Pasantias

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“PACIFICO CEMBRANOS”
NUEVA LOJA – SUCUMBÍOS – ECUADOR
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INTRODUCCIÓN
La ministra de educación mediante acuerdo ejecutivo numero 0334 considera
lo siguiente
 Que la constitución de la República del Ecuador, establece que la

educación prepara a los ciudadanos para producir los conocimientos.
 Que el Reglamento General de la Ley Orgánica de educación, el art. 89
determina que el bachillerato prepara profesionales a nivel medio de
acuerdo a los requerimientos del país, ofrece una formación
humanística, científica Y tecnológica que habilita al estudiante para que
continúe con los estudios superiores o para que pueda desenvolverse en
los campos individuales, sociales y profesionales.
 Que el ministerio de Educación y Cultura ejecuta el proyecto de
reforzamiento de la educación técnica un total de 26 especializaciones.
Es necesario que el Bachiller Técnico se encuentre acorde con las
modalidades de bachiller estipuladas en el art. 91 reglamentos de la ley
Orgánica de Educación en el cual en el tercer numeral indica
Los bachilleratos en el ciclo diversificado son
 Comercio en administración y ventas.

 Mecanizados y construcciones metálicas.
 Electromecánica automotriz.
 Aplicaciones informáticas.etc.
El acuerdo ministerial número 539 en uno de sus incisos dice
 Que es preciso vincular la educación y el trabajo productivo con enfoque

empresarial en el proceso de inter aprendizaje, usando estrategias
metodológicas que le permitan al estudiante aprender haciendo,
aprender produciendo y aprender emprendiendo.
 Que es necesario reorientar la educación técnica en función de las
demandas reales del mercado ocupacional y de las características
cambiantes de los sectores socio - políticos.
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ACUERDO MINISTERIAL NÚMERO 539

CAPITULO III
DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
Art. 8- el estudiante de la unidad educativa de producción participara en el

desarrollo de los emprendimientos productivos considerando los siguientes
términos:
I.La institución educativa establecerá las condiciones de participación de sus

estudiantes en las actividades empresariales, organizando y direccionando el
trabajo de los mismos, en la función de sus requerimientos de formación de las
necesidades de la actividad empresarial.
II.Su participación será obligatoria en horas curriculares, por tratarse de una

actividad propia de su formación.
III.Su participación será voluntaria en horas no curriculares y permitirá el

afianzamiento y profundización de habilidades y destrezas. En este caso, su
condición será de pasante y podrá recibir ayudas en forma de becasservicios.
IV.La participación podrá ser reconocida para el módulo de formación de

centros de trabajo determinada en la reforma educativa de los colegios
técnicos.
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INDICE
Portada…………………………………………………………………………1
Dedicatoria……………………………………………………………..………2
Agradecimiento………………………………………………………………..3
Introducción……………………………………………………………………4
Índice……………………………………………………………………..…….6
1. Datos informativos………………………………………………………...7
2. Identificación de la empresa……………………………………………..8-9
3. Descripción……………………………………………………………….10-20
3.1. Antecedentes………………………………………………………...10
3.2. Justificación…………………………………………………………..10
3.3. Objetivos……………………………………………………………...11
3.3.1 Objetivo General…………………………………………………..11
3.3.2 Objetivos Específicos……………………………………………..11
3.4. Logros y alcances y dificultades, durante la pasantía…………...12
3.5. Glosario de términos técnicos nuevos…………………………….13
3.6. Informe de las prácticas profesionales del educando…………...14-20
4. Certificado de haber realizado las pasantías…………………………21
5. Conclusiones……………………………………………………………..22
6. Recomendaciones……………………………………………………….23
7. Anexos…………………………………………………………………….24-25
8. Fecha de presentación del informe…………………………………….26
9. Para uso del colegio……………………………………………………..27
10. Firmas……………………………………………………………………..28
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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 APELLIDOS Y NOMBRES

Taris Paredes Jaime David
1.2 CURSO
Segundo Año de Bachillerato, Electricidad
1.3 DIRECCIÓN
Dureno
2. IDENTIFICACION DE LA EMPRESA DONDE

REALIZO LA PASANTÍA.
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2.1. NOMBRE DE LA EMPRESA
“FRIOSERVICIOS”
2.2. NOMBRE DEL GERENTE DE LA EMPRESA
Tlgo. William Guanotuña Ch.
2.3. UBICACIÓN DE LA EMPRESA
2.3.1. PROVINCIA
Sucumbíos
2.3.2. CANTON
Lago Agrio
2.3.3. PARROQUIA
Nueva Loja
2.3.4. TELEFONO
06 2831491
2.3.5. DIRECCIÓN
Calle 18 de Noviembre 709 y Vilcabamba.
2.4 TIPO DE EMPRESA
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Privada
2.5. ÁREA DE SERVICIO A LA QUE SE DEDICA LA

