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Analisis de la realidad local. Técnicas y métodos de investigación desde la animación sociocultural.

José Escudero. Edit. Narcea, Madrid España.

El animador debe tener en cuenta la realidad sobre la que van a actuar, por lo que se requiere de
investigación fenomenológica (cualitativa), que se obtiene del contacto directo con la gente por lo
que se corre el riesgo a obtener información subjetiva. Siendo asi los animadores se deben
carcaterizar por la triple C: Competencia, Coherencia y Compromiso para perseguir objetivos de
desarrollo comunitario (José Escudero y Mar Cercadillo, 2004). Existen algunos términos
relacionados con el animador social como son INTERVENCIÓN SOCIOCULTURAL, PROMOCIÓN
SOCIOCULTURAL (VOCABLO DE MAYOR USO EN MÉXICO), PROMOCIÓN COMUNITARIA Ó
EDUCACIÓN SOCIAL.

Es indispensable analizar la realidad mediante un estudio, investigación y diagnóstico por lo que se


recomiendan técnicas como entrevistas, encuestas, conversaciones, observación……y leer diversos
autores para mejor reflexión en su aplicación.

En Mexico el término que más se acerca al vocablo es el de promoción cultural, pero debemos
reaccionar que la animación sociocultural va más allá de sólo promocionar.

Este documento es con el fin de servir de referencia y guía para investigaciones y diagnósticos en
comunidades, y el proceso consiste en ordenar y sistematizar (entrevistas, cuestionarios,
conversaciones, consultas y observaciones para extraer la información, haciendo hincapié que no
es el fin elaborar una receta sino que se tiene que crear (inventar ó innovar) para la aplicación o
adaptación a un grupo un momento ó un medio para que la actividad a crear funcione de acuerdo
al enfoque que pudiera ser turístico, recreativo ó cultural.

Como proceso debe contemplarse:

1. Análisis de la realidad local.


Es investigar en base a factores comunes de la población, referente a economía, estilo de
vida, tipo de trabajo, que permita la diferenciación de la comunidad por comarcas, barrios,
etc. Se enlista también los espacios físicos en común: plazas, unidades deportivas, áreas
ajardinadas, etc. Es importante identificar si existen actividades diferenciadas por genero
(Femenino, masculino). El investigador deberá profundizar la investigación para calificar si
la realidad encontrada es cambiante o bien corresponde a una base de las primeras
generaciones.
a) Carencias, el investigador como espectador debe detectar problemas o necesidades
de la comunidad.
b) Demandas, es lo que el investigador analiza de acuerdo a peticiones de la población.

Para que la investigación sea exitosa, el proceso de intervención del investigador debe ser
bajo observación y análisis continuo, de existir cortes se perdería la percepción de una
realidad dada, puesto que las mismas sociedades son cambiantes.
2. Tipos de investigaciones.
Para tipo de investigación la gama puede ser muy amplia, para este tipo de proyectos se
recomienda mantenerse bajo el enfoque de que sólo tendrá sentido si ayudan a mejorar
los servicios públicos, hacerlos más cercanos y útiles a los ciudadanos. Existen 3
inconvenientes para hacer aplicable la investigación.
a) El investigador no vive en la comunidad y no conoce a profundidad.
b) El investigador no tiene formación o técnicas de animador socio-cultural.
c) La investigación conlleva a gasto económico e implica tiempo y dedicación para su
realización.

Se requiere para una buena investigación comenzar por un análisis de los usuarios de
productos o servicios y donde el propio investigador tome el rol de usuario para
determinar un diagnóstico.

La investigación bajo enfoque territorial es considerar el número de la población y


extensión territorial para determinar quiénes son las personas clave que podrán dar
información. Entre mayor sea la comunidad se requiere de mayor tiempo, gasto y recursos
para obtener la muestra representativa de la comunidad. Si la investigación se enfoca a
comunidad pequeña vigile:

- Tener cuidado en seleccionar a los informantes, procurando encontrar opiniones o


beneficios comunes y no en sólo recoger opiniones variadas que no llevarán a un fin
común.
- No gratifique económicamente al informante, se requiere de una comunidad
participe, que se sientan co-elaboradores y participes en su estudio de principio a fin y
sobre todo la aplicación de diseños o propuestas del grupo investigador.
- Mantener los objetivos iniciales y conservarlos para lograrlos, ya que en el proceso de
intervención las demandas podrían ser muy diversas y dispersas que podrían afectar a
la investigación misma.

Investigaciones en ciudades o municipios de tamaño medio.

Debe tener presente:

- Seleccionar cuidadosamente a las personas claves para información.


- Obtener información directa y fluida en organismos, instituciones o ayuntamiento con
trabajos previos en la comunidad a enfocar la investigación del animador.
- Enfocar en realidades por zonas, para evitar sobredimensionar el estudio y diseños
resultantes del animador.

¿Que son los modelos metodológicos? El modelo a seguir en investigación social se suele
documentar por perspectiva cualitativa, investigación-acción participativa, desde la antropología,
investigación y análisis desde el propio grupo formativo, enfoque ecologista,