Sunteți pe pagina 1din 45

1

DEDICATORIA

A nuestros padres por habernos

apoyado en todo momento, por

sus consejos, por la motivación

constante que nos ha permitido

lograr nuestra gran primera meta

que es el ingreso a la facultad de

INGENIERIA GEOLOGICA

MINERA METALURGICA

GEOGRAFICA Y CIVIL de la

UNMSM
2

AGRADECIMIENTO

A Dios,

Por habernos permitido llegar hasta

este punto y habernos dado salud,

por darnos lo necesario para seguir

adelante día a día y para lograr

nuestros objetivos.
3

I N D I C E

PRESENTACIÒN

INDICE

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. CARACTERIZACIÒN DEL PROBLEMA……………………………………………………… 10


A. Diagnòstico……………………………………………………………………………………………. 12
2. OBJETIVOS DEL ESTUDIO………………………………………………………………………..
A. Objetivo General………………………………………………………………………………….. 13
B. Objetivo Específico…………………………………………………………………………….. 13
3. JUSTIFICACIÒN…………………………………………………………………………………………… 14
A. Justificación Teórica………………………………………………………………………….. 14
B. Justificación Legal………………………………………………………………………………. 14
C. Justificación Práctica…………………………………………………………………………. 14
4. IMPORTANCIA……………………………………………………………………………………………….. 15

CAPITULO II
MARCO TEÒRICO E HIPÒTESIS DE
INVESTIGACIÒN

1. MARCO TEÒRICO…………………………………………………………………………………………… 16
A. Antecedentes históricos……………………………………………………………………. 16
B. Origen etimológico………………………………………………………………………………. 18
C. Conceptos básicos……………………………………………………………………………….. 18
a). Medio ambiente………………………………………………………………………… 18
b). Ecología………………………………………………………………………………………. 18
c). Ecosistema…………………………………………………………………………………. 19
d). Recursos naturales…………………………………………………………………… 19
e). Contaminación…………………………………………………………………………… 20
f). Efluente…………………………………………………………………………………….. 20
g). Emisiones…………………………………………………………………………………… 20
4

D. Países más contaminados……………………………………………………………………. 20


E. Contaminación ambiental en el Perú…………………………………………………. 22
2. MARCO LEGAL………………………………………………………………………………………………… 24
A. Constitución Política del Perú………………………………………………………………
24
B. Leyes y normas ambientales…………………………………………………….. 25
3. HIPÒTESIS Y VARIABLES…………………………………………………………………………. 26
A. Hipótesis……………………………………………………………………………………………….. 25
B. Variable…………………………………………………………………………………………………. 25
4. METODOLOGÌA……………………………………………………………………………………………… 27

CAPITULO III
ANÀLISIS

1. CAUSAS QUE PRODUCEN LA CONTAMINACIÒN AMBIENTAL……… 27


A. El tráfico rodado…………………………………………………………………………………. 27
B. Construcciones y las demoliciones…………………………………………………… 27
C. Los Combustibles fósiles……………………………………………………………………. 27
D. La superpoblación………………………………………………………………………………… 28
E. La deforestación………………………………………………………………………………….. 28
F. Los pesticidas y los productos químicos ………………………………………. 28
2. TIPOS DE CONTAMINANTES…………………………………………………………………… 30
3. TIPOS DE CONTAMINACIÒN AMBIENTAL…………………………………………. 31
A. Contaminación del aire……………………………………………………………………….. 31
B. Contaminación del agua………………………………………………………………………. 31
C. Contaminación del suelo……………………………………………………………………… 32
D. Contaminación acústica………………………………………………………………………. 32
E. Contaminación radiactiva…………………………………………………………………… 33
F. Contaminación térmica……………………………………………………………………….. 33
G. Contaminación lumínica……………………………………………………………………….. 34
H. Contaminación visual……………………………………………………………………………. 35
I. Contaminación personal……………………………………………………………………… 36
5

4. FACTORES ECONÓMICOS QUE ORIGINAN LA CONTAMINACIÓN


AMBIENTAL……………………………………………………………………………………………………. 37
5. DÌA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE…………………………………………………. 38
6. ORGANISMOS QUE SE ENCARGAN DE LA PROTECCIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE………………………………………………………………………………………………………. 39
7. CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL…………….. 40
A. En el hombre…………………………………………………………………………………………. 41
B. En el ecosistema………………………………………………………………………………….. 41

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÌA
6

PRESENTACIÒN

El Ambiente es el sistema global constituido por elementos naturales y


artificiales de naturaleza física, química, biológica, sociocultural y de sus
interrelaciones, en permanente modificación por la acción humana o natural que
rige o condiciona la existencia o desarrollo de la vida."
Está constituido por elementos naturales como los animales, las plantas, el
agua, el aire y artificiales como las casas, las autopistas, los puentes, etc.
Todas las cosas materiales en el mundo tienen una estructura química que hace
que sean lo que son y por eso la definición dice los elementos que componen el
ambiente son de naturaleza química.
También existen elementos de naturaleza biológica porque algunos
componentes del ambiente tienen vida.
Sociocultural quiere decir que incluye aquellas cosas que son producto del
hombre y que lo incluyen. Por ejemplo, las ciudades son el resultado de la
sociedad humana y forman parte del ambiente. La cultura de un lugar también,
sus costumbres, sus creencias...
Algunos creen que el ambiente es únicamente la naturaleza, ¡Pero no!, el
hombre también forma parte y qué parte somos un componente muy importante
porque podemos transformarlo más que cualquier otro ser del planeta... y por
eso tenemos una responsabilidad superior.

La contaminación del medio ambiente representa una de las problemáticas que


está padeciendo el mundo entero en la actualidad. El aire, el agua, la flora y la
fauna silvestre, entre otros recursos naturales, están sufriendo cambios
drásticos como consecuencia de la intervención negligente e irresponsable del
hombre en el planeta. La protección del medio ambiente se hace necesaria en
estos momentos como una medida para garantizar a las generaciones futuras
un ambiente sano que les garantice una mejor forma de vida.

