Kit de lecție

Protecția datelor
PRELUAȚI CONTROLUL DATELOR DVS. PERSONALE

www.consumerclassroom.eu
În zilele noastre, elevii își transmit zilnic informațiile personale, în special online. Prin
urmare, este foarte important să îi ajutăm să fie conștienți de riscurile cu care se pot
confrunta atunci când transmit altcuiva datele personale. Acest kit de lecție vă furnizează
informații generale importante și exerciții practice pentru elevii dvs. pentru a înțelege ce
reprezintă datele personale și cum să le protejeze..

Grup de vârstă: de la 13 la 18 ani.

Durată: un exercițiu practice de aproximativ 45 de minute

Subiecte și linkuri către programă: cetățenie, studii pe consumatori, tehnologia informației și a comunicațiilor
(TIC), studii sociale

1. Prezentarea generală a lecției

Descrierea activității
Acest plan de lecție va determina elevii să reflecteze asupra problemelor legate de protejarea datelor. Elevii vor trebui
să discute despre ce înseamnă date personale și cine le colectează, descoperind astfel ce drepturi au și gândindu-se la
cele mai bune practice pentru protejarea datelor personale în situații reale, în special online.

Materiale necesare
Computer sau videoproiector.

Obiective educaționale
ABILITĂȚI ȘI CUNOȘTINȚE
• Conștientizarea faptului că atunci când o persoană este online, transmite informații și date despre sine, ce achiziții
prezintă interes pentru ea și comportamentul său legat de motoarele de căutare, rețelele de socializare și/sau site-
urile pe care le accesează.
• Conștientizarea faptului că ștergerea datelor și a informațiilor personale după ce au fost transmise nu este ușor de
realizat.
• Înțelegerea faptului că atunci când se dă clic pe „Accept” într-o „Politică de confidențialitate”, persoana respectivă
este consimte ca datele sale personale să fie vândute unor terțe părți.
• Cunoașterea măsurilor care trebuie luate pentru protejarea și gestionarea datelor și a confidențialității.

• Examinarea politicilor de confidențialitate și identificarea termenilor cheie privind utilizarea datelor personale.

ATITUDINI
• Atitudine responsabilă privind protejarea datelor sale și a celorlalți
• Aprecierea importanței protejării datelor personale

• Cântărirea beneficiilor distribuirii datelor personale în raport cu riscurile

2
Informații generale

DE CE ESTE IMPORTANT SĂ AVEM GRIJĂ DE DATELE PERSONALE?

Astăzi, tehnologia informației are un impact uriaș asupra societății. În special asupra noilor generații de tineri care sunt
extrem de familiarizați cu folosirea internetului, a dispozitivelor smart și a aplicațiilor. Însă, e posibil ca tinerii să nu fie
conștienți de faptul că aceste dispozitive și servicii online colectează un volum uriaș de informații despre indivizii care le
folosesc. În plus, e posibil să nu înțeleagă pe deplin că, în anumite situații, ei dezvăluie informații personale despre ei
sau despre alte persoane fără să știe cine le va vedea, de exemplu, când distribuie fotografii în rețelele de socializare.

Este important să înțeleagă că acest scenariu de societate interconectată îmbină beneficiile sociale, dar și riscurile
privind protejarea confidențialității și a datelor. În special, elevii dvs. trebuie să fie conștienți de următoarele aspecte:

• Când se înregistrează într-o aplicație sau într-un serviciu online, adeseori li se solicită să ofere informații
personale, precum numele, data nașterii, numărul de telefon etc. În plus, ei pot accepta o solicitare de acordare a
consimțămânutului pentru procesarea datelor fără să citească sau să înțeleagă „termenii și condițiile” și „politica de
confidențialitate” ale serviciului respectiv. Acest lucru poate avea impact asupra vieții lor în calitate de consumator,
deoarece datele personale respective pot fi vândute unor terțe părți în scopuri comerciale și de marketing.
• Când folosesc dispozitive electronice, ei produs și trimit date despre interesele și comportamentele lor, informații
extrem de valoroase pentru companiile care vând spații de publicitate în funcție de activitatea online.
• Dispozitivele electronice sau conturile lor online pot fi ținta unor încălcări periculoase a securității datelor, mai ales
dacă nu sunt protejate cu parole eficiente sau dacă parolele lor nu sunt păstrate cu atenție sau sunt transmise altor
persoane.
• Ei trebuie să se gândească bine înainte de a posta sau de a transmite informații personale online deoarece aceste
informații pot fi văzute de o varietate mare de persoane. Același lucru este valabil și atunci când transmit informațiile
altor persoane, de exemplu, fotografii, fără să le ceară acordul.

