Bienvenidos a nuestra cuarta semana de trabajo la cual tiene como temática las

Civilizaciones Clásicas

Se sugiere realizar las siguientes actividades:

Investigación en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre las civilizaciones griegas y

espartanas para realizar las siguientes actividades:

1. Construcción de un esquema ilustrado de las características socioculturales, políticas y

religiosas de Grecia y Esparta.

2. Realizar un diario de doble entrada con las comparaciones de ambas civilizaciones.

Observación de los videos

La construcción de un Imperio: Grecia, disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=vJiMNAyIZkI

Los últimos espartanos, disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=i1Gwjqv-3ok

Elaboración de una reseña crítica con los aspectos más importantes de las civilizaciones
griegas y espartanas vistas en los videos.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)
 Tema lV

Nombre: las civilizaciones griegas y espartanas

Matricula

Materia
Historia de las Civilización Antigua

Facilitador

INTRODUCCIÓN

La civilización griega fue una de las más importantes de la historia de la

humanidad. Si bien no lograron crear un país unificado desarrollaron una cultura
extraordinaria, dejándonos un legado perdurable, al punto de que nuestras ideas
políticas, de medicina, historia y artes son en gran parte herencia de los antiguos
griegos.

La ciudad de Atenas es el símbolo de la cultura griega clásica. Allí, ni que en

ninguna otra polis, florecieron las artes, las ciencias y la filosofía, siendo además
el lugar donde nació y se hizo fuerte el sistema de gobierno que hoy rige a la
mayoría de las naciones del mundo: la democracia, instaurada por Clístenes en el
58O a. de C. Además, fue una de las principales defensoras de la independencia
griega cuando el poderoso imperio persa intentó invadir la península.

Entre las montañas de Lacedemonia y junto al río Eurotas, los dorios fundaron una
ciudad (900 a.C.) y le dieron el nombre de Esparta. Esta polis no difería
demasiado de las demás: tenía sus artistas, sus sabios y sus atletas. Sin
embargo, en el 640 a.C., los mesenios se sublevaron contra el poder espartano.
Tras varios años de lucha Esparta logró reinstaurar su hegemonía en el
 Peloponeso, pero el temor a una nueva rebelión la llevó a convertirse en un estado
militarizado.

1. Construcción de un esquema ilustrado de las características

socioculturales, políticas y religiosas de Grecia y Esparta.

Características Grecia Esparta Características

Socioculturales Socioculturales

Organización Social:
Se dividen tres sectores sociales...
1. Los ciudadanos, eran hombres libres mayores
de 17 años y descendientes de los fundadores
de la ciudad. Estos tenían todo los derechos
Políticos y Económicos.
2. Los Metecos, eran hombres libres pero sin
derecho a la ciudadanía y a la industria.
3. Los Esclavos, estos eran la mayoría prisioneros
de alguna guerra. Estaban para servir al Estado
o algún ciudadano; eran bien tratados y podrían
alcanzar la libertad sí cumplían bien su labor.
Organización Política
Organización Social
Se dividen tres sectores sociales...
1. Los espartanos o iguales: eran los únicos con
derechos para ocupar cargos públicos y dedicaban
su vida al ejército.
2. Los Periecos: eran libres pero sin derecho
político, se dedicaban al comercio y a otros oficios
que eran prohibidos para los espartanos, además
servían como soldados.
3. Ilotas: eran esclavos trabajadores de las tierras
de sus amos y tenían que pagar una porción de su
producción.

En sus comienzos tenían un Rey (Monarquía) sin
embargo, alrededor del siglo VI a.de C., los nobles se
tomaron el poder formando un Gobierno sin Rey(La
Oligarquía). Estos gobernaban defendiendo sus propios
intereses y sometiendo al pueblo a trabajos muy duros.
Organización Política
1. Eran Gobernados por dos Reyes (diarquía):
uno encargado de lo militar y el otro de las
costumbres principalmente de la religión, tenían
poder, limitado por el senado y la Asamblea.

2.Gerusia: Concejo formado por 28 ancianos

mayores de 60 años y también dos reyes elegidos
entre las familias más Nobles, estos discutían la
Política exterior, preparaban negocios para
presentarlos a la Asamblea.

