Recinto, Nagua

ASIGNATURA:
Educación PARA LA PAZ Y FORMACION
CIUDADANA.

Tarea 1 TEMA: EDUCACION PARA LA PAZ

PARTICIPANTE:

Arisleidy Hernández 15-0714

Facilitadora:
ANA DIAZ SANDOVAL.
Investiga en el texto básico y la web acerca del origen y conceptos de Educación
para la Paz y realiza las siguientes actividades:

a) Una definición propia de educación para la Paz.

Es la adquisición de los valores y conocimientos, tales como las actitudes,
habilidades y comportamientos necesarios para conseguir la paz personal.

b) Conceptualiza acerca del origen de la educación para la paz.

Tiene sus orígenes después de la segunda guerra mundial (siglo XX). La historia de la humanidad
está conformada por una serie de acontecimientos que han marcado la vida económica, política,
social, cultural y en especial la educativa. Estos cambios han dejado grandes pérdidas sobre todo
humanas y generalmente después de un conflicto bélico.

c) Describe las características que debe reunir el docente que educa para la
paz. y redacta el perfil del educador para la Paz.

 Liderazgo
 Capacidad de motivar a otros
 Flexibilidad en la toma de decisiones
 Capaz de fomentar el trabajo en equipo
 Innovador
 Autoeficaz
 Agente de cambio

2) Redacta una propuesta de enseñanza a partir del nuevo modelo

curricular dominicano para trabajar contenidos relacionados con educación
para la Paz.
 AGENDA DIARIA

Centro educativo: Luis Teodosio Molina Albert

AREA: Educación para la Paz

TEMA: Educación para la Paz

DURACION: 45 MINUTOS

ACTIVIDADES

INICIO (5 MINUTOS)

 Oración
 Dinámica o reflexión
 Motivación
 Indagación de saberes previos

DESARROLLO (35 MINUTOS)

La maestra analiza el contenido con los saberes previos, luego

escribe en la pizarra las siguientes actividades para realizarla de
manera individual.

1- ¿Qué es educación para la Paz?

2- ¿Describe el perfil de una persona que tenga educación?
3- ¿Cuáles son los factores de educación para la paz que influyen
en una persona.
4- Menciona algunas características de educación para la paz.
5- Como califica a una persona con los valores para la paz.

CIERRE (5 MINUTOS)
Socialización de manera individual, a modo de recordar y tener presente.

¿Cómo se defines una persona con valores, aptitudes y destrezas?

¿Menciona algunas de las características de educación para la paz.

Tarea:

Investiga en libros de textos, internet y otras fuentes el perfil de una

persona que educa para la paz.

3) Reflexiona acerca de los diferentes momentos en los que la familia utiliza

modos violentos como: gritos, castigos y golpes y explica cómo afecta este
comportamiento en el hogar, escuela y la comunidad.

Infidelidad entre los padres

De acuerdo por lo visto en algunas familias, este comportamiento afecta en el hogar

de manera que los niños sufren, se sienten abandonados por los padres, en la escuela
los niños no captan la idea de la enseñanza y desilusión de los ,pestudios y en la
comunidad se vuelven violentos por la falta de amor y de comprensión.