Entrevista - Docentes

Marque o responda a las preguntas según corresponda.

I. Datos Generales

1. Nombre completo:_________________________________________________________

2. ¿Qué formación profesional tiene Ud.?

3. ¿Cuánto tiempo hace que ejerce la carrera docente?

4. ¿Hace cuánto tiempo que enseña en este centro educativo?

II. Percepción sobre la gestión escolar y del rol de la directora

5. ¿Cómo percibe Ud. el rol del director? O ¿Cómo describiría el rol que desempeña?

6. En función a ese rol ¿cómo percibe usted a este Centro Educativo?

7. En términos generales ¿qué considera Ud. Que es lo más importante para el director en la gestión del centro
educativo?

III. Relación de la directora con los docentes y alumnos

8. ¿En qué circunstancias se relaciona (el director) con los docentes y alumnos?

9. ¿Cómo prefiere (el director) desarrollar esa relación?

De manera En Prefiere
personal reuniones delegar
a) ¿Cuándo es que el director prefiere la relación cara a cara? ¿Cuándo prefiere una reunión? o ¿En qué
circunstancias prefiere delegar a otros esa relación?

10. Cuando la directora se comunica con los profesores ¿qué aspectos prefiere abordar?
Planificación Organización Dirección Ejecución Supervisión y
Evaluación
11. Cuando la directora se comunica con los alumnos ¿qué aspectos prefiere abordar?
Planificación Organización Dirección Ejecución Supervisión y
Evaluación
IV. Toma de decisiones y ejercicio del poder

12. De acuerdo a lo que Ud. observa en el centro educativo, podría decir ¿Quién o Quiénes toman parte en las
decisiones sobre la gestión del centro educativo?
Director (a) Docentes Administrativos Alumnos Padres de
familia
a) (Quien toma las decisiones) ¿qué tipo de decisiones toma?
Planificación Organización Dirección Ejecución Supervisión y
Evaluación
b) ¿Cómo son convocados a tomar decisiones?
De manera En Prefiere
personal reuniones delegar
V. Espacios de participación para docentes y alumnos

13. ¿Qué espacios de participación vinculados a la gestión del centro educativo se promueven para los docentes?

14. ¿Qué temáticas se abordan en estos espacios?

15. ¿Qué espacios de participación vinculados a la gestión del centro educativo se promueven para los alumnos?

16. ¿Qué temáticas se abordan en estos espacios?

17. ¿Cuáles de estos considera Ud. que son los más importantes para el director? ¿Por qué?

18. Teniendo en cuenta los niveles de participación en la toma de decisiones (mostrar tarjetas 1…7) ¿podría
decirnos cómo participan los profesores en la toma de decisiones? ¿Podría explicar en qué circunstancias tienen tal
participación? ¿Por qué considera Ud. que se participa de esa manera?

19. Teniendo en cuenta los niveles de participación en la toma de decisiones (mostrar tarjetas 1…7) ¿podría
decirnos cómo participan los alumnos en la toma de decisiones? ¿Podría explicar en qué circunstancias tienen tal
participación? ¿Por qué considera Ud. que se participa de esa manera?
Guía de Entrevista 1 – Directora

Marque o responda a las preguntas según corresponda.

I. Datos Generales

1. Nombre completo: _________________________________________________________

2. ¿Qué formación profesional tiene Ud.?

3. ¿Cuántos años de experiencia tiene Ud. como director (a)?

4. ¿Hace cuánto tiempo que dirige este centro educativo?

II. Percepción sobre la gestión escolar y del rol de director (a)

5. ¿Cómo describe Ud. su rol de director?

6. En términos generales ¿qué aspectos considera Ud. centrales en la gestión de este centro educativo?

7. ¿cómo describiría Ud. a este centro educativo?

III. Relación Director – Docentes / Alumnos

8. ¿En qué circunstancias se relaciona Ud. con los docentes?

9. ¿Cómo prefiere que se dé esa relación? (De manera personal, en reuniones, prefiere delegar)

a) ¿Cuándo Ud. prefiere la interrelación cara a cara?

b) ¿Cuándo prefiere una reunión?

c) ¿Suele delegar a otros la comunicación con los docentes?

10. Cuando Ud. se comunica con los docentes ¿qué aspectos suele abordar?

11. ¿En qué circunstancias se relaciona Ud. con los alumnos?

a) ¿Cómo se da esa relación?

12. Cuando Ud. se comunica con los alumnos ¿qué aspectos suele abordar?

13. ¿Es Ud. quien se acerca a los docentes o alumnos o ellos se acercan a Ud.?

a) (si no se acercan) ¿por qué cree Ud. que no se acercan?

IV. Toma de decisiones y ejercicio del poder

14. Podría decirme Ud. ¿quién o quiénes toman parte de las decisiones sobre la gestión del centro educativo?

15. ¿por qué estas personas toman parte en la toma de decisiones?

a) (Si menciona que el director toma las decisiones) ¿qué tipo de decisiones toma Ud?

b) (Si menciona que los profesores toman decisiones) ¿Qué tipo de decisiones toman los profesores? Podría
explicarnos algunos casos

c) (Si menciona que los alumnos toman decisiones) ¿Qué tipo de decisiones toman los alumnos? Podría explicarnos
algunos casos

d) ¿Cómo son convocados a tomar decisiones?

16. (Si menciona consenso, acuerdos) ¿qué acciones se siguen para llegar a consensos?

17. Ud. percibe que frente a su gestión hay grupos de oposición o apoyo? En caso mencione grupos de oposición:

a) ¿qué actitud tiene la oposición?

b) ¿Cómo trabaja Ud. con sus opositores?

c) ¿Cómo reaccionan ellos?

18. (Si menciona conflictos) Cuando acontece un conflicto en la escuela ¿qué acciones suele tomar Ud?

V. Espacios y niveles de participación para docentes y alumnos

19. ¿Qué espacios vinculados a la gestión existe en el centro educativo para los docentes?

20. ¿Qué temáticas se abordan en esos espacios?

21. ¿Qué espacios vinculados a la gestión existe en el centro educativo para los alumnos?

¿Qué temáticas se abordan en esos espacios?

22. ¿Cuáles de estos considera Ud. los más importantes? ¿Por qué?

23. De acuerdo al presente cuadro que grafica los grados de participación que puede existir en una escuela
(mostrar tarjetas 1…7) … ¿podría decirnos en qué nivel de participación se encuentran los docentes?

24. ¿Podría explicar en qué circunstancias tienen tal participación?

25. De acuerdo al presente cuadro que grafica los grados de participación que puede existir en una escuela
(mostrar tarjetas 1…7) … ¿podría decirnos en qué nivel de participación se encuentran los docentes?

26. ¿Podría explicar en qué circunstancias tienen tal participación? ¿por qué?