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EQUIPO TÉCNICO

INFORME TOPOGRÁFICO

"INSTALACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE


NIVEL INICIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Nº 960 DEL CENTRO POBLADO DE KAÑAYPAMPA,
961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963
DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL
CENTRO POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS
DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE
LA PROVINCIA DE ANGARAES, DEPARTAMENTO DE
HUANCAVELICA”
"INSTALACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Nº 960 DEL CENTRO POBLADO
DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

ÍNDICE GENERAL

ÍNDICE GENERAL ..................................................................................................................................... 0

INFORME TOPOGRÁFICO ...................................................................................................................... 3

1. OBJETIVOS. ...................................................................................................................................... 3

1.1. Objetivo del Levantamiento Topográfico. ....................................................................... 3

1.2. Objetivo del Proyecto. ......................................................................................................... 3

2. GENERALIDADES. ............................................................................................................................ 3

2.1. Ubicación y descripción del área en estudio. ................................................................ 3

2.2. Ubicación política. ................................................................................................................ 4

2.3. Ubicación geográfica. ......................................................................................................... 4

2.4. Linderos .................................................................................................................................... 6

2.5. Condición climática. ............................................................................................................ 7

2.6. Recopilación de información. ............................................................................................ 7

3. TRABAJO DE CAMPO. ................................................................................................................... 8

3.1. Levantamiento topográfico................................................................................................ 8

4. TRABAJO DE GABINETE................................................................................................................ 15

4.1. Exportación de datos topográficos................................................................................. 15

4.2. Procesamiento de los datos de campo, “AutoCAD Civil 3D 2015”. ....................... 15

4.2.1. Edición de TIN. ............................................................................................................. 15

4.2.2. Proceso de curvas de nivel. ...................................................................................... 17

5. CONCLUSIONES. ........................................................................................................................... 19

6. PANEL FOTOGRAFICO. ................................................................................................................ 21

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"INSTALACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Nº 960 DEL CENTRO POBLADO
DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

ÍNDICE DE FIGURAS

Figura N° 2-1, Provincia de Huaytara, Fuente ING. ......................................................................... 5

Figura N° 2-2, Cuadrángulo - Carta Nacional .................................................................................. 7

Figura N° 3-1, Ubicación BM-01 ........................................................................................................... 9

Figura N° 4-1, Edición TIN (Triangulación) ........................................................................................ 15

Figura N° 4-2, Curvas de Nivel ........................................................................................................... 17

ÍNDICE DE TABLAS

TABLA Nº 2-1, VIAS DE ACCESO. .......................................................................................................... 4

TABLA Nº 3-1, COORDENADAS GLOBALES DE ESTACIONES. .......................................................... 8

TABLA Nº 3-2, UBICACIÓN DE BM. ....................................................................................................... 8

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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INFORME TOPOGRÁFICO
1. OBJETIVOS.
1.1. Objetivo del Levantamiento Topográfico.
El objeto de un levantamiento topográfico es la determinación, tanto en planta como
en altura, de puntos espaciales del terreno, necesarios para el trazo de curvas de nivel
y para la construcción del mapa topográfico. El levantamiento topográfico del terreno
consistió en:
 Establecer sobre toda su extensión las redes de apoyo horizontal y vertical,
constituidas por puntos representativos relacionados entre sí, por mediciones de
precisión relativamente alta.
 Situar todos los detalles que interesen, incluyendo los puntos antes citados,
mediante mediciones de menor precisión apoyadas en las estaciones y Bms.

1.2. Objetivo del Proyecto.


El objetivo del proyecto es de realizar los estudios definitivos para la "INSTALACION DE
LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Nº 960
DEL CENTRO POBLADO DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE
OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA
DE LA PROVINCIA DE ANGARAES, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”, de esta
manera solucionar oportunamente la atención especializada y el rendimiento
académico de la población albergada en la Instituciones Educativas N° 960,961 del
distrito de Anchonga, y de las Instituciones Educativas N° 963,964 del distrito de
Ccochaccasa, necesidad que surge visto el grave estado de deterioro en el que se
encuentra la infraestructura actual prestada a la institución, además de la insuficiencia
de ambientes para atender la demanda de la población estudiantil que viene
incrementándose año tras año.

