Universidad Nacional de Rio Cuarto.

Facultad de Ciencias Humanas

Departamento de Ciencias de la Comunicación
Asignatura “Introducción a la Psicología” Cód. 4063)

Trabajo Practico N° 10 – UNIDAD 8 – PSICOLOGÍA HISTÓRICO-CULTURAL

Modalidad: grupal
Fecha de presentación: tienen que traer los casos leídos en profundidad. En la clase del día lunes 7
de noviembre vamos a realizar la actividad práctica.
Bibliografía
- Castorina J. y S. Dubrovsky, (comp.) (2004), Psicología, Cultura y Educación. Noveduc. Buenos
Aires. Cap. 1. Ramos de Vasconcellos, V. y C. da Costa (2004). Lev Vigostsky. Su vida y su obra:
un psicólogo en la educación, pp. 15-28.
- Lucci, M. (2006). La propuesta de Vygotsky: la psicología socio-histórica. Revista de currículum y
formación del profesorado, 10, 2. Pp. 1 a 11. Disponible
en: http://www.ugr.es/~recfpro/rev102COL2.pdf
Casos:
Texto 1 (Documento): Paula Danel (2008), “Murga Otra Chance, Escenario de despliegue de
subjetividad”. Jornadas de Cuerpo y Cultura. Universidad Nacional de la Plata. Disponible en:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.628/ev.628.pdf

Texto 2 (Documento): Allegrucci, M. (2014). La murga: Desentramando los sentidos de la cultura.

VIII Jornadas de Sociología de la UNLP, 3 al 5 de diciembre de 2014, Ensenada, Argentina. En
Memoria Académica. Disponible en:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4412/ev.4412.pdf