INGENIERIA ELÉCTRICA

FISICA MODERNA LABORATORIO DE FISICA MODERNA

TEMA: Espectro del átomo de hidrógeno

PRÁCTICA N° FECHA INTEGRANTES FIRMA
Castillo Cedillo Cristopher Jonathan
ccastilloc1@est.ups.edu.ec
Cedillo Arévalo Diego Fernando
dcedilloa1@est.ups.edu.ec
6 21/07/17
Galarza Anguisaca Diego Fernando
dgalarzaa1@est.ups.edu.ec
Román Puga David Israel
dromanp1@est.ups.edu.ec
TIEMPO: 2hr RESPONSABLE: Ing. Fernando Guerrero

Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca.

Laboratorio de Física Moderna Grupo # 2
1. OBJETIVOS

1.1. Objetivo General:

 Comprobar la teoría del espectro del átomo de hidrogeno.

1.2. Objetivos Específicos:

 Determinar la constante de Rydberg.

2. METODO

 Demostración del docente mediante la utilización y manejo de equipos del laboratorio.

3. EQUIPO Y MATERIALES

 Prisma
 Rejilla
 Película detectora de colores
 Arco eléctrico, fuente de luz blanca
 Metro

4. MARCO TEORICO.

Teoría del átomo del átomo de hidrogeno.

El modelo atómico de Bohr partía conceptualmente del modelo atómico de Rutherford y de las
incipientes ideas sobre cuantización que habían surgido unos años antes con las investigaciones de
Max Planck y Albert Einstein. [1]

Ilustración 1 Modelo atómico de Bohr. [1]

.

Bohr unió la idea de átomo nuclear de Rutherford con las ideas de una nueva rama de la Ciencia: la
Física Cuántica. Así, en 1913 formuló una hipótesis sobre la estructura atómica en la que estableció
tres postulados: [2]

El electrón no puede girar en cualquier órbita, sino sólo en un cierto número de órbitas estables. En el
modelo de Rutherford se aceptaba un número infinito de órbitas. [2]

Ilustración 2 Numero de Orbitas del Átomo de Bohr. [2]

2.- Cuando el electrón gira en estas órbitas no emite energía. [2]

3.- Cuando un átomo estable sufre una interacción, como puede ser el impacto de un electrón o el
choque con otro átomo, uno de sus electrones puede pasar a otra órbita estable o ser arrancado del
átomo. [2]

Ilustración 3 Cambio de órbita del electrón. [2]

El átomo de hidrógeno según el modelo atómico de Bohr.

- El átomo de hidrógeno tiene un núcleo con un protón.

- El átomo de hidrógeno tiene un electrón que está girando en la primera órbita alrededor del
núcleo. Esta órbita es la de menor energía.

- Si se le comunica energía a este electrón, saltará desde la primera órbita a otra de mayor
energía. Cuando regrese a la primera órbita emitirá energía en forma de radiación luminosa.

Los espectros atómicos.

Cuando a los elementos en estado gaseoso se les suministra energía (descarga eléctrica, calentamiento)
éstos emiten radiaciones de determinadas longitudes de onda. [3]

Estas radiaciones dispersadas en un prisma de un espectroscopio se ven como una serie de rayas, y el
conjunto de las mismas es lo que se conoce como espectro de emisión. [3]

Igualmente, si una luz continua atraviesa una sustancia, ésta absorbe unas determinadas radiaciones
que aparecen como rayas negras en el fondo continuo (espectro de absorción). [4]
.

Series espectrales.

Las diferentes líneas que aparecieron en el espectro del hidrógeno se podían agrupan en diferentes
series cuya longitud de onda es más parecida: [2]

Serie nf ni Región del espectro

Lyman 1 2,3,4,... Ultravioleta

Balmer 2 3,4,5,... Visible y UV

Paschen 3 4,5,6,... Infrarrojo

Brackett 4 5,6,7,... Infrarrojo

Tabla 1 Tabla de serie y region de cada espectro. [3]

Ilustración 4 Limite de cada espectro con energía. [5]

Constante de Rydberg.