Permitir el acceso, a los estudiantes, a una educación integral; implementando de una


infraestructura educativa acorde a los estándares establecidos a los cambios de la
ciencia y tecnología. Niños de 3 a 5 años de la Instituciones Educativas N° 960, 961,963
y 964 accedan a servicios de educación inicial escolarizada acorde a los estándares
sectoriales establecidos.

2. GENERALIDADES.
2.1. Ubicación y descripción del área en estudio.
La zona del proyecto tiene acceso mediante la ruta Huancavelica - Lircay por la
carretera departamental PE-26B, empleando en promedio 3 horas aproximados en
dicho recorrido, con un total de 78.4 km Aproximadamente entre superficie de
rodadura de asfaltado y afirmado.

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TRAMO DISTANCIA (KM) TIPO


HUANCAVELICA – CCOCHACCASA 50.00 Asfaltado

CCOCHACCASA – TABLAPAMPA 3.00 Afirmado

TABLAPAMPA – UNION PROGRESO 6.00 Afirmado

UNION PROGRESO – PARCO ALTO 11.70 Afirmado

PARCO ALTO - OCCOTAMBO 2.10 Afirmado

OCCOTAMBO - CHACAPAMPA 4.50 Afirmado

CHACAPAMPA - KAÑAYPAMPA 1.10 Afirmado

TABLA Nº 2-1, VIAS DE ACCESO.

2.2. Ubicación política.


Lugares : Kañaypampa, Occotambo, Tablapampa y Union Progreso
Distritos : Anchonga y Ccochaccasa
Provincia : Angaraes
Departamento : Huancavelica

2.3. Ubicación geográfica.

 Cc.pp. Kañaypampa:
Latitud : 12º 50’ 51.20” S
Longitud : 74º 40’ 27.04” W
Altitud : 3662.00 m.s.n.m.
Datum : WGS 84 Zona Geográfica

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Zona : 18s Sistema: U.T.M.


Carta Nacional : Hoja 26-n Escala 1:100 000

 Cc.pp. Occotambo:
Latitud : 12º 52’ 14.61” S
Longitud : 74º 42’ 20.80” W
Altitud : 3726.00 m.s.n.m.
Datum : WGS 84 Zona Geográfica
Zona : 18s Sistema: U.T.M.
Carta Nacional : Hoja 26-n Escala 1:100 000

 Cc.pp. Tablapampa:
Latitud : 12º 54’ 41.78” S
Longitud : 74º 46’ 49.02” W
Altitud : 4049.00 m.s.n.m.
Datum : WGS 84 Zona Geográfica
Zona : 18s Sistema: U.T.M.
Carta Nacional : Hoja 26-n Escala 1:100 000

 Cc.pp. Union Progreso:


Latitud : 12º 52’ 45.36” S
Longitud : 74º 46’ 03.31” W
Altitud : 4144.00 m.s.n.m.
Datum : WGS 84 Zona Geográfica
Zona : 18s Sistema: U.T.M.
Carta Nacional : Hoja 26-n Escala 1:100 000

Figura N° 2-1, Provincia de Angaraes, Fuente ING.

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2.4. Áreas y Linderos


 CC-PP. KAÑAYPAMPA
CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS
SEGÚN LEVANTAMIENTO SEGÚN DOCUMENTOS
AREA TOTAL 1574.169 m2. AREA TOTAL 1638.00 m2.
PERIMETRO TOTAL 165.624 ml. PERIMETRO TOTAL 165.60 ml.

CUADRO DE COLINDANCIAS:
DESCRIPCIÓN PROPIETARIO LONG.
Con comunidad Buenos Aires de Parco, proyección de
POR EL NORTE calle al predio. L.Q. 55.00 ml.
POR EL ESTE Con comunidad Buenos Aires de Parco 36.60 ml.
POR EL sur Con comunidad Buenos Aires de Parco 53.00 ml.
POR EL OESTE Con comunidad Buenos Aires de Parco 21.00 ml.

 CC.PP. OCCOTAMBO
CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS
SEGÚN LEVANTAMIENTO SEGÚN DOCUMENTOS
AREA TOTAL 1937.00 m2. AREA TOTAL 1937.00 m2.
PERIMETRO TOTAL 178.00 ml. PERIMETRO TOTAL 178.00 ml.