Con los problemas a los que nos enfrentamos en la actualidad, problemas de


tipo político, económico, social y hasta deportivos, dejamos de lado uno con el
que tenemos contacto más cercano, el problema de la contaminación, un
7

problema que nosotros creamos e incrementamos de forma gradual todos los


días. Se sabe que es fácil y con frecuencia inútil, caer en la interminable
enumeración de problemas y catástrofes ambientales que soporta nuestro
planeta. Describir calamidades no es agradable, ni para el que las cuenta, ni
para el que las escucha, pero únicamente la información y la concientización
puede corregir situaciones equivocadas y mitigar sus consecuencias.

Se considera contaminación ambiental a la presencia en el medio ambiente de


uno o más contaminantes en cantidades superiores a los límites tolerados por el
ser humano, combinados de tal manera que en mayor o en menor medida causan
un desequilibrio ecológico y dañan la salud y el bienestar del hombre. La
contaminación ambiental generalmente se origina como consecuencia del
crecimiento y desarrollo incontrolado de centros de población, turísticos e
industriales, con el correlativo incremento de las fuentes de contaminación, el
deterioro de los recursos naturales y el impacto de algunos fenómenos del
mismo tipo, como las erupciones volcánicas, tolvaneras, fugas tóxicas, entre
otros problemas.

A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen


nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del
hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que
posteriormente formó la cultura humana, le permitió diferenciarse de los
demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio ambiente para
sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus
necesidades

Y es que hoy en día se intenta definir el concepto de medio ambiente desde


distintos ángulos: uno de ellos considera el medio ambiente como la vida animal
y vegetal y otros componentes de la naturaleza, así como las relaciones entre
los mismos. Desde otra perspectiva se incluye junto a estos elementos bióticos
y abióticos, también a objetos de origen humano y aspectos característicos del
paisaje.
8

El 5 de junio de cada año se celebra, en todo el mundo, el Día Mundial del


Medio Ambiente. Éste fue establecido por la Asamblea General de Naciones
Unidas en 1972. El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales
vehículos por medio de los cuales la Organización de las Naciones Unidas
estimula la sensibilización mundial en torno al medio ambiente e intensifica la
atención y la acción política.

En el Capítulo I comenzaremos analizando la problemática relacionada a la


contaminación ambiental, los objetivos de estudio, así como la Justificación e
Importancia.

En el Capítulo II continuamos con todo lo relacionado al marco teórico sobre


la contaminación del medio ambiente, continuando con el marco legal, que nos
ayudaran a tener más claro algunos conceptos básicos respecto al medio
ambiente.

En el Capítulo III haremos el análisis, hablaremos sobre las causas, los


contaminantes, los tipos de contaminación, su día de celebración, factores
económicos, los organismos que se encargan de su protección y las
consecuencias que pueden causar la contaminación tanto en el hombre como al
planeta.
9

CAPITULO I
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
10

1. CARACTERIZACIÒN DEL
PROBLEMA

A. Diagnóstico.

El hombre ha actuado sobre el medio, transformándolo y


explotándolo desde la prehistoria. Sin embargo, el desequilibrio
ecológico actual está directamente relacionado con la explosión
demográfica del siglo XIX y con el desarrollo tecnológico y
económico acaecido en el siglo XX.

Las causas del desequilibrio son múltiples y discutibles. Se trata de


un hecho sumamente complejo y difícil de abordar en su totalidad.
Cualquier fenómeno que afecta a un elemento del ecosistema provoca
una cadena de impactos de modo que todos los elementos se ven
afectados.

A pesar de que el gobierno ha creado instituciones y promulgado


leyes relacionadas con el tema medioambiental, todavía no se ha
producido un cambio significativo en la agenda ni se ha dado solución
a ciertos casos concretos que podrían calificarse de urgentes. Entre
estos casos urgentes podemos mencionar la contaminación que
ocasiona el parque automotor, que es un problema grave para las
ciudades; la deforestación de la selva; la minería informal; la pérdida
de glaciares. Esos son algunos de los temas que deberían estar en
primera línea en la agenda ambiental del país.

Quizás algunos ya se encuentran ahí, pero no se han tomado hasta el


momento medidas concretas para resolverlos. Por otro lado, a la par
de los países no industrializados, el Perú debería continuar
presentando quejas y solicitudes a los países industrializados para
que de alguna manera amortigüen las consecuencias que ocasionan sus
fábricas e industrias.
11

La preocupación por el tema de la protección y conservación del


medio ambiente surgió, a nivel internacional, en la década de 1970;
esto debido a la preocupación por el gran incremento de la población
mundial y el consecuente incremento de los niveles de contaminación.1

Por ello, podemos sostener, tal como lo hace Demetro Loperena,2 que
la necesidad de protección del medio ambiente humano como asunto
de interés público y político es de reciente data, pues se produce a
causa de la enorme preocupación suscitada por la contaminación en
los países industrializados. Es recién con este cambio de perspectiva
que se piensa que el modelo de desarrollo, el cual deja como
consecuencia un envenenamiento del aire, del agua y de la tierra, no
es deseable; por lo que debe procurarse un desarrollo que tenga en
cuenta la preservación de los recursos naturales vitales para el ser
humano, no sólo como autoprotección de la actual generación, sino
como un deber de ésta hacia las futuras.

Actualmente, la relación entre medio ambiente y economía es clara: el


crecimiento económico provoca el aumento del consumo de energía y
además residuos, emisiones, vertidos contaminantes. También se
incrementa el uso del suelo, el transporte y el turismo. Se
multiplican, así, los problemas de infraestructura y contaminación. La
misma estructura y tecnología de la producción está mayormente
organizada sin tener en cuenta el impacto ambiental negativo que
puede provocar.

Existen, entre otros, los siguientes problemas ambientales en la


región derivados del uso de los suelos como son: La deforestación, la
desertificación, la erosión y agotamiento de suelos, contaminación
agrícola, industrial y doméstica, acumulación de desechos, sequías e
inundaciones.
12

Estos temas ambientales serán considerados como los más prioritarios


para América Latina pudiendo ser discutible desde el punto de vista de
cada Estado en particular.

¿Cuáles son las consecuencias más graves del cambio climático en el


Perú?

