PROIECT TEMATIC

Tema: Când / cum şi de ce se întâmplă?

Subteme/ perioada: Animale domestice şi puii lor - 9 ian – 13 ian 2017
Păsări de curte – 16 ian – 20 ian 2017
Animale sălbatice - 23ian. – 27 ian 2017
Animale de pe glob – 30 ian – 3 febr 2017
 ARGUMENT

Respectarea conştientă a valorilor naturii şi a peisajului în care trăim, se face prin instruire şi educaţie.
Ea începe prin puterea exemplului personal şi apoi prin cea a cuvântului. Sub acţiunea celor două cuvinte
imagine se desfăşoară relaţia dintre copilul supus educaţiei şi percepţia sa despre mediul înconjurător. Activităţi
precum descoperirea, îngrijirea unor animale sub îndrumarea educatorelor , a părinţilor, determină încrederea
în sine şi o anumită doză de responsabilitate îndemnând copilul să fie atent şi responsabil din proprie iniţiativă.
De aceea datorită interesului manifestat de copii faţă de animale, ne-am propus să derulăm Proiectul
“Animale- Au fost şi sunt în jurul nostru”

Vă mulţumim pentru ajutor şi vă invităm lângă noi!

Copiii grupei şi educatoarele

CENTRUL TEMATIC

 RESURSE UMANE: educatoare, copii, părinţi

 RESURSE DE TIMP: 4 săptămâni Animale domestice şi puii lor - 9 ian – 13 ian 2017

Păsări de curte – 16 ian – 20 ian 2017

Animale sălbatice - 23ian. – 27 ian 2017
Animale de pe glob – 30 ian – 3 febr 2017

METODE ŞI PROCEDEE: observare spontană şi dirijată, jocul, explicaţia, demonstraţia, povestire,

problematizare, exerciţiul, convorbirea, brainstorming-ul, Turul Galeriei

INVENTAR DE PROBLEME

CE ŞTIU COPII CE DORESC SĂ AFLE

- Există animale domestice şi sălbatice -Ce mănâncă animalele domestice şi sălbatice?
- Animalele trăiesc în jurul nostru -De ce trebuie să avem grijă de animale?
- Există multe animale pe pământ -De ce animalele sălbatice au un mediu diferit de
- Trebuie să avem grijă de animale cele domestice?

FINALITATEA PROIECTULUI

-expunerea lucrarilor, fotografii

Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

 BIBLIOTECĂ:
Reviste, cărţi cu imagini cu
animale domestice; Caiete de
lucru, fişe adecvate temei;
Album cuanimale domestice;Cd-
uri;Cd-player
ŞTIINŢĂ:
Enciclopedie cu animale
domestice;
JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
; decupaje cu animale; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
Personaje miniatură de plus
ARTĂ:
Creioane negre şi colorate,
carioca, acuarele, plastilină; fişe
cu animale domestice;

SCRISOARE DE INTENŢIE CĂTRE PĂRINŢI

Stimaţi părinţi

În săptămânile ce urmează, ne-am propus să derulăm un proiect mai amplu care să cuprindă mai multe
aspecte legate de animalele domestice, sălbatice şi de pe glob.Împreună cu copiii vom călători prin mediul de
viaţă al animalelor şi le vom descoperi secretele. De aceea vă rugăm să ne susţineţi în desfăşurarea activităţilor
ce urmează structurate în proiectul “Animale- Au fost şi sunt în jurul nostru” ce se va dsefăşura pe
parcursul a 4 săptămâni.

Vă mulţumim pentru ajutor şi vă invităm lângă noi!

Copiii grupei şi educatoarele

Scopul proiectului

-Cunoaşterea unor elemente componente ale lumii înconjurătoare ( animale domestice)

-Dezvoltarea capacităţii de investigare şi explorare a mediului înconjurător şi stimularea spiritului de
investigaţie
-Îmbogăţirea vocabularului activ şi pasiv pe baza experienţei personale şi a relaţiei cu ceilalţi

Obiective operaționale

Domeniul Limbă şi Comunicare ( DLC )

- Să repete după educatoare personajele unei povești; (B.C, O.A, Z.D.)
- să identifice tema unei povesti (B.C, O.A, Z.D.)
- Să repete după educatoare minim o propozitie (R.V.);
- Să urmărească linia unei povești scurte (B.C, O.A, Z.D.)
- să memoreze o poezie (B.C, O.A, Z.D.)

Cunoaşterea mediului
- Să denumească minim doua animalele domestice si doua salbatice (B.C, O.A, Z.D)
- Să identifice şi să descrie în câteva cuvinte mediul de viaţă al animalelor domestice cu ajutorul
educatoarei (B.C, O.A, Z.D)
- Să exploreze tactil doua animale (jucarii de pluș) (R.V)

Matematică
- Să identifice prin explorare tactilă obiecte mari și mici; mulțimea cu mai multe/ mai puține elemente
(R.V);
- Să exploreze tactil două obiecte (animale de jucărie) de mărimi diferite; (R.V, Z.D.);
- să grupeze două jucării mici și două jucarii mari (B.C, O.A, Z.D.)
- să grupeze jucăriile de aceeasi culoare (B.C, O.A, Z.D.)

Domeniul om şi societate ( DOS )

- Să argumenteze cu prompt verbal de ce este important să protejam animalele (B.C, O.AZ.D)
- să insire minim 10 margele mari orizontal pe un suport fix (B.C, O.A, Z.D.)- S15
-să insire minim 5 margele mici pe un suport felxibil (sârma) –S16 (B.C, O.AZ.D)
- să insire minim 5 margele mari pe un suport flexibil (snur gros ) S 17 (B.C, O.AZ.D)
- sa realizeze un colier din 5 margele mari pe un suport flexibil subtire (ață) S18 (B.C, O.AZ.D)
Domeniul Estetic si Creativ
- Să modeleze plastilina, utilizând gesturile fundamentale:frământarea, ruperea, mișcarea translatorie
(înainte, înapoi, miscare circulară, aplatizare ) (B.C, O.A, Z.D, );
- Să modeleze plastilina, utilizând gesturile fundamentale:frământarea, ruperea, minim 10 minute (R.V)
- să picteze in interiorul unui cerc, patrat, dreptunghi (B.C, O.A, Z.D, );
- să intoneze un cântec învățat (B.C, O.A, Z.D, );
- să fredoneze o propozitie dintr-un cântec (R.V)
-
Domeniul psihomotric ( DPM )
- Să execute miscări de încălzire a segmentelor corpului (R.V)
- Să sară într-un picior sprijinindu-se de perete (B.C, O.A, Z.D, R.V );
- Să sară într-un picior la comandă, alternând piciorul (B.C, O.A, Z.D, );
- Să sară peste un obstacol (sfoară) la 5-10 cm de sol (B.C, O.A, Z.D, );
- Să sară peste un obstacol (cub) de diferite dimensiuni (B.C, O.A, Z.D, );

ORAR TURA I

Săptămâna 15
Perioada: 9 ian – 13 ian 2017
TEMA: Când / cum şi de ce se întâmplă?
SUBTEMA: ,,Animalele domestice şi puii lor”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observ

atii:
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce sunt animalele domestice?” Calendarul
9.01 naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi Jocuri de
mişcare: ,,Grivei şi iepuraşii”
DLC- Cățeluș cu părul creț” -poezie
ALA: Biblioteca: ,, Citim imagini –La ferma bunicilor”
DEC(educaţie plastică) Pictăm cățelul
ALA 2 Construcţii: ,,Căsuţe pentru animale”

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Îţi plac animalele ?” Calendarul naturii.

10.01 Jocuri de mişcare Ne pregătim pentru activităţi Cursa pisicilor: ,, Caută-ţi
perechea”
DS (activitate matematică): ,,Numărăm animale domestice”
ALA: Artă Căţelul – desen după contur
DEC (educaţie muzicală) ,,Graiul animalelor” cântec
ALA 2 Joc de masă – Puzzle cu animale domestice

MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce animale ai acasă?” Calendarul naturii.

11.01 Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi ,,
DLC ,,Iedul cu trei capre” de Octav Pancu Iaşi (lectura educatoarei)
ALA: Joc de masa: puzzle ,,Animale domestice”
DEC: Pisica de plastelină
ALA 2 Joc de rol: ,,Iedul cu trei capre

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Îngrijeşti animalele?” Exerciţii de înviorare.

12.01 Ne pregătim pentru activităţi. ,,Ce trebuie să fac după ce mă joc cu
animale?”
DS (cunoaşterea mediului) – Unde trăiesc animalele domestice?
ALA: Bibliotecă : ,,Cei trei purceluşi » Artă : ,,Animalul preferat »
DOS(Activitate practică) ,,Zgarda pentru cătel” – insirare margele
ALA 2 Artă : ,,Animalul preferat »

VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Care animale îţi plac?” Exerciţii de

13.01 înviorare. Ne pregătim pentru activităţi.
DOS( educaţie pentru societate) ,,Când, cum şi de ce îngrijim animalele
domestice ?
ALA : Artă : » Joc de rol :,,Motanul Încălţat »
DPM Sarim ca iepurasii (saritura intr-un picior- alternare- stang/ drept)
ALA 2 Artă - Câinele şi pisica - lipire