CUADRO DE COLINDANCIAS:
DESCRIPCIÓN PROPIETARIO LONG.
Con terreno de la comunidad campesina San Pablo de
POR EL NORTE Occo. 52.00 ml.
Con terreno de la comunidad campesina San Pablo de
POR EL ESTE Occo. 38.00 ml.
POR EL sur Con calle de acceso al predio. 50.00 ml.
Con terreno de la comunidad campesina San Pablo de
POR EL OESTE Occo. 38.00 ml.

 CC.PP. TABLAPAMPA
CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS
SEGÚN LEVANTAMIENTO SEGÚN DOCUMENTOS
AREA TOTAL 2240.00 m2. AREA TOTAL 2240.00 m2.
PERIMETRO TOTAL 203.50 ml. PERIMETRO TOTAL 203.50 ml.

CUADRO DE COLINDANCIAS:
DESCRIPCIÓN PROPIETARIO LONG.
POR EL NORTE Con pasaje peatonal proyectado. 28.00 ml.
POR EL ESTE Con carretera a Ccochaccasa. 70.00 ml.
POR EL sur Con pasaje peatonal proyectado. 37.00 ml.
Con Propiedad de Terceros y tierras de la comunidad
POR EL OESTE de Chontacancha. 68.50 ml.

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 CC.PP. UNION PROGRESO


CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS CUADRO DE AREAS Y PERIMETROS
SEGÚN LEVANTAMIENTO SEGÚN DOCUMENTOS
AREA TOTAL 1277.00 m2. AREA TOTAL 1277.00 m2.
PERIMETRO TOTAL 144.00 ml. PERIMETRO TOTAL 144.00 ml.

CUADRO DE COLINDANCIAS:
DESCRIPCIÓN PROPIETARIO LONG.
POR EL NORTE Con comunidad campesina de Chontacancha. 38.00 ml.
POR EL ESTE Con carretera a Pantachi Sur. 38.00 ml.
POR EL sur Con proyección calle de acceso al predio. 38.00 ml.
Con comunidad campesina de Chontacancha,
POR EL OESTE propiedad de terceros. 30.00 ml.

1.1. Condición climática.


En lo referente al clima, predomina el frío soportable, con amplia oscilación entre el día
y la noche, entre el sol y la sombra. Generalmente la estación húmeda incluye los
meses de noviembre a abril y la mejor temporada para visitar Huancavelica es la seca
que comprende de mayo a octubre. En cuanto a su temperatura media horaria es de
9 a 11 °C con variaciones a lo largo del año, siendo la temperatura máxima de 20 °C y
la temperatura mínima de 6 °C.
El relieve del territorio huancavelicano ejerce una marcada influencia sobre la
dinámica del clima, modificándola de distintas maneras. A mayor altitud el clima se
vuelve más frío, muy seco, con fuertes variaciones de temperatura entre el día y la
noche, frecuencia de heladas y presencia de hielo, nieve y granizo.

1.2. Recopilación de información.


Para la elaboración del estudio, se ha obtenido la siguiente información:
Carta Nacional Hoja 26n Huancavelica, escala 1:100 000.

Figura N° 2-2, Cuadrángulo - Carta Nacional

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3. TRABAJO DE CAMPO.
Los trabajos de campo consistieron básicamente en el control topográfico, el cual fue
llevado a cabo en forma diaria. La toma de datos se efectuó con una Estación Total
TOPCON GPT – 3205NW, GPS GARMIN 76CSx, tres prismas, wincha, flexómetros, cámara
fotográfica digital, pintura, libretas de campo e implementos de seguridad.

3.1. Levantamiento topográfico.


 Cc.pp. Kañaypampa
El levantamiento topográfico se realizó en coordenadas UTM, considerando la primera
estación E-01, y un punto referencial Ref-01, el cual se encuentra ubicado en lugares
dentro del terreno de la Institución Educativa. Se establecen estos puntos con el fin de
ubicar el Norte Magnético, para iniciar el levantamiento topográfico.
Adicionalmente a este se ubicaron y remarcaron los puntos de apoyo (Puntos de
Referencia y/o Auxiliares), las cuales se encuentran dispersas sobre el área del terreno
de la I.E.I. Nº 960 del centro poblado de Kañaypampa, la cual servirán como puntos de
apoyo a la E-01 y los BMs. cerrando así la poligonal, cuyas distancia y los ángulos
interiores de las misma se encuentran plasmados en el plano topográfico.