Uno de los efectos que se notan con mayor facilidad es el aumento de la


temperatura ambiental. Ciertas zonas se vuelven más calientes, existe
una sensación más elevada de calor. Eso se notará en la costa con la
llegada del verano.

Otra pérdida visible para el Perú es la pérdida de la superficie de los


glaciares, que son las montañas tropicales más importantes del mundo. El
Perú ha perdido más del 22% de la superficie de sus glaciares. No
olvidemos que los glaciares actúan como depósitos de agua en épocas de
lluvia y como fuentes de agua en épocas de sequía. La falta de los
glaciares va a obligar a las autoridades a tener que llevar a cabo acciones
de adaptación que permitan almacenar agua en las épocas de lluvias. Eso
implica obras importantes que a su vez significan costos elevados. Sin
duda, en general el tema del agua es uno de los principales a discutir en
la actualidad.
13

2. OBJETIVOS DE ESTUDIO

A. Objetivo General

Conocer la problemática del medio ambiente, saber lo que es la


contaminaciòn ambiental que se produce en el mundo y buscar una
soluciòn a la problemática actual

B. Objetivos Especìficos

 Identificaciòn de los problemas que causa la contaminaciòn


ambiental tanto en el nivel nacional como mundial a fin
disminuir la contaminaciòn en el mundo.

 Determinar los tipos de contaminaciòn que se originan e


identificar los agentes contaminantes que lo producen.

 Hallar las causas de la contaminación del medio ambiente.

 Identificar los efectos que se producen en la salud de la


población.

 Conocer e informar las medidas preventivas para solucionar la


contaminación ambiental.
14

3. JUSTIFICACIÒN

Hay tres razones que para nosotros fundamentan la realización de la


presente investigación:

A. Justificaciòn teòrica

Somos conscientes del grado de contaminación que posee el mundo


y a las enfermedades que nos exponemos diariamente, estos son
algunos motivos que nos impulsaron a realizar la presente
investigación con la finalidad de encontrar soluciones idóneas a la
contaminación ambiental, como prevenir y cómo actuar frente a este
problema.

B. Justificaciòn legal

El presente trabajo de investigación se realiza en cumplimiento a la


disposición de la Universidad Nacional mayor de san marcos, dentro del
eje de formación general.

C. Justificaciòn pràctica

El presente trabajo de investigación permite recoger las


inquietudes, cuestionamientos y experiencias de los diferentes
puntos a tratar. Esto nos permite hacernos algunas preguntas como:
¿Qué es la contaminación ambiental?, ¿Cuáles son las causas de la
contaminación ambiental?, ¿Qué efectos tiene sobre la salud de la
población? ¿Qué tipos de contaminación se originan?, ¿Qué es lo que
hace el gobierno para frenar esta solución? Esto nos permitirá
darnos cuenta de la realidad en que vivimos a diario frente a la
15

contaminación ambiental que a veces no nos damos cuenta e


inconscientemente somos parte de sus causas que lo producen.

4. IMPORTANCIA

El tema relacionado con la contaminación del medio ambiente es


importante para proteger los ecosistemas, para proteger la salud pública de
las personas que al estar expuestas directa o indirectamente a
contaminantes se ven expuestos así también a diversas patologías. Porque la
tierra es nuestro hogar, de ella obtenemos los recursos para vivir, por eso
debemos saber racionar el agua, la electricidad, uso de luz, aparatos
eléctricos y el papel que es creado en base a la tala de árboles, muchas
veces indiscriminada. Pero todo lo anterior se desprende de tener una
conciencia ambiental, de interés por el tema a investigar, solo así podrás
tener una mejor visión sobre el tema.
16

CAPITULO II

MARCO TEÒRICO
E HIPÒTESIS DE
INVESTIGACIÒN
17

1. MARCO TEÒRICO

A. Antecedentes històricos

Durante miles de años el ser humano habitó la Tierra, nuestro


mundo, coexistiendo en equilibrio junto a todas las otras formas de
vida. En la Época Contemporánea junto con el avance de los procesos
de industrialización y el desarro-llo de la tecnología, comienzan los
procesos de degradación ambiental a gran escala. Hoy, a las puertas
del siglo XXI, sabemos que el deterioro y la contaminación son
consecuencia de nuestra civilización, la que pone en peligro la
supervivencia de muchas especies, incluyendo la humana.

Son numerosas las señales que indican que en muchas regiones,


ciudades y localidades del país, nuestra calidad de vida se deteriora
cada día, debido a la contaminación. Este fenómeno adopta diversas
formas pero, en todos los casos, nos priva de algo que necesitamos
para vivir con alegría y sin temor la llegada del nuevo milenio.

Cualquier actuación del ser humano sobre el medio ambiente produce


una serie de cambios en este medio; es lo que denominamos impacto
ambiental. Estos cambios deben ser evaluados para conocer su
repercusión sobre los ecosistemas naturales y sobre las fuentes que
nos proporcionan recursos naturales.

Existieron distintas formas en que los seres humanos, a lo largo de su


historia, han utilizado los recursos naturales y el alcance del impacto
ambiental producido por esta utilización:

 Más del 99% de nuestra historia evolutiva (biológica y cultural)


comprende la fase de depredadores y nómadas. Las sociedades
primitivas del Paleolítico extraían recursos del medio ambiente,
18

pero prácticamente sin alterarlo, y competían en igualdad de


condiciones con los demás seres de la Biosfera, por lo que su
población, sometida a los controles naturales, se mantenía estable.

 En el Neolítico se produce la primera gran evolución de la


humanidad: la fase agrícola. La domesticación de animales y
plantas trajo consigo la disponibilidad de alimentos durante todo
el año, hecho que permitió un mayor crecimiento de la población,
pero que también obligaba a cuidar los campos de manera
continuada, lo cual propició un importante cambio social: el ser
humano se hizo sedentario. Durante el Neolítico, el impacto
ambiental más significativo lo constituye la tala de bosques para
obtener más suelo fértil y espacio para los asentamientos
humanos. Se inicia el proceso de pérdida de suelo que conocemos
como desertificación y que continúa en nuestros días.

 A partir de la Revolución Industrial comienza la tercera fase


ecológica, la llamada sociedad de alta energía. Con la gran ayuda
que supuso la energía aportada por los combustibles fósiles, y
posteriormente por los nucleares, el ser humano empiza a dominar
realmente el medio ambiente.

