Escola 2,3/S Dr. Daniel de Matos – V. N.

Poiares
10º/A MATEMÁTICA A 19Set2008
Teste Diagnóstico
Nº___ Nome:___________________________ Classificação:______________
Enc. Ed. __________________________________ Professor:______________

 Assinalar com uma cruz (X) a única resposta correcta entre as quatro alternativas apresentadas 

1. Apenas em um dos triângulos desenhados as amplitudes dos ângulos são as indicadas.

Assinala esse triângulo.

(A) (B) (C) (D)

2. Identifica a frase que não é verdadeira:

(A) Um prisma hexagonal tem 6 faces laterais rectangulares;
(B) Um prisma hexagonal tem 6 faces laterais triangulares;
(C) Um prisma hexagonal tem 2 bases hexagonais;
(D) Um prisma hexagonal tem 8 faces.

3. O bolo de anos do Francisco tem a forma de um cubo.

Todo o bolo está coberto com chocolate, excepto a parte de baixo.
Partiu-se o bolo em 27 cubinhos iguais.
Quantos cubinhos têm apenas 1 face coberta com chocolate?
(A) 3 ; (C) 7 ;
(B) 5 ; (D) 9 .

5 1 3
4. A expressão numérica − 5 × 4 tem o valor exacto igual a:
2
69 47 47
(A) ; (B) ; (C) -1 ; (D) .
40 20 18

5. O conjunto-solução da equação é:
(A) {1 ; 3 } ; (C) {1 ; -3} ;
(B) {-1 ; -3} ; (D) {-1 ; 3 } .

6. No referencial cartesiano da figura, o ponto C tem coordenadas (2,3)

e o ponto A pertence ao eixo Ox e tem de abcissa -2.
A medida da área do triângulo [AOC] é:
(A) 3; (C) 6;
(B) 4; (D) Nenhuma das anteriores.

Professor Alcino Simões

7. Na figura ao lado está representado um reservatório que tem a forma
2
de um paralelepípedo de base quadrangular com 36 m de área.
2
A capacidade do reservatório é de 400 m e a água tem 10 m de altura.
A parte do reservatório não ocupada tem a capacidade de:
3 3
(A) 360 m ; (C) 364 m ;
3 3
(B) 40 m ; (D) 36 m .

8. O conjunto-solução da inequação x >4 é:

(A) ] −∞ , 4 ] ; (C) [ 4 , +∞];
(B) ] 4 , +∞[ ; (D) ] 4 , +∞] .

 Lê e observa com atenção as questões seguintes e apresenta as justificações necessárias. 

9. A figura representa uma pista circular onde três amigos foram correr.
Partiram todos ao mesmo tempo do ponto P, no sentido indicado na figura,
e passados cinco minutos:
- o Gabriel tinha percorrido 1/3 da pista;
- o Carlos tinha percorrido 7/8 da pista;
- o Rui tinha percorrido 1/2 da pista.
Qual dos amigos se encontrava mais perto do ponto A?
Explica como chegaste à tua resposta. Podes fazê-lo utilizando palavras,
esquemas ou cálculos.

10. Antes da campanha “Regresso às aulas” do supermercado ComprAKY,

um Ipod custava 140€. Nesta campanha, o mesmo artigo custa menos 20€.
Determina a percentagem deste desconto.
Apresenta esta percentagem com um valor aproximado às décimas.
11. Na figura estão representados um quadrado e um triângulo rectângulo e
isósceles, com um lado comum.
Calcula a área do quadrado da figura. Explica a tua resposta.

13 cm

12. As rectas r e s representadas na figura intersectam-se no ponto I

x 5
e têm de equações y    e y  x  1 , respectivamente.
2 2
Determina as coordenadas do ponto de intersecção das duas rectas.

13. Observa a tabela ao lado relativa ao número Número de Frequência

dias de falta Absoluta
de faltas dadas por 20 funcionários.
1 7
13.1 Indica a moda: ______________. 2 9
3 2
13.2 Calcula a média desta distribuição.
4 2

13.3 Completa a tabela de frequências indicando a frequência relativa e a respectiva percentagem.

13.4 Calcula a percentagem de faltas superior a dois dias.

Professor Alcino Simões