La constante de Rydberg, llamada así por el físico Johannes Rydberg, es una constante física que
aparece en la Fórmula de Rydberg. Fue descubierta cuando se midió el espectro del hidrógeno, y
construida sobre resultados de mediciones cuánticas de Anders Jonas Ångström y Johann Jakob
Balmer. [5]

1 𝑚𝑒 4 1 1
= 2 3 ( 2 − 2)
𝜆 8𝜀𝑜 ℎ 𝑐 𝑛𝑓 𝑛𝑖

1 1 1
= 𝑅𝐻 ( 2 − 2 )
𝜆 𝑛𝑓 𝑛𝑖

Donde n1 y n2 son números naturales, cumpliéndose siempre que n2 > n1, con lo que el paréntesis
queda positivo. R es una constante llamada constante de Rydberg cuyo valor es: R = 1,0968 x 107
m–1.
.

Análisis Dimensional:

𝒉
= 𝟎. 𝟎𝟐𝟒𝟑 ᾉ
𝒎𝟎 𝒄

𝒉 = 𝑪𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝑷𝒍𝒂𝒏𝒌 = 𝑱 ∗ 𝒔

𝒎𝒆 = 𝒎𝒂𝒔𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒆𝒍𝒆𝒄𝒕𝒓𝒐𝒏 = 𝑲𝒈

𝒎
𝒄 = 𝒓𝒂𝒑𝒊𝒅𝒆𝒛 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒍𝒖𝒛 =
𝒔

ᾉ = 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝒎

𝑱∗𝒔 −𝟏𝟎
𝒎 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟒𝟑 ∗ 𝟏𝟎 𝒎
𝑲𝒈 ∗
𝒔

(𝑱 ∗ 𝒔𝟐 )
= 𝟎. 𝟎𝟐𝟒𝟑 ᾉ
𝑲𝒈 ∗ 𝒎
5. DESARROLLO:

A. Esquema:

Ilustración 5 Esquema general de la práctica.

B. Procedimiento Cálculos y Resultados.

B.1. Procedimiento:

Se procedió a colocar una lámpara de hidrógeno la cual tenía una baja presión que emita radiación
electromagnética, la cual será en primera instancia enfocada por un lente hacia una rendija que colimara la
radiación y después enfocada nuevamente hacia una red de difracción para que esta pueda incidir en una
pantalla translucida colocada a una determinada distancia, que nos permitirá observar y analizar el
fenómeno. Luego con un metro se procedió a tomar las medidas de cada uno de los colores observados en
ese instante.

1
d= m
600
d= separación de las divisiones de la rejilla.

D=1020mm
.

Con los datos tomados en laboratorio de Y y D realizamos nuestra tabla y obtenemos la longitud de
onda aplicando la fórmula de longitud de onda.

𝑦∗𝑑
λ=
√𝑦 2 + 𝐷2

Calculo de longitud de onda

COLOR 2Y[m] Y[m] D[m] d[m] λ[m]

Rojo 0,874 0,437 1,02 1,67E-03 6,50E-04
Azul 0,623 0,3115 1,02 1,67E-03 4,84E-04
Violeta 0,546 0,273 1,02 1,67E-03 4,36E-04
Final 0,515 0,2575 1,02 1,67E-03 4,11E-04
Tabla 2 Tabla de Datos tomados y calculos de parametros.

De la fórmula de Fórmula de Rydberg en la serie de Balmer hallamos la constante R la cual es:

1 1 1
= R ( 2 − 2)
λ 2 𝑛

Despejamos y calculamos R para cada valor

Calculo de la constante de Rydberg

COLOR n λ[m] R[𝒎−𝟏 ]

Rojo 3 6,50E-04 11077,11154

Azul 4 4,84E-04 11020,84398

Violeta 5 4,36E-04 10920,30283

Final ∞ 4,11E-04 9734,033748

promedio= 10688,07302

Tabla 3 Resultados la constante de Rydberg en los diferentes colores y el promedio de los mismos.

