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Código GAPA-001
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA EL GUAYABO Fecha 20/01/2017
Versión 01
PLAN DE ÁREA MATEMATICAS Página 2 de 12
META ABARCADORA PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
(ESTANDAR BÁSICO DE COMPETENCIA)
Reconozco propiedades de los METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN
números (ser par, ser impar, (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA)
etc.) y relaciones entre ellos (ser DBA 5. Reconoce DBA 2. Puede determinar DBA 8. Mide el largo de objetos DBA 3. Puede numerar una
mayor que, ser menor que, ser características en objetos cuántos elementos hay en o trayectos con unidades no secuencia de eventos en el
múltiplo de, ser divisible por, (como color, forma, tamaño, una colección de menos de estándar (como palos, manos, tiempo.
etc.) en diferentes contextos. longitud, edad, deporte, 100 elementos. Si le dan un pasos, etc.) DBA 7. Utiliza los meses del
peso) y los clasifica a partir número, sabe cuál va antes y Resuelve problemas sencillos año y los días de la semana
Resuelvo y formulo problemas de estas particularidades. cuál va después. Si se le dan utilizando medidas de longitud para especificar momentos
en situaciones aditivas. Por ejemplo, si se le dan dos números sabe cuál es DBA 10. Reconoce y propone en el tiempo.
muchos juguetes y varias mayor y cuál es menor. Usa patrones simples con números, Clasifico y organizo datos de
Uso diversas estrategias de cajas, puede separar los correctamente palabras ritmos, o figuras geométricas. acuerdo a cualidades y
cálculo (especialmente cálculo objetos en grupos como "primero", "segundo", atributos y los presento en
mental) y de estimación para DBA 1. Sabe contar de 0 a etc. tablas
resolver problemas en 99 empezando en cualquier DBA 4. Resuelve distintos
situaciones aditivas y parte. También contar de tipos de problemas sencillos
multiplicativas. dos en dos o de diez en diez. que involucren sumas y
Si ve un número puede decir restas con números de 0 a 99
Identifico, si a la luz de los datos su nombre y si escucha el Reconoce y realiza simetría
de un problema, los resultados nombre del número lo en figuras planas
obtenidos son o no razonables. puede escribir (con DBA 6. Reconoce en su
números). entorno formas geométricas
Diferencio atributos y Sabe escribir los números sólidas (como conos,
propiedades de objetos del 0 al 9 con letras. cilindros, esferas o cubos) y
tridimensionales. DBA 9. Comunica la posición formas planas básicas (como
• Dibujo y describo cuerpos o de un objeto con relación a triángulos, cuadrados o
figuras tridimensionales en otro o con relación a sí círculos).
distintas posiciones y tamaños. mismo utilizando las Realizo construcciones y
• Reconozco nociones de palabras arriba /abajo, diseños utilizando cuerpos y
horizontalidad, verticalidad, detrás / delante, dentro / figuras geométricas
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PLAN DE ÁREA MATEMATICAS Página 4 de 12
META ABARCADORA PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
(ESTANDAR BÁSICO DE COMPETENCIA)
METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN
Lee, escribe, ubica y compara los (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA)
números naturales hasta el mil, Representa adecuadamente Establece correctamente DBA 13. Reconoce y DBA 4. Ordena objetos y/o
realizando entre ellos sumas y números de manera relaciones espaciales y propone patrones simples eventos de acuerdo a su
restas, diferenciando las concreta y pictórica y realiza giros sobre figuras con números, ritmos o longitud, distancia, área,
propiedades de la suma dando resuelve problemas sencillos DBA 14. Comprende figuras geométricas. capacidad, peso, duración,
solución a problemas. con ellos nociones como horizontal / DBA 5. Comprende que etc.