La industrialización también supone el comienzo de la


contaminación y del fenómeno urbano: las poblaciones dedicadas a
la agricultura abandonan las áreas rurales y se instalan en las
zonas industriales.

El frenético consumo de energía y materiales que se realiza en la


actualidad está provocando alteraciones en el medio ambiente de
consecuencias muy graves: agotamiento de los recursos,
acumulación de residuos (algunos muy tóxicos) y alteraciones, más
o menos graves, del paisaje.

 La cuarta fase ecológica deberá ser muy diferente. Se propone un


modelo de desarrollo sostenible, que consiste básicamente en la
19

investigación de nuevas formas de utilización de los recursos


naturales, formas que no conduzcan a un irreversible colapso
planetario por contaminación del medio ambiente o por
agotamiento de dichos recursos.
B. Orìgen etimològico.

Como sustantivo (capas, no se ha comprobado), la palabra medio


procede del latín medium (género neutro); como adjetivo, del latín
medius (género masculino). La palabra ambiente procede del latín
ambiens, ambientis, del verbo ambere, "rodear", "estar a ambos
lados". Se podría considerar a la expresión medio ambiente como
pleonasmo porque las acepciones de los dos elementos de tales
grafías son coincidentes con la acepción inherente a cuando van
juntos. Sin embargo, algunas acepciones de ambas palabras por
separado son diferentes. Lo que permite su comprensión es el
contexto.

La palabra contaminaciòn viene del latìn contaminatio, contaminationis


(corrupciòn o suciedad que algo adquiere por contacto con otra cosa,
tambièn a veces mezcla de cosas que por fusiòn dan lugar a otra),
nombre de acciòn del verbo contaminare (corromper, ensuciar,
alterar la pureza de algopor toque o contacto).

C. Conceptos bàsicos

a). Medio Ambiente

Conjunto de elementos fìsicos, biològicos, econòmicos y


socioculturales que interactùan entre si y con las comunidades
de seres vivos que en èl se desarrollan condicionando su forma,
caràcter, comportamiento y supervivencia.

b). Ecologìa
20

Estudia las interrelaciones de los seres vivios con su entorno,


el Medio Ambiente serà el àmbito donde se dan esas
interrelaciones. Es el estudio cientìfico de las interacciones
que regulan la distribuciòn y abundancia de los organismos.

c). Ecosistema

Es un sistema natural complejo y autosuficiente, constituido


por organismos vivos (biòticos) que interactùan entre sì y con
el medio (abiòtico).

Unidad formada por la totalidad de organismos que ocupan un


medio fìsico concreto, que se relacionan entre si y tambièn con
el medio.

Ejemplos de ecosistemas: un bosque, un lago, un hormiguero en


un jardìn, etc.

d). Recursos Naturales

Elementos de la naturaleza que el hombre puede utilizar para


satisfacer sus necesidades y mejorar su calidad de vida.

Son fuentes de materias primas como petròleo, minerales,


madera, etc., que al tranformarse sirven para producir bienes
como vidrio, combustibles, sillas, etc.

Puden ser de dos tipos:

Renovables: Son los que tienen la capacidad de regenerarse, si


se les aprovecha bien, sin destruirlos ni experimentarlos.

No Renovables: Son aquellos que una vez utilizados se agotan,


porque no se regeneran (oro, cobre hidrocarburos, etc,)
21

e). Contaminaciòn

Es la presencia de cualquier sustancia o forma de energìa, en


concentraciones y circunstancias, tales que puedan afectar
significativamente a la salud y bienestar de las personas o el
ambiente.

f). Efluente

Aguas residuales que fluyen desde una planta de tratamiento o


de un proceso. Tèrmino muy empleado en tratados referidos a
medio ambiente y que define la descarga del agua residual
hacia el entorno ambiental.

g). Emisiones

En tèrminos de medio ambiente, es la expulsiòn a la atmòsfera


de sustancias, vibraciones, ruido o calor procedentes en forma
directa o indirecta de fuentes puntuales o difusas.

D. Paìses màs contaminados

Según el Instituto Blacksmith, una asociación que lucha para


solventar los problemas provocados por la contaminación y que ha
elaborado una lista con los diez lugares más contaminados del mundo.

Los lugares han sido escogidos por expertos medioambientales y


especialistas de universidades de prestigio como Harvard o Idaho.
Según el instituto, Chernóbil, donde la explosión de un reactor de una
central nuclear liberó, hace veinte años, unas 500 veces más
radiación que la bomba atómica en Hiroshima, es la ciudad con más
22

contaminación del mundo. Otros nueve lugares, repartidos por todo el


planeta, completan la lista:

 Chernóbil (Ucrania). Su aire contiene uranio, plutonio y otros


metales, así como partículas de radioactividad desde que tuvo
lugar la catástrofe nuclear en 1986.

 Dzerzhinsk (Rusia). Las fábricas de armamento de los tiempos de


la 'Guerra Fría' han dejado su estela en forma de gases y
productos químicos orgánicos altamente tóxicos.

 Haina (República Dominicana). Los restos de una planta de


reciclaje de baterías de vehículos, ya clausurada, afectan todavía
a una población de 85.000 habitantes.

 Zabwe (Zambia) Los niños de la segunda ciudad más grande de


Zambia registran en su sangre los efectos de un área con
altísimos niveles de contaminación debido a las numerosas
industrias que la pueblan y de las explotaciones de cobre.

 La Oroya (Perú). Desde 1922, adultos y niños de esta ciudad


minera están expuestos a las emisiones nocivas de una planta de
fundición.

 Linfen (China). Su aire registra óxido de carbono, arsénico y plomo


en dosis alarmantes. La ciudad es la principal meca de la industria
de carbón del país.

 Mailuu-Suu (Kirziguistán). La mina de uranio que alberga la ciudad


regala a sus habitantes materiales de desehecho con un alto nivel
de radioactividad.
23

 Norilsk (Rusia). Dióxido de sulfuro y partículas de metales


pesados como níquel o cobalto contaminan el aire que respiran
134.000 personas. El aire, dicen los visitantes, huele a sulfuro.

