 1.

Cine ştie câştigă – pe echipe

Scopul:
Consolidarea deprinderilor de scriere şi citire a numerelor formate
din sute, zeci şi unităţi.
Sarcina didactică:
Să formeze cât mai multe numere de 3 cifre folosind etichetele date.
Material didactic:
Etichete cu cifre diferite şi ordine pentru fiecare echipă.
Echipa I:
nouă trei

sute şi unu

Echipa a II – a: patru zeci

şapte sute

zeci şi trei

opt cinci
Echipa a III – a: şase nouă

sute şi trei

opt zeci
Desfăşurarea jocului:
Jocul se va desfăşura pe echipe. Se stabilesc trei echipe. Fiecare echipă va
primi etichetele şi va forma cât mai multe numere în timpul indicat de învăţător.

La final, fiecare echipă îşi va prezenta numerele, iar echipa care a reuşit
să formeze cât mai multe numere va fi declarată câştigătoare.
  2. Care număr „s-a rătăcit”?
Scopul:
Intuirea ideii de şir al numerelor naturale.
Sarcina didactică:
Să descopere numărul care nu respectă regula şirului.
Material didactic:
Fişe cu şiruri numerice pentru fiecare elev.
243, 234, 432, 456, 324, 423, 342
101, 202, 303, 404, 536, 505, 606, 707, 808

Desfăşurarea jocului:
Fiecare elev va primi fişa cu cele două şiruri de numere după o anumită
regulă. Elevii trebuie să descopere regula şi numărul care nu respectă acea
regulă. Elevul care termină primul şi corect este declarat câştigător.
 3. Casuta cu surprize

Scopul jocului
 consolidarea operatiilor de inmultire;
 dezvoltarea gandirii logice;
 formarea deprinderilor de calcul rapid, oral si scris;
 stimularea creativitatii;
 afirmarea unor trasaturi de vointa si caracter, curaj, indrazneala.

Sarcina didactica
 rezolvarea unor exercitii de inmultire;
 crearea de probleme utilizand exercitiile date.

Materialul didactic necesar desfasurarii jocului:

Din carton colorat se confectioneaza in forma de ciuperca o casuta si un pitic.

Casuta are doua ferestre care se deschid, in spatele carora exista doua discuri mobile,
pe care sunt scrise numerele de la 0 la 10. Intre aceste doua ferestre se afla semnul
,,X''(ori), care indica operatia ce trebuie facuta cu ajutorul numerelor din ferestre. In
spatele usitei care se poate deschide, se afla un alt disc mobil pe care sunt desenate
buline verzi si imagini cu pitici. In spatele casutei , intr-o cutie misterioasa, se
afla papusa Alba-ca-Zapada.
 Regulile jocului

Jocul consta in parcurgerea unor etape, pentru a putea intra in casuta. Toti
copiii participa la joc, fiecare avand cateva secunde timp de gandire pentru sarcinile
date. In cazul in care nu stie, va pierde sansa de a intra in casuta.

Desfasurarea jocului

Se spune copiilor o poveste inventata despre un pitic. Copiii vor da nume

acestui pitic. Mergand el prin padure si admirandu-i frumusetile, a dat peste o casuta
frumos colorata. Vazand-o asa frumoasa, piticul a fost curios cine locuieste in ea. A
vrut sa intre in casuta, insa usa era inchisa. Pentru a putea intra, piticul trebuie sa
efectueze cateva operatii de inmultire si usa se va deschide. Pentru ca piticul nu este
inca in clasa a III-a si nu a invatat inmultirea, cere ajutor copiilor si impreuna cu ei,
doreste sa depaseasca obstacolele pentru a intra in casuta.

1.Copiii vor roti pe rand discurile ferestrelor si vor efectua cate trei inmultiri,
iar cu ajutorul ultimei inmultiri vor alcatui o problema. Daca nu vor raspunde corect
sarcinilor date, vor pierde sansa de a intra in casuta impreuna cu piticul si nu vor
putea trece in etapa urmatoare a jocului.

2.Daca vor calcula corect, vor roti discul mobil al usitei si vor afla daca trec in
etapa urmatoare (bulina verde) sau au parte doar de o recompensa (fisa cu imaginea
piticului pe care o vor colora). Operatiile calculate gresit se vor scrie pe tabla.

3.Dupa ce fiecare copil a incercat sa ajute piticul, copiii care au acces in casa
vor relua seria inmultirilor gresite scrise pe tabla, prin calcul scris. Copilul care
socoteste cel mai repede si corect este desemnat castigatorul jocului. Acesta va
descoperi ca in casuta se afla Alba-ca Zapada, pe care o va primi in dar, ca
recompensa. Ceilalti copii vor primi aceeasi fisa primita in a doua etapa a jocului.