COLEÇÃO FGV UNIVERSITÁRIA

Exercícios de

Matemática 1
EDUARDO WAGNER
 Sumário

Apresentação 4

Capítulo 1 | Conjuntos 5
Exercícios A 5
Exercícios B 10
Questões conceituais 12
Gabarito 13

Capítulo 2 | Potências, raízes e produtos notáveis 14

Exercícios A 14
Exercícios B 20
Questão conceitual 22
Gabarito 22

Capítulo 3 | Polinômios e equações 24

Exercícios A 24
Exercícios B 37
Gabarito 41

Capítulo 4 | Funções 42
Exercícios A 42
Exercícios B 49
Gabarito 50

Capítulo 5 | Funções algébricas e inequações 51

Exercícios A 51
Exercícios B 57
Gabarito 59

Capítulo 6 | Funções exponenciais e logarítmicas 60

Exercícios A 60
Exercícios B 68
Gabarito 70
Capítulo 7 | Progressões e matemática financeira 71
Exercícios A 71
Exercícios B 78
Gabarito 80

Capítulo 8 | Funções trigonométricas 81

Exercícios A 81
Exercícios B 91
Gabarito 94

Capítulo 9 | Plano cartesiano 95

Exercícios A 95
Exercícios B 103
Gabarito 105

Capítulo 10 | Matrizes e sistemas lineares 106

Exercícios A 106
Exercícios B 115
Gabarito 117

Capítulo 11 | Combinatória 118

Exercícios A 118
Exercícios B 125
Gabarito 128
 Apresentação

E ste CD contém os exercícios do livro Matemática 1. São quase 1000 exercícios cobrindo o material
dos 11 capítulos do livro. Em cada capítulo há dois grupos de exercícios: A e B. O primeiro contém
o material de treinamento, com grande número de questões abordando todos os tópicos da teoria do
capítulo; o segundo, questões mais difíceis e desafiadoras.
Recomenda-se que o leitor, em cada capítulo, leia cuidadosamente a teoria e os exercícios resolvidos
antes de tentar resolver os exercícios propostos. Com a parte teórica estudada, o leitor deverá resolver
uma grande quantidade A para ganhar segurança. Como são muitas questões, não é necessário tentar
resolvê-las em ordem. Variar um pouco pode ser bom para não ficar muito tempo resolvendo exercícios
do mesmo tipo (que costumam estar juntos). Depois que estiver familiarizado com o assunto, sentindo
segurança e até certa facilidade, o leitor poderá abordar os exercícios B.
O gabarito está no fim de cada capítulo.
1 Conjuntos

Exercícios A

1 Sejam I o conjunto dos números naturais 4 Seja X um conjunto tal que {1, 2} ⊂ X ⊂ {1, 2, 3, 4, 5}.
ímpares e A = {x ∈ I ; 12 < x < 46}. O número O número de possibilidades diferentes para o
de elementos de A é: conjunto X é:
A) 15 A) 4
B) 16 B) 5
C) 17 C) 6
D) 18 D) 7
E) 19 E) 8

2 Seja A = {1, 2, 3, ..., 20}. O conjunto B ⊂ A é tal 5 Seja A = {1, 2, 3, 4, 5}. Sabe-se que B é um
que todo elemento de B é um número primo. subconjunto de A que possui 2 elementos.
O número de elementos de B é: O número de possibilidades para o conjunto B é:
A) 5 A) 6
B) 6 B) 7
C) 7 C) 8
D) 8 D) 9
E) 9 E) 10

3 Considere os conjuntos A = {divisores de 12}, 6 O conjunto A é formado pelos múltiplos

B = {divisores de 18} e as afirmações: positivos de 15 que possuem 2 algarismos.
O número de subconjuntos de A é:
A⊂B 4∈B {2, 3, 4, 6} ⊂ B
A) 12
B⊂A 6∈A∩B 9∈A∪B
B) 16
4∈A {2, 3, 4, 6} ⊂ A n(A) = n(B)
C) 32
O número de afirmações corretas é: D) 36
A) 4 E) 64
B) 5
C) 6 7 Uma sala possui 4 lâmpadas diferentes e cada
D) 7 uma pode estar acesa ou apagada. O número de
E) 8 modos distintos para iluminar esta sala é:
A) 7
B) 8
C) 9
D) 15
E) 16

M at e m át i c a 1

8 O número de subconjuntos de A = {1, 2, 3, 4} 13 O número de elementos do conjunto

que contém o elemento 2 é: (A − C ) ∪ ( B − C) é:
A) 9 A) 2
B) 8 B) 3
C) 7 C) 4
D) 6 D) 5
E) 5 E) 6

Enunciado para as questões 9 a 14. 14 A soma dos quadrados dos elementos do

Considere os conjuntos: conjunto (A ∪ C ) ∪ B é:
A = {0, 3, 5, 6, 8, 9} A) 91
B = {1, 3, 4, 7, 8, 9} B) 155
C = {1, 2, 3, 5, 9} C) 179
D) 191
9 O número de elementos do conjunto A Ç B é: E) 65
A) 0
B) 1 15 Dados os conjuntos:
C) 2 A = {a, b, c}, B = {b, c, d}, C = {c, d, e},
D) 3 o conjunto (A − B) ∪ (B − C) ∪ (C − A) é:
E) 4 A) {a, b}
B) {a, b, d}
10 O conjunto B − A é: C) {a, b, e}
A) {4, 7} D) {b, d, e}
B) {4, 7, 8} E) {a, b, d, e}
C) {1, 4, 7}
D) {1, 4, 6, 8} 16 Sejam os conjuntos C = {1, 2, 3, 4} e
E) {4, 7, 9} A = {1, 2}. O conjunto B tal que B ∩ A = {1} e
B ∪ A = C é:
11 O conjunto (A ∩ C ) ∪ ( B ∩ C ) é: A) f
A) {3, 9} B) {1}
B) {1, 3, 9} C) {1, 2}
C) {5, 3, 9} D) {1, 3, 4}
D) {1, 2, 3, 5} E) {1, 2, 3, 4}
E) (1, 3, 5, 9}
Enunciado para as questões17 e 18.
12 A soma dos elementos do conjunto Sejam A e B subconjuntos de U = {1, 2, 3, ..., 10}
B − (A ∪ C ) é: e sejam A e B seus complementos em U. Sabe-se
A) 11 que A = {3, 4, 6, 9, 10} e que B = (1, 4, 6, 7, 8, 9}.
B) 12
C) 13 17 O conjunto A ∪ B é:
D) 14 A) {3}
E) 15 B) {5, 9}
C) {3, 10}
D) {5, 10}
E) {2, 3, 6, 10}
 
Conjuntos

18 O número de elementos do conjunto Enunciado para as questões 22 e 23.

(A − B ) ∪ (B − A ) é: Os conjuntos A, B e C de números naturais são tais
A) 5 que:
B) 6 A ∪ B ∪ C = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8}
C) 7 A ∩ B = {1, 5, 6}
D) 8 A ∩ C = {4, 5, 7}
E) 9 B ∩ C = {5, 8}
C − ( A ∪ B) = f
19 Seja A o conjunto dos números naturais A − B = {3, 4, 7}
maiores que zero e menores que 13. Seja B
o subconjunto de A formado pelos números 22 O produto dos elementos do conjunto B é:
naturais que são múltiplos de 2 ou de 3. O A) 240
número de elementos do conjunto A − B é: B) 280
A) 3 C) 300
B) 4 D) 360
C) 5 E) 480
D) 6
E) 7 23 O conjunto X é formado pelos elementos de
A ∪ B ∪ C que pertencem a, pelo menos, dois
20 Seja C o conjunto dos números naturais desses três conjuntos. O número de elementos
maiores que 1 e menores que 40. O conjunto de X é:
A é formado pelos elementos de C que deixam A) 3
resto 1 quando divididos por 3. O número de B) 4
elementos do conjunto A é: C) 5
A) 9 D) 6
B) 10
E) 7
C) 11
D) 12
24 Os elementos do conjunto A são números
E) 13
inteiros positivos menores que 500, e cada um
deles é múltiplo de 12 e também de 20.
21 Seja C o conjunto dos números naturais
O número de elementos do conjunto A é:
maiores que 1 e menores que 40. O conjunto
A) 7
A é formado pelos elementos de C que deixam
B) 8
resto 1 quando divididos por 3 e o conjunto
C) 9
B é formado pelos elementos de C que deixam
D) 10
resto 3 quando divididos por 4. O conjunto
E) 12
A ∩ B é:
A) {10, 23, 31}
B) {7, 16, 25, 34} 25 O conjunto Z+ é o conjunto dos inteiros
C) {19, 35} positivos com o zero incluído. Se A = {x ∈ Z;
D) {7, 23, 31} −3 < x ≤ 1} e B = {x ∈ Z+; x2 < 16}, então
E) {7, 19, 31} (A ∪ B) − (A ∩ B) é o conjunto:
A) {−2, −1, 0, 1, 2, 3}
B) {−2, −1, 2, 3}
C) {−3, −2, −1, 0}
D) {0, 1, 2, 3}
E) {0, 1}

M at e m át i c a 1

26 Considere os conjuntos: 31 0, 4444... é igual a:

A = { x | x é múltiplo de 3 e 1< x < 20} A) 0,2222...
B = { x | x − 1 é primo e 1 < x < 20} B) 0,3333...
A soma dos elementos do conjunto A ∩ B é: C) 0,5555...
A) 33 D) 0,6666...
B) 36 E) 0,8888...
C) 44
D) 52 32 A fração equivalente a 1,23333... é:
E) 60 A) 7/6
B) 13/12
27 Se A = [0, 4) e B = [2, 6), então A ∩ B é o C) 17/15
intervalo: D) 37/30
A) [0, 6) E) 77/60
B) [2, 4]
C) (2, 4] 33 O resultado da operação 5 ⋅ 0,4525252… é:
D) (2, 4) A) 2,131313...
E) [2, 4) B) 2,6242424...
C) 2,3626262...
28 Se A = (−∞, 1] e B = (0, 3], então B − A é o D) 2,2626262...
intervalo: E) 2,6262626...
A) (1, 3]
B) [1, 3] 34 Sejam x = 0, 36666 e y = 0,181818
C) (1, 3) A diferença x − y é representada por uma
D) (−∞, 0) a
fração irredutível . O valor de a + b é:
E) (−∞, 0] A) 391 b
B) 383
29 Considere os seguintes intervalos de números C) 379
reais: A = [1, 6), B = [2, 7), C = (0, 4]. D) 351
O intervalo ( A ∩ B ) − C é: E) 337
A) [2, 6)
B) [4, 6] 35 Se A, B e A ∩ B são conjuntos com 90, 50
C) (4, 6] e 30 elementos, respectivamente, então o
D) [4, 6) número de elementos de A ∪ B é:
E) (4, 6) A) 10
B) 70
30 Considere os intervalos: A = [15, 53), C) 110
B = [6, 20), C = [0, 27]. Seja X o conjunto D) 130
dos números inteiros que pertencem ao E) 170
intervalo ( A ∪ C ) − B . O número de
elementos de X é:
A) 37
B) 38
C) 39
D) 40
E) 41
 
Conjuntos

36 Dois conjuntos A e B são tais que A tem 76 40 Em uma turma de 40 alunos, um professor
elementos, A ∪ B tem 100 elementos e A ∩ B falava de cinema e fez perguntas a respeito dos
tem 40 elementos. O número de elementos de filmes A e B:
B é: — Quem viu os dois filmes?
A) 64 Levantaram a mão 4 alunos.
B) 56 — Quem viu somente o filme A?
C) 74 Levantaram a mão x alunos.
D) 86 — Quem viu somente o filme B?
E) 136 Levantaram a mão 20 alunos.
— Quem não viu nenhum dos dois filmes?
37 Em certa prova havia duas questões Levantaram a mão x alunos.
discursivas. Em uma turma de 40 alunos, A porcentagem dos alunos que viram pelo
10 acertaram as duas, 25 acertaram a primeira menos um filme é:
e 18 acertaram a segunda. Quantos alunos A) 60%
não acertaram nenhuma delas? B) 72%
A) 7 C) 80%
B) 8 D) 85%
C) 10 E) 90%
D) 12
E) 13 41 Em uma turma com 36 alunos foi feita uma
pesquisa sobre o filme Shrek 2. Considere as
38 Consultadas 500 pessoas sobre suas seguintes afirmações:
preferências a respeito das emissoras A e B de • 10 meninos viram o filme
televisão, obteve-se o seguinte resultado: 280 • 8 meninas não viram o filme
pessoas assistem ao canal A, 270 assistem ao • Na turma há 4 meninas a mais que meninos
canal B e 70 não assistem nem A nem B. O número de pessoas desta turma que viram o
O número de pessoas que assistem ao canal A filme é:
mas não assistem ao canal B é: A) 16
A) 30 B) 18
B) 150 C) 20
C) 160 D) 22
D) 200 E) 24
E) 210
42 Seja A o conjunto dos naturais x, menores
39 Analisando-se as carteiras de vacinação de que 41, tais que x − 3 é primo, e seja B o
84 crianças de uma creche, verificou-se que conjunto formado pelos elementos de A que
68 receberam a vacina Sabin, 50 receberam são múltiplos de 5 ou de 4. O número de
a vacina contra sarampo e 12 não foram elementos de B é:
vacinadas. O número de crianças que A) 6
receberam as duas vacinas é: B) 7
A) 46 C) 8
B) 18 D) 9
C) 22 E) 10
D) 23
E) 11
10
M at e m át i c a 1