EMPRESA
Reparación de artefactos de línea Blanca, Instalación y mantenimiento de Aires

Acondicionados.
2.6. TIEMPO DE DURACIÓN EN HORA
160 horas
3. DESCRIPCIÓN
3.1. ANTECEDENTES
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El presente informe refleja las actividades realizadas en el período de

pasantías, requisito indispensable para culminar el bachillerato, más allá de ser
un requisito, es una forma de poner en práctica los conocimientos adquiridos
en las diferentes materias que se cursaron en el lapso de año estudiantil,
sirviendo así, para comparar o confrontar la teoría con la realidad del día a día.
Las pasantías fueron realizadas bajo la supervisión del Departamento
Servicios, de la empresa “REMAIN”, con una duración de 120 Horas, de las
cuales se tuvo un apoyo especial del Tutor Empresarial.
3.2. JUSTIFICACION
El Presidente Constitucional de la República del Ecuador el Economista Rafael

Correa juntamente con el ministerio de Educación ha establecido estrategias de
acuerdo al perfil profesional de cada estudiante, enfocándose en que todo lo
aprendido durante el bachiller en sus diferentes especializaciones deben
llevarlo a la práctica, es por ello que se les ordena que el 2do año de
bachillerato se prestan a realizar obligatoriamente las pasantías sujetándose al
módulo de las FCT y el módulo de formación y orientación laboral.
Es por eso que este trabajo que realizamos los estudiantes del Segundo año
de bachillerato es como requisito básico para la obtención del Título de
Bachiller Técnico, esto justifica mi trabajo como estudiante, ya que me permite
ser una mejor persona, preparada y tener oportunidad de poner en práctica
todo lo aprendido en el colegio.
3.3. OBJETIVOS.
3.3.1. OBJETIVOS GENERALES
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 Realizar las pasantías para poder Adquirir el certificado de prácticas y

así obtener mi título de bachiller.
3.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Poner en práctica todo lo aprendido en el colegio y adquirir nuevos

conocimientos.
 Realizar bien todos los trabajos encomendados en la empresa o
institución, con la finalidad de hacer quedar en alto el nombre de la
institución y el nombre de nosotros mismos.
 Incorporar y cumplir todas las reglas establecidas en el lugar de trabajo.
 Interpretar y ejecutar con agilidad e iniciativa las instrucciones recibidas
y hacerse responsable del trabajo asignado.
3.4. LOGROS, ALCANCES Y DIFICULTADES,

DURANTE LAS PASANTÍAS
Los logros que se ha obtenido en las prácticas relazadas en “REMAIN”, son

muchos uno de ellos es aprender más sobre la repereracion y mantenimiento
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de motores y generadores de energía, sabiendo cómo se desarma y arma

viendo todo, en esto se obtuvo conocimientos para desarrollar mi aprendizaje,
se tuvo una que otras dificultades al comienzo pero luego de recibir tutorías de
los encargados, se realizo el trabajo sin problemas durante todos los días de
las pasantías.
3.5 GLOSARIO
TUTOR: Profesor encargado de orientar y aconsejar a los alumnos

pertenecientes a un curso o a los que estudian una asignatura (defensor -
protector) Encarta
TUTORÍA: Tutela - autoridad; tiempo dedicado por el profesor a ejercer de

tutor.
PASANTE: Se denomina pasante al alumno que, habiendo satisfecho, los

requisitos para ello y debidamente autorizado por la institución, se encuentra
12
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cumpliendo la actividad de ENTRENAMIENTO externo definido como

pasantías.
PASANTIAS: Requisito Académico que los estudiantes cumplen en el campo

de trabajo como parte integral del proceso de formación en el área de sus
respectivos.
TUTOR EXTERNO: Funcionario adscrito a la empresa donde el estudiante

desarrolla sus pasantías, encargado de mutuo acuerdo con la institución, de
orientar y supervisar al estudiante y duración de las pasantías.
TUTOR ACADEMICO: Profesor adscrito a la Institución Académica, encargado

de fijar tareas. Asesorar, orientar y evaluar al pasante durante el desarrollo de
las pasantías.
INFORME: Noticia que se da de un negocio o suceso ó acerca de una persona.

• Acción de informar. • Exposición, en radio y televisión, de datos, causas y
circunstancias documentales que rodean una información, con un estilo
personal. • Cuando se trata de la conducta, solvencia de una persona,
dictamen, opinión.
3.6. INFORME DE LAS PRÁCTICAS
HOJA SEMANAL DEL ESTUDIANTE (CUADERNO DE

PRÁCTICAS)
Alumno: Pazmiño Sánchez Oswaldo Efraín

Empresa: FRIO SERVICIOS
Semana: 1
Departamento: Técnico
DESCRIPCION
DIFICULTAD
DE LA ORIENTACIONES
JORNADA EN LA OBSERVACIONES
ACTIVIDAD RECIBIDAS
REALIZACIÓN
RALIZADA
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Como no se
Ayudé a reparar
conocía el
un aire Indicaciones de
manejo de las
1º acondicionado cómo se repara la
herramientas
Ninguna
en la FEDE- cañería del aire.
hubo pequeñas
SUCUMBIOS.
dificultades.
Indicaciones de
Mantenimiento Desarmar y
cómo se realiza el
2º a las
mantenimiento de
volverla a armar Ninguna
Lavadoras. la lavadora.
una lavadora.
Realizamos una Indicaciones de
instalación de cómo instalar un
3º un aire en un aire
Ninguna Ninguna
camper. acondicionado.
Arreglo del Nos indicaron las
4º Taller de la ubicaciones de Ninguna Ninguna
empresa. cada herramienta.
____________ ________________ ______________

Firma del Alumno Firma del tutor de la Empresa Firma del Profesor Tutor
HOJA SEMANAL DEL ESTUDIANTE (CUADERNO DE PRÁCTICAS)

Semana: 2
DESCRIPCION
DIFICULTAD
DE LA ORIENTACIONES
ACTIVIDAD RECIBIDAS
REALIZACIÓN
RALIZADA
1º Realización de Indicaciones de Ninguna Ninguna
mantenimiento cómo hacer el
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de una aire
mantenimiento.
acondicionado
Instalación de
Recordar cómo se
un aire en la
2º Mecánica
hace la Ninguna Ninguna
instalación.
MACHALA
Seguimiento de
la instalación
3º del aire en la Ninguna Ninguna Ninguna
mecánica
MACHALA
Nos trasladaos
a la ciudad del Nos indicaron
Coca, a cuales pueden ser
4º entregar unos las principales Ninguna Ninguna
Aires, y reparar fallad de la
unas cocinas y nevera.
neveras.
____________ ________________ ______________


Semana: 3
DESCRIPCION
DIFICULTAD
DE LA ORIENTACIONES
ACTIVIDAD RECIBIDAS
REALIZACIÓN
RALIZADA
Entregaron la
dirección de la
Reparación de
casa y en la No dar con el
1º una nevera a
reparación se domicilio.
Ninguna
domicilio.
indicaba como
armar.
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Realizamos
2º mantenimiento Ninguna Ninguna Ninguna
a una lavadora.
Dieron las
Entrega de
direcciones donde No dar con el
3º lavadoras a
debíamos domicilio.
Ninguna
domicilio.
entregar.
Trasladamos
4º unos aires al Ninguna Ninguna Ninguna
IESS.
____________ ________________ ______________


Semana: 4
DESCRIPCION
DIFICULTAD
DE LA ORIENTACIONES
ACTIVIDAD RECIBIDAS
REALIZACIÓN
RALIZADA
Nos indicaron Equivocación
Instalación de donde se de lugar de Se pudo rectifica la
1º aires en el IESS ubicaban los donde iba un equivocación.
aires. aire.
Se realizo las
Como se instala el
instalaciones
2º eléctricas e los
sistema eléctrico Ninguna Ninguna
de los aires.
aires en IESS
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Indicación de
Instalación de
donde van
3º Motores de los
ubicados los
Ninguna Ninguna
aires en IESS
motores.
Instalación de
Indicación como
las cañerías de
4º los aires en el
se debe cortar las Ninguna Ninguna
canarias
IESS.
____________ ________________ ______________

FICHA DE SEGUIMIENTO
Apellidos y nombres: Pazmiño Sánchez Oswaldo

Instructor:
Docente tutor: Cesar Mena
Área/ semana 1 2 3 4 5 6 7 8 Promedio Final
Conocimientos Teóricos 19 19 18 18 18.50 18.50
Asimilación y seguimiento de
19 18 18 18 18.25 18.25
instrucciones verbales
Asimilación y seguimiento de 18.00
17 18 18 19 18.00
instrucciones escritas.
Asimilación y seguimiento de
17 19 19 19 18.50 18.50
instrucciones simbólicas
SUBTOTAL CAPACIDAD 72 79 73 74 18.31 18.31
Organización y planificación
18 18 18 18 18.00 18.00
del trabajo.
Método 18 19 19 19 18.75 18.75
Ritmo del trabajo 18 18 18 18 18.00 18.00
Trabajo realizado 19 19 19 19 19.00 19.00
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SUBTOTAL HABILIDAD 73 74 74 74 18.44 18.44