DBA 12. Representa de vertical / paralelo / multiplicar por un número DBA 7. Puede hacer dibujos
A. Identifica la multiplicación como forma gráfica grupos de perpendicular. corresponde a sumar sencillos donde representa
una operación de sumas objetos de acuerdo a cierta DBA 8. Reconoce figuras repetidas veces. un lugar y la posición de los
abreviadas diferenciando sus característica. planas y solidas simples. las Propone problemas sencillos objetos en ese lugar..
términos y propiedades, DBA 1. Sabe contar de 0 a describe de acuerdo a sus de repetición y los soluciona Usa adecuadamente el reloj
resolviendo multiplicaciones y 999 empezando en características y utiliza estas Resuelve problemas en la medición de algunos
formulando y resolviendo cualquier parte. también figuras para formar figuras sencillos de repetición eventos
problemas que conduzcan a la puede contar de dos en dos más complejas DBA 6. Puede hacer repartos DBA 11. Sabe leer la hora
multiplicación. de cinco en cinco o de diez Resuelve problemas de equitativos. en relojes digitales y
B. en diez. si ve un numero longitud comparando la Uso diversas estrategias de manecillas.
C. Realiza reparticiones y las puede decir su nombre del medida estimada con la real cálculo (especialmente Recolecta información y la
representa por medio de una numero lo puede escribir. DBA 10. Mide el largo de cálculo mental) y de representa en tablas y
división señalando sus partes, sabe escribir los números objetos o trayectos con estimación para resolver graficas estadísticas
reconociendo la división como del 0 al 99 con letras. unidades estándar y no problemas en situaciones
una operación inversa a la DBA 2, Tiene claro el estándar sin fracciones ni aditivas y multiplicativas
multiplicación concepto de unidades decimales. Entiende la Identifica características de
decenas y centenas. ventaja de usar unidades figuras tridimensionales y
Dibuja líneas rectas, curvas, DBA 3. Resuelve distintos estándar. las nombra
paralelas y perpendiculares tipos de problemas que Usa adecuadamente
aplicando giros en la formación involucre sumas y restas con medidas de capacidad y
de ángulos e identifica figuras números del 0 al 999 hace comparaciones entre
geométricas sólidas y planas. utilizando materiales ellas
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concretos o haciendo
Identifica el metro y la hora dibujos.
como patrones estandarizados
para medir longitudes y tiempo TÓPICOS GENERATIVOS TÓPICOS GENERATIVOS TÓPICOS GENERATIVOS TÓPICOS GENERATIVOS
respectivamente; halla el (TEMAS SELECCIONADOS) (TEMAS SELECCIONADOS) (TEMAS SELECCIONADOS) (TEMAS SELECCIONADOS)
perímetro de una figura, Números hasta 999 LA MULTIPLICACION Multiplicaciones por 10, MEDIDAS DE SUPERFICIE
reconoce la agrupación del año Unidades, decenas, Números pares e impares 100, 1000 Perímetro
en meses, semanas, días y horas centenas, unidades de mil Las Tablas de multiplicar Multiplicaciones por 1 y 2 Área
y aprende a leer la hora en el Lectura y escritura de Términos y propiedades cifras Comparemos el tamaño de
reloj. números Rectas, semirrectas, LA DIVISION terreno, tablas u otras
Descomposición de segmentos Términos de la división superficies planas.
