Fortalezas:

La escuela Cañada Grande pose grandes fortalezas ya que le brinda a los/as

niños/as una educación integral, en la que se cuidan todas sus dimensiones
como ser humano, motivando y enriqueciendo sus talentos naturales y
dándoles todo el apoyo que necesita a través del método enseñanza-
aprendizaje del nivel básico y humanista personalizado en la educación
primaria.

Este centro educativo ha creado una atmosfera de libertad y tranquilidad con

límites muy claros, en la que los niños se desarrollen plenamente, guiados por
maestros comprometidos con vocación de educadores.

Oportunidades:

La escuela Cañada Grande les brinda a los alumnos las oportunidades de Conocerse,
aceptarse y valorar su realidad personal y social.

Tener confianza en sí mismo, en sus potencialidades y capacidad; dirigir su

propio desarrollo y transformación.

Debilidades:

La escuela carece de los recursos de aula o laboratorio de informática, salón

multiuso, aulas e instalaciones deportivas entre otros.

Este centro por su ubicación y característica marginal recibe alumnos/as con

diferentes dificultades: la mayoría de los/as estudiantes viven con sus abuelos,
producto de esto, los/as niños/as presentan problemas de adaptación social,
cultural, desarraigado familiar, alta de aptitudes y valores que se reflejan en
sus aprendizaje, incorporación prematura al trabajo productivo, presentan
problemas de aprendizajes y conductuales, debido a los bajos ingresos que
devengan la mayoría de los padres y tutores de los/as niños/as que recibe el
Centro, presentan carencias alimentarias, bajo nivel de sanidad y problemas de
sobre edad, producto de la integración de las zonas rurales del municipio y de
las dificultades antes mencionadas.

Amenazas: