DISCPLINA ELETIVA

ALUNO(A): TURMA:
PROFESSORA: NERCILIA DATA:_____DE JUNHO DE 2017
1ª SÉRIE
DISCIPLINA: DISC. ELETIVA ENS. MÉDIO NOTA OBTIDA:

Leia o texto abaixo: Evitando a gravidez na adolescência

O cochicho se espalha pela escola. É verdade, ela está grávida mesmo? De quem?
Com essas interrogações, volta à tona um velho dilema __ a gravidez na adolescência.
Antigamente, quando pintava a primeira menstruação, as garotas já iam sendo preparadas para “noivar e
casar” , pulando até a fase do namoro, tão importante como período de descobertas mútuas e não de
compromisso formal. Hoje até os termos “rolo” e “ficar” evidenciam que a fase pré-namoro foi ampliada e os jovens
podem transitar por relacionamentos menos duradouros. Além disso, a primeira menstruação e a primeira
ejaculação estão ocorrendo mais cedo do que antigamente, aumentando, portanto, o período de tempo fértil dos
adolescentes. Não acompanhando as mudanças sociais, ainda há mães e pais que não conversam com os filhos
sobre o que pensam a respeito do sexo.
Outro fato evidente é o início cada vez mais cedo das relações sexuais entre os jovens, muitas vezes fruto
da empolgação do momento. Esse comportamento nem sempre vem acompanhado de informações sobre o
funcionamento do próprio corpo, sobre os métodos anticoncepcionais ou o uso correto desses métodos. No
momento em que o adolescente perceber a sua sexualidade como um processo de co-responsabilidade, afeto e
comprometimento com o outro, através de informações adequadas, reflexões, mudanças de atitude e
conscientização do seu projeto de vida, o cochicho na escola pode acabar.
(Disponível em www.aids.gov.br/assistencia.)

Após a leitura do texto responda as questões;

1) Quais as principais causas da gravidez na adolescência?

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2) Quais os principais problemas que surgem por causa de uma gravidez na adolescência?
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3) Como a gravidez precoce pode ser evitada na adolescência?

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4 SOBRE O SISEMA REPRODUTOR MASCULINO Marque (V) nas alternativas corretas e (F) nas
falsas:
a) ( ) O sistema reprodutor masculino é formado por vários órgãos, como testículos, próstata e
pênis
b) ( ) Na bolsa escrotal encontramos canal deferente, epidídimo e testículo
c) ( ) Os espermatozoides são armazenados na próstata
d) ( ) O lançamento de espermatozoides é chamado ejaculação
e) ( ) As secreções da vesícula biliar e da próstata, dão ao esperma um aspecto leitoso
f) ( ) A produção de espermatozoides começa na puberdade por volta dos 12 ou 13 anos, e vai
até aproximadamente 65 anos
g) ( ) O hormônio sexual masculino é a testosterona
h) ( ) O hormônio testosterona na mulher provoca o desenvolvimento dos caracteres sexuais
secundários
i) ( ) Os espermatozoides finalizam seu processo de maturação dentro do epidídimo
j) ( ) As vesículas seminais produzem um líquido denso, destinado a nutrir os espermatozoides
k) ( ) A próstata produz um líquido ácido para ajudar no combate de microrganismo existentes
na vagina
l) ( ) O esperma é também chamado de sêmen ou espermatozoides
m) ( ) Espermatozoides mais os líquidos produzidos pelo epidídimo, vesícula seminal e pela
próstata recebe o nome de sêmen
n) ( ) No interior do pênis encontramos os ureteres
o) ( ) No momento da excitação sexual, os tecidos penianos são banhados por uma grande
quantidade de sangue, tornando-o erétil

5) O homem quando passa para a fase de adolescência, apresenta características marcantes que
o diferencia de uma criança. Qual hormônio responsável por essas mudanças no homem? Faça
um comentário sobre essas mudanças.
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6) Os espermatozoides é gameta sexual masculino. Onde ele é produzido no homem?

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7) Associe corretamente os dados da coluna à esquerda com seus correspondentes à direita:

A) epidídimo ( ) tubo que lida o epidídimo à vesícula seminal.

B) testículos ( ) é atravessada pela porção inicial da uretra.

C) próstata ( ) produzem secreção espessa e leitosa.

D) uretra ( ) situam-se no escroto.

E) canal deferente ( ) canal por onde é eliminado o sêmen.

F) vesículas seminais ( ) canal enrolado sobre o testículo.

8) Faça a ampliação do desenho ( em seu caderno), que representa o sistema reprodutor masculino, em
seguida de um colorido especial e preencha com os termos que estão faltando.