Sunteți pe pagina 1din 3

                                  LEGEA PRIVIND MESERIA DE LOGOPED 

                                                       07.05.1980

1. Care sunt atributiile logopedului?


Meseria de logoped apartine celor tamaduitoare, curabile (Heilberuf), fara a fi
insa una medicala. Atributiile constau in stabilirea diagnosticului logopedic,
terapia in cazurile deficientelor de voce, vorbire, limbaj si comunicare,
urmarindu-se preventia, reeducarea, compensarea celui afectat – dar si
sfatuirea corespunzatoare a pacientilor si apartinatorilor lor.

Tot mai multi logopezi lucreaza in domenii privind stimularea vorbirii, nu


numai cu pacientul – specializandu-se in instruirea parintilor si educatorilor
pentru preventie. De asemenea in profilaxia vocii, pentru persoane care
lucreaza in domeniul comunicarii (ex. massmedia, interpretare vocala,
profesorat).

2. Cati logopezi exista in Germania?


Sunt cuprinsi in momentul de fata 10 000 de logopezi formati si in formare,
absolventi angajati si persoane care practica pe cont propriu. 90% din
logopezi sunt femei.

3.Toti practicienii apartin Asociatiei Germane de Logopedie (dbl), singura de


acest tip in Germania.

4. Exista un necesar de logopezi?


Necesarul de logopezi in Germania este in momentul de fata acoperit. In
unele regiuni exista chiar un surplus al persoanelor specializate in acest
domeniu.

5. Cum este organizat studiul Logopediei?


Studiul Logopediei este reglementat de Legea logopediei pusa in aplicare de
la 01.10.1980, modificata la 25.09.2009. In aceasta lege se specifica atat
organizarea studiului cat si a examenului de absolvire si specializarile
ulterioare.

6. Unde se poate invata meseria de logoped?


Potrivit Legii logopediei din 1980, meseria de logoped putea fi invatata in scoli
profesionale (Fachschule). In prezent exista in Germania peste 70 astfel de
scoli, de stat si private – dar numarul lor incepe sa scada din 2009, cand
Legea logopedului a fost modificata.

O lista a lor se gaseste sub link-ul


www.arbeitsamt.de. Aici se pot obtine informatii importante privind
fiecare scoala in parte.
 
 
7.Asociatia Germana de Logopedie a initiat examinarea calitativa a acestor
institutii. Cele care au participat cu succes la examinare au primit sigla "dbl-
de calitate".

Asociatia se preocupa si de perfectionarea la zi a practicienilor, avand atributii


legale.
 

8.Din vara 2009, conform cadrului legislativ al landurilor federale, s-au infiintat
primele scoli de logopedie in cadrul institutiilor de invatamant superior
(Hochschule).

9. Care sunt criteriile de inscriere intr-o astfel de institutie?


Absolvirea Scolii reale sau corespondetul ei, sau o pregatire profesionala
compatibila de cel putin doi ani. Avand insa in vedere pretentiile teoretice
ridicate din timpul studiului, sunt preferati absolventii de bacalaureat.
Candidatii sunt examinati special, personal si medical, pentru a se verifica
capacitatea lor de a face fata acestei meserii terapeutice atat de complexe.

Aspecte importante sunt: exprimarea diferentiata orala si scrisa, nu se


accepta greseli de vorbire si exprimare, sunt necesare o voce buna, auz bun,
muzicalitate, empatie, atentie ridicata, capacitatea de munca in echipa,
interes pentru medicina, psihologie si pedagogie.

10. Ce rol joaca practica (externa, in alte institutii)?


Practica este necesara aprofundarii cunostintelor teoretice dobandite, dar si
pentru dobandirea experientei in consultatia logopedica, stabilirea
diagnosticului si a planului de terapie.

Practica externa este o completare si nu o inlocuire a studiului teoretic.

11. Cat costa si cine suporta cheltuielile de scolarizare?


In institutiile private se platesc atat cursurile, cat si examenele. Sumele sunt
intre 500-1000 euro/luna, dar pot fi si mai ridicate. In institutiile de stat,
scolarizarea este gratuita.

12. Care este durata studiului?


Studiul dureaza 3 ani. Este vorba de un studiu la zi, cuprinzand cel putin
1740 de ore teoretice si 2100 practice.

13. Ce cuprinde studiul Logopediei?


Teorie in domeniul medicinii si patologiei vorbirii: anatomie, fiziologie,
patologie, logopedie, foniatrie, audiologie inclusiv acustica aparatelor
auditive, ORL, afasilogie, pediatrie, neuropediatrie, neurologie, psihiatrie,
psihiatrie pentru copii si adolescenti, terapia maxilarului.

Teorie in domeniul social si al vorbitului: psihologie, psihologie clinica,


pedagogie, pedagogie speciala, sociologie, lingvistica, fonetica, drept
profesional.

14.Pratica viitorului logoped se face in logopedie, foniatrie si alte domenii


inrudite.

Practica in Logopedie se face sub indrumarea unui supervisor – pentru


stabilirea diagnosticului, elaborarea planului de terapie, aplicarea terapiei,
consultatii si indrumari, probarea terapiei.

De asemeni este importanta practica interdisciplinara:audiologie, psihologie,


tehnici personale dobandite.

Se urmareste de asemeni cu multa atentie educatia ritmic-muzicala, formarea


vocii, educatia vorbirii.

15. Logopezii lucreaza atat in sistemul public cat si in cel privat.

16. De la aparitia Legii Logopedului in mai 1980, aceasta a suportat


permanent modificari, urmarind cresterea nivelului de pregatire a logopedului
pentru o mai buna satisfacere a intereselor pacientilor si apartinatorilor lor.

Cea mai importanta modificare este trecerea de la formarea logopedului in


invatamantul tehnic postliceal in cel universitar.
Ultima modificare, din 06.12.2011 se refera la recunoasterea dreptului de
practica logopedica a logopezilor din afara Germaniei, cu indeplinirea
criteriilor proprii limbii germane.

                                                              Asistent social,
                                                               Florenta Meltzer, 

                                                                      Munchen, Germania