11.3presentationCOMPLETED.

notebook January 18, 2018

1/16/18 
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

Learning Goal: SWBAT find the solution of 
linear systems by using the method of 
addition or subtraction

Jan 10­11:37 AM

1/16/18 
Getting Started... Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

Jan 10­11:49 AM

1
11.3presentationCOMPLETED.notebook January 18, 2018
1/16/18 
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

Eq. 1: Opposite signs: ADD

Eq. 2: Same signs: SUBTRACT

Where to start: Think "What variable can I easily eliminate by

addition or subtraction?" y
then "Should I be adding or subtracting? adding (because +y and ­y have
opposite signs)

What to do:
Step 2: Substitute "x" into 1 of the original 
Step 1: Add the equations  equations and solve for "y"
and simplify
2x ­ y = 1
Eq. 1 + Eq. 2
2(­1/3) ­ y = 1

9x + 0 = ­3
9x = ­3

x = 

Step 3: Check your work by plugging in (x,y) into either original 
equation
2x ­ y = 1

Jan 10­9:55 AM

1/16/18 
Eq. 1: Mrs. Hazlewood
Ms Hatton
Eq. 2:

What variable can we easily eliminate by addition or subtraction? y

Should we add or subtract? subtract (because 2x and 2x have the same sign
Step 1: Subtract the  Step 2: Substitute "y" into 1 of the 
equations and simplify  original equations and solve for "x"
2x + 6y = 6
2x + 6(2)= 6
2x + 12 = 6
0 + 7y = 14
7y = 14
2x + 0 = ­6
2x = ­6
y = 2
x = ­3

Step 3: Check your work by plugging in (x,y) into both original equations
2x ­ y = ­8
2(­3) ­ 2 = ­8
­6 ­2 = ­8 
­8 = ­8 

Jan 10­10:20 AM

2
11.3presentationCOMPLETED.notebook January 18, 2018
1/16/18 
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

Check by plugging in x= 63 and y= 51 
into the original equations

Jan 10­11:49 AM

1/16/18 
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

True, infinitely many solutions

Jan 10­11:49 AM

3
11.3presentationCOMPLETED.notebook January 18, 2018

1/16/18 
Mrs. Hazlewood
Ms Hatton

False, no solution

Jan 10­11:49 AM

Check by plugging (­2,­2) into the 
original equations

Jan 17­8:38 AM

4
11.3presentationCOMPLETED.notebook January 18, 2018

Jan 17­10:13 AM

Jan 18­12:44 PM