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FACULTAD DE AGRONOMIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE AGRONOMIA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AGRÍCOLAS
SÍLABO
I.-INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura : Agrotecnia II
Código : B-1021401
Créditos : 03
Tipo : Obligatorio
Nivel : Pre-Grado
Pre-requisito : Agrotecnia I
Año Académico : 2017 – I
Ciclo/Año de estudio : IV – 2do. Año
Periodo Cronológico : 24/04/2017 al 08/09/2017
Horas Semanales : 04
Horas Teóricas : 02
Horas Prácticas : 02
Docentes de la Asignatura
Coordinador : Ing. PedroAquijeGómez
Adjuntos :( )
II.- SUMILLA:
Es una asignatura teórica-práctica, correspondiente al área
de Ciencias Básicas que trata sobre el conocimiento
ordenado de las etapas, métodos y técnicas de manejo de
cultivos empleados por el hombre tendientes a la obtención
de cosechas rentables y alta productividad de las especies
cultivadas.
Comprende el conocimiento de las diferentes labores
culturales: labores previos a la labranza. Labranza de suelo.
Siembra. Labores de cultivo. Fertilización. Cosecha. y Costo
de producción.
III.- OBJETIVOS:
3.1.ObjetivoggGeneral
-Complementar los conocimientos recibidos en Agrotecnia I.
-Conocer y analizar las diferentes practicas y labores
culturales de manejo de cultivos, tendientes a lograr una
alta productividad.
3.2. Objetivos Específicos.
Al finalizar el curso los alumnos estén en capacidad de
realizar o conducir las labores culturales de los principales
cultivos de la zona.
IV.- METODOLOGÍA:
La teoría se desarrollará mediante exposiciones de clases
magistrales con participación de los estudiantes, apoyados
en la mayoría de los casos con las horas de prácticas de
campo las que serán calificadas de acuerdo al desempeño y
entusiasmo del alumno.
Se encargaran trabajos de investigación.
VI.-SISTEMA DE EVALUACIÓN
6.1 De las notas:
La nota final resultará del promedio aritmético de las dos
evaluaciones parciales y la evaluación permanente que
consistirá en:
- Practicas calificadas 20%
- Pasos escritos 40%
- Intervenciones orales 20%
- Trabajos encargados 20%
VIII BIBLIOGRAFIAFÍA
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Ing.Mag. Pedro Aquije Gómez