3. Asamblea Popular (Apella): Comprendía a

Cultura
Los griegos desarrollaron las artes, la
literatura, la oratoria. la filosofía, la
arquitectura, la cerámica, la pintura, el teatro y
los deportes.
La cultura griega se desarrolló en la
península de los Balcanes, situada al sudeste
de Europa. En la antigüedad sus límites
todo el Pueblo Espartano mayor de 30 años,
manifestaban, aprobaban o reprobaban las
proposiciones que se les presentaban.
4. Éforos: Son 5 Cultura
Espartanos elegidos por la
Asamblea Popular con una duración de un año, se
encargaban
Los espartanos erandeeducados
inspeccionar
parala formar
moral y parte
disciplina
del
del Estado, magistrados y también los Reyes.
ejército. Los niños con buena salud eran entregados a la
madre, pero discapacitados eran arrojados al barranco
del Taigeto. A los siete años, niños y niñas iniciaban su
adiestramiento físico a cargo del Estado mediante
carreras, saltos, manejo de las armas o lanzamiento de
jabalina.
La música formaba parte del adiestramiento ya que
 RELIGIÓN

RELIGIÓN

RELIGIÓN GRIEGA

RELIGIÓN ESPARTANA

Los griegos eran politeístas. Cada

polis tenía su propia divinidad
protectora que se le rendía culto. Los
dioses y diosas más importantes
residían en el Monte Olimpo: Zeus
era el Dios principal y tenía
autoridad sobre el resto de los dioses
y diosas. Cada dios representaba una Religión de Esparta (Grecia): La religión fue muy importante
fuerza de la naturaleza, una profesión en Esparta. El gran número de templos y santuarios es
o una actividad y tutelaba una ciudad. revelador: cuarenta y tres templos dedicados a divinidades,
Los dioses eran inmortales, aunque veintidós templos de héroes, una quincena de estatuas de
tenían aspecto humano y poseían las dioses y cuatro altares. A esta lista es necesaria juntar los
cualidades y debilidades humanas. muchos monumentos funerarios, dado que en Esparta los
Los griegos creían también en los muertos fueron enterrados al interior de las murallas, siendo
2. Realizar
héroes, que eranun diario
hijos de de doble
dioses y entrada con las comparaciones de ambas
que algunos de estos monumentos funcionaban como lugares
civilizaciones.
humanos como Aquiles y Heracles de culto. Debido a que adoraban gran cantidad de dioses son
(Hércules) y los consideraban Politeístas (del griego poli: muchos, Theos: dios.)
fundadores de las ciudades.

CUADRO DE DOBLE ENTRADA ENTRE LA CIVILIZACIÓN DE GRECIA Y ESPARTA

 GRECIA ANTIGUA ATENAS

ESPARTA

Había una monarquía diarquía, es decir que Empieza habiendo una monarquía, luego el
habían dos reyes, uno que se ocupaba de poder pasa a los aristócratas y de a poco
lo militar y el otro que se ocupaba más en lo se va convirtiendo en una democracia.
religioso y asuntos internos.
Cultura Atenas era una polis en la cual se
Esparta (en una época) estaba prohibida fomentaba mucho el arte, habían
el arte y la cultura. escultores, escritores y se redactaban
obras mitológicas
En Esparta desde los 7 años los niños eran
ejercitados con fines militares y a ellos se Se les enseñaba los conocimientos del
les trataba de fomentar la homosexualidad mundo y la filosofía. También sus padres
A los niños. les enseñaban acerca de su trabajo para en
un futuro poder trabajar de lo mismo.
Los esclavos eran los Ilotas,
descendientes de pueblos dominados. Ellos En Atenas los esclavos eran deudores que
trabajan la tierra, pagaban rentas pero no no tenían derechos políticos, ni siquiera
podían ser comprados. eran considerados atenienses. Los
esclavos no son personas, son objetos y no
pueden hacer nada.
Esparta las personas al lograr algún triunfo
o hacer un buen trabajo podían cambiar a En Atenas las personas no podían cambiar
una casta un poco mejor. Por ejemplo de castas, si nacías siendo esclavo,
cuando un perieco se desempeñaba siempre lo serías y tus hijos y las próximas
valientemente en una batalla, este podía descendencias también lo serían.
ser promovido a la jerarquía de “ciudadanos
espartanos”.

Modelo militarista Sociedad democrática

Clase dominante guarrera Dedicados al comercio ,las artes y la cultura

Explotadores de las clases bajas e

indefensas

Observación de los videos

La construcción de un Imperio: Grecia, disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=vJiMNAyIZkI

VIDEO

La Construcción de un Imperio: Grecia

La antigua Grecia, fue el origen de la civilización occidental. Los griegos gracias a

sus grandes construcciones y avances en términos políticos y sociales elevaron su
estatus al de un Imperio.

