En la actualidad los organismos moderadores, como la OMS, tienen como fin mejorar el bienestar

colectivo, para ello se debe tener una actitud abierta, de acuerdo a lo que plantea el texto. Esta
actitud debe ser fomentada desde la niñez, y junto con la educación, resultan fundamentales para
que la población desarrolle un análisis crítico, reflexione su actuar y pueda así adquirir hábitos
correctos; ya que no todos los problemas actuales relacionados con la salud tienen que ver con lo
individual sino también con lo social, lo sociocultural y lo socioeconómico. Este es el punto, a mi
parecer, que es de suma importancia ya que desde la realidad cotidiana los transmisores del
aprendizaje (padres, instituciones, etc.), sin ser necesaria la realización de acciones heroicas,
podemos contribuir a la concientización, la responsabilidad y a la toma de simples acciones que a
la larga surten efecto.

2)

a- La definición propuesta por la OMS tiene en cuenta al individuo de una forma holística, es decir,
de manera integral, en relación con todos los aspectos de su desarrollo y no solo con el físico. Pero
no hace explícita la relación de las personas con el medio ambiente.

Mientras que la OPS reúne todos los aspectos individuales (físicos y psicológicos), sociales y
medioambientales, al definir la salud como el estado de adaptación diferencial de los individuos al
medio ambiente en que se encuentran. Tiene en cuenta las condiciones del medio, las minusvalías
o discapacidades con las que pueda contar un individuo (aunque este puede encontrar un
equilibrio entre su falencia y el desarrollo de actividades que le posibiliten una adaptación al
ambiente), y la adaptación de cada persona a su ambiente.

b-El concepto propuesto por la OPS resulta ser más completo por incluir todos los aspectos del
ambiente: físico, químico, biológico y social, junto con los principales aspectos individuales (físico y
psicológico).

En su definición incluye también los términos diferencial y adaptación, haciendo referencia a

aquellos individuos con una minusvalía o discapacidad que pueden encontrar el equilibrio entre su
falencia y el desarrollo de las actividades que le posibiliten una adaptación al ambiente.

3) Una de las relaciones dialécticas podría ser cuando el hombre tira bombas nucleares, lo que
provoca que el ambiente se deteriore y los asentamientos o ciudades deban trasladarse por los
altos niveles de radiación que se alojan en ese lugar, los cuales para que vuelvan a un nivel normal
deben pasar miles de años.

Otro ejemplo es el calentamiento global, producto de la actividad humana, que provoca el

derretimiento de glaciares, altas temperaturas, y muchas otras consecuencias de carácter
negativo. Esto afecta también al hombre.

4) La sigla “UNICEF” hace referencia al Fondo Internacional de las Naciones Unidas para la ayuda
de la Infancia.

Declaración del Milenio y Objetivos de Desarrollo del Milenio:

Objetivo 1: Pobreza y hambre

Objetivo 2: Educación primaria universal

Objetivo 3: Equidad entre mujeres y hombres y autonomía a las mujeres

Objetivo 4: Mortalidad de niños menores de cinco años

Objetivo 5: Salud materna

Objetivo 6: VIH/SIDA, paludismo y otras enfermedades

Objetivo 7: Sostenibilidad medioambiental

Objetivo 8: Asociación mundial para el desarrollo

b-

 La misión de la UNESCO consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación

de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las
ciencias, la cultura, la comunicación y la información.
 La ONU, en el ejercicio de sus funciones y del mandato que le ha otorgado la comunidad
internacional, lucha por lograr los siguientes propósitos:
 Mantener la paz mundial (evitar el uso de la fuerza).
 Respetar los derechos y libertades de todos los seres humanos.
 Velar por el cumplimiento del Derecho Internacional, que es el conjunto de leyes
que rigen el funcionamiento de la comunidad internacional.
 Fomentar la amistad entre todos los países.
 Ayudar a mejorar las condiciones de vida de las personas más necesitadas.
 Todos los Estados Miembros deben obedecer la "Carta de las Naciones Unidas".
 Resolver los conflictos por medios pacíficos.