n
Exercícios B 47 O número inteiro n é tal que
3
pertence ao
intervalo [2, 13) . O número de valores que n
43 Considere os intervalos A = [5, 42] e pode assumir é:
B = (27, 55). O número de elementos inteiros A) 30
do intervalo A − B é: B) 31
A) 21 C) 32
B) 22 D) 33
C) 23 E) 34
D) 24
E) 25 48 O número de subconjuntos de A = {1, 2, 3, 4}
que contém ou o elemento 2 ou o elemento 3 é:
44 Considere os conjuntos: A = {1, 2, 5, 7}, A) 14
B = {1, 3, 5, 6}, C = {1, 4, 6, 7}. O conjunto B) 13
( A − B ) ∪ ( B − ( A ∪ C )) é: C) 12
A) {2, 7} D) 11
B) {2, 4, 7} E) 10
C) {2, 3}
D) {2, 3, 7} 49 Sejam n ∈{1, 2, 3, 
... } e M (n ) o conjunto
E) {2, 3, 4, 7} dos múltiplos naturais de n, ou seja,
M (n ) = {n, 2n, 3n,  } . O número de
45 Dados os conjuntos: A = {3 x | x ∈ N
N − {0}} elementos do conjunto M (3) ∩ M (5) que são
e B = {x | x ∈ Z
Z e x < 40}, o número de menores que 100 é:
elementos de A ∩ B é: A) 5
A) 9 B) 6
B) 10 C) 7
C) 11 D) 8
D) 12 E) 9
E) 13
50 Em um colégio, todo aluno estuda pelo
46 Considere os conjuntos: menos uma das línguas — espanhol, francês
A = { x | x deixa resto 3 quando dividido por 4, e inglês. Sabe-se que 29 alunos estudam
e 6 < x < 40} espanhol, 50 estudam francês, 66 estudam
B = {x | x é primo e 6 < x < 40} inglês, 10 estudam espanhol e francês, 12
O conjunto B − A é: estudam inglês e francês e 6 estudam espanhol
A) {11, 15, 39} e inglês. Sabendo-se ainda que o colégio tem
B) {13, 29, 37, 39} 119 alunos, o número de alunos que estudam
C) {11, 13, 17, 27, 35} os três idiomas é:
D) {13, 17, 29, 37} A) 2
E) {7, 13, 19, 31, 39} B) 5
C) 9
D) 12
E) 14
 11
Conjuntos

Enunciado para as questões 51 a 54. 55 Em uma turma de 40 alunos, um professor

O tipo sanguíneo de uma pessoa é classificado se- falava de cinema e fez perguntas a respeito dos
gundo a presença no sangue dos antígenos A e B. filmes A e B:
Os tipos são os seguintes: — Quem viu os dois filmes?
• tipo A: pessoas que só têm o antígeno A Levantaram a mão 4 alunos.
• tipo B: pessoas que só têm o antígeno B — Quem viu somente o filme A?
• tipo AB: pessoas que têm os antígenos A e B Levantaram a mão x alunos.
• tipo O: pessoas que não têm nem A nem B — Quem não viu nenhum dos dois filmes?
Em 60 amostras de sangue observou-se que 20 Levantaram a mão x alunos.
apresentaram o antígeno A, 18 apresentaram o O número máximo de alunos que viram o
antígeno B e 6 apresentaram ambos os antígenos. filme A é:
A) 18
51 O número de amostras de sangue que B) 20
apresentaram somente o antígeno A foi: C) 22
A) 6 D) 24
B) 8 E) 26
C) 10
D) 12 Enunciado para as questões 56 e 57.
E) 14 Em uma turma de 50 funcionários de uma
empresa o instrutor pergunta:
52 O número de amostras de sangue que — Quem entregou o relatório A?
apresentaram somente o antígeno B foi: Levantaram a mão 38 pessoas.
A) 8 — Quem terminou o trabalho B?
B) 10 Levantaram a mão 25 pessoas.
C) 12
D) 14 56 O número mínimo de funcionários que
E) 16 cumpriram as duas tarefas foi:
A) 13
53 O número de amostras de sangue do tipo AB B) 15
foi: C) 11
A) 6 D) 17
B) 8 E) 20
C) 10
D) 12 57 O número máximo de funcionários que não
E) 14 cumpriram nenhuma das duas tarefas é:
A) 8
54 O número de amostras de sangue do tipo O B) 9
foi: C) 10
A) 12 D) 12
B) 14 E) 14
C) 16
D) 18
E) 20
12
M at e m át i c a 1

58 Certo dia, na FGV de São Paulo, foi Questões conceituais

feita uma pesquisa com as primeiras 120
pessoas que entraram na Fundação, para saber
qual dos dois jornais mais importantes da
cidade — Folha de S.Paulo e O Estado de
S. Paulo — era o mais lido. Soube-se que
metade das pessoas pesquisadas era leitora
da Folha e 2/3 das pessoas pesquisadas eram
leitoras do Estadão. Sabendo que 48 pessoas
liam o Estadão, mas não a Folha, quantas
pessoas pesquisadas não liam nenhum dos
dois jornais?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
1 Sendo U o conjunto universo e representando
por A o complemento do conjunto A,
complete:
a) A ∪ A = j) φ =
b) A ∩ A = k) A ∪ A =
c) A − A = l) A ∩ A =
d) A ∪ φ = m) A − A =
e) A ∩ φ = n) A ∩ ( A ∪ B ) =
f) A − φ = o) A ∪ ( A ∩ B ) =
g) φ − A = p) A − ( A ∩ B ) =
h) A = q) A ∩ B =
i) U = r) A ∪ B =