PUNTO Nº NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION


1 8579700.105 535354.227 3660.00 m.s.n.m E-01
TABLA Nº 3-1, COORDENADAS E-1 CC.PP. kAÑAYPAMPA.
En total se obtuvo 01 estación topográfica y 03 BMs. Los puntos de cambio son
estaciones referenciales, necesarias para continuar con la visibilidad del terreno, y los
BMs ubicados sobre estructuras de concreto, de tal forma que servirán de base para los
trabajos topográficos de replanteo, cuyas cotas y características son como se muestra:

BM 01:
Descripción: Se ubican en puntos estratégicos las cuales están debidamente pintadas y
ubicadas sobre material fijo y sólido, la primera el BM-01 se encuentra sobre roca
existente en el perímetro del terreno, El Segundo BM-02 se encuentra ubicado en el
esquina del módulo existente y el Tercera BM-03 ubicado en la esquina del módulo
existente. Las imágenes de estas y otras se encuentran en el panel fotográfico adjunto
a la presente.

CUADRO DE PUNTOS DE REFERENCIA

ELEV. COORDENADAS UTM


DESCRIP. UBICACION
m.s.n.m. NORTE ESTE
BM-01 3660.922 8579678.053 535407.809 Sobre roca existente.
BM-02 3715.323 8579663.637 535389.622 Sobre esquina de modulo existente.
BM-03 3716.966 8579666.706 535375.455 Sobre esquina de modulo existente.

TABLA Nº 3-2, UBICACIÓN DE BM.

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Figura N° 3-1, Ubicación BM-01


En total se obtuvieron 181 puntos topográficos en una extensión 4135.707m2.

 Cc.pp. Occotambo
El levantamiento topográfico se realizó en coordenadas UTM, considerando la primera
estación E-01, y un punto referencial Ref-01, el cual se encuentra ubicado en lugares
dentro del terreno de la Institución Educativa. Se establecen estos puntos con el fin de
ubicar el Norte Magnético, para iniciar el levantamiento topográfico.
Adicionalmente a este se ubicaron y remarcaron los puntos de apoyo (Puntos de
Referencia y/o Auxiliares), las cuales se encuentran dispersas sobre el área del terreno
de la I.E.I. Nº 961 del centro poblado de Occotambo, la cual servirán como puntos de
apoyo a la E-01 y los BMs. cerrando así la poligonal, cuyas distancia y los ángulos
interiores de las misma se encuentran plasmados en el plano topográfico.

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DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

PUNTO Nº NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION


1 8577142.041 577142.041 3726.00 m.s.n.m E-01
TABLA Nº 3-3, COORDENADAS E-1 CC.PP. OCCOTAMBO.

En total se obtuvo 01 estación topográfica y 02 BMs. Los puntos de cambio son


estaciones referenciales, necesarias para continuar con la visibilidad del terreno, y los
BMs ubicados sobre estructuras de concreto, de tal forma que servirán de base para los
trabajos topográficos de replanteo, cuyas cotas y características son como se muestra:

BM 01:
Descripción: Se ubican en puntos estratégicos las cuales están debidamente pintadas y
ubicadas sobre material fijo y sólido, la primera el BM-01 se encuentra sobre la vereda
de concreto del vivienda existente, El Segundo BM-02 se encuentra ubicado sobre la
vereda de concreto existente. Las imágenes de estas y otras se encuentran en el panel
fotográfico adjunto a la presente.

CUADRO DE PUNTOS DE REFERENCIA

ELEV. COORDENADAS UTM


DESCRIP. UBICACION
m.s.n.m. NORTE ESTE
BM-01 3725.810 8577125.821 531938.227 Esquina de modulo existente
BM-02 3726.557 8577133.788 531888.927 Esquina de modulo existente

TABLA Nº 3-4, UBICACIÓN DE BM.

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Figura N° 3-2, Ubicación BM-01


En total se obtuvieron 234 puntos topográficos en una extensión 11815.989 m2.

 Cc.pp. Tablapampa
El levantamiento topográfico se realizó en coordenadas UTM, considerando la primera
estación E-01, y un punto referencial Ref-01, el cual se encuentra ubicado en lugares
dentro del terreno de la Institución Educativa. Se establecen estos puntos con el fin de
ubicar el Norte Magnético, para iniciar el levantamiento topográfico.
Adicionalmente a este se ubicaron y remarcaron los puntos de apoyo (Puntos de
Referencia y/o Auxiliares), las cuales se encuentran dispersas sobre el área del terreno
de la I.E.I. Nº 963 del centro poblado de Tablapampa, la cual servirán como puntos de
apoyo a la E-01 y los BMs. cerrando así la poligonal, cuyas distancia y los ángulos
interiores de las misma se encuentran plasmados en el plano topográfico.

PUNTO Nº NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION


1 8572629.105 523834.752 4049.00 m.s.n.m E-01
TABLA Nº 3-5, COORDENADAS E-1 CC.PP. TABLAPAMPA.
En total se obtuvo 01 estación topográfica y 03 BMs. Los puntos de cambio son
estaciones referenciales, necesarias para continuar con la visibilidad del terreno, y los
BMs ubicados sobre estructuras de concreto, de tal forma que servirán de base para los
trabajos topográficos de replanteo, cuyas cotas y características son como se muestra:

BM 01:
Descripción: Se ubican en puntos estratégicos las cuales están debidamente pintadas y
ubicadas sobre material fijo y sólido, la primera el BM-01 se encuentra sobre la vereda
de concreto del vivienda existente, El Segundo BM-02 se encuentra ubicado en la

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esquina de vivienda existente y el Tercera BM-03 ubicado en la vereda de concreto de


vivienda existente. Las imágenes de estas y otras se encuentran en el panel fotográfico
adjunto a la presente.

CUADRO DE PUNTOS DE REFERENCIA

ELEV. COORDENADAS UTM


DESCRIP. UBICACION
m.s.n.m. NORTE ESTE
Esquina Modulo existente Aldea
BM-01 3716.282 8586972.1210 501418.2983
Infantil
BM-02 3715.323 8586920.6140 501395.0464 Buzón de Concreto
BM-03 3716.966 8587019.7860 501421.1280 Esquina Centro de Salud Mental

TABLA Nº 3-6, UBICACIÓN DE BM.

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Figura N° 3-3, Ubicación BM-01


En total se obtuvieron 161 puntos topográficos en una extensión 8974.245 m2.

 Cc.pp. Unión Progreso


El levantamiento topográfico se realizó en coordenadas UTM, considerando la primera
estación E-01, y un punto referencial Ref-01, el cual se encuentra ubicado en lugares
dentro del terreno de la Institución Educativa. Se establecen estos puntos con el fin de
ubicar el Norte Magnético, para iniciar el levantamiento topográfico.
Adicionalmente a este se ubicaron y remarcaron los puntos de apoyo (Puntos de
Referencia y/o Auxiliares), las cuales se encuentran dispersas sobre el área del terreno
de la I.E.I. Nº 964 del centro poblado de Unión Progreso, la cual servirán como puntos
de apoyo a la E-01 y los BMs. cerrando así la poligonal, cuyas distancia y los ángulos
interiores de las misma se encuentran plasmados en el plano topográfico.

PUNTO Nº NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION


1 8577142.041 531922.463 4144.00 m.s.n.m E-01
TABLA Nº 3-7, COORDENADAS E-1 CC.PP. UNION PROGRESO.
En total se obtuvo 01 estación topográfica y 02 BMs. Los puntos de cambio son
estaciones referenciales, necesarias para continuar con la visibilidad del terreno, y los
BMs ubicados sobre estructuras de concreto, de tal forma que servirán de base para los
trabajos topográficos de replanteo, cuyas cotas y características son como se muestra:

BM 01:
Descripción: Se ubican en puntos estratégicos las cuales están debidamente pintadas y
ubicadas sobre material fijo y sólido, la primera el BM-01 se encuentra sobre la pileta
existente y el Segundo BM-02 se encuentra ubicado en el buzón de concreto. Las
imágenes de estas y otras se encuentran en el panel fotográfico adjunto a la presente.

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POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

CUADRO DE PUNTOS DE REFERENCIA

ELEV. COORDENADAS UTM


DESCRIP. UBICACION
m.s.n.m. NORTE ESTE
Esquina Modulo existente Aldea
BM-01 3716.282 8586972.1210 501418.2983
Infantil
BM-02 3715.323 8586920.6140 501395.0464 Buzón de Concreto

TABLA Nº 3-8, UBICACIÓN DE BM.