 Ranipet (India). Las plantas químicas que pueblan la ciudad han


dejado alrededor de un millón y medio de toneladas de residuos
durante dos décadas. La esperanza de vida de los adultos apenas
alcanza los 40 años.

 Rudnaya Pristan (Rusia) Sus habitantes padecen intoxicaciones


frecuentes por partículas de plomo que proceden de diferentes.

E. Contaminaciòn ambiental en el Perù

La contaminación ambiental provoca en promedio 13.500 muertes


al año en Perú, principalmente por infecciones respiratorias agudas,
advirtió un informe de la cooperación peruano-suiza al que accedió la
AFP.

Un promedio de 13.381 personas fallece anualmente por estas causas,


de los cuales 2.696 corresponden a menores de cinco años, indicó el
cooperante privado Centro de investigación y de asesoría del
Transporte Terrestre (CIDATT).

"Diariamente mueren 37 personas, 7 de ellas menores de cinco años,


víctimas de infecciones respiratorias agudas causadas por efectos de
la contaminación ambiental generada, entre otros factores, por la
excesiva importación de vehículos usados y el uso de combustibles
sucios", según el informe.

La responsabilidad de los autos usados en la contaminación se debe a


que 63% (566.597 unidades) de los vehículos ingresados a Perú entre
1991 y 2004 utilizan en su mayoría diesel 2, que tiene un alto
contenido de azufre y es uno de los combustibles más sucios del
24

mundo. En la última década las infecciones respiratorias pasaron de


415.000 casos en 1991 a 3,5 millones en el 2003, señala el reporte.

En Lima, con una población de 8 millones, se registraron en febrero


altas concentraciones de nitrógeno y de dióxido de azufre (lluvia
ácida).

En el aire de Lima se halló alto contenido de 'partículas totales en


suspensión', como polvo, hollín y pequeñas gotas de vapores, que
según la Organización Mundial de Salud causan disminución de la
capacidad respiratoria, problemas cardiovasculares, mala visibilidad,
y bloqueo de rayos solares, clave para la vegetación.

2. MARCO LEGAL

A. Constituciòn Polìtica del Perù

Artìculo 2.- Toda persona tiene derecho:

22) A la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo libre y al


descanso, así como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado
al desarrollo de su vida.

Artículo 7°.- Todos tienen derecho a la protección de su salud, la del


medio familiar y la de la comunidad así como el deber de contribuir a
su promoción y defensa. La persona incapacitada para velar por sí
misma a causa de una deficiencia física o mental tiene derecho al
respeto de su dignidad y a un régimen legal de protección, atención,
readaptación y seguridad.

Artículo 66°. Los recursos naturales, renovables y no renovables, son


patrimonio de la Nación. El Estado es soberano en su
aprovechamiento.
25

Por ley orgánica se fijan las condiciones de su utilización y de su


otorgamiento a particulares. La concesión otorga a su titular un
derecho real, sujeto a dicha norma legal.

Artículo 67°. El Estado determina la política nacional del ambiente.


Promueve el uso sostenible de sus recursos naturales.

Artículo 68°. El Estado está obligado a promover la conservación de


la diversidad biológica y de las áreas naturales protegidas.

Artículo 69°. El Estado promueve el desarrollo sostenible de la


Amazonía con una legislación adecuada.

B. Leyes y normas ambientales

El Código Penal, promulgado en 1991 (Decreto Legislativo No. 635),


establece los delitos contra la salud pública (Título XII, Capítulo III)
y los Delitos Contra la Ecología (Título XIII). La inclusión de este
tipo de delitos en el Código Penal es un avance muy importante para la
sanción de infracciones.

En 1997 se cría la Ley Orgánica para el Aprovechamiento de los


Recursos Naturales (Ley Nº 26821).

En 1997-2004 Decreto Supremo Nº 056-97-PCM y 061-97-PCM –


Casos en que aprobación de los Estudios de Impacto Ambiental y
Programas de Adecuación de Manejo Ambiental requerirán la opinión
técnica del Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA).

En 2000 se cría la Ley General de Residuos Sólidos (Ley Nº 27314)

En 2001, se crea la Ley del Sistema Nacional de Evaluación del


Impacto Ambiental, Ley Nº 27446 con un sistema único y coordinado
para la Evaluación de Impactos Ambientales en conformidad con el
Código del Medio Ambiente.
26

Se dictó en 2004, la Ley Nº 28245, que creó el Sistema Nacional de


Gestión Ambiental, e su Reglamento (Decreto Supremo Nº 008-
2005-PCM), fue promulgada el 28 de enero de 2005.

3. HIPÒTESIS Y VARIABLES.

A. Hipòtesis

En la actualidad, aunque ya se tienen registros de leyes o normas


que se han dictaminado para el apoyo de la ecología, aun no son
notables los cambios o por lo menos disminuciones de las emisiones
contaminantes de la región. La investigación que trataremos de
realizar es como puede influir la contaminación ambiental en la salud
de la poblaciòn y que tipos de contaminaciòn ambiental existen.

B. Variable
 La contaminación ambiental
 Su influencia en la salud
27

4. METODOLOGÌA

Se definió la problemática desde el punto de vista de la contaminación,


se explicarà todo lo relacionado a los tipos de contaminación que pueden
existir, y se establecieron los antecedentes de la problemàtica con
respecto al medio ambiente.
28

CAPITULO III

ANÀLISIS
29

1. CAUSAS QUE PRODUCEN LA


CONTAMINACIÒN AMBIENTAL

Cuando se habla de contaminación ambiental, la mano del hombre esta


muy involucrada en las causas que originan la misma. La falta de conciencia y
conocimiento y hasta la codicia han llevado al hombre a ensuciar el lugar
donde habita. Las formas de contaminación varían cada vez mas, y día a día
se inventa y crean nuevas formulas toxicas para el planeta.

A. El tráfico rodado

Los coches y camiones son los mayores contaminantes urbanos


porque a diario circulan arrojando al aire gases tóxicos perjudiciales
para la salud. Estos vehículos contaminan a causa de la combustión de
los hidrocarburos que utilizan para moverse, y el desgaste de los
frenos y ruedas.