3
CE SUNT DATELE PERSONALE ȘI CINE LE POATE COLECTA?

Datele personale se referă la orice informații personale care pot fi folosite pentru identificarea unei persoane, printre care
se numără numele unei persoane, numerele de telefon, data nașterii și fotografii. Noi oferim date personale zilnic, fie
când ne conectăm la un site de rețea de socializare, când obținem un card de bibliotecă sau când aplicăm pentru carduri
de loialitate în magazine.

Persoanele sau organizațiile care colectează și gestionează datele personale sunt denumite operatori de date. Cu toate
acestea, drepturile de confidențialitate ale persoanelor care furnizează datele lor personale trebuie respectate de orice
persoane care colectează și procesează datele respective.

În conformitate cu Directiva UE privind protecția datelor, în vigoare începând din 1995, colectarea și procesarea datelor
personale ale indivizilor este legitimă numai într-una dintre următoarele situații:

• când persoana în chestiune și-a dat acordul fără echivoc, după ce a fost informată în mod adecvat (de ex.,
acceptarea termenilor de referință);

• dacă procesarea datelor este necesară pentru un contract, de exemplu, pentru facturare, pentru o cerere de angajare
sau o solicitare de împrumut;

• dacă procesare este necesară printr-o obligație legală;

• dacă procesarea este necesară pentru a proteja interesele vitale ale posesorului datelor, de exemplu, procesarea
datelor medicale ale unei victime ale unui accident auto;

• dacă procesarea este necesară pentru îndeplinirea unor sarcini de interes public sau a unor sarcini îndeplinite de
guvern, autorități fiscale, poliție sau alte instituții publice;

• dacă operatorul de date sau o terță parte are un interes legitim în acest sens, atât timp cât interesul acestuia nu
afectează interesele posesorului datelor și nu încalcă drepturile fundamentale ale acestuia, în special, dreptul la

confidențialitate.

4
CARE SUNT DREPTURILE DVS. ȘI CUM VĂ PUTEȚI PROTEJA DATELE

Conform reglemetărilor UE, aveți următoarele drepturi:

• operatorii de date sunt obligați să vă informeze când colectează date personale despre dvs.;

• aveți dreptul de a știi numele operatorului de date, în ce scop va fi folosită procesarea datelor, cui vor fi transferate
datele dvs.;

• aveți dreptul să primiți informații dacă datele au fost obținute direct sau indirect, exceptând situația în care se
dovedește că respectivele informații sunt imposibil sau greu de obținut sau sunt protejate prin lege;

• aveți dreptul să întrebați operatorului de date dacă vă procesează datele personale;

• aveți dreptul să primiți o copie a acestor date într-o formă inteligibilă;

• aveți dreptul să solicitați corectarea, blocarea sau ștergerea datelor;

• Aveți dreptul să obiectați la procesarea datelor pe temeiuri legale legate de situația dvs. și dreptul să obiectați oricând
la procesarea datelor personale referitoare la dvs. pentru marketing direct.

Dacă descoperiți că datele dvs. personale gestionate de un operator de date nu sunt corecte sau au fost procesate
ilegal, aveți dreptul să luați următoarele măsuri:

• să solicitați operatorului de date în cauză să corecteze, să șteargă sau să blocheze datele respective;

• să solicitați operatorului de date să anunțe pe cei care au văzut deja datele incorecte, exceptând situația în care
acest lucru impune un efort disproporționat;

• dacă nu primiți un răspuns adecvat de la operatorul de date, puteți trimite o plângere către autoritatea națională de
supraveghere a protecției datelor.

În continuare, puteți găsi mai multe informații despre protecția datelor și a celor personale:

Fișă tematică privind protecția datelor elaborată de Comisia Europeană.

CE SE VA SCHIMBA LA NIVEL UE?

Pentru a reda cetățenilor controlul asupra datelor lor personale, Comisia Europeană a produs o reformă a regulilor de
protecție a datelor cuprinzătoare care constă dintr-o Reglementare și o Directivă, ambele intrate în vigoare în mai 2016.
Reglementarea este un pas esențial pentru consolidarea drepturilor fundamentale ale cetățenilor în era digitală și pentru
facilitarea companiilor prin simplificarea regulilor pentru companii în Piața unică digitală. Această reglementare se aplică
cu începere din 25 mai 2018. Pe de altă parte, Directiva protejează drepturile fundamentale ale cetățenilor de protecție a
datelor ori de câte ori datele personale sunt folosite de autoritățile de aplicare a legii penale. Statele membru UE trebuie
să transpună această Directivă în legile naționale până la 6 mai 2018.