Figura N° 3-4, Ubicación BM-01


En total se obtuvieron 182 puntos topográficos en una extensión 7850.312 m2.

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"INSTALACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE NIVEL INICIAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Nº 960 DEL CENTRO POBLADO
DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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4. TRABAJO DE GABINETE.
Los trabajos de gabinete consistieron básicamente en:
 Exportación de datos topográficos de la Estación Total hacia el software Toplink. 7.5.
 Procesamiento de los datos de campo, se utilizó el software “AutoCAD Civil 3D 2015”
 Elaboración del Plano Topográfico en el software AutoCAD.

4.1. Exportación de datos Topográficos.


Corresponde a la transferencia de datos, desde la estación total en extensión texto,
para luego digitalizar dichos puntos (X, Y, Z).

4.2. Procesamiento de los datos de campo, “AutoCAD Civil 3D 2015”.


4.2.1. Edición de TIN.
Triangulated Irregular Network (red irregular triangular), Las Tin son muy usadas para la
representación de superficies que son altamente variables y contienen
discontinuidades y líneas rotas. Los componentes principales de un Tin son los triángulos,
nodos y bordes. Los nodos son localizaciones definidas por valores x,y,z desde los cuales
se construye el Tin. Los triángulos están formados mediante la conexión de cada nudo
con sus vecinos. Los bordes son las caras de los triángulos. La estructura exacta de un
Tin está basada en unas reglas de triangulación que controlan la creación de los Tin.
Para la representación real del terreno es muy necesaria la edición de éstos, ya que las
probabilidades para unir los puntos (formación de triángulos) son muchas.

Figura N° 4-1, Edición TIN (Triangulación) de la I.E. Kañaypampa.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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Figura N° 4-2, Edición TIN (Triangulación) de la I.E. Occotambo.

Figura N° 4-3, Edición TIN (Triangulación) de la I.E. Tablapampa.

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Figura N° 4-4, Edición TIN (Triangulación) de la I.E. Unión Progreso.

4.2.2. Proceso de curvas de nivel.


Esta etapa se procesa tomando en cuenta los intervalos del nivel del terreno, una vez
editado la Interpolación o triangulación se obtienen las curvas de nivel cuyos intervalos
son:
Curvas menores o secundarias: 0.50 metros.
Curvas mayores o primarias: 2.00 metros

Figura N° 4-2, Curvas de Nivel de la I.E. 960 Kañaypampa.

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Figura N° 4-3, Curvas de Nivel de la I.E: 961 Occotambo.

Figura N° 4-4, Curvas de Nivel de la I.E. 963 Tablapampa.

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Figura N° 4-5, Curvas de Nivel de la I.E. 964 Unión Progreso.

5. CONCLUSIONES.
 El presente informe abarca el levantamiento topográfico para la Institución Educativa
Inicial N° 269 Del Distrito Ascensión, iniciando el levantamiento topográfico en la parte
frontal de la zona del terreno.

El trabajo topográfico de campo fue llevado a cabo en forma diaria utilizando los
siguientes equipos y materiales:

 Estación Total TOPCON GPT – 7500.


 GPS GARMIN 76CX.
 Prismas.
 Radios.
 Wincha.
 Cámaras fotográficas (digital)
 Pinturas, libretas de campo.
 Implementos de seguridad.
 Chalecos Reflectores

Para los trabajos de gabinete se tuvo en cuenta los siguientes programas.


 “Google Earth”, Ubicación satelital del proyecto, cuyos datos confirman los resultados
del levantamiento topográfico del proyecto.

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 “AutoCAD Civil 3D 2015, AutoCAD” procesamiento de datos de campo, tales como


curvas de nivel, perfiles longitudinales, cálculos de área, pendientes, etc.
 La presentación de planos finales a escalas convenientes están en el software “Auto
Desk”.
El replanteo del proyecto iniciará desde los BMs el cual se encuentran ubicadas sobre
zonas de concreto existente perteneciente a la Institución Educativa y calles aledañas de
la institución.

Cada plano del Proyecto contiene planta, perfil longitudinal, detalles de estructuras
existentes.

