VEINTE NUEVOS EXPERIMENTOS EN UN PROTOBOARD.

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sistemasdigitales1

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CARRERA DE INFORMATICA

EXPERIMENTOS DE CIRCUITOS BÁSICOS EN UN PROTOBOARD

1. INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo, nos daremos cuenta que la utilización de un protoboard para montar circuitos básicos , es
muy sencillo, como los siguientes:
Encender un led en serie. Se refiere que al momento de montar este circuito , para su funcionamientos es
necesario tener los siguietes materiales tales como es una batería de 9 voltios, un led de cualquier color, una
resistencia de 33 kilo ohomios , y un cable que tiene la finalidad de pasar la electricidad como si fuera un cable de
electricidad, y de la misma manera para un segundo experimento es similar al anteriror el encender un led en serie
pero en este caso se incluirá un pulsador, finalmente en un tercer experimento será el uso de un zumbador

1. OBJETIVO GENERAL DEL TRABAJO

Comprobar experimental que cada uno de los ejercicios funcione correctamente de acuerdo a las hojas
entregadas por el profesor.

2.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL TRABAJO

1.-Diferenciar el cambio de ohmios en las resistencias y ver el resultado

2.- Conocer la importancia del encendido de cada uno de los LEDs

EXPERIMENTO UNO

COMO TRABAJA UN RESITOR

OBJETIVO: Observar el efecto de un resistor que controla el paso de la corriente

MATERIALES :

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Led

4.- Cable conductor de energía

5.- Una resistencia

Procedimiento:

1.- Construya el circuito mostrado en el dibujo. Observe el brillo del LED

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2.- Reemplace uno a la vez, los siguientes resistores por R1(100
ohmios). Y observe en cada caso el brillo del LED; resistores:
220 ohmios 1k y 6.8 k

Resultados:

Para la ejecución del experimento. Ud encontró que el brillo del

LED depende del valor de la resistencia en el circuito. A más alto
valor de resistencia, menor brillo en el LED.

Explicación del Experimento

La figura muestra el circuito básico del indicador LED de

corriente. Este circuito está conformado por tres componentes:
la batería, el LED y el resistor, los cuales están conectados en
serie, uno tras otro.

En este circuito, la corriente fluye del negativo de la batería al

positivo, pasando a través del LED y el resistor, como se
muestra en el esquema.

Tan pronto como la corriente pasa a través del LED, éste se ilumina. A más corriente, más brillo.

El elemento que controla la cantidad de corriente que fluye por el circuito, es el resistor. El valor mínimo de
resistencia, da la menor oposición al paso de la corriente circula. La mayor corriente , produce mayor brillo en el
LED.
Ahora UD entiende por qué , cuando va insertando en el circuito valores mayores de resistencia, el brillo del LED
disminuye. A MAYOR RESISTENCIA, MENOR CANTIDAD QUE CORRIENTE QUE PASA A TRAVÉS DEL
CIRCUITO.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 1

EXPERIMENTO DOS

CONTROL DEL BRILLO DE LED

COMO FUNCIONA UN POTENCIOMETRO

OBJETIVO: Observar cómo trabaja un potenciómetro como resistor variable.

MATERIALES :

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Led

4.- dos Cables conductores de energía

5.- Una resistencia de 100 Ohms

6.- Un potenciómetro: 100k

Procedimiento:

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1.- Construya el circuito del dibujo

2.- Ajuste el potenciómetro de mínimo a máximo, mientras

observa el brillo del LED.

RESULTADOS: Por la ejecución de este experimento Ud.

Encuentra que al ajustar el potenciómetro del principio al fin,
puede controlar el brillo del LED.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Si el valor del ptenciómetro es por ejemplo 100 K ohmios, entre

A y B habrá una resistencia a la corriente de 100 k ohmios. La
resistencia entre A y C depende de la posición del cursor. Si el
cursor está conectado con A, la resistencia entre A y C estará
entre 0 y 100 kohmios-

Cuando la corriente fluye del negativo de la batería al positivo,

pasando a través del resistor R1, el LED y el potenciómetro.
Cuando Ud, ajusta el potenciómetro de un terminal al otro, la
resistencia cambia.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 2

EXPERIMENTO TRES

LED ACTIVADO POR LUZ

COMO TRABAJA UNA FOTO CELDA

PROPOSITO: Observar como funciona una fotocelda como resistor sensible a la luz

MATERIALES :

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Fotocelda

4.- Led

PROCEDIMIENTO:

1.- Arme el circuito mostrado en el dibujo

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2.- Usando su mano, cubra parcialmente la superficie de la
fotocelda para variar la intencidad de la luz incidente en ella.
Observe como ésto afecta el brillo del LED

RESULTADOS : Por la ejecución de este experimento. Ud

encuentra que el brillo del LED depende de la luz que incida
sobre la fotocelda. A más luz incidente sobre la fotocelda.

EXPLICACION DEL EXPERIMENTO

El circuito LED ACTIVADO POR LUZ, está hecho de tres

componentes: La batería, el LED y la fotocelda, que están
conectados en serie uno tras otro.

En este circuito la corriente fluye del negativo de la batería al

positivo pasando a través del LED y la foto celda como muestra
en el esquema. Cuando la corriente pasa por el LED este se
ilumina a mas corriente mayor brillo.

El elemento que controla la cantidad de corriente que pasa por el circuito, es la fotocelda.

La fotocelda es un resistor sensible a la luz, que cambia su resistencia de acuerdo a la luz que llegue a su
superficie. A más luz incide sobre la fotocelda, de la mayor rersistencia y por lo tanto, la menor corriente, y opaca el
brillo del LED.

Ahora Ud, entiende por qué, a medida que oculta la superficie de la fotocelda, decrece el brillo del LED, y a medida
que ilumina la superficie de la fotocelda, el brillo del LED se aumenta.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 3

EXPERIMENTO CUATRO

ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES

COMO TRABAJA UN CAPACITOR

OBJETIVO: Observar el efecto de almacenamiento de energía de un capacitor

MATERIALES :

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Capacitador de 1000 uf

4.- Dos Cables conductores de energía

5.- Led

6.- Resistencia de 220k

7.- Resistencia de 1k

PROCEDIMIENTO

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1.- Armamos el circuito mostrado en el dibujo

2.- Conectamos la batería a su conector. Luego de 30 segundos

desconectamos la batería y observamos el LED.

RESULTADOS:

Por la ejecución de este experimento Ud. halla que luego de

desconectar la batería del circuito , el LED continúa iluminado
por un momento. La luz decrece hasta que desaparece.Luego
de desconectar la batería del circuito el LED obtiene energía del
capacitador.

EXPLICACION DEL EXPERIMENTO

Cuando la batería esta conectada la corriente fluye en el circuito la corriente va del negativo de la batería al punto A
, donde se divide. Una parte va atraves del LED y R2 , haciendo iluminar el LED y otra va al condesador C2. que
comienza a cargarse.

Una vez que C2 está cargado, la corriente casa de fluir a él. Luego la corriente recorre el circuito, pasa a través del
LED y hace que se ilumine.

Cuando es desconectada la batería la energía eléctrica almacenada en el capacitador fluye en la trayectoria lo cual
mantiene el LED iluminado hasta que el capacitador se

descargue completamente.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 4

EXPERIMENTO CINCO

ACCION DEL PARLANTE

COMO FUNCIONA UN PARLANTE

OBJETIVO: Observar como un parlante transforma energía eléctrica (corriente a través de él) en ondas sonoras.

MATERIALES :

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Resistencia 100 k

4.- Parlante

PROCEDIMIENTO:

1.- Construya el circuito mostrado en el dibujo

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2.- Toque con el cable conectado a la parlante, la resistencia
como muestra el dibujo. Observe el mismo tiempo la diferencia
del movimiento del cono del parlante. Repita ésto hasta que lo
comprenda.

3.- Invierta la polaridad de la batería (el rojo en el lugar del

negro y el negro en lugar del rojo)

Nuevamente observe el movimiento del cono del parlante.

RESULTADOS:

Por la ejecución de este experimento UD aprende lo siguiente.

1.- Cada vez que toca con el cable del parlante el resistor , el cono se mueve y produce un sonido.

2.- En el paso dos del procedimiento, el cono se mueve de su posición normal alejándose del imán.

3.- En el tercer paso del procedimiento, el cono se mueve de su posición normal hacia el imán.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Un parlante es un dispositivo electromecánico que produce un movimiento de su cono, cuando la corriente está
fluyendo a través de él. Si la corriente flue en una dirección a través del parlante, el cono se mueve en cierta
dirección; si la corriente circula en la dirección opuesta también.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 5

EXPERIMENTO SEIS

PROBADOR DE DIODOS

COMO TRABAJA UN DIODO PROPÓSITO : Observar como permite un diodo el paso de la corriente en una sola
dirección. Construir un útil probador de diodos .

Materiales

1.- Batería capuchones

2.- Led

3.-Protoboard

4.- Resistencia 220 ohmios

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PROCEDIMIENTO 1.- Arme el circuito mostrado en el dibujo. 2.-
Toque el ánodo al punto A y con el cátedo del punto C. EL LED
se encenderá indicando que la corriente fluye a través del
diodo. 3.- Conecte el cátedo del diodo al punto A, y su ánado
del punto C. Ninguna corriente fluye a través del diodo y por lo
tanto, el LED continuará apagado. RESULTADOS: Por la
ejecución de este experimento , un diodo trabaja como puerta
de una vía en la que permita que la corriente fluya a través de
él, en una sola dirección también si los pasos dos y tres del
procedimiento pueden hacerse exitosamente, puede concluir
que el diodo bajo prueba está bien.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO. Un diodo es una puerta

de una vía. Permite que la corriente fluya sólo cuando el ánodo
es positivo y el cátodo negativo, como en la siguiente figura.
Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos, con
el ánado en el punto A(positivo) y su cátado en el punto
C(negativo), permita que fluya la corriente a través de él; Y por
lo tanto, el LED se enciende. Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos con su cátodo en el punto A
y el ánado en C, no fluirá corriente a través de él, y el LED permanecerá apagado. Ahora se puede entender por
qué el LED se enciende cuando el diodo es conectado en una dirección, y permanece apagado si es conectado en
la otra.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 6

EXPERIMENTO SIETE

PROBADOR DE SCR (RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO) COMO TRABAJA UN SCR

MATERIALES.

1.- Protoboard

2.- Batería capuchones

3.- Resistencia I.- 220 ohmios

4.- Resistencia II.- 1K

5.- SCR

OBJETIVO: Observar como trabaja un SCR. Construir un útil probador de SCR.

PROCEDIMIENTO 1.- Armar el circuito de acuerdo al dibujo.

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2.- Toque brevemente con el cable conectado a la resistencia de
1K, la compuerta del SCR. EL LED deberá encenderse y
permanecer así, indicando que está pasando corriente a través
del circuito. 3.- Desconecte la batería por un momento y
conéctala de nuevo. EL LED se apagará cuando la batería sea
desconectada, y permanece apagado luego que ésta sea
reconectada.

RESULTADOS Con la ejecución de este experimento se ha

encontrado que el SCR conduce(LED encendido), cuando se
aplica un voltaje positivo a su compuerta. También se continua
conduciendo aún si este voltaje positivo ha sido quitado de su compuerta, la única forma de desconectar el SCR, es
quitar el voltaje positivo de su ánado, desconectando la batería. También si los pasos dos y tres del procedimiento
pueden hacerse con éxito, puede concluir que el SCR está bien.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO. Un SCR es un diodo con una diferencia Como un diodo, posee un cátodo y
un ánado, y permite flujo de corriente en una única dirección. Pero, diferentemente de un diodo normal, tiene
además un alectrodo llamado compuerta recibe un voltaje positivo, conducirá e SCR. Aunque el voltaje positivo se
quite de la compuerta, el SCR continuará conduciendo. La única forma de apagar un SCR, es quitar el voltaje
positivo de su ánado Por ejemplo: desonectando la batería. Reconecte la batería. En este momento, conectando la
compuerta del SCR comienza a conducir haciendo a fluir corriente del negativo de la batería al positivo, pasando
por el SCR, el LED y el resistor. Cuando se desconecta la batería, la corriente cesa de fluir y al SCR se apaga.
Cuando la batería se vuelve a conectar, el SCR estará apagado hasta que se aplique de nuevo un voltaje positivo a
su compuerta.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 7

EXPERIMENTO OCHO

PROBADOR DE TRANSITOR NPN COMO TRABAJA UN TRANSITOR NPN

OBJETIVO: Observar como trabaja un transitor NPN como amplificador de corriente, controlado una gran corriente,
controlado una gran corriente (de colector) , con una pequeña corriente de base. Construir un útil probador de
transitores NPN.

MATERIALES:

1.- Cables

2.- Protoboard

3.- Batería capuchones

4.- Resistencia I.- 6.8 K

5.- Resistencia II.- 220 ohmios

6.- 2 Leds

7.- QI,NPN,2N3904

PROCEDIMIENTO 1.- Ensamble el circuito de acuerdo al dibujo.

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2.- Presione el interruptor. Observe y compare el brillo del LED
de base(LED1), y el de colector(LED2)

RESULTADOS

1.- Cuando accione el interruptor ambos LEDs se encienden.

2.- Cuando suelte el interruptor ambos LEDs se apagan.

3.- Cuando el interruptor está accionado, el LED conectado al

colector, es más brillante que el conectado a la base.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Los transitores están hechos de material semiconductor, tales

como el silicio o germanio. Dependiendo de como esté
construido el transitor, éste es de tipo NPN o PNP. Cuando el
colector de un NPN es positivo, el emisor negativo y la base
levemente positiva, el transitor está correctamente polarizado, y
hay dos corrientes fluyendo: La corriente del colector: (lc), que
es una corriente grande, y la corriente de base(lb), que es una
corriente pequeña, lo interesante de los transitores , es que la
corriente de base , que es pequeña , controla la corriente de
colector y viceversa. Este importante proceso de tener un
pequeña corriente controlando una corriente grande, es
conocido como AMPLIFICACIÓN El circuito probador NPN. Su
colector recibe un voltaje positivo de la batería a través de la
resistencia R2 y el LED2.El emisor está conectado directamente
al negativo de la batería y la base recibe un voltaje positivo de la batería , a través de la resistencia R1, el
interruptor y el LED1. El brillo del LED1 es proporcional a la corriente del colector. Ejecutando este experimento,
encontrará que el LED de colector estará más brillante que el de la base; esto significa, que la corriente de colector
es mayor que la corriente de base

VIDEO DEL EXPERIMENTO 8

EXPERIMENTO NUEVE

PROBAR EL TRANSITOR PNP

OBJETIVO: Observar como trabaja un transitor PNP como amplificador de corriente, controlando una corriente
grande(corriente de colector) con una pequeña (corriente de base) Construir un útil probedor de transitores PNP.

1.- Cables

2.- Protoboard

3.- Batería capuchones

4.- 2 Leds

5.- Resistencia I.- 6.8 k

6.- Resistencia II.- 2.20 ohmios

7.- Pulsador
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8.- QI:PNP 2N 3906

PROCEDIMIENTO.

1.- Arme el circuito de acuerdo al dibujo.

2.- Accione el interruptor, observe y compare el brillo del LED

de la base (LED1) y el LED del colector(LED2)

RESULTADOS

1.- Cuando accione el interruptor , ambos LED se encenderán.

2.- Cuando suelte el interruptor, ambos LEDs se apagarán.

(LED2) es más brillante que el el LED de base(LED1)

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Un transitor PNP está correctamente polarizado, cuando su

colector es negativo, su emisor positivo y su base ligeramente
negativa. Cuando esto ocurre, fluyen dos corrientes por el transitor: La corriente de colector(lc), que es grande, y la
corriente de base (lb) que es pequeña. La corriente de base , controla la corriente de colector. A más corriente en la
base , más corriente de colector y viceversa. Este importante proceso de tener una pequeña corriente controlando
una gran corriente, se llama AMPLIFICACIÓN. El circuito del probador de transitores PNP recibe un voltaje negativo
de la batería a través de la resistencia R2 y el LED2. El emisor está cpnectado directamente al positivo de la
batería, y la base recibe un voltaje negativo a través de la resistencia R1, el interruptor y el LED1.

El brillo del LED1, es proporcional a la corriente de base(lb) y el brillo del LED2 es proporcional a la corriente de
colector(lc)

Ejecutando este experimento , el LED2(colector) estaba más brillante que el LED1(base); esto significa que la
corriente de colector es mayor que la de la base.

También hallo que si no hay corriente de base(interruptor abierto), no hay corriente de colect0r. Y por otra parte , si
hay una corriente de base, hay corriente de colector. Esto significa que la corriente de base , controla la de colector
y que el elemento es un amplificador.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 9

EXPERIMENTO DIEZ

TRANSITOR COMO OSCILADOR

OBJETIVO:

Montar un oscilador de audio de dos transitores

Aprender acerca de los osciladores transistorizados.

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería y capuchones

3.- Resistencia I.- 120K

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4.- Resistencia II.- 10 ohmios

6.- QI, 2N3604 NPN

7.- Parlante.

PROCEMIENTO:

Arme el circuito de acuerdo al dibujo. Un tono audible se podrá oir en la parlante.

RESULTADOS:

Ejecutando este experimento el oscialdor de audio a dos

transitores, genera un tono de audio constante.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Un oscilador , es un dispositivo electrónico, que genera

constantemente una corriente que cambia por sí misma. La
frecuencia de esta corriente variable, le dice cuantas veces por
segundo ocurre un ciclo completo de cambio. La unidad de medida de la frecuencia de una corriente (señal)
variable es el Hertz(Hz), que representa un cambio por segundo o ciclo por segundo. El oscilador genera una señal
de pocos voltios(3 voltios más o menos) y aproximadamente 500Hz .Una señal con esta frecuencia , se llama señal
de audio, puesto que se escucha cuando se reproduce con un parlante. Las señales de audio- frecuencia, varían
aproximadamente de 10 Hz a 20000 Hz, osea la frecuencia , osea que la frecuencia que puede captar el oido
humano. De ahí en adelante se llama radiofrecuencia.

El oscilador es de dos transitores , oscilador de acoplamiento directo. Usa un transitor NPN y un punto
PNP(parlante) a la entrada (base de Q1) , a través del capacitor C1,. La frecuencia de oscilación es determinada
por el valor de la resistencia R1 y el capacitor C1. Más grandes valores de R1 y C1, darán más grande frecuencia
de la señal producida por el oscilador.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 10

EXPERIMENTO ONCE

LUZ INTERMITENTE

OBJETIVO:

Montar un útil luz de LED intermitente

Aprender acerca del circuito Integrado(IC)555, usando como un reloj o clock

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería y capuchones

3.- Un led

4.- Cables

5.- Resistencia I.- 6.8K

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6.- Resistencia II.- 220 ohmios

7.- Condensador.

8.- 555

PROCEDIMIENTO

1.- Armar el circuito de acuerdo al dibujo, y observe el destallo del LED.

2.- Sustituya el capacitor de 1uf(CI) por uno de 100 uF y

observe el desarrollo del LED

RESULTADOS

Por la ejecución de este circuito integrado 555 como reloj,

puede montar un dispositivo que sea capaz de encender y
apagar un LED.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Un reloj, como se utiliza el término en electrónica digital, no

significa que sea un dispositivo que diga la hora. Se refiere a un circuito que emite una serie continua de pulsos,
cuya frecuencia se puede variar desde menos de 1 por segundo a más de un millón por segundo.

UN TEMPORIZADOR(TIMER) 555 CONECTADO COMO RELOJ. Este circuito no tiene señal de entrada, y en ese
sentido opera como un oscilador ; un dispositivo que genera su propia señal. Los pulsos producido por el reloj, se
hacen presentes en lan plantilla Nro 3 ; esto significa que la patilla Nro3 estará alto y bajo, o positivo y negativo
alternadamente.

La frecuencia de los pulsos producidos por el temporizador, dependen de los valores de los resistores R1 y R2 y el
capacitor C1, A mayores valores de los resistores y del capacitor, menor es la frecuencia de los pulsos.De otro lado,
los valores mínimos de R1 , R2 y C1, dan la más alta frecuencia de pulso. Si un LED se conecta a la salida del
temporizador , como en el circuito de luz intermitente, cuando la patilla Nro3 esté abajo, fluirá una corriente desde el
pin 3 del temporizador al positivo de la batería, pasando por R3 y el LED, y por lo tanto el LED se encenderá.

Cuando el pin 3 esté alto, no fluirá corriente a través del LED .

VIDEO DEL EXPERIMENTO 11

EXPERIMENTO DOCE

ALARMA BURLADOR DE LADRONES

OBJETIVO .-Esta alarma burlador de ladrones , está diseñada para ser usada con los interruptores S1 Y S2,
normalmente abierto o cerrado respectivamente.

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería

3.- Resistencias 33k, 220ohmios

4.- DI
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5.- LEDS

5.- SCR

PROCEDIMIENTO

1.- Realizar el experimento de acuerdo al dibujo

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Si luego se armarse la alarma(conectando la batería), se abre

el suiche S2 normalmente cerrado, o el interruptor normalmente
abierto S1 es cerrado, se aplicará un voltaje positivo a la
compuerta del SCR, haciéndolo conducir . EL LED se
encenderá, y la sirena o zumbador de nueve (9) voltios
conectado a los puntos 1 y 2, será activo. La única forma de
detener esto, es desconectando la batería del circuito.

Antes de conectar la batería, asegurarse que los dos cables

marcados S2 estén interconectados y los dos marcados S1 no se toquen.

NOTA:

Como el equipo no incluirá zumbador, se lo puede conseguir en los alamacenes del ramo, o reemplazarlo por
un LED, sin olvidar protejer este último conectandole en serie un resistor de 22o ohmios.

VIDEO DEL EXPERMIMENTO 12

EXPERIMENTO TRECE

LUZ NOCTURNA AUTOMÁTICA

OBJETIVO:

En el circuito de la luz nocturna automática, los dos LEDs se encienden en la noche y se apagan en el día. El brillo
de los dos LEDs, es inversamente proporcional a la intensidad de la luz recibida por la fotocelda. A más luz recibida
por la fotocelda, menor es el brillo de los LEDs y viceversa.

MATERIALES

1. Protoboard

2.- Batería y capuchones

3.- Resistencia I.- 6.8k

4.- Resistencia II.- 220 ohmios

5.- QI 2N 3904

6.- Led

PROCEDIMIENTO

1.- Realizar el siguiente experimento de acuerdo al dibujo

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EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Con el potenciómetro R3, pues ajustar la sensibilidad del

dispositivo, para conservar los LEDs apagados bajo cualquier
nivel de luz, y luego automáticamente se enciendan cuando la
luz desaparezca.

Para chequear el dispositivo, primero conectar la batería y luego

ajustar R3 hasta que los LEDs se apagen. Luedo haga sombra
con la mano en la cara de la fotocelda. Y los LEDs se
iluminarán.

VIDEO DEL EXPERIMENTO

EXPERIMENTO CATORCE

FUENTE DE PODER DE CD A CD

OBJETIVO:

Se construirá uns útil fuente de CD a CD ajustable ,la cuál cuando es conectada a una batería de nueve voltios
ofrece un voltaje de salida ajustable de cero a nueve.

MATERIALES.

1.- Protoboard

2.- Batería de nueve voltios

3.- Potenciómetro

4.- Voltímetro

5.- Resistencia de 220 ohmios

6.- Resistencia de 6.8k

7.- QI: 2N3904

6.- Un led

7.-

PROCEDIMIENTO

Para usar esta fuente , conecte una batería de nueve voltios al conector, y luego usando un voltímetro, ajueste el
potenciómetro P1, hasta que obtenga el voltaje de salida desepada. De acuerdo al siguiente dibujo

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En el circuito de fuente de poder de CD a CD, el transitor Q1
trabaja como una resitencia ajustable que cambia su resistencia
interna entre el colector y el emisor , de acuerdo al voltaje
aplicado a su base, por el potenciómetro P1.

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

Cuando la resistencia interna de Q1 está cerca de 0 ohmios , el

voltaje de salida de la fuente será de 9 voltios. De otro lado ,
cuando la resistencia interna de Q1 es muy alta(Q1 no
conduce); el voltaje de salida será O voltios.

Un LED en serie com una resistencia de 220 ohmios (R2) fue conectada a la salida de la fuente. El brillo del LED es
proporcional al voltaje de salida; el brillo máximo corresponde a 9 voltios.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 14

EXPERIMENTO QUINCE

METRONOMO ELECTRÓNICO

OBJETIVO:

Un metronomo , es un dispositivo que ayuda a conservar el ritmo de la música . Los metronomos son mecánicos y
emplean un brazo de valven

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Resistencia de 16 K

4.- Resistencia de 100K

5.- QI 2N3904

6.- CI 100 uf

7.- Q2: 2N3906

8.- Parlante

PROCEDIMINETO

Un metronomo electrónico permite ajustar el ritmo girando el control (potenciómetro P1) .El circuito de metronomo
está hecho de oscilador de baja frecuencia conformado por dos transitores , similar al del expermimento diez.De
acuerdo al siguiente dibujo

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EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

La frecuencia de este oscilador , se controla con un

potenciómetro y ajustándolo, acelera o disminuye la velocidad
del ritmo.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 15

EXPERIMENDO DIECISEÍS

MOTOCICLETA ELECTRÓNICA

OBJETIVO:

