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  • SD Festejemaoa A Mama

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    Sd Festejemaoa a Mama

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    PLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR

    APRENDIZAJES ESPERADOS: SITUACION DE APRENDIZAJE COMPETENCIA:


    Comprende lo que sabe acerca de sus Distingue algunas expresiones de la
    costumbres familiares y las de su cultura propia y de otras, y muestra
    comunidad. TITULO: ¿Cómo celebramos el día de las respeto hacia la diversidad.
    Identifica semejanzas y diferencias entre madres? CAMPO FORMATIVO:
    su cultura familiar y la de sus Exploración y conocimiento del
    compañeros (roles familiares, formas de INICIO:*Cuestionar a los niños/as ¿Cómo mundo.
    vida, expresiones lingüísticas, festejos, celebran el día de las madres en su casa? ASPECTO:
    conmemoraciones. Que hacen ( platicarles como la celebro Cultura y vida social
    yo?
    *Registrar sus ideas de loa niños/as.
    APRENDIZAJE TRANSVERSAL *Traer información de casa. TIEMPO:5al8 mayo
    Utiliza marcas graficas o letras con
    diversas intenciones de escritura y DESARROLLO:*Comentar su información PREVISION DE RECURSOS:
    explica “que dice su texto e intercambiar las diferentes costumbres Cartoncillos, hojas colores, marcadores, palos,
    y tradiciones familiares o distintas listones, bisutería, yute, resistol, pintura, cd
    maneras de celebración. música.
    RUTA DE MEJORA *Dialogar con sus compañeros de las ACTIVIDADES PERMANENTES
    Reporte de asistencias cosas que disfrutan realizar con sus Actividad empezar bien el día
    Rendición de cuentas mamas. Lenguaje y comunicación:
    Jueves loco (profesión de los papás) * Elaborar tarjeta a mamá dictar mensaje ¡A contar historias! Pag. 30
    Evento cívico, artístico y cultural (festival día para su mama y escribirlo en la tarjeta y ¿Realidad o fantasía? pag. 32
    de las madres) Pensamiento matemático:
    decorarla.
    Fichero de actividades- Qué números faltan? Pag. 16
    Asesoría por parte del equipo de apoyo sobre *Realizar regalos para las madres Qué lugar ocupa? Pag. 17
    situaciones específicas del jardín *Aprender poesía y bailable Contando de formas descendente pag. 18
    Visita a la biblioteca escolar Mi álbum preescolar:
    Registro de libros leídos por cada grupo de la CIERRE:*Festejar a las mamas con una Nos hace felices pag. 168
    biblioteca escolar mañana de trabajo, presentación poesía, Ingles
    Elaboración de leyendas con padres de bailable, entrega de regalos, refrigerio. Biblioteca
    familia Educación física: martes y viernes
    Pijamada para relatar leyendas De 10:00-10:30am
    Simulacro de prevención de delitos Música y movimiento: miércoles y jueves
    De 9:00-9:30am

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