Se incluye un plano de Ubicación y Localización, con sus respectivos linderos.

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6. PANEL FOTOGRAFICO.

Vista Nº 01: Imagen satelital del terreno de la I.E. inicial del Cc.pp. Kañaypampa

Vista Nº 02: Imagen satelital del terreno de la I.E. inicial del Cc.pp. Occotambo.

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Vista Nº 03: Imagen satelital del terreno de la I.E. inicial del Cc.pp. Tablapampa.

Vista Nº 04: Imagen satelital del terreno de la I.E. inicial del Cc.pp. Unión Progreso.

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Vista Nº 05: obtención de las coordenadas UTM de la E-1.

Vista Nº 06: Instalación del equipo estación total E-1 para el inicio del levan. topográfico.

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Vista Nº 07: Vista panorámica de la I.E.I. Nº 960 del Centro Poblado de Kañaypampa.

Vista Nº 08: Vista panorámica de los modulos existentes de la I.E. inicial Kañaypampa.

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Vista Nº 09: Vista panorámica de los modulos existentes de la I.E. inicial Kañaypampa.

Vista Nº 10: Personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I


Kañaypampa.

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Vista Nº 11: Personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I


Kañaypampa.

Vista Nº 12: Personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I


Kañaypampa.

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Vista Nº 13: Personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico.

Vista Nº 14: Panorámico de los terrenos aledaños al área de estudio de la I.E.I.


Kañaypampa.

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Vista Nº 15: Panorámico de los terrenos aledaños al área de estudio de la I.E.I.


Kañaypampa.

Vista Nº 16: Panorámico de los terrenos aledaños al área de estudio de la I.E.I.


Kañaypampa.

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Vista Nº 17: Panorámico de los terrenos aledaños al área de estudio de la I.E.I.


Kañaypampa.

Vista Nº 18: Panorámico de los terrenos aledaños al área de estudio de la I.E.I.


Kañaypampa.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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Vista Nº 19: vista panorámica del área de estudio de la I.E.I. 961 del centro poblado de
Occotambo.

Vista Nº 20: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topografico de la I.E.I. Nº


961 del centro poblado de Occotambo.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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Vista Nº 21: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


961 del centro poblado de Occotambo.

Vista Nº 22: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


961 del centro poblado de Occotambo.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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Vista Nº 23: vista panorámica del terreno aledaño de la I.E.I. Nº 961 del centro poblado de
Occotambo.

Vista Nº 24: vista panorámica del terreno aledaño de la I.E.I. Nº 961 del centro poblado de
Occotambo.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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Vista Nº 25: vista panorámica del terreno aledaño de la I.E.I. Nº 961 del centro poblado de
Occotambo presencia de riachuelo existente.

Vista Nº 26: vista panorámica del terreno aledaño de la I.E.I. Nº 961 del centro poblado de
Occotambo presencia de riachuelo existente.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Vista Nº 27: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


963 del centro poblado de Tablapampa.

Vista Nº 28: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


963 del centro poblado de Tablapampa ubicación de los BMs.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
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DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Vista Nº 29: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


963 del centro poblado de Occotambo.

Vista Nº 30: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


963 del centro poblado de Tablapampa.

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Vista Nº 31: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


963 del centro poblado de Tablapampa.

Vista Nº 32: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


9631 del centro poblado de Tablapampa

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DE KAÑAYPAMPA, 961 DEL CENTRO POBLADO DE OCCOTAMBO, 963 DEL CENTRO POBLADO DE TABLAPAMPA Y 964 DEL CENTRO
POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Vista Nº 33: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


963 del centro poblado de Occotambo.

Vista Nº 34: obtención de las coordenadas UTM de la E-1 de la I.E.I Nª 964 del centro
poblado de Unión Progreso.

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POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Vista Nº 35: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


964 del centro poblado de Unión Progreso.

Vista Nº 36: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


964 del centro poblado de Unión Progreso.

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POBLADO DE UNION PROGRESO EN LOS DISTRITOS DE ANCHONGA Y CCOCHACCASA DE LA PROVINCIA DE ANGARAES,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

Vista Nº 37: personal técnico realizando trabajos de levantamiento topográfico de la I.E.I. Nº


961 del centro poblado de Unión Progreso y la Ubicación de MB.

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