Niveau 4 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 1

voix claire, fort et avec la Claire et fort et avec un peu claire, mais pas Ce n’est pas claire,
bonne prononciation beaucoup de prononciation fort et avec un peu de ni
appropriée prononciation fort et presque
appropriée aucune
prononciation est
appropriée
phrase toutes les phrases sont la plupart des phrases peu des phrases aucunes des phrases
complètes et détaillées sont complèts et sont complèts et sont complèts
complète quelques-uns sont peu sont détaillées
détaillées
directions / toutes les questions ou la plupart des quelques aucunes
les directions sont questions ou des directions questions ou directions questions ou
questions exacts sont exacts sont exacts directions sont
exacts
compréhension toutes les directions la plupart des directions quelques directions aucune direction
ou les questions sont ou questions sont compris ou questions sont ou question est
compris compris compris
ABOVE--Task: grade 4 or 5 (in pairs) one student gives instructions/directions, the other student
demonstrates comprehension by drawing and by asking clarifying questions

BELOW—Task: oral presentation (grade 6)

Niveau 4 Niveau 3 Niveau 2 Niveau 1
Voix & Claire, fort, et avec la Claire et fort un peu claire, mais pas Ce n’est pas claire, ni
bonne prononciation fort et avec un peu de fort et presque aucun
prononciation prononciation mot a la bonne
appropriée prononciation
phrase toutes les phrases sont Toutes les phrases La plupart des phrases Peu de phrases
complètes et complexes sont complètes sont complètes sont complètes
complète
détailes toutes les phrases ont la plupart des quelques phrases ont Peu ou aucunes
des détailes phrases ont des des détailes phrases ont des
détailes détailes
vocabulaire Le vocabulaire est variés Vocabulaire apprit quelques mots du Peu du vocabulaire
et est utilisé bien est utilisé bien vocabulaire apprit est apprit est utilisé
utilisé
Le nombre de  Plus que 10  10 (6ème)  6-9 (6ème)  1-5 (6ème)
(6ème)
faits partagés

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