Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Condições geográficas
Atividades económicas
Apesar das terras pobres para a agricultura, os Gregos conseguiram
cultivar cereais, vinha e oliveira. Dedicavam-se também
à pastorícia (cabras e ovelhas), mas foi no mar que procuraram
melhores condições de vida, dedicando-se à pesca e ao comércio.
Organização política
Cada cidade-estado, ou pólis, era formada por três partes bem distintas:
▪ Acrópole:
▪ a parte alta da cidade, onde se situavam os templos e se prestava
culto aos deuses
▪ Zona urbana:
▪ a parte baixa da cidade, onde vivia a população e onde se situava
a ágora, uma praça pública onde se discutia política e onde os
cidadãos conviviam
▪ Zona rural:
▪ constituída por terras de cultivo, de pastoreio ou bosques (fora
das muralhas)
▪ Porto:
▪ elemento de ligação com o exterior. Permitia o comércio e a
comunicação
Apesar da divisão em cidades-estados independentes, os Gregos
consideravam-se um só povo porque tinham a mesma religião, língua e
cultura/costumes.
A Colonização Grega
Atividades económicas
▪ Agricultura:
▪ Cereais
▪ Vinha
▪ Oliveira
▪ Criação de gado:
▪ Cabras
▪ Carneiros
▪ Artesanato:
▪ Vasos cerâmicos
▪ Armas
▪ Estátuas
▪ Navios
▪ Comércio:
▪ Importavam: bens alimentares (trigo e gado), matérias-primas
(madeira e metais) e produtos de luxo (marfins e perfumes)
▪ Exportavam: vinho, azeite e produtos artesanais
▪ Cidadãos:
▪ Filhos de pai e mãe atenienses, eram os únicos a possuir terras e só
eles podiam participar na vida política da pólis.
▪ Para serem cidadãos tinham de ter nascido livres, serem filhos de
pai e mãe atenienses, ser do sexo masculino.
▪ Metecos:
▪ Estrangeiros (gregos de outras pólis ou bárbaros – não gregos) que
viviam de forma livre em Atenas, dedicavam-se sobretudo ao
artesanato e ao comércio e estavam sujeitos ao serviço militar e ao
pagamento de impostos.
▪ Escravos:
▪ Prisioneiros de guerra, eram homens não livres, trabalhavam nas
terras, no artesanato, nos serviços domésticos
▪ Entre os escravos domésticos é de salientar as amas de leite e os
pedagogos
▪ Para ser escravo: tinham pais escravos, eram prisioneiros de
guerra ou tinham sido condenados pelos tribunais.
▪ Culto familiar:
▪ Realizado em casa pelo chefe de família, pedia-se proteção aos
deuses do lar
▪ Culto cívico:
▪ Realizado nos templos da cidade pelos sacerdotes em honra dos
deuses protetores da pólis
▪ Culto pan-helénico:
▪ Reunião de pessoas vindas de toda a Grécia em santuários onde se
faziam jogos, concursos de música e de poesia em honra dos deuses
comuns a todo o mundo helénico (por exemplo, os jogos Olímpicos
no santuário de Olímpia, em honra a Zeus)
Cultura
A cultura em Atenas, alcançou grande esplendor, sendo de destacar:
▪ Teatro:
▪ Nasceu com as festas em honra a Dioniso
▪ Representações de tragédias e comédias
▪ Teve como maiores autores Ésquilo e Aristófanes
▪ História:
▪ Hérodoto e Tucídides, narraram e relataram acontecimentos
passados com os Gregos e com outros povos
▪ Filosofia:
▪ Sócrates, Platão e Aristóteles, com as suas ideias, transmitiram
reflexões sobre o Bem, a Verdade e as dúvidas e angústias do
Homem
Arte
Arquitetura
A arquitetura estava ligada à vida religiosa. Além
dos estádios e teatros, construíram-se magníficos templos:
▪ Seguiam três ordens arquitetónicas, segundo o tipo de coluna e
entablamento: ordem dórica, jónica e coríntia
▪ Planta retangular
▪ Principais características: equilíbrio e proporcionalidade
Escultura
A escultura tinha como principal tema o Homem e tinha como principais
características o naturalismo (perfeição na representação humana) e
o idealismo, pois as figuras eram sempre jovens ou adultos e eram
representadas segundo um ideal de beleza.
Fídias, Míron e Policleto são os principais escultores gregos do século
V a. C.
Pintura
A pintura grega é-nos dada a conhecer pela cerâmica. Nos vasos, os
artistas pintavam cenas da vida quotidiana e da mitologia grega. As
figuras eram pintadas em preto sobre o fundo vermelho dos vasos e,
mais tarde, passaram a ser pintadas em vermelho sobre um fundo
preto.