ORAR TURA II / Animale domestice şi puii lor - 9 ian – 13 ian 2017

Ziua Data Activităţi desfăşurate în programul de după amiază ALA, ADE, APD

Luni AR- Audiţii muzicale – Cântece cu animale

09.01 ADP- Învăţăm cum să îngrijim animalele domestice! Ne comportăm frumos cu animalele!
DLC – Poveste: „Capra cu trei iezi” (repovestire)
JOCURI DISTRACTIVE

Marţi AR- Audiţii muzicale – Cântece cu animale

10.01 ADP- Învăţăm cum să îngrijim animalele domestice! Ne comportăm frumos cu animalele!
DS – Caută umbra potrivită la animale
JOCURI DISTRACTIVE- Jocuri în aer liber

Miercuri AR- Audiţie de poveste – Poveşti cu animale

11.01 ADP- Învăţăm cum să îngrijim animalele domestice! Ne comportăm frumos cu animalele!
DLC „ Ferma animalelor” ( povestea ed.)
JOC CU TEXT ŞI CÂNTEC – „Cântece cu animale”

Joi AR- Audiţie de poveste – Poveşti cu animale

12.01 ADP- Învăţăm cum să îngrijim animalele domestice! Ne comportăm frumos cu animalele!
DS: Unde trăiesc animalele domestice?
JOC DE MIŞCARE „Priveşte frumos la animalul din oglindă”(zâmbeşte, râzi de el,
plânge, uită-te urât, mergi şi sari pe loc)

Vineri AR- Audiíi muzicale – Cântece cu animale

13.01 ADP- Învăţăm cum să îngrijim animalele domestice! Ne comportăm frumos cu animalele!
DOS- „Îngrijirea animalelor”
JOCURI DE MIŞCARE –„Mergem ca animalele – în patru labe”

ORAR TURA I

Săptămâna: 16
Perioada: 16 ian – 20 ian 2017
Tema: Când /cum şi de ce se întâplă?
Subtema: ,,Păsări de curte ”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observatii:

LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Spune ce pasări domestice cunoşti?”
Calendarul naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi
16.01.2017 DLC ,,Punguţa cu doi bani” de George Coşbuc – povestea educatoarei
ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre păsări domestice”
DEC (educaţie plastică) ,,Păsări domestice”- raţa şi găina
ALA 2 Construcţii: ,,Coteţ pentru păsări domestice”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă.,,Ai păsări acasă?” Calendarul naturii.
17.01.2017 Jocuri de mişcare Ne pregătim pentru activităţi ;
DS (activitate matematică) – Grupeaza puii si apoi gainile
ALA: Joc de rol: De-a fermierul”
DEC (educaţie muzicală) ,,Cântece cu păsări”(joc cu text şi cânt)
ALA 2 – Joc de masă Puzlle cu păsări de curte
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Cum este la bunici?” Calendarul naturii.
18.01.2017 Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi ;
DLC ,,Imitarea sunetelor scoase de păsările de curte” (joc didactic)
ALA: Ştiinţă: ,, De ce creştem păsări domestice”
DEC (modelaj): realizeazam un pui
ALA 2 Artă: ,, Ouăle găinuşei
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,, Te joci cu păsărelele în ogradă la bunici?”
19.01.2017 Calendarul naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi; ,,
Vine raţa de la baltă”
DS (cunoaşterea mediului),,Ferma de păsări” (observare)
ALA: Joc de masă : ,,Caută umbra păsărilor
DOS – ”Gardulet din mărgeluțe pentru pui”
ALA 2 Ţuşca – Răţuşca – decupare şi lipire

VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Tu hrăneşti păsărelele?” Exerciţii de

20.01.2017 înviorare. Ne pregătim pentru activităţi.,,Găinuşa cea moţată”
DOS – Unde trăiesc păsările domestice?
ALA : Artă : ,, Cocoşul - dactilopictură »
DPM : Sărim ca ipeurașii intr-un picior (saritura intr-un picior- alternare-
stang/ drept)
ALA 2 Joc de rol : ,,De-a fermierii »

ORAR TURA II/ 16 ian – 20 ian 2017

Ziua Data Activităţi desfăşurate în programul de după amiază ALA, ADE, APD

Luni AR – Audiţii muzicale

 16.01 ADP- Învăţăm cum să hrănim păsările domestice! Învăţăm să avem grijă de păsări!
DLC: care sunt personajele din Punguța cu doi bani
JOCURI DISTRACTIVE Jocuri în aer liber

Marţi AR – Audiţii de poveste

17.01 ADP- Învăţăm cum să hrănim păsările domestice! Învăţăm să avem grijă de păsări!
DS(activitate matematică) ,,Formează grupe de păsări şi puii lor 1-5
JOCURI DISTRACTIVE- Jocuri în aer liber

Miercuri AR – Audiţii muzicale

18.01 ADP- Învăţăm cum să hrănim păsările domestice! Învăţăm să avem grijă de păsări!
DLC – Poezia Puișorul cafeniu- Otilia Cazimir
JOC CU TEXT ŞI CÂNTEC – „Ţăranul e pe câmp”

Joi AR – Audiţii de poveste

19.01 ADP- Învăţăm cum să hrănim păsările domestice! Învăţăm să avem grijă de păsări!
DS (cunoaşterea mediului) – Imagini cu păsări domestice – observare
JOC DE MIŞCARE „Raţele şi vânătorii”

Vineri AR – Audiţii muzicale

20.01 ADP- Învăţăm cum să hrănim păsările domestice! Învăţăm să avem grijă de păsări!
DOS- „Îngrijirea animalelor”
JOCURI DE ATENŢIE –„Ghici cine te-a strigat”

ORAR TURA I

Săptămâna 17/
Perioada: 23ian. – 27 ian 2017
TEMA: Când / cum şi de ce se întâmplă?
SUBTEMA: ,,Animale sălbatice”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observ

atii:
 LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce animale din alte ţări cunoşti?” Calendarul
23.01.2017 naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi
DLC ,, Animale sălbatice” (lectură după imagini) (lupul, ariciul, vulpea,
veveriță, cerb, zebra, )
ALA: Bibliotecă : Vizualizam imagini cu animale sălbatice
DEC(educaţie plastică),, veverița- pictură »
ALA 2 Joc de masă – Puzzle cu animale

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Îţi plac animalele ?” Calendarul naturii. Jocuri
24.01 de mişcare Ne pregătim pentru activităţi
DS (activitate matematică): ,,Numărăm animale”
ALA: Artă Maimuţa – desen după contur
ADE DEC (educaţie muzicală) ,,veverita veverita s-a suit in pom” cântec
ALA 2 Joc de atenție: Unde s-a ascuns veverița
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă, Calendarul naturii. Exerciţii de înviorare. Ne
25.01 pregătim pentru activităţi ,,
DLC poveste: ”Scufita rosie”
ALA: Joc de masa: puzzle ,,Animale sălbatice”
DEC (modelaj): Veveríta -modelaj
ALA 2 Joc de rol: ,,De-a vânătorul”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,, Îţi place să îngrijeşti animalele?” Exerciţii de
26.01 înviorare. Ne pregătim pentru activităţi. ,,Ce trebuie să fac după ce mă joc cu
animale?”
DS (cunoaşterea mediului) – Unde trăiesc animalele sălbatice?
ALA: Bibliotecă : ,,Imagini cu mediul de viaţă al animalelor din alte ţări »
Artă : ,,Animalul preferat »
DOS(Activitate practică) Lantisorul Scufitei Rosii – insirare de mărgele
ALA 2 Artă : ,,Animalul preferat »

VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Care animale îţi plac?” Exerciţii de înviorare.
27.01 Ne pregătim pentru activităţi.
DOS( educaţie pentru societate) ,, Cum ne protejăm de animalele sălbatice
periculoase?”
ALA : Joc de rol :,,De-a maimuţa »
DPM Sari ca mine!! (saritura peste un obstacol- sfoara care se afla la 5-10 cm
de sol)
ALA 2 Artă – Veverița și ariciul–jocuri de atenție

TURA II 23ian. – 27 ian 2017

Ziua Data Activităţi desfăşurate în programul de după amiază ALA, ADE, APD

Luni AR- Audiţii muzicale – Cântece cu animale

23.01.2017 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DLC: Despre ce animale sălbatice am invățat?
 ALA 2: JOCURI DISTRACTIVE

Marţi AR- Audiţii muzicale - Cântece cu animale

24.01 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DS(activitate matematică) ,,Formează o grupă cu 5 elefănţei”
ALA 2: JOCURI DISTRACTIVE- Jocuri în aer liber

Miercuri AR- Audiţie de poveste – Poveşti cu animale

25.01 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DLC –Scufita Rosie (repovestire)
ALA 2: JOC CU TEXT ŞI CÂNTEC – „Cântece cu animale”