Desarrolla destrezas para ubicar números Divisiones exactas e Relaciones de orden
Paralelas y perpendiculares
un sitio en un plano y recoger y Ubicación en casillas inexactas Series
organizar datos mediante una Relación: mayor que, menor Posiciones y Giros Divisiones por una cifra Medidas de capacidad
encuesta representándolos en que Hagamos giros y tracemos Medidas de Tiempo
recorridos SÓLIDOS: Pirámides, cubos,
un sencillo diagrama de barras LA ADICION El día y la noche
Los Ángulos y giros prismas, conos, cilindros,
Propiedades de la adición Calendario
Figuras PLANAS: triángulos, esferas
LA SUSTRACCION El reloj
Los números hasta 10.000 cuadrados, rectángulos,
círculos. GEOMETRÍA ESTADISTICA
El geo plano ESTADÍSTICA
GEOMETRÍA
MEDIDAS DE LONGITUD La encuesta
ESTADÍSTICA
Patrones arbitrarios Tablas y gráfica de barras
Plano cartesiano
Patrones estándar
El metro, centímetro
ESTADÍSTICA
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META ABARCADORA PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
(ESTANDAR BÁSICO DE COMPETENCIA)
Ubica en casillas, lee, escribe, METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN
descompone y ordena números (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA)
hasta de seis cifras descubriendo DBA 1. Usa números de 0 a Utiliza adecuadamente la DBA 2 Resuelve distintos DBA 6. Comprende el uso de
luego el Millón; describe la 999 999 adición y la sustracción en la tipos de problemas que fracciones para describir
historia de la evolución de los DBA 8. Comprende el solución de problemas involucren sumas, restas, situaciones en las que una
números y reconoce el sistema significado de la igualdad y DBA 9. Puede ampliar o multiplicaciones y unidad se divide en partes
de numeración Romano utiliza el símbolo " = " reducir figuras en una divisiones. iguales
comparándolo con el nuestro. Identifico, si a la luz de los cuadrícula. Identifica figuras DBA 4. Multiplica números DBA 7. Compara fracciones
datos de un problema los y objetos simétricos de hasta tres cifras sencillas y reconoce
Reconoce los términos y resultados obtenidos son o no DBA 15. Reconoce y propone Formula y resuelve de fracciones que aunque se
propiedades de la adición y razonables patrones con números o manera adecuada vean distintas, representan la
sustracción. Resuelve Reconoce el sistema de figuras geométricas problemas multiplicativos misma cantidad
operaciones y da solución a numeración romano y lo Realizo construcciones y DBA 5. Comprende la DBA 10. Ubica lugares en
problemas. relaciona con el sistema de diseños utilizando cuerpos y relación entre la mapas y describe trayectos
numeración decimal figuras geométricas multiplicación y la división DBA 11. Mide y estima
Reconoce, memoriza y realiza DBA 13. Usa correctamente bidimensionales y dibujos o DBA 3. Entiende que dividir longitud, distancia, área,
rápidamente multiplicaciones y las expresiones posible, figuras geométricas corresponde a hacer capacidad, peso, duración,
divisiones describiendo sus imposible, muy posible y poco bidimensionales repartos equitativos etc., en objetos o eventos
propiedades dando solución a posible Diferencia atributos y Conjeturo y pongo a prueba
problemas que exijan su uso; DBA 12. Interpreta y propiedades de objetos predicciones acerca de la
halla el conjunto de múltiplos y representa datos dados de tridimensionales posibilidad de ocurrencia de
divisores de un número, diferentes maneras. Identifica y clasifica cuerpos eventos
identifica los números primos y geométricos y algunas de sus Soluciona problemas
descompone cantidades en características sencillos de combinaciones o
factores primos. Realizo y describo procesos arreglos y probabilidad
de medición con patrones DBA 14. Puede describir
Reconoce, representa, lee, arbitrarios y algunos variaciones
distingue y compara estandarizados de acuerdo al Identifico regularidades y
fraccionarios identificando las contexto tendencias en un conjunto de
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PLAN DE ÁREA MATEMATICAS Página 8 de 12
META ABARCADORA PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
(ESTANDAR BÁSICO DE COMPETENCIA)
Define y determina los tipos de METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN
conjuntos aplicando (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA)
correctamente las relaciones de DBA 1. Conoce los números DBA 3. Comprende que el DBA 4. Comprende la relación DBA 16. Entiende unos datos
pertenencia, contenencia, unión naturales: 0, 1, 2, ... Realiza residuo en una división entre fracción y decimal representados de cierta
e intersección operaciones entre ellos corresponde a lo que sobra al Representa fracciones y forma y los representa de
(sumas, restas, efectuar un reparto resuelve problemas sencillos otra.