Generar el sonido de una motocicleta aumentando su velocidad

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.. Resistencia de 3,3k

4.- Resistencia de 10 ohmios

5.- Resistencia de 100k

6.- QI 2N 3904

7.- Q2 2N3906

8.- CI 10uf

9.- Parlante

10.- Poteciómetro

PROCEDIMIENTO

1.- Conectar la batería de acuerdo al dibujo

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

El experimento del la motocicleta electrónica, consiste de un

oscilador de baja frecuencia conformada por dos transitores,
similar al del experimento diez . La frecuencia de este oscilador
es cpntrolada por el potenciómetro

VIDEO DEL EXPERIMENTO 16

EXPERIMENTO DIECISIETE

SEMÁFORO

OBJETIVO:

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El experimento semáforo , combina los destellos de un par de LEDs, en una frecuencia de cerca de dos destellos
por segundo produciendo el mismo efecto.

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería con capuchones

3.- Resistencias de 6.6k, 33k, dos de 220 ohmios.

4.- Dos leds

6.- Temporizador

PROCEDIMIENTO

1.- Realizar el experimento de acuerdo al dibujo

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

El circuito del semáforo está básicamente hecho con el

temporizador 555 trabajando como reloj, similar al experimento
once. Dos LEDs con polaridad opuesto, son conectados a la
salida del reloj a través de dos resistores de 220 ohmios.
Cuando la patilla tres es positiva el LED2 estará polarizado
directamente y el LED1 permanecerá apagado. La situación
contraria, ocurre cuando la patilla tres es negativa.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 17

EXPERIMENTO DIECIOCHO

LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE

OBJETIVO:

Las luces de velocidad de variable, deben combinar los destallos a través de un potenciómetro, debe presentarse
un interesante efecto luminoso

MATERIALES

1.- Potenciómetro

2.- Batería con capuchones

3.- 2 LEDS

4.- Cables

5.- Resistencias de 6,6k,1k,220 ohmios, 220 ohmios, 100k

6.- Temporizador 555

PROCEDIMIENTO

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1.- Realizar el experimento de acuerdo al siguien dibujo

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

El circuito de las luces de velocidad variable esta hecho

básicamente con el temporizador 555 operando como reloj.
Igual al experimento once. La frecuencia de los pulsos
producidos por el reloj, pueden ser ajustados por el
potenciómetro. Los LEDs en polaridad opuesta, se conectan a
la salida del reloj que combina su iluminación, alternada, como
en el experimento 17

VIDEO DEL EXPERIMENTO 18

EXPERIMENTO DIECINUEVE

PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD

OBJETIVO:

El probador audible de continuidad debe proporcionar una herramienta para poder examinar circuitos abiertos.

MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Parlante

3.- Cables

4.- Temporizador 555

5.- Resistencias de 1k, 120k, 10 ohmios, 220 ohmios

6.- QI 2N3904

PROCEDIMIENTO

1.- Realice el experimento de acuerdo al dibujo

El circuito probador de continuidad, está hecho básicamente con

un temporizador 555 trabajando como un reloj, igual al
experimento once. Cuando hay continuidad eléctrica entre los
dos puntos de prueba , el 555 genera una señal de audio
amplificada por el transitor Q1, y luego reproducida por el
parlante.

VIDEO DEL EXPERIMENTO 19

EXPERIMENTO VEINTE

GENERADOR DE AUDIO

OBJETIVO: Generar una señal de audio a través de un parlantede intensidad de tono ajustable

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MATERIALES

1.- Protoboard

2.- Batería

3.- Temporizador 555

4.- Transitor QI

5.- Resistencias de 6,6k, 1k, 220 ohmios, 10 ohmios, 100k

6.- Parlante

7.- CI 1uf

PROCEDIMIENTO

1.- Realizar el experimento de acuerdo al dibujo

EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO

El generador de audio, está hecho básicamente de un temporizador 555 trabajando como reloj. Su explicación es
similar al experimento once. El potenciómetro , controla la transferencia de la señal de audio generada por el reloj ,
el transitor QI, amplifica la señal de audio que se produce en el parlante

VIDEO DEL EXPERIMENTO

CONCLUSIÓN GENERAL

La experimentación realizada de estos circuitos nos permitieron comprobar que dependiendo de la equivalencia de
ohmios de las resistencias influyen en la intensidad de la iluminación de los LEDs, así como también observamos
que mediante la fotocelda al acercar nuestra mano varia la intensidad de luz .

VIDEO DEL EXPERIMENTO 20

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