Sunteți pe pagina 1din 7

PLAN DE LECTIE

Anatomia sistemului circulator


Inima si vasele de sange

DATA: 20-10-2010
CLASA: a-VII-a
DISCIPLINA: Biologie
TEMA: Anatomia sistemului circulator. Inima si vasele de sange
TIPUL LECTIEI: Dobandire de noi cunostinte

SCOPUL LECTIEI: Descoperirea de catre elevi a structurii externe si interne a inimii si vaselor de sange, cat si familiarizarea cu
aceste notiuni.Metoda utilizata permite exersarea gandirii libere a elevilor asupra unei teme, facilitand realizarea unor conexiuni intre
idei,dar totodata deschide caile de acces altor informatii prin actualizarea cunostintelor anterioare.

COMPETENTE SPECIFICE:
C1 - cunoasterea rolului si componentelor sistemului circulator
C2 - explicarea structurii inimii si vaselor de sange
C3 - recunoasterea principalelor vase dar si localizarea acestora
C4 - exersarea utilizarii unor surse variate de informare
C5 - reprezentarea grafica a inimii conform modelelor
C6 - utilizarea adecvata aterminologiei stiintifice

RESURSE EDUCATIONALE:
a) procedurale:
METODE SI PROCEDEE: conversatia euristica, observatia, problematizarea, stiu/vreau sa stiu/am invatat
FORME DE ORGANIZARE: frontal, pe grupe
b)materiale : mulaje, planse, atlase anatomice, manual, imagini videoproiector, calculator.
c)temporale: 50 min

1
Scenariul didactic

Nr Etapele Comp Activităţi desfăşurate Resurse


Cr lecţiei speci- Profesor Elev Procedurale Mate Tempo
t fice. riale rale(min)
1. Moment Notarea absenţilor Comunică absenţii 2
organizatoric
2. Evocarea C1 - adresează elevilor între-bări - elevii răspund întrebărilor prof. - conversaţia 3
cu privire la acti-vitatea euristică
aparatului circu-lator, - dialogul
componentele sale
3. Realizarea C1 - anunţă şi scrie titlul temei - conversaţia 5
sensului C2 pe tablă euristică
C3 - organizează clasa în perechi - elevii notează informaţiile - problemati-
C2 şi cere elevilor să solicitate în caiete zarea
C3 întocmească o listă cu ceea - stiu, vreau să
C4 ce ştiu despre tema propusă ştiu, am
- în acest timp profesorul învăţat(KWL)
realizează un tabel KWL
- împreună cu elevii stabilesc
ceea ce vor nota în prima
coloană a tabelului
Ex:
Inima: - vor completa tabelul - tabla sau 5
 organ al sist. circulator flipchart
 localizată în partea stângă
a cutiei toracice, între cei
doi plămâni
 formă de pară, culoarea
roşie
 organ teracameral
(2A+2V)
 partea stângă nu comunică
cu partea dreaptă
Vasele de sânge:

2
 artere
 vene
 capilare - folosind aceeaşi metodă elevii - caiete 10
vor elabora o listă de întrebări
care după ce sunt discutate şi
acceptate de grup sunt trecute
în cea de-a doua coloană care
evidenţiază nevoile de
învăţare ale elevilor în
legătură cu tema
Ex:
 care este structura inimii şi
vaselor de sânge?
 Cum este aşezată inima?
 Ce este miocardul?
 Cum se realizează
comunicarea între atrii şi
ventricule?
 Care sunt cele mai importante
vase şi care este localizarea
lor?
- citesc textul, observă
materialele, ascultă explicaţiile

- propune elevilor să - urmăresc prezentarea PPT,


lectureze individual textul încercând să reţină cât mai multe - observaţia - computer 8
din manual răspunsuri - KWL
- oferă explicaţiile necesare - problematizarea
referitoare la structura inimii - conversaţia
şi vaselor se sânge pe baza euristică
prezentării PPT
- apreciază cantitativ şi - caută informaţii
calitativ răspunsul
întrebărilor
- completează schema pe
baza răspunsurilor elevilor în
ce-a de-a treia coloană
4. Realizarea C1 - completează fişa de 5
3
feed-back-ului C4 autoevaluare cu alcătuirea
(reflecţia) C6 internă a inimii

5. Tema pentru C4 - realizarea desenului cu 2


acasă C5 structura inimii din manual şi un
C6 rebus cu tema”Sistemul
circulator” utilizând noţiunile
învăţate

MATRICE DE EVALUARE

INSTRUMENTE PROBA AUTO TEMA TEMA OBSERVAREA


DE EVALUARE ORALA EVALUARE IN DE SISTEMATICA
CLASA CASA A
COMPETENTE ELEVILOR
C1 X X X X
C2 X X
C3 X X X X
C4 X X
C5 X X
C6 X X

4
AUTOEVALUARE

1) Completaţi legenda:

2)Enumeraţi două diferenţe între artere şi vene.

5
SCHITA TABLEI
APARATUL CIRCULATOR
Anatomia inimii si vaselor de sange

ŞTIU VREAU SA ŞTIU AM INVAŢAT

Inima:
 Organ comp. al sist. circulator  Care este structura inimii şi Componentele sist.circulator:1.INIMA
localizată în partea stângă a vaselor de sânge? 2.VASELE DE SANGE
cutiei toracice, între cei doi
plămâni  Cum este aşezată inima? INIMA VASELE DE SANGE

 formă de pară, culoarea roşie  Ce este miocardul?

 organ teracameral (2A+2V)  Cum se realizează comunicarea


între atrii şi ventricule?
 partea stângă nu comunică cu
partea dreaptă  Care sunt cele mai importante
vase şi care este localizarea lor?
Vasele de sânge:
 artere
 vene
 capilare

6
-cutia toracica, fixata de diafragm si -sistem inchis, sangele
organele din jur, cantareste aproximativ circula intr-un singur
300g(marimea pumnului drept) sens:INIMA-ARTERE-
-organ musculos: pericard ARTERIOLE-CAPILARE
miocard -VENULE—VENE-INIMA
endocard(interior)
-baza inimii:
atriile * patru venepulmonare Arterele – pornesc din
*doua vene cave ventricule
-varful inimii Capilarele – d=6-30
ventriculele*artera aorta micrometrii; fac legatura
*artera pulmonara
intre artere si vene ;
-jumatatea dreapta contine sange cu CO2
iar jumatatea stanga contine sange cu O2 circulatie mai lenta.
Venele – se deschid la nivelul
-valvule atrio-ventriculare si valve “cuib atriilor.
de randunica”

S-ar putea să vă placă și