ARGUMENTACIÓN. ¿HUMANIDADES O CIENCIAS?

Tanto las ciencias como las humanidades son campos de estudio que indudablemente
tienen un beneficio para las personas de manera individual y para la sociedad en un
sentido más amplio. Si buscamos ambas palabras en la RAE, sucede algo que merece ser
destacado, para el término ciencia, la RAE recoge cuatro definiciones diferentes, todas
relacionadas con el conocimiento o el saber, además de diez tipos de ciencia diferentes,
aunque no todos se refieran al tipo de ciencia mediante la cual obtenemos conocimientos,
e incluso incluye refranes y frases hechas como “no requerir o no tener algo mucha
ciencia” refiriéndose a facilidad para realizar algo. Sin embargo, para el término
humanidad aparecen nueve definiciones, de las cuales únicamente dos se refieren, y no
de manera directa, a las humanidades como una forma de obtener conocimiento, aunque
todas tienen en común el hecho de que las humanidades están relacionados con lo
humano, ya sea mediante habilidades como la compasión o mediante el estudio de aquello
que gira en torno a lo humano, como la literatura, la historia o la filosofía.

Esto puede deberse al hecho de que, efectivamente las ciencias se caracterizan por ser
un conjunto de conocimientos objetivos a través de los cuales se pueden elaborar leyes y
principios comprobables experimentalmente y que por lo tanto pueden aplicarse en
nuestro día a día en innumerables ejemplos, al fin y al cabo, prácticamente todo lo que
nos rodea y que utilizamos diariamente proviene de la aplicación de la ciencia. El agua
que bebemos, los alimentos que consumimos – y el hecho de que podamos conservarlos
– los medios de transporte que utilizamos, los medicamentos o el médico que nos atiende
cuando estamos enfermos, así como los dispositivos tecnológicos que utilizamos, entre
otros, son todos ejemplos de lo presente que está la ciencia y sus diferentes aplicaciones
en nuestro día a día. La conclusión que se puede sacar de esto es que la ciencia es vital, y
así es, ya que, esta, en sus diferentes tipos, es y ha sido necesaria para nuestra
supervivencia y evolución. Sin embargo, no debemos olvidar que somos seres humanos
con sentimientos y emociones que deben ser tenidas en cuenta y que además vivimos en
un mundo globalizado en el que se produce una constante interacción entre las personas,
y para ello es necesario un canal de comunicación, este canal de comunicación no puede
ser meramente científico, sino que también es necesario un canal de comunicación
humano, es decir, son necesarios los idiomas. Y este es el punto más importante, en mi
opinión, en el que las humanidades son tremendamente significativas, ya que, aunque las
ciencias son vitales, somos personas. Como personas tenemos la necesidad de viajar, de
conocer nuevas culturas, de comunicarnos y de emocionarnos. En muchos casos
productos de las humanidades, como una buena obra de literatura haciendo que las
emociones salgan a flote, o el lenguaje para comunicarnos, es lo que permite que estas
necesidades puramente humanas puedan satisfacerse. En mi experiencia personal las
ciencias tienen un mayor peso que las humanidades, principalmente porque la ciencia me
parece fascinante, pero eso no quita que no considere las humanidades como un aspecto
importante de mi vida, especialmente a cuanto los idiomas y la utilización de estos para
comunicarnos se refiere.

Teniendo todo lo anteriormente expuesto en cuenta, la conclusión que podemos obtener

es que, en nuestra vida como individuos y seres humanos, deberían cultivarse ambos
campos, tanto las ciencias como las humanidades. Sin embargo, debería considerarse el
hecho de que las ciencias presentan un nivel de aplicación y utilidad práctica del que las
humanidades carecen. Aun así, ninguno de los dos campos debería desatenderse, ya que
tanto un científico sin suficiente formación humanística, como una persona dedicada a las
humanidades sin rigor científico, aun siendo expertos en su campo, demuestran una cierta
falta de destreza o maestría, sobre todo en el caso de divulgadores o profesores.

Laura Sáez de Adana Río. 2ºP