Sunteți pe pagina 1din 2

SUBSTANTIVUL

SUBSTANTIVUL ESTE PARTEA DE VORBIRE FLEXIBILA CARE DENUMESTE OBIECTE


(FIINTE, LUCRURI, FENOMENE, ACTIUNI ETC).

Cateva trasaturi ale substantivului:

 Substantivul este una dintre partile principale de vorbire in cadrul valorilor morfologice
din categoria din care face parte si adjectivele si numeralele si anume categoria numelui.

 Substantivul este o parte de vorbire din limba romana independenta si capabila de a primi
determinatii (adjective sau numerale) si de a fi inlocuit prin pronume.

 Substantivul este o clasa cu autonomie semantica cu un sens lexical suficient.

 Substantivul constituie o sursa inepuizabila de imbogatire a lexicului limbii romane prin


cuvintele derivate si cuvintele compuse pe care le realizeaza.

FELUL SUBSTANTIVELOR

Criterii de clasificare ale substantivului:


Dupa inteles:
a) substantiv comun (denumesc obiecte de acelasi fel): elev, carte, ploaie, patrie, casa etc.
b) substantiv propriu (denumesc anumite obiecte spre a le deosebi de
altele): Georgescu, Braila, Costel, Mures, Luceafarul etc.

Dupa structura:

a) substantiv simplu (formate dintr-un singur cuvant): fata, patrie, scoala, casa, Bucuresti, Gigel,
Arges etc.
b) substantiv compuse (formate din doua sau mai multe cuvinte): bunavointa, binefacere, caine-
lup, Stefan cel Mare, Campulung, Piatra Neamt etc.

GENUL SUBSTANTIVELOR

a) substantiv masculin: un elev (singular) – doi elevi (plural);


b)substantiv feminin: o eleva (singular) – doua eleve (plural);
c) substantiv neutru: un scaun (singular) – doua scaune (plural).

Substantivul epic are o singura forma pentru masculin si feminin: carabus, elefant, tantar,
privighetoare, dihor, greier, vultur, lebada, papagal etc.

Substantivele mobile sunt substantivele nume de fiinta care au o forma pentru masculin si alta
pentru feminin.
masculin | feminin
profesor, muncitor | profesoara, muncitoare

Procedeul cu ajutorul caruia putem forma substantive feminine din cele masculine si invers se
numeste motiune.

NUMARUL SUBSTANTIVELOR

Exemple de substantive:

elev – eleva a)singular: frate, casa, tablou;


rata – ratoi b)plural: frati, case, tablouri.
curc curca

a n
Substantivele defective de numar:

A. Au forme numai la singular (singularia tantum):


a. 1. substantive comune
* nume de materie: lapte, miere, unt, secara, mazare, aur, tabla, lana, vata;
* termeni de sport: fotbal, oina, sah;
* nume abstracte, care exprima insusiri si stari fiziologice: cinste, curaj, bunatate, lene, sete;

a.2. substantive proprii


* nume de persoana: Gigel, Costel, Ioana;
* nume geografice: Banat, Olt, Bacau, Ceahlau.

B.Au forme numai la plural (pluralia tantum)


b.1. substantive comune: anale, sale, calti, icre, taitei, zori, ochelari etc.;
b.2. substantive proprii: Bucegi, Carpati etc.

C.Substantivele cu forme multiple de plural sau de singular


c.1. cu forme multiple de plural:
* sunt substantivele cu acelasi inteles: coli – coale, boli – boale;
* cu inteles diferit: cornuri (produse de panificatie sau instrumente muzicale), coarne (la
animale), corni (la arbusti);
capi (conducatori sau sefi), capete (extremitati ale sau ale unor obiecte), capuri (termen
geografic).

c.2. cu forme multiple de singular: pantec – pantece; foarfec – foarfece; oaspete – oaspe.

Substantivul colectiv denumesc o totalitate de obiecte de acelasi fel: stol, grup, oaste,
studentime, bradet, pietris, porumbiste etc.