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INSTRUCCIONES GENRALES
Formar grupos de 3 personas, para desarrollar su tema de investigación.
Sea breve y claro, todo el documento debe ser alrededor de 5 páginas. La propuesta debe ser a NIVEL DE
IDEA, en algunos casos si se cuenta con información se puede ampliar.
Fuentes de datos puede seran: Internet, periódicos, libros, entrevista a expertos y autoridades entre otros.
Evitar plagio, no copiar, en todo caso citar correctamente de acuerdo a las indicaciones APÄ.
Incluir todo lo que encuentre y genere, mapas, PPT etc. Debe ser parte del anexo.
Problema a solucionar
Objetivo de documento.
2. Metodología
Bibliografía
ANEXOS
1
.
Al término del curso el estudiante estará apto para plantear las alternativas de desarrollo económico a nivel regional
y nacional, analizando los indicadores regionales y macroeconómicos, puesto que estará familiarizado con las
teorías sobre desarrollo económico. Conocerá los instrumentos de las políticas monetarias y fiscales del país a través
del análisis de los indicadores macroeconómicos.
A nivel microeconómico, tendrá la habilidad de proponer alternativas de acción a nivel empresarial considerando la
oferta, demanda y costos. Además el estudiante hará una investigación de la economía regional, según sectores
económicos, para lo cual acopiara información secundaria (censos y otros estudios) y contactara a los sectores
productivos y usara las visitas guiadas a empresas que operan en La región La Libertad.
Por ejemplo se usaran los indicadores macroeconómicos y sociales, en base a estos indicadores se medirán su
tasa de crecimiento y sus correlaciones entre las diversas actividades en la región.
Se analizara la competitividad de la región, priorizando los retos a seguir.
Además se estimaran la contribución de la región de La Libertad desarrollo del país, en el pasado y a futuro.
Se visitara las zonas de investigación, en la cual se generara información para conocer sus ventajas comparativas
y sus potencialidades. Se usaran entrevistas a personas claves como autoridades y empresarios; esta información
se complementara con encuestas sobre innovación y la identificación para mejorar la competitividad regional.
2
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Las fuentes de información secundaria serán: MEF, BCRP, SUNAT, MINAGRI, MIMEN otro conjunto de
informaciones proviene de instituciones privadas como agroindustria y ADEX. Existe suficiente información sobre
los diversos temas de investigación para la región norte del país.
La data histórica se organizara en archivos Excel, para su análisis estadístico se usara el e el programa
estadístico SPSS.
3
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El POPULAR. (2004) Atlas Regional del Perú La Libertad. Grupo Republica. Lima – Perú.
PERU. MEF. (2017). Marco Macroeconómico Multianual 2017-2019 Revisado. Perú. pág. 35
PERÚ. INEI. (2014). Informe Anual del Empleo en el Perú 2014. Lima – Perú
SEMINARIO, Bruno (2015). El desarrollo de la economía peruana en la era moderna. Precios, población, demanda y producción
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