Texto no literario

El texto no literario se fundamenta en el mensaje entregado y no en la intención de crear belleza en

el lenguaje.
Principal función es transmitir información y sus tipos son INFORME, CARTA, NOTICIA.
Texto nivel inferencial
El autor comunica las ideas en forma indirecta
Texto nivel literal
Cuando entiendo la información que contiene el texto que ha leído.
Genero literario cuento
 Es breve
 Tiene pocos personajes
 Predomina la fantasía del autor
 Se escribe en prosa
 Se concentra en un solo aspecto de la vida del hombre
Género literario novela
 Está escrita en prosa
 Es una narración extensa
 Muchos personajes
 El tiempo puede ser prolongado
 El espacio no está limitado
Género literario lirica
Es la forma literal que se caracteriza por la expresión de sentimientos, ideas y reflexiones, anímica,
emociones
Género literario yo lirico
Son los propios sentimientos del autor

Contexto sociocultural
Es el que muestra como es la vida en la sociedad en donde se produce el hecho literario. Ejem las
costumbres, la forma de hablar, los prejuicios, valores y desvalores de la misma, político.
Figuras literarias
 Metáforas: Es una comparación entre dos cosas que son diferentes
 Prosopopeya: Se atribuye cualidades humanas a objetos o seres animados
 Símil: Relaciona 2 términos como usar la palabras comparativas tales como; igual que,
parecido, cual, figurar
 Hipérbole: Es una exageración
 Epíteto: Expresa una cualidad esencial o conocida y realza expresivamente al nombre
adjunto. Ejemplo “ la puerta era de roble”
 Figuras de construcción
 Anáfora: Consiste en la repetición de una o varias palabras al comienzo de una frase
 Reiteración: Repetición de una o más palabras en un mismo verso
 Encabalgamiento: Consiste en que la idea de un verso termina en el siguiente o en los
siguientes
 Hipérbaton: Consiste en la alteración del orden habitual o convencional de las palabras en la
oración
Género literario ensayo
 Es subjetivo
 Texto breve
 Sin orden determinado
 Tema libre
 Va dirigido al público en general
 Estructura : introducción, desarrollo y sierre

Pronombres calificativos
 Posesivos: El mío, el tuyo, el nuestro, el vuestro
 Relativos: Que, quien, el cual, la cual, cuyo, cuya, cuanto, cuanta
 Interrogativo: que, quien, cuanto
 Indefinidos: alguien, nadie, algo, nada, algo, alguna, cualquiera, uno, unos, unas, muchos

Adverbio
 Lugar: cerca, lejos, aquí, allí, allá, abajo, fuera, dentro, alrededor
 Tiempo: luego, ahora, después, ayer, hoy, mañana, entonces, tarde, pronto
 Modo: bien, mal, así, despacio, deprisa, gratis y la mayoría de los compuestos en mente
 Cantidad: mas, menos, poco, bastante, mucho, muy, demasiado, apenas, casi, nada, algo.
 Afirmación: sí, claro, ciertamente, también, desde luego, por su puesto, en efecto.
 Negación: no, nunca, jamás, tampoco
 Duda: tal vez, quizá, acaso, probablemente.
 Orden: primeramente, últimamente, sucesivamente.

La conjunción
Son palabras invariables que se utilizan para unir palabras dentro de una oración.
Las conjunciones son: Y, E, O, U, NI, PERO, AUNQUE, MAS, SINO, QUE, NO OBSTANTE,
SIN EMBARGO.
EJEMPLO: Vinieron juan y pablo

La interjección
 Propias: Se componen de una única palabra comprendida entre signo de admiración o de
interrogación: ¡hola!, ¡ojalá!, ¡ah!, ¡eh!, ¡opa!
 Impropias: Son sustantivos, verbos o adverbios, que ocasionalmente se emplean como
interjección, por su significación usual: ¡socorro!, ¡diantres!, ¡caracoles!, ¡caramba!, ¡diablos!,
¡recorcholis!
 Oraciones intransitivas

Es la oración que contiene verbo intransitivo que no toma un pronombre del complemento directo
Ejemples:
 Corro rápidamente
 Ella habla mucho
 Me baño una vez a la semana

Oraciones transitivas
Es la oración que contiene un verbo que toma un pronombre del complemento directo típicamente
responde las preguntas ¿Qué? O ¿Quién?
Ejemplos:
 Yo miro la televisión.
 Tu comes tortas grandes
 Jugamos el juego
 Te veo a ti.
Oraciones transitivas oblicuas
Es el tipo de oración que el sujeto no tiene nada que ver con el complemento directo.
Ejemplo:
 Ella compara
 Un queque
Oración transitiva refleja
Es el tipo de oración en el que el sujeto realiza una acción que recae sobre sí mismo
Ejemplo:
 Me queme
 Me caí
Oraciones transitivas reciproca
Es el tipo de oración que el sujeto siempre es en plural porque la acción es entre dos o más
personas. La acción la ejerce una persona sobre otra que se la devuelve.
Ejemplo:
 Ellas se abrazan
Complemento directo
Son palabras que completan el significado de un verbo. Para descubrir un complemento directo
puedes preguntar: ¿Qué? Al verbo. El complemento directo se puede sustituir por los pronombres lo,
 la, los, las.

Complemento indirecto
Es que la acción del verbo transitivo recaiga en el complemento u objeto indirecto en daña o en
provecho. Por lo tanto, el complemento indirecto es la palabra que se refiere a la persona, animal, o
cosa personificada para quien se realiza la acción.
Ejemplo:
 Traigo flores para mi madre
 Compre hierro para mi casa
Complemento circunstancial
Son las palabras que indican las circunstancias en las que tiene lugar la acción del verbo, tales como
lugar, tiempo, modo.
 Los estudiante estuvieron en el cine