B. Construcciones y las demoliciones

Estas actividades desprenden polvos y gases que dañan el aire de


la zona en que se desarrollan, y a su vez contaminan el agua donde
arrojan sus desechos.

C. Los Combustibles fósiles

El confort y el bienestar de los habitantes de las grandes


ciudades trajeron como consecuencia el aumento en el consumo de
combustibles fósiles. La producción de carbón, de petróleo y de gas
natural crece de la mano del ascenso de los niveles de contaminación
del aire, del suelo y del agua del planeta.
30

D. La superpoblación

El índice de población mundial ha crecido a distinto ritmo que la


tasa de mortalidad hecho que ha impactado sobre el medioambiente:
provocando la ineficiencia en el tratamiento de las aguas residuales
domésticas, el aumento del consumo irreflexivo y la generación de
toneladas de basura.

E. La deforestación

La tala indiscriminada en bosques y selvas impide que los árboles,


encargados de purificar el aire, realicen esta tarea y que miles de
animales y plantas se extingan por no tener un lugar donde vivir y
crecer.

F. Los pesticidas y los productos químicos

Utilizados en los cultivos llegan a contaminar el suelo y el agua de


la zona en que se sembró. Llegando incluso a contaminar, de forma
alarmante, a muchos alimentos.

2. TIPOS DE CONTAMINANTES

 Sólidos: la basura como por ejemplo los restos de materia orgánica y


envases.

 Líquidos: las llamadas aguas negras con desechos industriales y


derrames de combustibles como el petróleo.

 Gaseosos: resultantes de quemar combustibles fósiles y derivados


del petróleo.
31

 No degradables: estos contaminantes no se descomponen por


procesos naturales. Ejemplos de ellos son el plomo y el mercurio. Se
debe evitar arrojarlos al medio ambiente porque cuando ya han
contaminado es muy costoso o imposible eliminarlos.

 Degradación lenta: estos necesitan décadas o más tiempo para


degradarse. Ejemplo de ellos son los plásticos y el DDT utilizado en
insecticidas.

 Degradables: se descomponen completamente o se reducen a niveles


aceptables mediante proceso naturales físicos, químicos y biológicos.

 Biodegradables: son los contaminantes químicos complejos que por la


acción de organismos vivos, se descomponen en compuestos químicos
más sencillos. Ejemplo de ellos son las aguas residuales humanas en un
río.

3. TIPOS DE CONTAMINCIÒN
AMBIENTAL

A. Contaminación del aire

La contaminación del aire se define como cualquier tipo de


contaminación de la atmósfera que altera la composición física y
química del aire. Esto puede ser en forma de partículas como el polvo
o gases excesivos como dióxido de carbono u otros vapores que no se
puede quitar con eficacia a través de los ciclos naturales, tales como
el ciclo del carbono o el ciclo del nitrógeno.

La contaminación del aire proviene de una amplia variedad de fuentes.


Algunas de las fuentes más excesivas incluyen:

 Escapes de autos o manufacturas.


32

 Incendios forestales, erupciones volcánicas, erosión del


suelo seco, y otras fuentes naturales
 Construcción o demolición de edificios

Dependiendo de la concentración de contaminantes atmosféricos,


varios efectos pueden ser notados. Aumento del smog, aumento de
lluvia ácida, agotamiento de los cultivos por falta de oxígeno, tasas
más altas de asma, y el calentamiento global está relacionado con la
contaminación del aire.

B. Contaminación del agua

La contaminación del agua implica cualquier agua contaminada, ya


sea de productos químicos, partículas o materia bacterianas que
degradan la calidad del agua y la pureza. La contaminación del agua
puede ocurrir en los océanos, ríos, lagos y depósitos subterráneos, y
se puede expandir en las diferentes fuentes de agua Las caudas de la
contaminación del agua incluyen:

 El aumento de los sedimentos de la erosión del suelo.


 Inadecuada eliminación de desechos y basura.
 La filtración de la contaminación del suelo en el suministro de
agua.
 Descomposición de material orgánico en el suministro de agua

Los efectos de la contaminación del agua incluyen la reducción de la


cantidad de agua potable disponible, la reducción de los suministros
de agua para el riego de cultivos y afectan a las poblaciones de peces
y vida silvestre que requieren de agua de un determinado grado de
pureza para la supervivencia.

C. Contaminación del suelo

Dentro de los tipos de contaminación se encuentra la


contaminación del suelo, o la contaminación de la tierra, es la
33

contaminación del suelo que impide el crecimiento natural y el


equilibrio en la tierra si se utiliza para el cultivo, la vivienda, o
preservar una vida silvestre. Alguna de la contaminación del suelo, tal
como la creación de rellenos sanitarios, es deliberada, mientras que
mucha más es accidental y puede tener efectos generalizados.

Las fuentes de contaminación del suelo son:

 Residuos peligrosos y derrames de aguas residuales.


 Prácticas agrícolas no sostenibles, tales como el uso intensivo
de plaguicidas inorgánicos.
 Minería a cielo abierto, la deforestación y otras prácticas
destructivas.
 Tiradero de basura de los hogares.

La contaminación del suelo puede conducir a la falta de crecimiento y


disminución de los rendimientos de los cultivos, la pérdida de hábitat
de la fauna, el agua y la contaminación visual, la erosión del suelo y la
desertificación.

D. La contaminación acústica

Este tipo de contaminación se refiere a niveles indeseables de los


ruidos causados por las actividades humanas que alteran el nivel de
vida en la zona afectada. La contaminación acústica puede provenir
de:

 Tráfico
 Aeropuertos
 Ferrocarriles
 Plantas de fabricación
 Construcción o demolición
 Conciertos
34

Algunos tipos de contaminación acústica pueden ser temporal


mientras que otras fuentes son más permanentes. Los efectos
pueden incluir la pérdida de audición, trastornos de vida silvestre, y
una degradación general del estilo de vida.

E. Contaminación radiactiva

La contaminación radiactiva es uno de los tipos de contaminación


que es rara pero extremadamente perjudicial, incluso mortal, cuando
se produce. Debido a su intensidad y la dificultad de revertir el daño,
hay regulaciones estrictas de los gobiernos para controlar la
contaminación radiactiva.

