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SEMINARIO DE TESIS
I. DATOS GENERALES:
III. SUMILLA:
El curso permitirá concebir el proceso educativo no como un proceso mecánico y rutinario sino como
dinámico y permanente al promover el desarrollo de sus habilidades intelectuales de investigación
con las que pueda realizar su actitud científica en la búsqueda de sus propias soluciones a
situaciones problemáticas nuevas.
CONTENIDO
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
ESTUDIO E INVESTIGACIÓN. - Reconoce el proceso de - Reconoce la
01
Introducción al curso. aprender cómo investigar
importancia de la ciencia
permanente.
El conocimiento: el - Identifica las y la investigación
02
conocimiento científico. características del
1 científica en el avance
conocimiento científico y su
clasificación. y desarrollo de la
Investigación Científica.
- Enjuicia las características
03 Características humanidad.
de la investigación
científica.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN. - Identifica los diferentes - Reconoce los
01
Fuentes generadoras de ideas. tipos de investigación. diferentes pasos y
Proceso de investigación. - Conoce las etapas del etapas del proceso
02
Etapas proceso que comienza con metodológico de la
2
Aplicaciones prácticas un problema y debe investigación científica.
terminar en solución.
03
- Aplica lo aprendido en
temas concretos.
ESQUEMA GENERAL DEL - Reconoce el proceso - Demuestra capacidad
PROCESO DE metodológico de la de liderazgo y
01 compromiso en el trabajo
INVESTIGACIÓN investigación científica.
3 de equipos colaborativos.
CIENTÍFICA. - Identifica y analiza los
Análisis de los pasos del pasos de verificación y
02
proceso. teorización del proceso de
V. FUENTES DE INFORMACION:
CRITERIO PORCENTAJE
Examen Final 30%
Examen Parcial 30%
Prácticas Calificadas 20%
Trabajos 20%