“Año de la Consolidación del Mar de Grau”

EVALUACIÓN REGIONAL
COMUNICACIÓN SOCIO CULTURAL Y
MULTILINGUE Y MATEMÁTICA
INTERCULTURAL

EDUCACIÓN PRIMARIA
CUARTO GRADO

LÍNEA DE BASE
APELLIDOS Y NOMBRES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LUGAR SECCIÓN:

Puno, 04 de abril de 2016

 INDICACIONES GENERALES:

 Lee con atención los textos en silencio. (El tiempo a su consideración). El

alumno puede releer los textos.
 Responde a las preguntas marcando con X o subrayando la respuesta
correcta.
 Una vez concluida entregar la evaluación al evaluador.

TEXTO N° 1.

Cuento Puneño
Gobernaba el imperio del Tahuantinsuyo el inca Viracocha. Más allá del Cusco,
hacia el Sur vivían los Collas, pueblo aguerrido y audaz.
Desde los tiempos legendarios se sabía que los Collas habían venido del sur
guerreando con todos los pobladores de las tierras por donde atravesaban. Por fin
se establecieron en el Altiplano del Titicaca.
Muchos años tuvieron que pasar para que estas tribus dispersas pudieran unificarse
y reconocer jefes más o menos valerosos.
En época de Viracocha, dos naciones se disputaban la hegemonía del Collao: Los
Chucuito y los Atuncolla. A los primeros capitaneaba Cari, y a los segundo
Sapana. Era una eterna y sangrienta lucha entre sus poderíos.
Los incas tuvieron noticias de esta discordia y, aprovechando de ella, trataron de
conquistar el Collao. Lo antecesores de Viracocha ya habían intentado hacerlo,
pero se estrellaron sus esfuerzos ante la resistencia de los Canas.
Viracocha era un hábil político. Después de vencer a los Canas en una sangrienta
batalla en los campos de Ayaviri, invadió la tierra de los Collas, donde Cari y
Sapana se disputaban el poder.
Cuando estos caudillos supieron de la invasión de los quechuas, cada cual quiso
ponerse junto a Viracocha para concluir con el rival.
Pero mientras Viracocha se encontraba en camino, Cari venció a Sapana.
Vencedor Cari, ofreció su amistad a Viracocha, quien llego a Chucuito un tanto
descontento por el triunfo de Cari, porque como príncipe ambicioso y político,
hubiera deseado que la lucha siguiese entre los dos caudillos, pues así la conquista
habría sido más fácil y su hegemonía más absoluta, Cari recibió a Viracocha en
Chucuito, con grandes homenajes. Muchos fueron los días en que los Collas se
regocijaron por la visita del inca venido de las comarcas del Norte.
Viracocha, temeroso y mucho más conocedor de la soberbia de los Collas, quiso
sellar la amistad con Cari, ofreciéndole una de sus hijas.
Cari muy agradecido, respondió "que era viejo y cansado, que la casase con
una mancebo, pues había tantos que en cuanto a él, sería buen servidor y le
tendría por señor y amigo y le serviría en la guerra". No se sabe si Viracocha
accedió a esa demanda de Cari lo cierto es que mientras se encontraban en
Chucuito grandes fueron los homenajes que se le tributaron.
Antes de separarse Viracocha y Cari hicieron el pleno homenaje a su amistad y a
la confederación de los Collas y los Quechuas, realizando con tal motivo una
gran fiesta.
Las mujeres, las más hermosas de la comarca, acudieron al pueblo de Chucuito.
Grandes comparsas de bailes y de músicos las acompañaban. Los sacerdotes
con sus vistosos trajes, se preparaban para sacrificar la llama, animal sagrado de
los Collas.
Reunidos todos, comenzó la fiesta. Las mujeres llevaban un gran vaso de oro con
vino. Se lo ofrecieron a beber al inca, quien después de haber bebido un gran
rato, tomó el vaso y poniéndolo sobre una piedra dijo "Este vaso que está aquí,
que yo no lo mueva ni tú lo toques, en señal de ser cierto lo concertado"; y
besando la tierra hicieron reverencia al Sol.
Y en medio de la música y del baile los sacerdotes llevaron este vaso simbólico
de la amistad de los pueblos, a la cumbre de una colina próxima, Allí lo
colocaron y, mientras no desapareciese, sería símbolo de Paz. Cuando dejara de
brillar a la luz del Sol, entonces la guerra y el exterminio comenzarían.

(Cuento de José Antonio Encinas, tomado del "Cuento Puneño" de José Portugal
Catacora)

1. De qué trata el texto

a. Del deseo del Inca por conquistar el Collao.
b. Del vaso simbólico del Inca.
c. De la discordia entre los Chucuito y los Atuncolla
d. De la ambición de conquista del Inca Viracocha

2. ¿Quiénes vencieron a los Canas?

a. Los Collas en una sangrienta batalla
b. Los antecesores de Viracocha
c. Los Incas dirigido por Viracocha
d. Viracocha y sus antecesores
 3. Según el texto qué significa la siguiente frase “hegemonía del Collao”
a. Conquistar el Collao.
b. Ambición por el Collao
c. Discordia entre Los Chucuito y los Atuncolla
d. Dominio del Collao

4. ¿Por qué el Inca Viracocha ofrecía una hija a Cari?

a. Porque era temeroso de los Collas dirigido por Cari
b. Porque conocía que los Collas eran aguerridos
c. Porque deseaba consolidar una relación amical con Cari
d. Porque los Collas eran soberbios

5. ¿Qué pasaría cuando dejara de brillar el vaso en la cumbre de la

colina?
a. Iniciaría el exterminio de los Collas y Quechuas
b. Comenzaría la guerra entre los Atuncolla y los Incas
c. Comenzaría la conquista de los Collas
d. Comenzaría a notarse el poder del Inca

TEXTO N° 2.

La Taruca

La Taruca es un mamífero de la estirpe Cervidae, es decir, una especie de ciervo

o venado. El término Taruca pertenece al aymara, lengua hablada en la región
andina de Sudamérica, donde este animal tiene su hábitat.
Puntualmente, la nación de la Taruca abarca el área central de las altitudes
colombianas, así como parte del oriente ecuatoriano. Desciende hasta el norte
chileno llegando hasta Antofagasta. En Argentina puede encontrársela en las
sierras centrales y en las provincias del norte, como Catamarca, Jujuy y Salta.
Asimismo, parte de la población se halla en Perú.
La Taruca se reconoce por su esbeltez y su altura, la cual alcanza los 80 cm, con
un peso de hasta 75 Kg. en los machos adultos. En cuanto a su pelaje, el mismo es
corto y crespo, presentándose en la gama de los tostados claros, el blanco y el
colorado. La cornamenta llega a crecerle unos 35 cm., cruzándose en el extremo.
Los machos se distinguen por una mancha negra en el semblante.
Por ser oriundo de terrenos pedregosos, de suelos duros e irregulares, este ciervo
se vale de sus fuertes pezuñas para escalar. Radicalmente herbívoro, debe subir
cuestas de entre 1.900 y 5.600 metros sobre el nivel del mar para alimentarse,
debido a la escasa vegetación de las zonas bajas en comparación con los
pastizales de las cumbres.
En lo relativo a la interacción dentro de la especie, se trata de mamíferos que
forman manadas de hasta dieciséis individuos, entre los que se establecen
relaciones de parentesco. El orden social del grupo es el matriarcado, por lo que
la hembra lidera sobre los machos. En general, evitan por todos los medios el
contacto con otras especies, principalmente con la humana.
El período reproductivo comienza con los primeros fríos del invierno y el período
de gestación culmina a finales de la primavera. El promedio de vida es de
aproximadamente 12 y 14 años, no obstante, la llegada a la vejez se le dificulta
principalmente por dos motivos: la caza y la contaminación de los espacios
naturales.

6. ¿Cuánto llega a medir una Taruca?

a. Tiene una altura apropiada
b. 35 cm
c. 80 cm
d. 75 cm

7. ¿Por qué existe una población de Tarucas en Perú?

a. Porque se trasladan por toda la región andina
b. Porque el Perú forma parte de su hábitat
c. Porque su nombre pertenece al aymara
d. Porque vive en las alturas del Perú

8. ¿Cuándo existe el matriarcado como orden social de un grupo?

a. Cuando las crías son herbívoras
b. Cuando evitan todo contacto con especies humanas
c. Cuando establece relaciones de parentesco
d. Cuando la hembra es la líder del grupo.
TEXTO N° 3.

9. ¿Para qué se escribió este texto?

a. Para describir a Puno
b. Para conocer los lugares que tiene Puno
c. Para informar al lector
d. Para valorar los lugares de Puno

10. ¿Según el texto, Puno es?

a. Un lugar donde existen chullpas
b. Una ciudad donde existen islas flotantes
c. Un lugar turístico
d. Una Región con lugares turísticos
INDICACIONES GENERALES:
 Lee con atención los problemas (El tiempo a su consideración).
 Utiliza diversas estrategias y los espacios en blanco de la prueba para resolver
el problema.
 Una vez concluida entregar la evaluación al evaluador.