5
Modificările cheie propuse de această reformă sunt:

• „dreptul de a fi uitat” care vă ajută să gestionați riscurile protejării datelor online. Când nu mai vreți ca datele dvs. să
fie procesate și nu existe temeiuri legale pentru reținerea acestora, datele vor fi șterse;

• acces gratuit și simplu la datele dvs. personale, simplificând posibilitatea de a vedea ce informații personale
despre dvs. sunt deținute de companii și autorități publice și posibilitatea de a le transfera între furnizori de servicii:
așa-numitul principiu de „portabilitate a datelor”;

• când este necesar consimțământul dvs., acesta trebuie dat prin intermediul unei acțiuni afirmative clare înainte ca o
companie să vă poată procesa datele personale.

• mai multă transparență privind modul în care sunt gestionate datele, cu informații ușor de înțeles, în special pentru
copii.

• Companiile și organizațiile trebuie să vă informeze fără nicio întârziere despre încălcarea securității datelor care
v-ar putea afecta negativ. De asemenea, trebuie să informeze și autoritatea de supraveghere a protecției datelor
relevantă.

În continuare, puteți găsi mai multe informații despre reformă:

Fișă tematică privind protecția datelor elaborată de Comisia Europeană.

6
2. Detaliile lecției

Introducerea lecției
Pregătiți clasa arătându-le acest videoclip scurt și amuzant creat de Comisia Europeană despre protecția datelor. Apoi,
pe scurt, introduceți conceptul de date personale și modul în care pot fi protejate.

Corpul lecției
Împărțiți elevii în 4 grupe și rugați-i să reflecte și să discute despre unele situații din viața reală:

GRUPUL 1 – ÎNREGISTRAREA ÎNTR-UN SERVICIU ONLINE

Cereți primului grup să aleagă un serviciu online sau o aplicație pe care o folosesc des (de exemplu, Facebook,
Snapchat și WhatsApp). Ei trebuie să descopere și să verifice:

• informațiile necesare pentru înregistrare (de exemplu, nume, data nașterii, număr de telefon, fotografia de profil etc.);

• dacă trebuie să accepte o solicitare de acordare a consimțământului pentru procesarea datelor;

• „termenii și condițiile” și declarația de confidențialitate a serviciului respectiv.

Cereți grupului să noteze aceste informații pentru a le prezenta celorlați elevi.

GRUPUL 2 – FOLOSIREA PAROLELOR

Cereți celui de-al doilea grup să se gândească la parolele folosite pentru dispozitive (de exemplu, telefoane mobile,
computere sau tablete) și pentru serviciile online (de exemplu, contul de rețea socială sau adresa de e-mail). Ei trebuie
să se gândească la următoarele:

• cum au ales parolele;

• dacă folosesc mereu aceleași parole;

• cum păstrează aceste parole și dacă le-au transmis cuiva.

Cereți grupului să noteze aceste informații pentru a le prezenta celorlați elevi.

GRUPUL 3 – POSTAREA FOTOGRAFIILOR

Cereți celui de-al treilea grup să se gândească la situația în care merg la o petrecere și fac fotografii. Ei vor trebui să
discute următoarele întrebări:

• trimit aceste fotografii în rețelele de socializare sau prin serviciile de mesagerie?

• dacă fotografiile ilustrează alte persoane, cer acordul acestora?

• e fac dacă găsesc o fotografie online cu ei la petrecere și nu sunt în largul lor cu ea?

Cereți grupului să-și noteze opiniile pentru a le prezenta celorlați elevi.

GRUP 4 – PUBLICITATE DIRECȚIONATĂ ONLINE

Cereți celui de-al patrulea grup să se gândească la activitățile online care pot revela interesele sau preferințele lor (de
exemplu, dacă urmăresc profilul unui artist pe Instagram, căutarea unei biciclete pe Google etc.). Ei trebuie să facă

7
următoarele:
• să întocmească o listă cu aceste activități;

• să discute dacă au observat anunțuri online în rețelele de socializare, în motoare de căutare sau aplicații care
corespund intereselor lor după ce au efectuat activitățile respective.

Cereți grupului să noteze aceste informații și observații pentru a le prezenta celorlați elevi.

Acum, fiecare grup trebuie să-și prezinte concluziile și observațiile în fața clasei. Astfel, ei vor trebui să explice
profesorului și celorlalți elevi ce au înțeles și care sunt îndoielile lor. La finalul fiecărei prezentări, asigurați-vă că elevii
dvs. au înțeles de ce este important să fie atenți atunci când transmit date online și verificați dacă sunt conștienți de
următoarele aspecte:

GRUPUL 1 – ÎNREGISTRAREA ÎNTR-UN SERVICIU ONLINE

Se generează zilnic o cantitate vastă de date personale pe care companiile și organizațiile ar putea fi interesate să
le folosească pentru livrarea unui anumit serviciu, dar și în scop de marketing sau pentru a obține informații statistice
despre grupuri de indivizi. Înainte de a a accepta termenii și condițiilor unui anumit serviciu, elevii ar trebui să știe ce date
sunt preluate și pe ce perioadă, care este scopul și cum să contacteze serviciul respectiv dacă vor mai multe informații
sau dacă se răzgândesc. În plus, ei trebuie să se simtă mereu liberi să spună nu, mai ales dacă nu înțeleg ceva.

