H.
Consejo Técnico en la sesión del 3 de diciembre
de 2007.

El Reglamento actual permite regular los procesos

en la tutoría así como las relaciones y el buen
funcionamiento del Programa que deberá ser
visto como un engrane de los actores: tutores y
tutorados.
Obligatoriedad del programa
La participación en el programa por parte de los alumnos
que ingresan a primer semestre será obligatoria.

En caso de no acreditar, podrán hacerlo del segundo al

cuarto semestre, de no ser así no podrán inscribirse a
las materias de quinto semestre.

La Coordinación del Programa registra cada semestre la

participación de los alumnos en el Programa de Tutoría.
Perfil de Tutor
 Profesor ligado a las actividades académicas de
la institución

 Capaz de orientar, asesorar y acompañar

 Preparado para fomentar en el tutorado el

conocimiento de sí mismo, conduciéndolo a su
formación integral
Perfil de Tutor
 Conocer la filosofía educativa del programa de
licenciatura

 Dispuesto para ayudar al alumno a identificar

sus intereses profesionales

 Comprometidos con la función de tutor y el

programa de tutoría
Funciones
 Conocer a sus tutorados, elaborar un expediente, en su
caso realizar sugerencia y darle seguimiento

 Diseñar junto con sus tutorados un programa semestral

de trabajo y actividades académicas, culturales,
deportivas, recreativas y de salud que favorezcan su
formación personal

 Fomentar en el estudiante, la creatividad que le lleve a

desarrollar un pensamiento independiente, capacidad
crítica y autocritica
Funciones
 Fomentar el trabajo en equipo

 Fomentar valores, aplicación de normas éticas y legales

de la actividad profesional

 Impulsar al alumno hacia una superación profesional

permanente

 Fomentar en el estudiante la comunicación oral y escrita

Funciones
 Establecer horarios de tutoría por lo menos
una vez al mes
 Realizar la evaluación y seguimiento de la
participación de los alumnos (evaluación
propia de la entidad o el SiSeT))
 Introducir al tutorado al área de conocimiento
específico o desempeño laboral del tutor
 Orientar al alumno sobre los procesos
académico–administrativos escolares
 Habilidades
El tutor deberá:

 Mantener una actitud ética y de empatía hacia

los estudiantes mediante un esfuerzo
permanente de comunicación

 Ser creativo para aumentar el interés del

tutorado, crítico, observador y conciliador

 Saber conducir las entrevistas personales y

grupales
Habilidades

 Será capaz de ayudar al alumno a identificar

sus intereses formativos

 Sabrá fomentar en el alumno una actitud

crítica y de investigación

 Podrá identificar desórdenes de conducta

asociados al desempeño individual
 RECURSOS PARA LA
CANALIZACIÓN

La UNAM proporciona servicios en sus

diferentes dependencias universitarias que
ofrecen atención médica, psicopedagógica,
psicoterapéutica, legal y actividades
deportivas.
FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Centros de Servicios a la Comunidad

Universitaria y al Sector Social
Centros:

 "Dr. Julian Mac Gregor y Sánchez Navarro“

 Investigación y Servicios de Educación Especial CISEE

 Servicios Psicológicos "Dr. Guillermo Dávila“

 Atención Psicológica "Los Volcanes“

 Prevención y atención de adicciones (CEPREAA)

Servicios:
Problemas emocionales
Trastornos de alimentación
Dolor crónico
Estrés

Programas:

Sexualidad Humana

Conductas Adictivas
 DIRECCIÓN GENERAL DE
ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y
RECREATIVAS
Actividades físicas que se realizan en las
instalaciones deportivas de CU (41 disciplinas)
 DIRECCIÓN GENERAL DE
ORIENTACIÓN Y SERVICIOS
EDUCATIVOS
Servicios:

 Orientación psicopedagógica
 Orientación educativa
 Talleres que se agrupan en las siguientes temáticas:
- Apoyo al aprendizaje
- Estrategias para la Búsqueda de empleo
- Integración y adaptación

Desarrollando tus habilidades para aprender / Elección de carrera /

Estrategias de aprendizaje / Creatividad y educación / Cambio de
carrera / Habilidades para la vida / Estrategias para el
autoconocimiento y la comunicación.
 DIRECCIÓN GENERAL DE
SERVICIOS MÉDICOS
Servicios:
 Atención médica
 Programación de consulta
 Examen de laboratorio e imagenología
 Atención odontológica
 Urgencias
 Orientación en salud (adicciones, salud sexual y reproductiva,
nutrición, trastornos afectivos, enfermedades crónico
degenerativas)
 FACULTAD DE DERECHO
BUFETE JURÍDICO

•Atención de asuntos jurídicos en materia

civil, laboral y penal
 FACULTAD DE MEDICINA
PROGRAMA DE SALUD MENTAL

Terapia individual y grupal

Terapia cognitivo conductual para el manejo de la ansiedad

y la depresión

Programa psicopedagógico

Organización del tiempo

Adaptación a la carrera
Problemas familiares, con la pareja o profesores
 Atención psicológica

 Entrenamiento en habilidades sociales

 Manejo del estrés
 Estimulación cognitiva
 Atención de problemas de sueño

Valoración de conductas adictivas

 Investigación clínica
 Estudios psicológicos

Estudios de electroencefalografía, mapeo cerebral y

electrocardiografía
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

 Detección y manejo de pacientes con

enfermedad sistémica
 Estudios de laboratorio y gabinete
 Canalización a otras instituciones de salud.
 FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES IZTACALA

 Odontología
 Optometría
 Programa de atención a personas violadas
 FACULTAD DE ESTUDIOS
SUPERIORES ZARAGOZA

 Terapia individual, grupal, familiar, de pareja

 Problemas de aprendizaje
 Violencia familiar
DIFUSIÓN CULTURAL
UNAM
Recintos de la UNAM en el Centro Histórico
Conciertos (OFUNAM, Sinfónica de Minería)
Museos
Teatro
Danza
Cine
Visitas guiadas al Centro Cultural Universitario
 Reflexión individual escrita

 Considero que la función más importante

del tutor es…..
 ¿Qué funciones realizo en mi actividad
tutoral y cuáles me falta desarrollar?
¡GRACIAS!

Ma. Ángela Cárdenas López

Jefa del Dpto. de Orientación Educativa y Tutoría
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Correo: angelac@unam.mx