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LA IGUANA DE ISABEL

ISABEL VIO UNA IGUANA A MITAD DE LA CALLE Y SE QUEDÓ INMÓVIL. ERA LA


PRIMERA VEZ QUE VEÍA UN ANIMAL COMO ESE: PARECÍA UN DINOSAURIO EN
MINIATURA, DE COLOR VERDE CON UNAS MANCHAS CAFÉ, SU COLA ERA
MUY LARGA Y PARECÍA QUE TENÍA ESPINAS SALIENDO DE SU ESPALDA. LA
IGUANA TAMBIÉN SE QUEDÓ INMÓVIL, TAN QUIETA QUE PODÍA CONFUNDIRSE
CON UNA PIEDRA. ISABEL DIO UN PASO HACIA EL ANIMAL, PARA
OBSERVARLO MEJOR, PERO LA IGUANA SE MOVIÓ CON RAPIDEZ Y SE METIÓ
EN UN HUECO BAJO LA BANQUETA.

ISABEL SE SINTIÓ MAL POR ASUSTAR AL ANIMAL -¡DISCULPA! -GRITÓ -, NO


QUERÍA ASUSTARTE, SOLO QUERÍA VERTE MEJOR. ISABEL CORRIÓ HACIA SU
CASA -MAMÁ, ¡MAMÁ! VI UN ANIMAL INCREÍBLE, INMENSO, CREO QUE ES UN
ANIMAL COMO ESE QUE VIMOS EN EL TORTUGARIO, PERO ÉSTE ERA MÁS
GRANDE Y DE COLOR VERDE CON CAFÉ.
-¿VISTE UNA IGUANA? -LE PREGUNTÓ SU MAMÁ.
-CREO QUE SÍ.

1) ¿QUÉ VIO LA NIÑA POR PRIMERA VEZ?

2) ¿A QUÉ SE PARECÍA LO QUE VIO? ¿DE QUÉ COLOR ERA?

3) ¿QUÉ HIZO EL ANIMAL CUANDO LA NENA SE LE ACERCÓ?

4) ¿CÓMO SE LLAMA LA NENA DE LA HISTORIA?

5) ¿HACIA DÓNDE FUE CORRIENDO Y CON QUIÉN HABLÓ?

LA FLOR DE FERNANDA

DURANTE EL RECREO NADIE LA MOLESTA, PORQUE FERNANDA SE SIENTA EN


UN APARTADO RINCÓN DEL PATIO, JUNTO A UNA SOLITARIA Y EXTRAÑA
FLOR.
-HOLA, ¿CÓMO ESTÁS HOY? -LE PREGUNTA FERNANDA A LA PLANTA-. TE
TRAJE AGUA Y UN POCO DE FERTILIZANTE QUE ME DIO MI MAMÁ. TE ESTÁS
PONIENDO MUY BONITA.

MIENTRAS TODOS LOS NIÑOS JUEGAN, FERNANDA CUIDA A SU FLOR.

-¿QUÉ HACES AQUÍ SOLITA, FERNANDA? – PREGUNTA LA MAESTRA-


.DEBERÍAS ESTAR JUGANDO CON TUS COMPAÑEROS.
-AQUÍ ESTOY MEJOR, MAESTRA, ESTOY CUIDANDO A MI FLOR.
-ES MUY BONITA, FERNANDA. PERO ES UNA FLOR Y SE PUEDE CUIDAR SOLA.
Y TÚ ERES UNA NIÑA QUE NECESITA JUGAR CON SUS AMIGOS.
-NO TENGO AMIGOS, MAESTRA, MI FLOR ES MI AMIGA, POR ESO LA CUIDO Y
LA VISITO TODOS LOS DÍAS.

1) ¿QUÉ HACE FERNANDA EN EL RECREO?


2) ¿CON QUIÉN HABLA LA NIÑA?

3) ¿QUÉ HACE ELLA MIENTRAS LOS NIÑOS JUEGAN?

4) ¿QUÉ LE DICE LA SEÑO?

5) QUÉ NO TIENE LA NENA?

EL AUTO DE CARRERAS DE CESAR

CÉSAR TIENE 10 AÑOS Y LO ÚNICO QUE DESEA ES TENER UN AUTO DE


CARRERAS. -MAMÁ ¿ME COMPRAS UN AUTO DE CARRERAS?

-YA TIENES CÉSAR, MUCHOS.

-PERO TODOS SON DE JUGUETE.

-CLARO, LOS NIÑOS NO PUEDEN MANEJAR UN AUTO DE CARRERAS REAL.

-¿POR QUÉ NO?

-PORQUE ES PELIGROSO.

CÉSAR ESTABA DECEPCIONADO, PERO NO SE DARÍA POR VENCIDO: SI SU


MAMÁ NO QUERÍA COMPRARLE UN CARRO DE CARRERAS, ÉL

CONSTRUIRÍA UNO.

LE DEMOSTRARÍA A TODOS QUE LOS NIÑOS SÍ PUEDEN TENER UN AUTO DE


CARRERAS.

-NECESITO INVESTIGAR CÓMO SE FABRICA UN CARRO DE CARRERAS- LE


DIJO CÉSAR A CARLOS, SU MEJOR AMIGO.

-¿PARA QUÉ? ¿VAS A HACER UNO?

-VAMOS. TÚ Y YO, UN TRABAJO COMO ÉSE SE HACE EN EQUIPO.

-ESTÁ BIEN ¿QUÉ HACEMOS PRIMERO?

-YA TE DIJE: INVESTIGAR TODO ACERCA DE LOS AUTOS DE CARRERA.

1) ¿DE QUÉ SE TRATA LA HISTORIA QUE HAS LEÍDO?

2) ¿LA MAMÁ LE DICE QUE TIENE MUCHOS…? ¿DE QUÉ ESTÁ HABLANDO?
3) ¿CÓMO SE LLAMA SU MEJOR AMIGO?

4) ESCRIBE CÓMO SERÍA EL FINAL DE ESTA HISTORIA.

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