59 Em uma festa compareceram 200 pessoas, e 2 Verifique se cada uma das afirmativas abaixo é
metade era menor de idade. Os homens eram verdadeira ou falsa:
40% e verificou-se que 60% das mulheres a) x = 1 ⇒ x 2 − 2 x = 1
eram menores de idade. Determine quantos b) x 2 − 2 x = 1 ⇒ x = 1
homens maiores de idade havia na festa. c) x 2 = x ⇒ x = 1
A) 52 d) (x é múltiplo de 5) ⇒ (o algarismo das
B) 54 unidades de x é 0 ou 5)
C) 56 e) Para que um polígono seja um quadrado, é
D) 58 necessário que ele tenha quatro lados iguais
E) 60 f ) Para que um polígono seja um quadrado, é
suficiente que ele tenha quatro lados iguais
60 Os conjuntos A, B e C são tais que g) Existe um número real x tal que x 2 = −1
A ∪ ( B ∩ C ) = ( A ∪ B ) ∩ C . Podemos h) Existe um número inteiro x tal que x 3 = x
concluir que: i) Para todo número natural n, tem-se n 2 > n
A) A = φ
B) A ∩ B = φ
C) A ∩ C = φ
D) A − B = φ
E) A − C = φ
 13
Conjuntos

Capítulo 1. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B E E E D B D C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E A C B E D C B B D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E E D B B A E A E C

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D D D A C A A C A C

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D B C D E D D B B A

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E C A D C A D B A E

Questões conceituais

1
a) A g) φ m) A
b) A h) A n) A
c) φ i) φ o) A
d) A j) U p) A − B
e) φ k) U q) A − B
f) A l) φ r) A ∩ B

2
a) V f) F
b) F g) F
c) F h) V
d) V i) F
e) V
2 Potências, raízes e produtos notáveis

Exercícios A

5 Se 2 x = b , então 2 −2 +3 x vale:
1 O valor de ( −20 ) −−42 é:
6 2
2
2 −2 A) 3b
A) 4 b
B)
B) 8 3
C) 16 3

D) 32 C) b
4
E) 64 D) 4b
E) 2b 3
2 O resultado de 22 − ( 22 ) é:
3 3

A) 0 6 O número 66 ⋅ 88 ⋅ 99 é igual ao número 2 a ⋅ 3b .

B) 8 O valor de a − b é:
C) 64 A) 2
D) 128 B) 3
E) 196 C) 4
D) 6
3 Calculando 48 ⋅ 360 ⋅ 540
2
, encontramos: E) 8
A) 1 1500 ⋅ 72
3

7 Simplificando 2 +182 , encontra-se:

20 19
B) 2
C) 3 2
D) 4 A) 2
E) 6 B) 4
C) 6
4 O valor de 80,666... − 90,5 é: D) 8
A) 1 E) 221
B) 2
C) −2 8 A velocidade da luz no vácuo é de 300 mil
D) 2 − 3 quilômetros por segundo e a distância média
E) 2 − 3 do planeta Júpiter ao Sol é de 780 milhões de
quilômetros. Nesta situação, o tempo que a luz
emitida do Sol demora para chegar a Júpiter é de:
A) cerca de 8 minutos
B) 12 minutos e 40 segundos
C) 43 minutos e 20 segundos
D) 55 minutos e 30 segundos
E) 1 hora e 8 minutos
 15
Potências, raízes e produtos notáveis

9 Se x = 2 e y = 98 − 32 − 8 , então: 15 A quarta parte de 47 − 213 é:

A) y = 4 x A) 256
B) y = 3 x B) 512
C) y = 2 x C) 1024
D) y = x D) 2048
E) x = 2 y E) 4096