GRUPUL 2 – FOLOSIREA PAROLELOR

Este important să folosească parole sigure (și anume, parole lungi cu mai multe tipuri de caractere) și să nu aibă
aceeași parolă pentru mai multe dispozitive, conturi sau servicii, pentru a evita riscurile încălcării securității datelor. În
plus, parolele nu ar trebui să fie transmise nimănui și nu ar trebui păstrate lângă computer sau telefon. De asemenea,
este important să nu salveze o parolă în browsere și să se deconecteze când folosesc computere publice. Astfel, alte
persoane nu vor avea posibilitatea de a le folosi datele de conectare.

GRUPUL 3 – POSTAREA FOTOGRAFIILOR

Când trimit o fotografie în rețelele de socializare, e posibil să nu fie conștienți de faptul că poate fi accesibilă unui public
larg, mai ales dacă folosesc setările de confidențialitate implicite. O fotografie poate fi amuzantă când e văzută doar
de un prieten apropiat, dar poate deveni stingheritor dacă e distribuită multor persoane. În plus, dac vor să distribuie o
fotografie care ilustrează alte persoane, trebuie să le ceară acordul, în caz contrar, încălcând drepturile altor persoane.
În cele din urmă, dacă vor să elimine o fotografie (sau orice altă informație) care le aparține, să ceară persoanie care a
publicat-o să o șteargă sau să contacteze compania care deține platforma. Pot cere și ajutorul unui adult și pot contacta
autoritatea de protecție a datelor.

GRUP 4 – PUBLICITATE DIRECȚIONATĂ ONLINE

Când folosim dispozitive electronice, producem și trimitem date despre ceea ce facem. Activitățile noastre online pot fi
monitorizate prin intermediul acestor dispozitive, Aceste date sunt valoroase pentru companiile care oferă servicii gratuite
(de exemplu, Facebook sau Google) și, în același timp, colectează date și vând spații publicitare în funcție de interesele
noastre. De aceea, anunțurile pe care le vedem online pot diferi de la persoană la persoană.

8
Încheierea lecției
Pentru a centraliza problemele legate de protejarea datelor, arătați elevilor broșura Preluați controlul datelor tale
personale (Preluați controlul datelor personale) elaborată de Comisia Europeană. Apoi, gândiți-vă împreună cu clasa și
găsiți 5 sfaturi pentru protejarea datelor personale. Vă puteți inspira din sfaturile de mai jos.

Sfaturi privind protejarea datelor

• Nu transmiteți public nicio informative precum adresa reală, numărul de telefon, contul de e-mail sau
numărul cardului de credit.

• Gândiți-vă înainte de a posta: informațiile pe care le postați, le încărcați sau le distribuiți pot fi
disponibile tuturor.

• Blocați-vă dispozitivele pentru a fi singura persoană care le poate debloca, de exemplu, puteți folosi o
parolă.

• Creați o parolă puternică folosind diferite tipuri de caractere și nu păstrați în apropierea computerului,
telefonului sau a tabletei.

• Nu distribuiți fotografii ale altor persoane sau care conțin informații despre ele, fără să le cereți mai
întâi permisiunea.

9
3. Estimare și evaluare
Evaluați cunoștințele acumulate de elevi cu ajutorul următoarei teme. O puteți folosi pentru o lucrare de control sau ca
temă pentru acasă.

Teme pentru clasă

• Alegeți un serviciu sau o aplicație online pe care le utilizați des.

• Descrieți ce sunt „setările prestabilite de confidențialitate”, cu accent pe ceea ce se întâmplă cu

informațiile voastre personale și cu activitățile voastre dacă nu modificați niciuna dintre setări. For fi
informațiile voastre disponibile pentru toată lumea?

• Descrieți opțiunile de confidențialitate disponibile pentru utilizatori. Ce puteți modifica efectiv?

• Vă puteți seta profilul ca privat? Puteți permite accesul la informații numai câtorva persoane?

• Spuneți cum ați personaliza setările de confidențialitate pentru a spori securitatea datelor voastre
personale.

10
4. Surse similare pe site-ul web Consumer
Classroom
Puteți găsi mai multe resurse utile despre subiectul Economie în comun (sau colaborativă) pe site-ul Consumer
Classroom. Acestea sunt selecțiile noastre principale.

ROMÂNĂ

• Datele personale în era digitală - 10 episoade video

• Furtul de identitate și modalitățile de prevenire

• SISTEM DE PREVENIRE A FURTULUI DE IDENTITATE

11