Los griegos, para poder mantener su independencia, batallaron en contra de uno

de los imperios más grandes conocidos históricamente, los persas. La batalla del
estrecho de Sala mina, fue una de las que determinó la continuidad de la
civilización y cultura griegas, si esto no hubiera sucedido, quizás el mundo no
hubiera heredado todas los aportes de los griegos.

La victoria de esta batalla, fue lograda gracias a uno de los políticos influyentes de
la época, Temistocles. Este analizando el comportamiento de los Persas, comenzó
a preparar a Grecia para defenderse ante una posible nueva invasión, así que
dirigió la construcción de 200 trirremes, los cuales gracias a una emboscada
planeada por el mismo para los persas, llevaron a los griegos hacia la victoria y la
continuidad de su cultura.

Los micénicos, fueron un pueblo que ocupo extensos territorios y sentaron los
cimientos para el nacimiento de la cultura griega. Micenas era su capital y de allí
nace la narración de las batallas dirigidas por el Rey Agamenón, relatos descritos
en la Ilíada y la Odisea; pero estos relatos eran tomados por los griegos como
hechos reales. Los restos de lo que fue la capital del pueblo micénico, dan
muestra de la grandeza de esta ciudad y los grande avances arquitectónicos que
tenían para la época. Sin embargo, esta civilización desapareció sin dejar algún
otro rastro, dando paso a lo que se llamaría la Edad Oscura de Grecia.

Más de 4 siglos de la historia de Grecia se encuentran perdidos, no fue sino hasta

el siglo VIII a.C. que las ciudades estado comenzaron a surgir de nuevo y con
ellas sus registros. Entre estas ciudades estado, la que mas destacó fue Samos, la
cual tuvo uno de los más importantes avances arquitectónicos para la época.

Samos, alrededor del año 540 a.C., fue gobernado por Policrates, el cual decidió
hacer esta isla una potencia naval, a partir de lo cual la ciudad adquirió toda su
riqueza y su poder. Sin embargo, al aumentar la importancia de esta ciudad
estado, también aumentaban sus necesidades, entre ellas la más vital de todas, el
agua. Para poder llevar este recurso hacia la ciudad sin que existiera peligro de
que algún enemigo cortara el flujo de agua desde el exterior hacia la ciudad,
Policrates junto con sus ingenieros, en específico Eupalino, dio con una idea nada
convencional para la época. El plan era perforar un túnel a través de la montaña
que separaba la fuente de agua de la ciudad, para que funcionara como
acueducto; la idea tuvo éxito, pero sin embargo esta proeza arquitectónica no fue
suficiente para mantener el reinado de Policrates debido a la amenaza que
representaba su gobierno para el Imperio Persa, por lo cual fue arrestado,
torturado y finalmente crucificado.

En esta época, aun no existía la democracia, hasta la llegada del gobierno de

Pericles en Atenas, el cual llevo a la ciudad a su máximo punto de gloria. En este
punto retomamos los hechos de la Batalla de Sala mina en el 480 a.C., la cual
además de salvaguardar el legado Griego, protegió la democracia que reinaba en
Atenas en aquel momento.

Pericles llevó a Atenas hacia la cúspide, sirviéndose de todas las riquezas y

potencial que tenia la ciudad para la época pero también a través de amenazas,
sobornos y la fuerza. Tenía una gran oratoria, por lo que tenía alta capacidad de
convencimiento sobre las masas y adquirió el poder de Atenas en el 461 a.C.
Durante su gobierno las ciudades estado de Grecia, formaron la Confederación
de Delos la cual tenía como función defenderse en caso de que existiera la
posibilidad de una nueva amenaza por parte de los Persa; sin embargo esta servía
más que todo como fuente de ingresos para Atenas y estos fueron destinados a la
construcción de edificaciones que reflejaban la grandeza de la ciudad.

La construcción más importante durante el gobierno de Pericles fue el

Partenón, el cual tenía como objetivo, ser un templo para la diosa Atenea. Su
edificación fue un gran reto para la época debido a todos los procesos que se
tenían que realizar para erigir esta monumental obra; todo comenzaba con la
extracción del mármol de la cantera para luego de alguna manera, elevar aquellos
bloques de más de 10 Tonelada de peso hasta la altura deseada. El Partenón se
alejó del modelo clásico de la época y el aporte que representó para la
arquitectura era una declaración de la grandeza de Atenas.