16 O valor de (3 ⋅ 2 + 7 4⋅ 22 )52 é:
20 19
10 Se a 2 = 996, b 3 = 997 e c 4 = 998, então ( abc )12 é:
A) 9912 (13 ⋅ 8 )
A) 1
B) 9921 1
C) 9948 B)
2
D) 9988 1
E) 9999 C)
4
1
11 Se a = 8 e b = 2 , então a −1 + b −1 é: D)
8
3 2 1
A) E)
4 16
B) 2 1 1
17 Sabendo que x + = 4 , o valor de x 2 + é:
C) 2 A) 12 x x2
2
B) 14
D) 2 C) 16
2 D) 20
E)
4 E) 24
12 Desenvolvendo (2 x − 3)( x 2 − 5x + 4),
obtemos uma expressão cujo termo em x tem 18 Dois números reais a e b são tais que a + b = 6
coeficiente igual a: 1 1 4
e + = . Então, a 2 + b 2 é igual a:
A) 13 a b 5
B) 17 A) 12
C) 19 B) 15
D) 21 C) 18
E) 23 D) 21
E) 24
13 Desenvolvendo ( a 2 + a + 1)( a 2 − a + 1),
encontramos: 19 Os números reais a e b são tais que a − b 2 = 4
A) a 4 + a 2 + 1 e a 2 − b 4 = 40 . O valor de a é:
B) a 4 − a 2 + 1 A) 6
C) a 4 + a 3 + a 2 + a + 1 B) 7
D) a 4 − a 3 + a 2 − a + 1 C) 8
E) a 4 + 1 D) 9
E) 10
14 Entre os números abaixo, o maior é:
A) 231 20 Sejam x e y números reais tais que x + y = 3 e
B) 414 x 2 + y 2 = 19 . O valor de x 3 + y 3 é:
C) 811 A) 62
D) 168 B) 72
E) 32 6 C) 78
D) 82
E) 88
16
M at e m át i c a 1

21 Sejam a e b números reais tais que 3 −1

27 O número é igual a:
a + b = 6 ab .
2 2
2− 3
a
Um valor possível para a razão é:
b A) 1 + 3
A) 2 + 3
B) 2 − 3
B) 2 + 3 2
C) 2 + 3
C) 3 + 3
D) 3 − 2 3
D) 3 + 2 2
E) −1 + 3
E) 3 + 2 3
28 Na igualdade 36 = 3 x , o valor de x é:
22 O valor de x na equação 237 2 + 5x = 2382 é: 4
A) 95 A) 4
B) 96 B) 8
C) 97 C) 12
D) 98 D) 16
E) 99 E) 24

23 Seja N = 34 ⋅ 48 ⋅ 515 . O número de algarismos 29 Na igualdade 7 + 5 = a + b , o valor de

de N é: a 2 − b é: 7− 5
A) 16 A) 1
B) 17 B) 2
C) 18 C) 3
D) 19 D) 5
E) 20 E) 7

24 Desenvolvendo e simplificando a expressão 30 O número 27 ⋅ 34 ⋅ 53 é igual a:

(2 − x )3 − (2 x − 3)2 − x 2 ( x + 2 ), encontramos: A) 720 2
A) −1 B) 720 10
B) 1 C) 360 6
C) 2x D) 360 30
D) x − 1 E) 7200
E) x2 − 1
30
31 Racionalizando , obtemos:
x 4 + x3 − x −1 4
2250
25 A expressão 2 é igual a:
( x − 1)( x 2 + x + 1)
A) 4 240
A) −1
B) 4 300
B) 1
C) 4 360
C) x
D) 4 420
D) −x
E) 4 480
E) 0
32 A expressão a ⋅ 3 a 2 é igual a:
26 O valor de ( 3 + 2 2 )(2 3 − 2 ) é: A) a
A) 3 + 2 2 B) a ⋅ 3 a
B) 3 − 4 3
C) 3 a 4
C) 3 + 2 3
D) a ⋅ 6 a
D) 2 + 3 6
E) 6 a 5
E) 3 + 2 6
 17
Potências, raízes e produtos notáveis

8
 
33 A expressão a ⋅ a é igual a:
4 3 39 Calculando  2a − 12 x − 13 a 4 x 34  , obtemos:
A) a  
A) 32a
B) a ⋅ 4 a B) 64b
C) 8 a 5 C) 128
D) 8 a 7 D) 256
E) a ⋅ 8 a E) 256ab

34 O maior entre os números abaixo é: 40 Calculando ( 3 + 3 9 − 6 81 ) 4 27 , obtemos:

A) 6 ⋅ 3 5 A) 4 3
B) 8 ⋅ 3 2
B) 4 32
C) 2 ⋅ 3 130
C) 4 33
D) 7 ⋅ 3 3
D) 3
E) 3 1010 5
E) 4 3

35 Considere os números: a = 2 − 3 3 ,
( )
2
41 O resultado de 2+ 3 + 2− 3 é:
b = 5 4 − 4 3 e c = 3 31 − 10 . Os sinais de
A) 2
a, b e c são, respectivamente:
B) 3
A) + , − , +
C) 6
B) + , + , −
D) 9
C) − , − , −
E) 12
D) − , − , +