1. Las mamás de Rosa, Ruth y Raquel, se encontraron en el mercado

haciendo compras, al finalizar las compras, ellas compararon sus gastos
para saber quién ahorro más. Se dieron cuenta de que la mamá de Rosa
gasto S/. 189.50 menos que la mamá de Ruth, sabiendo que la mamá de
Rosa gastó S/. 203.30 ¿Cuánto gastó la mamá de Ruth?
a. 13.8 soles
b. 392.80 soles
c. 130.8 soles
d. Faltan datos

2. Una empresa que fabrica pelotas de fútbol, hace su inventario

diariamente. El Gerente observa un lote de 72 pelotas y anota que existen
de dos colores rojo y azul. Al finalizar el día, registra que el 5/12 del total
de pelotas son rojas y el resto son azules. ¿Cuántas pelotas registradas
por el Gerente son de color rojo?
a. Son 60 pelotas
b. Son 30 pelotas
c. Son 42 pelotas
d. Son 12 pelotas

3. Una Institución Educativa contrata a pintores para pintar las aulas. Juan,
es el pintor con más experiencia, dice que con 2 galones de pintura se
pueden pintar 40 m2 de pared. Si las paredes que se pintarán tienen una
superficie de 20 m2 , 80 m2 , 100 m2 y 200 m2 . ¿Cuántos galones de
pintura hacen falta para pintar las aulas?
a. Se necesita 10 galones de pintura
b. Se necesita 22 galones de pintura
c. Se necesita 09 galones de pintura
d. Se necesita 20 galones de pintura
4. Rigoberto se fue a los juegos mecánicos con S/. 240 para subir a varios
juegos. Si, primero gastó los cinco octavos del dinero que tenía en los
carros chocones y luego empleo las tres décimas partes del dinero en la
silla voladora. ¿Cuánto dinero gastó en cada juego?
a. 30 y 24 soles
b. 150 y 72 soles
c. 150 y 24 soles
d. 150 y 90 soles

5. Un grupo de estudiantes de una Institución de la ciudad de Juliaca,

hacen un viaje de estudios hacia Amantaní. Se embarcan en el muelle de
Puno el 23 de junio a las 8:30 horas, toman fotos y notas de la flora y fauna
existente en el Lago Titicaca, llegan a Amantaní el 27 de junio a las 13.20
horas. ¿Cuánto tiempo duró el viaje de estudios?
a. 100 horas con 50 minutos
b. 110 horas con 50 minutos
c. 4 días con 5 horas y 00 minutos
d. 5 días con 4 horas y 50 minutos

6. A la feria dominical llegan cada domingo comerciantes para vender

diversos productos. Simón y César, que son comerciantes, venden sacos
de harina. Esta semana César vendió 2 123 sacos, y Simón vendió el triple
que César. ¿Cuántos sacos vendió Simón?
a. Vendió 4 246 sacos
b. Vendió seis millares sesenta y nueve sacos
c. Vendió seis millares trecientos sesenta y nueve sacos
d. Vendió seis millares trecientos nueve sacos.

7. Juan tiene una parcela de terreno, en la que sembrará cebada. Al

comprar las semillas, leyó al reverso del sobre que contenía las semillas,
que el sobre alcanzaba para sembrar 20 metros cuadrados, ¿Cuántos
sobres de semillas necesitará Juan para sembrar cebada en toda su
parcela? Si su parcela mide:

5m

8m
 a. 10 sobre
b. 20 sobres
c. 2 sobre
d. 1 sobre

8. Elizabeth ha rendido 5 evaluaciones escritas del área de

comunicación, obteniendo las siguientes calificaciones: 16, 17, 16, 17 y
19. Su amiga Teresa ha sacado en las mismas evaluaciones una media
aritmética de 18. ¿Cuál de las dos amigas ha obtenido la media
aritmética mayor?
a. Teresa
b. Elizabeth

9. ¿Cuál es el ángulo complementario de 43o ?

a. 90 °
b.57 °
c. 47 °
d. 77 °

10. En la siguiente figura:

Si se trazan los segmentos AC y BD y denotas el punto de intersección

se obtienen:

a. 3 triángulos
b. 6 triángulo
c. 4 triángulos D C
d. 5 triángulos

A B