Todo este avance, tuvo muchas críticas por parte de los habitantes de Atenas, ya
que no lo consideraban como templos hacia sus Dioses sino como monumentos a
la gloria de Pericles. Entre estos se encontraba Platón y muchos atenienses que
consideraban que estas edificaciones no se relacionaban en nada con su pasado.

A medida que Atenas crecía, aumentaba también su lista de enemigos, que

principalmente querían atacar a las personas cercanas a Pericles. La principal, era
la consorte de Pericles, llamada Aspacia, la cual a excepción de las demás
mujeres griegas, tenía un papel importante en la sociedad ateniense y Pericles la
trataba como su igual.
Aunque el Partenón y todas las demás construcciones mostraban grandeza, la
baja popularidad de Pericles, hizo que la ciudad fuera decayendo, mientras que
otra ciudad estado, Esparta iba en crecimiento y atacó Atenas debido a que la
sentía como una amenaza. Sin embargo lo que llevó principalmente a la caída
de Atenas, fue la plaga que asoló a la ciudad y Pericles que sobrevivió a esta
también tuvo gran parte de la culpa. La guerra entre Atenas y Esparta, llamada
la Guerra del Peloponeso tuvo una duración de 25 años, hasta que finalmente
Atenas fue derrotada.

Los aportes de Grecia a los campos de la arquitectura y la política durante estos

periodos, fueron muy grandes y aunque no fueron los mismos atenienses los que
pasaron el legado de tan imponente construcción como el Partenón, su cultura e
historia han perdurado a través del tiempo. La magnitud de estos aportes se
puede medir notando que aun en el siglo XXI seguimos aplicando estos principios
en la vida moderna y que gran parte de lo que el mundo occidental es actualmente
se debe a la cultura de la Grecia antigua.

Los últimos espartanos, disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=i1Gwjqv-3ok

LOS ÚLTIMOS ESPARTANOS

VIDEO

El ejército griego tenía 300 espartanos, Una sección del ejército persa muy temida
eran los arqueros y cuando se le dijo a Leónidas el rey que sus flechas cubrirían el
sol y transformaron el día en noche el respondió: Mejor, lucharemos en la sombra.
Cuando comenzó la batalla, fila tras fila los persas se estrellaron contra las lanzas
y escudos espartanos sin que éstos cedieran un paso. De esta forma, a pesar de
la grave desventaja numérica, Leónidas y sus hombres se opusieron a las oleadas
de soldados enemigos con un número mínimo de bajas.

La lucha se había prolongado varios días y Jerjes decidió mandar a sus 10 mil
inmortales pensando que estos pondrían punto final a la batalla, los inmortales
lucharon como nunca lo habían hecho; pero poco pudieron hacer en contra de los
escudos y lanzas de la falange y fueron derrotados. Con esto la moral del ejército
persa estaba por los suelos y justo cuando estaban a punto de dar media vuelta y
largarse apareció de entre los griegos un traidor: Efialtes, el cual ya cambio de una
recompensa les indico a los persas un camino entre las montañas por el cual
podrían llegar sin que se dieran cuenta los hombres de Leónidas.

Cuando Leónidas se da cuenta de que serán atacados por dos frentes a la vez,
sabe que todo esta perdido y ordena la retirada de sus hombres a Atenas y que
iniciaran la evacuación de la ciudad. Solo quedaron con él los 300 soldados de su
guardia y mil griegos que le eran leales y tanta fue la valentía y fuerza con la que
los espartanos lucharon que Jerjes decidió abatirlos de lejos con sus arqueros
para no seguir perdiendo hombres. Leónidas fue alcanzado por una flecha y los
últimos espartanos murieron intentando recuperar su cuerpo para que no cayera
en manos enemigas, los persas habían obtenido la victoria; pero los griegos la
gloria.
Elaboración de una reseña crítica con los aspectos más importantes de las
civilizaciones griegas y espartanas vistas en los videos.

Los griegos se expandieron por todo el Mediterráneo. No formaron un Estado

unificado; formaron una serie de estados independientes con una lengua y cultura
común. Los primeros pobladores de la zona .La civilización griega no fue creada
por los habitantes nativos de la antigua Grecia, sino que nació de la fusión cultural
de los distintos pueblos que llegaron a la región: eolios, jonios, corintios, aqueos,
cretenses, etc. Entre el 2000 y el 4000 a.C., un pueblo no griego de la isla de
Creta produjo la primera civilización del mar Egeo. Los cretenses eran un pueblo
pacífico.