( )
E) − , + , − 2
42 Simplificando 5
18 + 2 , encontramos:
2 A) 2
36 O resultado de b ⋅ 3 a 3b + a ⋅ 3 b 4 − ⋅ 3 a 6b 4 é:
a B) 4
A) 0 C) 2
B) a 5
D) 2
C) b 5
E) 4
D) ab
b
E) 43 Calculando 4 2 3 2 2 , encontramos:
a
A) 8 4
37 O resultado de ( 4 + 6 )(5 2 − 2 3 ) é: B) 8 8
7 2+ 3 C) 8 16
1
A) D) 8 32
4
E) 2
1
B)
2
C) 1 44 O número 3 + 8 é igual a:
D) 2 (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim
E) 4 deste capítulo.)
A) 2
38 O resultado de B) 2
 1 
( )
16 + 4 3 2 + 4 3 54  3 3 + 5 3 4  é:
3 C) 3 2
 2  D) 1 + 2
A) 128
E) 2 + 2
B) 196
C) 234
D) 288
E) 306
18
M at e m át i c a 1

51 Sendo ( 2 + 3 ) = a + b 3 , então a − b é:
4
45 O número 6 + 2 5 é igual a:
(Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim A) 23
deste capítulo.) B) 35
C) 41
A) 3 2
D) 47
B) 3 5
E) 55
C) 2 + 5
D) 3 + 5
52 Simplificando ( a + 2) − ( a − 2) , obtemos:
3 3

E) 1,24 3a 2 + 4
A) 1
B) 2
46 O número 10 − 2 21 é igual a:
C) 4
(Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim
D) a
deste capítulo.)
E) 2a
A) 7 3
B) 3 7 53 Sabendo que x + y = 8 e que xy = 14 , o valor
C) 7 − 3 de x 2 + y 2 é:
D) 2 3 − 7 A) 26
E) 1 + 21 B) 30
C) 32
47 O número 11 + 4 7 − 11 − 4 7 é igual a: D) 36
A) 2 E) 38
B) 4
C) 6 54 Sabendo que x + y = 6 e que x 3 + y 3 = 144 ,
D) 7 o valor de xy é:
E) 10 3
A)
2
48 Racionalizando o denominador de 4 , B) 2
(2 − 2 )
3
encontramos: C) 3
10
A) 3 + 4 2 D)
B) 5 + 3 2 3
E) 4
C) 8 + 6 2
D) 10 + 7 2 55 O número de valores inteiros de n tais que
E) 12 + 5 2 6 < n < 3 10 é:
2 2 A) 61
49 Simplificando + , B) 63
encontramos: 7 + 4 3 7 − 4 3
C) 65
A) 7 D) 67
B) 14 E) 69
C) 21
D) 28 56 Se x = 4 + 10 + 4 − 10 , o valor de
E) 35 (x − 16 ) é igual a:
22

50 O número que se deve somar a 1562 para A) 6

obter 1572 é: B) 10
A) 212 C) 16
B) 252 D) 20
C) 282 E) 24
D) 313
E) 333
 19
Potências, raízes e produtos notáveis

57 O número x = 3 + 5 − 3 − 5 é igual a: 63 Calculando ( x 3 4 y 2 3 )( x −1 3 y1 4 ) , encontramos:

A) 1 A) 6 x 5 y 7
B) 2
2 −1 B) 12 x 5 y 7
C)
D) 3 C) 12 x 5 y 11
E) 3 −1
D) 6 x 4 y 5

58 O valor de 502 + 462 − 482 − 442 é: E) xy 2
1 1
A) 376  2 4 2 2
B) 384 64 Calculando  x 3   y 3  , obtemos:
y  x 
C) 392
D) 408 y
A)
E) 416 x
4 y

59 A diferença entre a média aritmética e a média B)

x
geométrica dos números 8 e 18 é: x
A) 1 C)
y
B) 2
C) 3
4
x
D)
D) 4 y
E) 6 E) x 4 y

60 O produto de dois números positivos x e y é 65 Calculando ( x −2 y 3 )

−2 3
, encontramos:
90. O valor mínimo de z = 2 x + 5 y é:
x x
A) 28 A)
y
B) 40
C) 60 y x
B)
D) 72 x
E) 100 x3 x
C)
y
61 O valor de 3, 51 ⋅10 + 2, 3 ⋅10 é:
−8 −9
D)
y y3

−8
A) 5, 81 ⋅ 10 x
B) 5, 81 ⋅ 10−9 y x3
E)
C) 3, 74 ⋅ 10−7 x
D) 3, 74 ⋅ 10−8
E) 3, 74 ⋅ 10−9 66 O resultado de ( x + 1)( x − 1)( x + 1) + 1 é:
x
3

62 Simplificando  x −3y z−4  , obtemos:

−2 2 −1
A) 1
 x z  B) x
3 6 9
A) x y z C) −x
B) x 3 y 9 z 6 D) x + 1
C) x 6 y 6 z 9 E) x − 1
D) x 6 y 9 z 3
E) x 6 y 3 z 9
20
M at e m át i c a 1