Iniciativa 19 19 19 19 19.00 19.00
Trabajo en equipo 20 20 20 20 20.00 20.00
Puntualidad y asistencia 20 20 20 20 20.00 20.00
Responsabilidad 19 19 20 19 19.25 19.25
SUBTOTAL ACTITUD 78 78 79 78 19.56 19.56
TOTAL 223 231 226 226 18.77 18.77
Observaciones:
Promedio Total: 18.77
FIRMA Y SELLO DE LA EMPRESA…………………………………………….
INFORME CICLO DE PRÁCTICAS POR PARTE DE LA EMPRESA
Nivel: 2do Bachillerato

Tiempo: 160 horas
Visto Bueno de la empresa
1) Datos de la empresa o industria
1.1. Razón Social: FRIO SERVICIO
1.2. Dirección
Ciudad: Lago Agrio
Localidad: Nueva Loja
Provincia: Sucumbíos
1.3. Producción de la empresa
Reparación de Artefactos de línea Blanca e Instalación y mantenimiento
de Aires acondicionados.
2) Datos personales del educando.
2.1. Nombre: Pazmiño Sánchez Oswaldo
2.2. Especialidad: Electricidad
3) informe de las actividades del educando.
3.1. Fecha de inicio de las prácticas:

Año: 2011 Mes: Abril Día: 18
3.2. Fecha de finalización
18
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Año: 2011 Mes: Mayo Día: 17

3.3. Asistencia al trabajo
Normal ( x )
Regular ( )
4) Informe técnico de la empresa:

Rendimiento profesional del educando. (Cuantitativo)
SOBRE. M. BUE. BUENO REGULAR

4.1. CONOCIMIENTOS 18.31
CONCEPTUALES
4.2. CONOCIMIENTOS 18.44
PROCEDIMENTALES
4.3 CONOCIMIENTOS 19.5
ACTITUDINALES
5) Fecha del informe.

Año: 2011 Mes: Mayo Día: 20
FIRMA Y SELLO DE LA EMPRESA: ___________________________
Ficha control por semana asistencias:

Semana. Nº: 1era hasta 4ta.
Fecha Nombres y Hora Firma Hora Firma observaciones

Apellidos Ingreso Salida
08:00am 2:00pm
18/04/11 Pazmiño Oswaldo
01:00pm 17:00pm
19/04/11 Pazmiño Oswaldo 08:00am 17:30pm
22/04/11 Campo de acción

26/04/11
Pazmiño Oswaldo 08:00am 17:40pm
27/04/11
28/04/11
29/04/11
Campo de acción
30/04/11
01/05/11
19
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03/05/11
04/05/11
05/05/11
Pazmiño Oswaldo 07:59am. 17:30pm
06/05/11
Campo de acción
09/05/11
10/05/11
11/05/11
12/05/11
13/05/11
Campo de acción
16/05/11
17/05/11
Firma y sello de la empresa: ___________________________
20
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5. CONCLUSIONES.
 Quiero concluir que para mí fue una gran experiencia trabajar con
personas profesionales, y haber compartido buenos momentos, ya que
realmente el trabajo que ellos realizan es muy interesante y que me
enriquecieron en mi aprendizaje.
 Las pasantías fueron realizadas tal como se indica en el módulo de las
FCT.
 En las prácticas pude adquirir y enriquecer más mis conocimientos y
tuve la oportunidad de conocer a muchas personas que realizan su
trabajo con profesionalismo.
 Es importante indicar que fui tratado como un empleado más de la
empresa, realizando trabajos para el bien de la misma.
 El programa de pasantías implementado por el gobierno nacional es
muy aceptado por los estudiantes, ya que nos da la oportunidad de
aprender más.
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 Fui recibido y despedido de la empresa de una manera amigable, gentil

y muy respetuosa.
6. RECOMENDACIONES.
 Es recomendable que los respectivos tutores institucionales estén

siempre al pendiente de los pasantes, para que no exista problemas, ya
que puede haber estudiantes que no cumplen con las prácticas y se
pueda terminar bien las prácticas.
 Cabe recalcar que también es importante que a los estudiantes pasantes
se les asigne en empresas o instituciones y sobretodo en áreas que les
ayuden para su desarrollo intelectual y puedan aprender más acerca de
la carrera que están estudiando.
 Es importante y recomendable que los estudiantes pongan todo de sí
mismos y se dedique en realizar bien las prácticas.
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8. FECHA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME
Lago Agrio: Año ________ Mes _________ Día _________
____________________
Firma – educando
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9. PARA USO DEL COLEGIO
RECIBIDO SECRETARIA: _______________ FECHA: __________________
CALIFICACIÓN FINAL/ PROFESOR TUTOR:_______________________
NUMEROS___________ LETRAS____________________
FECHA: __________________
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10.FIRMAS
___________________ __________________
RECTOR VICERRECTOR
______________________
TUTOR
27
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______________________
VTO. BUENO – D.E.T.
28