Trabaja las cuatro operaciones multiplicaciones de números equitativo con ellas Interpreto información
básicas de adición, sustracción, de máximo 4 cifras por una DBA 2. Entiende los DBA 5. Identifica fracciones presentada en tablas y
multiplicación y división cifra o de tres cifras por dos conceptos de múltiplos y equivalentes y simplifica graficas (pictogramas,
reconociendo sus términos y cifras, divisiones de números divisores fracciones graficas de barras, diagramas
propiedades, aplicando de máximo 4 cifras entre una DBA 14. Clasifica polígonos DBA 6. Realiza sumas y restas de líneas, diagramas
correctamente la “prueba” cifra) . según sus lados y sus ángulos de fracciones circulares)
resolviendo ejercicios y Uso diversas estrategias de Construyo y descompongo DBA 8. Multiplica fracciones
problemas que requieran su uso cálculo y de estimación para figuras y sólidos a partir de DBA 9. Reconoce fracciones y
resolver problemas en condiciones dadas números decimales positivos
Identifica los múltiplos y situaciones aditivas y DBA 7. Calcula el área y el DBA 10. Reconoce y utiliza
divisores de un número multiplicativas perímetro de un rectángulo a porcentajes sencillos (0%,
reconociendo los números DBA 15. Usa el transportador partir de su base y su altura 25%, 50%, 75% y 100%).
primos; aplica los criterios de para medir ángulos y los DBA 13. Describe cómo se DBA 12. Realiza mediciones
divisibilidad para descomponer y clasifica dependiendo de si vería un objeto desde con unidades de medida
hallar el mínimo común múltiplo son mayores o menores a un distintos puntos de vista estándar de: longitud, masa,
y el máximo común divisor de un ángulo recto (90º). área, capacidad y tiempo,
conjunto pequeño de números DBA 11. Usa los términos usando números naturales,
norte / sur / oriente / fraccionarios y números
Representa, lee, diferencia y occidente para describir decimales.
compara fraccionarios desplazamientos en un mapa Reconozco el uso de algunas
homogéneos y heterogéneos DBA 17. Interpreta y magnitudes (longitud, área,
hallando fracciones equivalentes representa datos descritos volumen, capacidad, peso y
mediante la complificación y como puntos en el primer masa, duración, rapidez,
simplificación realizando entre cuadrante del plano temperatura) y de algunas de
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META ABARCADORA PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
(ESTANDAR BÁSICO DE COMPETENCIA)
Representa, determina, clasifica METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN METAS DE COMPRENSIÓN
y establece relaciones entre (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA) (DESEMPEÑOS – DBA)
conjuntos como pertenencia, DBA 4 Puede estimar el DBA 3 Comprende que elevar Identifico, represento y utilizo DBA 15 Calcula el promedio
contenencia, unión e resultado de un cálculo sin un número a una cierta ángulos en giros, aberturas, (la media) e identifica la
intersección para interpretar necesidad de calcularlo con potencia corresponde a inclinaciones, figuras, puntas y moda en un conjunto de
diagramas de Venn. exactitud. multiplicar repetidas veces esquinas en situaciones datos.
Resuelve problemas de el número. estáticas y dinámicas DBA 17 Lee e interpreta
Reconoce, lee, escribe, ordena, multiplicación y división por DBA 9 Divide una fracción DBA 14 Hace conversiones gráficas de línea.