Las fuentes de contaminación radiactiva incluyen:

 Accidentes de centrales nucleares o fugas.


 Inadecuada disposición de residuos nucleares.
 Las operaciones mineras de uranio.

La contaminación de radiación puede causar defectos de nacimiento,


esterilización, cáncer y otros problemas de salud para las poblaciones
humanas y la vida silvestre. También se puede esterilizar el suelo y
contribuyen a la contaminación del agua y el aire.

F. Contaminación térmica

La contaminación térmica es el exceso de calor que genera


efectos indeseables durante largos períodos de tiempo. La tierra
tiene un ciclo térmico natural, pero un excesivo aumento de
temperatura puede ser considerado un tipo raro de contaminación
con efectos a largo plazo. Muchos tipos de contaminación térmica se
limitan a las zonas cerca de su fuente, pero varias fuentes pueden
tener mayor impacto sobre un área geográfica mayor.

La contaminación térmica puede ser causada por:


35

 Centrales eléctricas.
 La expansión urbana.
 La contaminación del aire las partículas que atrapan el
calor.
 La deforestación.

A medida que aumentan las temperaturas, leves cambios climáticos se


puede observar, y las poblaciones de vida silvestre puede ser
incapaces de recuperarse de cambios rápidos.

G. Contaminación Lumínica

La contaminación lumínica es la iluminación excesiva de un área que


se considera molesta. Las fuentes incluyen:

 Las grandes ciudades.


 Vallas publicitarias y publicidad.
 Acontecimientos deportivos y de entretenimiento
nocturno.

La contaminación lumínica impide ver las estrellas, por lo tanto


interfieren con la observación astronómica y el disfrute personal. Si
está cerca de zonas residenciales, la contaminación de luz también
puede degradar la calidad de vida de los residentes.

H. Contaminación visual

La contaminación visual puede ser causada por otros tipos de


contaminación o simplemente por las vistas no deseadas, poco
atractivas. Se puede reducir la calidad de vida en ciertas áreas, o
podría afectar los valores de propiedad y el disfrute personal.

Las fuentes de contaminación visual son:

 Líneas eléctricas.
36

 Las áreas de construcción.


 Vallas publicitarias y publicidad.
 Áreas desatendidas u objetos contaminados, tales como
terrenos baldíos o edificios abandonados.

Mientras que la contaminación visual tiene pocos efectos en la salud o


el medio ambiente inmediato, los otros tipos de contaminación que
causan contaminación visual pueden tener efectos perjudiciales.

I. Contaminación Personal

La contaminación personal es la contaminación de nuestro cuerpo y


estilo de vida con acciones perjudiciales. Esto puede incluir:

 Fumar, beber o uso indebido de drogas.


 El abuso emocional o físico.
 Malas condiciones de vida y hábitos.
 Pobre actitudes personales.

En algunos casos, la contaminación personal puede ser causada por los


cuidadores, mientras que en otros casos es causada por las acciones
voluntarias. La adopción de medidas positivas en tu vida puede ayudar
a eliminar este y otros tipos de contaminación por lo que puede
provocar una economía más productiva y satisfactoria.

4. FACTORES ECONÓMICOS QUE


ORIGINAN LA CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL

Las actividades económicas son parte esencial de la existencia de las


sociedades, ellas permiten la producción de riquezas, el trabajo de los
individuos y generan los bienes y servicios que garantizan su bienestar
social. Las actividades económicas son cada día más complejas y
37

requieren del uso y tecnologías más avanzadas, con el objeto de


mantener la productividad competitiva en un mercado cada vez más
exigente. En la actualidad, muchas actividades económicas son fuente
permanente de contaminación.

Debido a la existencia de grandes fábricas y empresas que producen


desperdicios tóxicos, la contaminación ha ido aumentando.

La falta de conciencia y de escrúpulos por medio de los dueños de estas


grandes empresas ha venido a afectar el ambiente; debido a las
adquisiciones de sustancias necesarias del suelo, la deforestación y la
eliminación de tóxicos en mares, ríos y lagos.

Las altas chimeneas de las industrias no reducen la cantidad de


contaminantes, simplemente los emiten a mayor altura, reduciendo así su
concentración. Estos contaminantes pueden ser transportados a gran
distancia y producir sus efectos adversos en áreas muy alejadas del
lugar donde tuvo lugar la emisión.
38

5. DÌA MUNDIAL DEL MEDIO


AMBIENTE

El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea


General de Naciones Unidas, en su Resolución (XXVII) del 15 de
diciembre de 1972 con la que se dio inicio a la Conferencia de Estocolmo,
Suecia, cuyo tema central fue el Ambiente. Se celebra el 5 de junio
desde 1973.

La Asamblea General de la ONU también aprobó la creación del


Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA).

El día Mundial del Medio Ambiente es un vínculo por medio del cual la
Organización de Naciones Unidas sensibiliza a la opinión mundial en
relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción
política. Los objetivos principales son darle un contexto humano,
motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos del
desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de
las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y
fomentar la cooperación, pues ésta garantizará que todas las naciones y
personas disfruten de un futuro más próspero y seguro.
39

6. ORGANISMOS QUE SE ENCARGAN


DE LA PROTECCIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE

Alrededor del mundo hay un sin numero de programas y organizaciones


regidas por la ONU que se encargan de cuidado y la protección del medio
ambiente. Dentro de estas están:

 AOD Asistencia oficial para el desarrollo


 CMA Consejo Mundial de la Alimentación
 CMDS Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible
 EIA Evaluación de impacto ambiental
 OMS Organización Mundial de la Salud
 PNUMA Programa de las Naciones Unidas para el Medio
Ambiente
 SPREP Programa Regional del Pacífico Sur para el Medio
Ambiente
 TIC Tecnología de la información y las comunicaciones
 UE Unión Europea
 WWF Fondo Mundial para la Naturaleza

En nuestro país también se han creado organizaciones en benéfico de la


protección del medio ambiente. Como, por ejemplo, Instituto de
Investigaciones de la Amazonía Peruana, y la Sociedad Peruana de
Derecho Ambiental (SPDA)

7. CONSECUENCIAS DE LA
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

A. En el hombre.

La calidad del aire adversa puede matar a los organismos, incluyendo


al hombre. La contaminación con ozono puede producir enfermedades
40

respiratorias, enfermedades cardiovasculares, inflamaciones de


garganta, dolor de pecho y congestión nasal.