Los primeros griegos a.C., pueblos indoeuropeos invadieron la mayor parte del
actual territorio griego, eran guerreros, tenían armas y carros de 2 ruedas tirados
por caballos se organizaron en varios reinos y dominaron la región hasta el 1200
a.c hablaban un idioma griego antiguo .Surgimiento de este pueblo Pueblos
invasores del Norte Reinos Micénicos griegos.

La Polis así llamaban los griegos a sus ciudades. La POLIS era el conjunto de
todos los ciudadanos era el centro administrativo, religioso y militar. Algunas
tenían una ciudadela elevada llamada acrópolis con los edificios más importantes.
Las ciudades más destacadas fueron Esparta y Atenas.

Todos los ciudadanos eran considerados hombres libres Podían poseer tierras y
participar del gobierno Tenían la obligación de defender su polis No eran todos
iguales, sino que ejercían sus derechos según su riqueza Los ricos combatían a
caballo Los de medianos recursos tenían armamento pesado Los pobres sólo
poseían arcos y hondas

Los esclavos La mayoría, no eran griegos, sino prisioneros de guerra Eran

vendidos en el mercado como objetos No tenían ningún derecho y trabajaban para
su amo Trabajos domésticos en los campos y en las minas Como pedagogos y
nodrizas De policías, administradores y escribanos Eran bien tratados, podían
ahorrar y comprar su libertad

La colonización o expansión los griegos buscaron conquistar nuevas tierras,

debido al aumento de la población y a la escasa producción de cereales, que no
alcanzaba para alimentar a todos.

Sistema Político al frente del gobierno había pocas personas con poder
administrativo. Las polis tenían un consejo asesor y una asamblea con
participación de todos los ciudadanos. En un principio gobernaba una aristocracia
guerrera y luego se impuso la tiranía. Los tiempos de los tiranos fueron también
tiempos de paz entre las ciudades, pero los hijos de los tiranos cometieron
excesos y la gente dejó de darles apoyo surgieron así, las primeras democracias.

La organización política de Esparta Diarquía: reyes Hereditarios que

pertenecían a la gerusía. Gerusía: consejo de 30 ancianos elegidos por la apella.
Éforos: funcionarios anuales elegidos por la apella. Controlaban todo el gobierno y
llegaron a ser los funcionarios más poderosos. Apella, asamblea de todos los
ciudadanos mayores de 30 años. Elegía a los miembros de la gerusía y a los
éforos. Tomaba las decisiones más importantes, Sociedad espartana Ciudadanos
con derechos políticos Ocupaban cargos públicos y militares ilotas Ciudadanos de
menor categoría Agricultores. Comerciantes y artesanos Obligados a servir a los
soldados Periecos Esclavos Destinados al trabajo en las tierras de los espartanos
 CONCLUSIÓN

Al finalizar este trabajo puedo concluir que las diferencias entre una forma de
educar y otra, dentro del mismo país son extremadamente distintas, una
marcadamente machista y autoritaria (Atenas) mientras la otra un poco más liberal
para las mujeres y los hombres estaban estrechamente ligados a la vida militar
(Esparta), educaciones que eran bastante aceptadas socialmente dado el
contexto histórico cultural de la época; así mismo viendo y viviendo nuestra cultura
actual nos damos cuenta que los avances en Educación a nivel mundial van
mejorando cada vez más y los anteriormente nombrados son cada vez menos, sin
embargo, siguen existiendo.

La cultura de Grecia ha evolucionado durante miles de años, con sus inicios en las
civilizaciones minoica y micénica continuando con la notabilísima Grecia clásica, el
nacimiento de la época helenística y por medio de la influencia del imperio romano
y su sucesor, el imperio bizantino, en la Grecia oriental. el imperio otomano
también tuvo una influencia considerable en la cultura griega, pero es la guerra de
independencia griega la que revitaliza Grecia y propicia el nacimiento de una
identidad individual dentro de su polifacética cultura a lo largo de su historia.

La religión de la antigua Grecia abarca la colección de las creencias y rituales

practicados en Grecia antigua en la forma de prácticas culturales, homólogas de la
mitología griega. en el mundo romano, la práctica religiosa variaba lo suficiente
como para poder hablar de religiones griegas.

La sociedad se organizó de manera diferenciada en cada ciudad griega.

En la cuidad de Atenas existieron tres clases sociales:

 Los ciudadanos: que eran personas de sexo masculino que podían

participar de la política y las actividades de la ciudad.
 Los metecos: eran los extranjeros que no participaban en la vida política
de la ciudad pero sí en las actividades como fiestas y ceremonias.
 Los esclavos: eran las personas que carecían de derechos y realizaban
de manera obligatoria tareas de servicio