descompone y compara dos cifras por un número natural entre distintas unidades de Represento datos usando
números naturales efectuando Uso diversas estrategias de DBA 8 Multiplica o divide el medida. tablas y graficas
entre ellos las operaciones cálculo y de estimación para numerador y el denominador DBA 10 Resuelvo problemas (pictogramas, graficas de
básicas de adición, sustracción, resolver problemas en de una fracción por un de proporcionalidad directa, barras, diagramas de líneas,
multiplicación y división, para situaciones aditivas y mismo número para hacerla inversa y producto de diagramas circulares)
dar solución a problemas. multiplicativas equivalente a otra. medidas. Uso e interpreto la media
DBA 7 Reconoce la jerarquía DBA 5 Escribe fracciones Realiza mediciones con (o promedio) y la mediana
Inicia en el estudio de otras de las operaciones como decimales y viceversa unidades de medida estándar y la comparo lo que indican
operaciones con números Utilizo sistemas de DBA 6 Interpreta datos que de: longitud, masa, área,
naturales como igualdad, coordenadas para especificar involucran porcentajes. capacidad y tiempo, usando DBA 16 Comprende la
ecuación, potenciación, las localizaciones y describir DBA 1 Usa números números naturales, probabilidad de obtener
radicación y logaritmación, relaciones espaciales decimales de hasta tres cifras fraccionarios y números ciertos resultados en
aplicando los criterios de después de la coma decimales. situaciones sencillas.
divisibilidad para descomponer DBA 2 Resuelve problemas Predigo patrones de
números en factores primos y que involucran sumas, restas, variación en una secuencia
hallar el mínimo común múltiplo multiplicaciones y divisiones numérica, geométrica o
y el máximo común divisor en un con números decimales. grafica
grupo de ellos DBA 11 Construye objetos
sencillos a partir de moldes
Representa, lee y compara DBA 13 Comprende por qué
diversos tipos de fraccionarios y funcionan las fórmulas para
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Identifica los conceptos de TÓPICOS GENERATIVOS TÓPICOS GENERATIVOS TÓPICOS GENERATIVOS TÓPICOS GENERATIVOS
proporcionalidad dando solución (TEMAS SELECCIONADOS) (TEMAS SELECCIONADOS) (TEMAS SELECCIONADOS) (TEMAS SELECCIONADOS)
a problemas de magnitudes CONJUNTOS ECUACIONES Ángulos internos en las figuras LAS MAGNITUDES
directa e inversamente Operaciones entre conjuntos: POTENCIACION Figuras Geométricas Razones y Proporciones
proporcionales mediante la Unión e Intersección RADICACION Transformaciones a las figuras Escalas
aplicación de regla de tres. NÚMEROS NATURALES Logaritmación Rotación, Traslación y REGLA DE TRES simple e
Aplica el concepto de porcentaje Miles de Millones y el Billón Números Enteros Reflexión inversa
y de interés en la solución de Múltiplos y Divisores de un PORCENTAJES
Las Cuatro Operaciones Volumen de Sólidos
problemas número Interés
Básicas: Unidades de longitud
NUMEROS PRIMOS Magnitudes. Directamente
Diferencia, clasifica y construye ADICION y SUSTRACCION Unidades de superficie
Criterios de divisibilidad Proporcional, Inversamente
diversos tipos de ángulos, figuras MULTIPLICACION Y DIVISION Unidades de volumen
Descomposición en factores Proporcional.
y cuerpos geométricos hallando Problemas con las cuatro Unidades de capacidad
primos
su respectiva área y volumen. operaciones básicas Unidades de masa GEOMETRIA
M.C.M. y M.C.D.
Reconoce el metro, metro Orden de las operaciones y Unidades de tiempo
ESTADISTICA
cúbico, litro, gramo y la hora Polinomios. FRACCIONARIOS
ESTADISTICA Media, promedio Y moda
como unidades estandarizadas Fracciones equivalentes
GEOMETRIA Media, promedio Y moda PROBABILIDAD
de longitud, área, volumen, Fracciones homogéneas y
Rectas, semirrectas, PROBABILIDAD Secuencias geométricas
capacidad, peso y tiempo heterogéneas
segmentos
Simplificación de fracciones
Paralelas y perpendiculares
Diseña y aplica encuestas Operaciones con fracciones
Ángulos
representando los datos en PORCENTAJES
Amplitud de los ángulos
tablas y diagramas analizando e DECIMALES
interpretando su información ESTADISTICA Operaciones con decimales
hallando el promedio y la moda Organización de DATOS Y GEOMETRIA
ARREGLOS Figuras planas: polígonos
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