La contaminación del agua causa aproximadamente 14 000 muertes por


día, la mayoría debido a la contaminación de agua potable por aguas
negras no tratadas en países en vías de desarrollo.

Los derrames de petróleo pueden causar irritación de piel y


eflorescencia. La contaminación acústica induce sordera, hipertensión
arterial, estrés, y trastorno del sueño. Las sustancias químicas y la
radiactividad pueden causar cáncer y también inducir mutaciones
genéticas que provocan enfermedades congénitas.

B. En el ecosistema

La emisión de dióxido de carbono causa el calentamiento global por


aumento en su concentración en la atmósfera

Dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno pueden causar lluvia ácida que


baja el valor de pH del suelo y las aguas en donde se precipita.

Debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres vivos de la


radiación ultravioleta del Sol, debido a la destrucción del ozono
estratosférico el calentamiento global provocado por el aumento de la
concentración de diòxido de carbono atmosférico.
41

Deteriora cada vez más a nuestro planeta, atenta contra la vida de


plantas, animales y personas. Genera daños físicos en los individuos,
convierte en un elemento no consumible al agua. En los suelos
contaminados no es posible la siembra
42

CONCLUSIONES

 Para concluir con este excelente trabajo es importante recordar


siempre que nuestro habitad depende de la conciencia de cada uno de
ustedes ya que este problema esta afectando a todo el mundo.

 Es nuestro deber cuidar y saber valorar la naturaleza como el bien mas


apreciado y saber que el ser humano depende mas de la riqueza de
ambiente en que vivimos.

 Las actividades económicas desplegadas por el hombre generan los


bienes y servicios que garantizan su bienestar social. Estas, cada día son
más complejas y requiriendo el uso de tecnologías más avanzadas, de
forma que mantengan un alto nivel de productividad en la sociedad. Sin
embargo, muchas de esas actividades son fuente de contaminación, lo
que constituye un problema que afecta la vida en el planeta tierra. En
nuestro país existen muchos casos de contaminación, originados por las
actividades económicas; por ejemplo: existente industrias, fabricas de
cemento y de productos químicos, vehículos automotores, cochineras,
polleras, mataderos, todos estos son factores que generan un alto nivel
de contaminación ambiental.

 Podemos concluir puntualizando que el hombre debe considerar


seriamente que su relación con el medio ambiente debe ser modificada
pues quien más se está perjudicando es él mismo.

 Su condición de ser pensante debe hacerlo reaccionar para buscar y


lograr la forma de vivir en armonía con la naturaleza. Los recursos
naturales tienen que utilizarse pensando en las generaciones futuras a
quienes no podemos entregar un ambiente absolutamente deteriorado
43

sino considerar que los aspectos físicos, los seres vivos y los factores
socio - culturales conforman nuestro mundo.

RECOMENDACIONES

Aplicaciòn de la regla de las 3R: REDUCIR, RECICLAR y REUTILIZAR.

Evitar no quemar ni talar plantas, controlar el uso de fertilizantes y


pesticidas, no botar basura en lugares inapropiados, regular el servicio
de aseo urbano, crear conciencia ciudadana, crear vías de desagües para
las industrias que no lleguen a los mares ni ríos utilizados para el servicio
o consumo del hombre ni animales, controlar los derramamientos
accidentales de petróleo, controlar los relaves mineros

Todas las que estén a nuestro alcance para ser mas racionales al comprar
y consumir productos, eligiendo siempre los orgánicos o libres de
transgenicos y en especial sin aditivos químicos o diteticos.

Y los gobiernos municipales, provinciales y hasta los gobiernos


nacionales, deberían implementar las siguientes medidas:

 Dictar leyes de prevención de la contaminación, que obliguen a las


industrias a implementar un plan de reducción de la generación de
residuos y de utilización de materias primas tóxicas.
 Garantizar y estimular el acceso público a la información.
 Implementar políticas para extender la responsabilidad del
fabricante de un producto.
 Prohibir o eliminar progresivamente los productos tóxicos. Estas
medidas son básicas para evitar la contaminación.
 Crear centros de producción más limpia que proporcionen apoyo
técnico y proveer fondos para la investigación en tecnologías más
limpias.
44

 Influir en el mercado, favoreciendo el consumo de productos limpios


y comprando productos más limpios para uso en las dependencias de
gobierno.

BIBLIOGRAFÌA

CONGRESO DE LA REPÙBLICA CONSTITUCIÒN POLÌTICA DEL PERÙ.


EDICIÒN OFICIAL, LIMA, 1993.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2005) DICCIONARIO DE LA LENGUA


ESPAÑOLA TOMO XII. TALLERES GRÀFICOS QUEBECOR WORD PERÙ.
VIGÈSIMA SEGUNDA EDICIÒN.

IBARRA M., JORGE. INVESTIGUEMOS TOMO I. EDITORIAL VOLUNTAD


S.A. INVESTIGUEMOS UN ECOSISTEMA. PIURA. PERÙ. 1991

ESPLUGUES DE LLOBREGAT .DICCIONARIO ENCICLOPÈDICO (1981).


EDITORES PLAZA&JANES S.A. TALLERES DE GRAFICAS GUADA S.A.
PRIMERA EDICIÒN. BARCELONA.

ROBERTO BARONE LUIS. ENCICLOPEDIA GENERAL BÀSICA. CULTURA


LIBRERA AMERICANA S.A. LEXUS EDITORES. ARGENTINA. 2000

INTERNET

Microsoft Enciclopedia Encarta, Edición 2009

www.medioambientelimpio.nireblog.com (citada el 5 de noviembre del 2012)

www.ecoloxia.wordpress.com (citada el 8 de noviembre del 2012)

http://www.buenastareas.com (citada el 8 de noviembre del 2012)


45

www.zonacatastrofica.com (citada el 11 de noviembre del 2012)

www.monografias.com (citada el 12 de noviembre del 2012)