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

 Que la constitución de la República del Ecuador, establece que la

Los bachilleratos en el ciclo diversificado son

 Comercio en administración y ventas.

El acuerdo ministerial número 539 en uno de sus incisos dice

 Que es preciso vincular la educación y el trabajo productivo con enfoque

ACUERDO MINISTERIAL NÚMERO 539

Art. 8- el estudiante de la unidad educativa de producción participara en el

I.La institución educativa establecerá las condiciones de participación de sus

II.Su participación será obligatoria en horas curriculares, por tratarse de una

III.Su participación será voluntaria en horas no curriculares y permitirá el

IV.La participación podrá ser reconocida para el módulo de formación de

1.1 APELLIDOS Y NOMBRES

2. IDENTIFICACION DE LA EMPRESA DONDE

2.1. NOMBRE DE LA EMPRESA

2.2. NOMBRE DEL GERENTE DE LA EMPRESA

Tlgo. William Guanotuña Ch.

2.3. UBICACIÓN DE LA EMPRESA

2.4 TIPO DE EMPRESA

2.5. ÁREA DE SERVICIO A LA QUE SE DEDICA LA

Reparación de artefactos de línea Blanca, Instalación y mantenimiento de Aires

2.6. TIEMPO DE DURACIÓN EN HORA

El presente informe refleja las actividades realizadas en el período de

El Presidente Constitucional de la República del Ecuador el Economista Rafael

3.3.1. OBJETIVOS GENERALES

 Realizar las pasantías para poder Adquirir el certificado de prácticas y

3.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Poner en práctica todo lo aprendido en el colegio y adquirir nuevos

3.4. LOGROS, ALCANCES Y DIFICULTADES,

Los logros que se ha obtenido en las prácticas relazadas en “REMAIN”, son

de motores y generadores de energía, sabiendo cómo se desarma y arma

TUTOR: Profesor encargado de orientar y aconsejar a los alumnos

TUTORÍA: Tutela - autoridad; tiempo dedicado por el profesor a ejercer de

PASANTE: Se denomina pasante al alumno que, habiendo satisfecho, los

cumpliendo la actividad de ENTRENAMIENTO externo definido como

PASANTIAS: Requisito Académico que los estudiantes cumplen en el campo

TUTOR EXTERNO: Funcionario adscrito a la empresa donde el estudiante

TUTOR ACADEMICO: Profesor adscrito a la Institución Académica, encargado

INFORME: Noticia que se da de un negocio o suceso ó acerca de una persona.

3.6. INFORME DE LAS PRÁCTICAS

HOJA SEMANAL DEL ESTUDIANTE (CUADERNO DE

Alumno: Pazmiño Sánchez Oswaldo Efraín

____________ ________________ ______________

HOJA SEMANAL DEL ESTUDIANTE (CUADERNO DE PRÁCTICAS)

Alumno: Pazmiño Sánchez Oswaldo Efraín

____________ ________________ ______________

HOJA SEMANAL DEL ESTUDIANTE (CUADERNO DE PRÁCTICAS)

Alumno: Pazmiño Sánchez Oswaldo Efraín

____________ ________________ ______________

HOJA SEMANAL DEL ESTUDIANTE (CUADERNO DE PRÁCTICAS)

Alumno: Pazmiño Sánchez Oswaldo Efraín

____________ ________________ ______________

Apellidos y nombres: Pazmiño Sánchez Oswaldo

SUBTOTAL HABILIDAD 73 74 74 74 18.44 18.44

FIRMA Y SELLO DE LA EMPRESA…………………………………………….

INFORME CICLO DE PRÁCTICAS POR PARTE DE LA EMPRESA

Nivel: 2do Bachillerato

2.1. Nombre: Pazmiño Sánchez Oswaldo

2.2. Especialidad: Electricidad

3) informe de las actividades del educando.

3.1. Fecha de inicio de las prácticas:

Año: 2011 Mes: Mayo Día: 17

__

__

__

__

Lago Agrio: Año ____ Mes _ Día _____

RECIBIDO SECRETARIA: _ FECHA: ____