Joi AR- Audiţie de poveste – Poveşti cu animale

26.01 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele ! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DS- Cunoasterea mediului: Ce mănancă animalele sălbatice?
ALA 2: JOC DE MIŞCARE „Priveşte frumos la animalul din
oglindă”(zâmbeşte, râzi de el, plânge, uită-te urât, mergi şi sari pe loc)

Vineri AR- Audiíi muzicale - Cântece cu animale

27.01 ADP-! Ne comportăm frumos cu animalele!
DOS– „ De ce protejam natura?”
ALA 2: JOCURI DE MIŞCARE –„Mergem ca animalele – în patru labe”

ORAR TURA I
Saptămâna 18
Perioada:30 ian – 3 febr 2017
TEMA: Când/cum şi de ce se întâmplă?
SUBTEMA:,, Animale de pe glob”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE Observ

atii:
 LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce animale din alte ţări cunoşti?” Calendarul
30.01.2017 naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi
DLC ,, Animale de pe glob” (lectură după imagini)(maimuța, elefantul, girafa,
leul)
ALA: Biblioteca: ,, Citim imagini cu diferite animale de pe glob”
DEC(educaţie plastică),, Elefantul - pictură
ALA 2 Jocuri distractive: Maimuta si elefantul

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Îţi plac animalele ?” Calendarul naturii. Jocuri
31.01 de mişcare Ne pregătim pentru activităţi
ALA: Artă Maimuţa – desen după contur
DS (activitate matematică): ,,Grupăm animalele mici si cele mari”
DEC (educaţie muzicală) ,,Un elefant se legăna pe o pânză de păianjen”
cântec
ALA 2 Joc de masă – Puzzle cu animale
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce animale din alte ţări îţi plac?” Calendarul
01.02 naturii. Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru activităţi ,,
DLC ,,Poveste cu animale de pe glob
ALA: Joc de masa: puzzle ,,Animale sălbatice”
DEC (modelaj): Girafa (modelaj)
ALA 2 Joc de rol: ,,Eu sunt....maimuța, eu sunt leul....etc”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,, Îţi place să îngrijeşti animalele?” Exerciţii de
02.02 înviorare. Ne pregătim pentru activităţi. ,,Ce trebuie să fac după ce mă joc cu
animale?”
DS (cunoaşterea mediului) – Unde trăiesc animalele din alte ţări?
ALA: Bibliotecă : ,,Imagini cu mediul de viaţă al animalelor din alte ţări »
Artă : ,,Animalul preferat »
DOS(Activitate practică) ,,Coroana leului” (insirare mărgele)
ALA 2 Artă : ,,Animalul preferat »

VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Care animale îţi plac?” Exerciţii de înviorare.
03.02 Ne pregătim pentru activităţi.
DOS( educaţie pentru societate) ,, De ce trebuie să avem grijă de animalele de
pe glob?
ALA : Joc de rol :,,De-a maimuţa »
DPM Sărim peste cusca leului (saritura peste un obstacol de diferite
dimensiuni)
ALA 2 Artă – Maimuţa şi girafa - lipire

ORAR TURA II 30 ian – 3 febr 2017

Ziua Data Activităţi desfăşurate în programul de după amiază ALA, ADE, APD

Luni AR- Audiţii muzicale – Cântece cu animale

30.01.2017 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
 DLC – „Animale sălbatice din alte ţări”
ALA 2: JOCURI de atenție: Unde s-a ascuns maimuța?

Marţi AR- Audiţii muzicale - Cântece cu animale

31.01.2017 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DS(activitate matematică) ,,Formează o grupă cu 5 elefănţei”
ALA 2: JOCURI DISTRACTIVE- Jocuri în aer liber

Miercuri AR- Audiţie de poveste – Poveşti cu animale

01.02.2017 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DLC: ”Elefantul” poezie
ALA 2: JOC CU TEXT ŞI CÂNTEC – „Cântece cu animale”

Joi AR- Audiţie de poveste – Poveşti cu animale

02.02.2017 ADP- Învăţăm să avem grijă de toate animalele ! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DS (cunoaşterea mediului) – Imagini cu animale sălbatice de pe glob-
observare (maimuța, elefantul, girafa, leu)
ALA 2: JOC DE MIŞCARE „Priveşte frumos la animalul din
oglindă”(zâmbeşte, râzi de el, plânge, uită-te urât, mergi şi sari pe loc)

Vineri AR- Audiíi muzicale - Cântece cu animale

03.02.2017 ADP- Învăţăm săavem grijă de toate animalele! Ne comportăm frumos cu
animalele!
DOS – „ Animale de pe glob” ( povestea ed.)
ALA 2: JOCURI DE MIŞCARE –„Mergem ca animalele – în patru labe”