Tabla. 2

Podemos observar que la constante de Rydberg es bastante próxima a la calculada

𝑅𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑎 ≈ 𝑅

𝟏𝟎𝟔𝟖𝟖, 𝟎𝟕𝟑𝟎𝟐𝒎−𝟏 ≈ 𝟏𝟎𝟗𝟎𝟎𝒎−𝟏

Para el cálculo de los niveles energéticos utilizamos la fórmula de la energía

m′ ∗ e4 1
𝐸𝑛 = − ( )
8 ∗ 𝜀𝑜 2 ∗ ℎ2 𝑛2

n=1, 2, 3,….

Donde m′es la masa reducida y calculamos la masa para el Hidrogeno.

.

me ∗ mp
m′ =
me + mp

9.1E − 31 ∗ 1.67E − 27
m′ =
9.1E − 31 + 1.67E − 27

𝐦′ = 𝟗. 𝟏𝟎𝟒𝟒𝟐𝐄 − 𝟑𝟏 𝐊𝐠

Carga del electrón e=1.6E-19 J

Constante de Planck h=6.63E-34 J.s
𝛆𝐨 = 𝟖. 𝟖𝟓𝐄 − 𝟏𝟐

n E[J] E[ev]
1 -2,1789E-18 -13,6
2 -5,4474E-19 -3,4
3 -2,4192E-19 -1,51
4 -1,3618E-19 -0,85
5 -8,6517E-20 -0,54
6 -5,9287E-20 -0,37
∞ 0 0
Tabla 4 Resultados para el grafico de los niveles

Ilustración 6 Grafico de niveles

.

6. MATERIAL SUPLEMENTARIO.

Ilustración 7 Practica en Laboratorio.

7. CONCLUSIONES:

 Si el voltaje es mayor voltaje la circunferencia formada por el Az de luz es menor, y mientras

menos voltaje sucede lo contrario; esto se debe que ésta es inversamente proporcional al voltaje.

 La masa del electrón que se calculó de acuerdo con los datos obtenidos en la medición de la
práctica, se aproxima bastante a la masa real del electrón puesto que en la teoría no se toma en
cuenta algunas aproximaciones que en la obtención de datos se realiza, y posteriormente en los
cálculos también se realizaron aproximaciones por lo que en algunos casos no nos van a coincidir
exactamente los valores; pero de manera breve se puede decir que la practica dejo claros los
conceptos de longitudes de onda y masa del electrón.

 Se pudo observar al electrón dentro de un campo magnético y cuál es su comportamiento dentro

del tubo de rayos catódicos, haciendo que se pudiera observar también los distintos colores de
acuerdo a su longitud de onda.

8. BIBLIOGRAFÍA:

[1] http://www.hverdugo.cl
[2] http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/propiond.htm
[3] http://es.mathpedia.org/wiki/Onda
[4] http://www.fisicalab.cl
[5] http://web.mathworksinthehouse.es
[6] http://www.ZearsSemanskylafisicamoderna21.esp.

9. BIOGRAFIA.

Castillo Cedillo Cristopher Jonathan De

Santa Rosa, El Oro nacio el 01 de Julio de 1995,
comenzó sus estudios en la escuela Herminia
Grunahuer de Loayza, posteriormente en el
colegio Técnico Jambelí siguiendo sus estudios
en la Universidad Politécnica Salesiana sede
Cuenca que en la misma continua su labor
estudiantil. Su correo personal es
ccastilloc1@est.ups.edu.ec
.

Diego Fernando Cedillo Arévalo; nació el 14 de

febrero de 1995, en su infancia, estudió en la escuela
primaria Tomás Rendón y posteriormente en el
colegio Técnico Guillermo Mensi. Actualmente
estudia Ing. Eléctrica en la Universidad Politécnica
salesiana

Diego Fernando Galarza Anguisaca nació el

24/06/1996 en el cantón Suscal, sus estudios
secundarios los termino en Unidad Educativa
Andrés F Córdova, donde obtuvo su título
Bachiller Técnico en Electromecánica
Automotriz su correo:
dgalarzaa1@est.ups.edu.ec

David Israel Román Puga nació en el cantón

Cuenca sus estudios secundarios los termino
en el Colegio Técnico Guillermo Mensi donde
obtuvo su título bachiller Técnico Equipos y
Maquinas Eléctricas su correo personal:
dromanp1@est.ups.edu.ec