13 23 13
67 Calculando ( x + 1)( x − x + 1), Exercícios B
encontramos: x +1
230 − 414
A) 1 72 Calculando y = , encontramos:
89
B) x
A) 2
C) −x
B) 4
D) x + 1
C) 6
E) − 1
D) 12
E) 16
68 Calculando 3 6 , encontramos o resultado 6 n .
3
73 O valor da expressão 417 − 2 4 é:
10 17
O valor de n é:
A) 12 2 − 16
B) 18 A) 4
C) 24 B) 6
D) 30 C) 12
E) 36 D) 14
E) 16
69 O resultado de 3 4 ⋅ 4 8 ⋅ 2 é: 1 1
74 Sabendo que x + = 4 , o valor de x 3 + é:
3
A) 2 2 x x3
A) 32
3
B) 2 4 B) 36
C) 2 6 2 C) 40
D) 2 12 2 D) 48
E) 2 24 2 E) 52

70 Calculando ( a + b + 1)2 − ( a + b )2 − 2( a + b + 1), 75 Calculando a expressão 4 x 3 + 2 x 2 − 8x + 7

encontramos: 3 +1
para x = , encontramos:
A) − 1 2
B) 0 A) 10
C) 1 B) 12
D) a C) 15
E) b D) 20
E) 24
4

71 Se  4 + 4 + 4  = a + b 6 , então a + b
  76 Os números x e y são reais tais que x = y + xy .
é igual a: x y
Então, o valor de + − xy é:
A) 20 y x
B) 24 A) 1
C) 26 B) 2
D) 30 C) x
E) 34 D) y
E) x + y
 21
Potências, raízes e produtos notáveis

77 Considere as afirmativas: 82 O número 34 + 24 2 é igual a:

I. Para todo número real x, tem-se x 2 = x (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim
II. Para todo número real x, tem-se x > x
2 deste capítulo.)
III. 20 + 80 = 180 A) 6 + 2
IV. A quantidade de números naturais de 100 B) 6 + 2 2
algarismos é 9 ⋅ 10100 C) 4 + 2 2
São verdadeiras: D) 4 + 3 2
A) Nenhuma E) 2 + 6 2
B) Apenas uma
C) Apenas duas 83 A população de uma pequena cidade era,
D) Apenas três certa época, um quadrado perfeito. No ano
E) Todas seguinte, teve um aumento de 100 habitantes
e passou a ser uma unidade a mais que um
78 O número de quadrados perfeitos quadrado perfeito. Um ano após, a população
compreendidos entre 74 e 47 é: teve outro aumento de 100 habitantes e
A) 30 passou a ser novamente um quadrado perfeito.
B) 52 A população inicial estava entre:
C) 64 A) 1500 e 2000 habitantes
D) 78 B) 2000 e 2500 habitantes
E) 90 C) 2500 e 3000 habitantes
D) 3000 e 3500 habitantes
( )(
79 Sabendo que x + x 2 + 1 y + y 2 + 1 = 1, ) E) 3500 e 4000 habitantes
o valor de x + y é:
A) 0 84 O número 17 − 4 9 + 4 5 é igual a:
B) 1 (Sugestão: veja a questão conceitual 1 no fim
C) 2 deste capítulo.)
D) 2 2
A) 5
E) 4
5
B)
2
80 O produto
P = (1 + 2 + 3 )(1 + 2 − 3 )(1 − 2 + 3 )( −1 + 2 + 3 ) C) 5 − 2
é igual a: D) 5 + 1
A) 2 2 E) 5 + 2
B) 3 2
C) 2 3
85 Se x = 3 7 + 5 2 − 3 7 − 5 2 ,
então x2 é igual a:
D) 4 2
A) 2
E) 3 B) 4
C) 8
81 Sejam x = ( a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) e D) 12
y = ( ad − bc )2 + ( ac + bd )2 . Então: E) 16
A) x = y
B) x = 2 y
C) y = 2 x
D) x = y + 2 abcd
E) x = y − 2 abcd
22
M at e m át i c a 1

86 Racionalizando o denominador de Questão conceitual

22
, encontramos:
1+ 3 + 5
1 Prove a seguinte fórmula que transforma um
A) 2 + 3 + 3 5 − 15
radical duplo numa soma de radicais simples:
B) 4 − 2 3 + 5 + 3 15
C) 6 + 2 3 − 3 5 + 15 Se C = A 2 − B , então:
D) 2 − 3 + 2 5 + 15 A +C A −C
A± B = ±
E) 4 + 3 3 + 5 − 2 15 2 2
Essa fórmula é interessante quando A − B é
2

um quadrado perfeito.

Exemplo:
Escrever x = 7 + 2 10 como soma de dois
radicais simples.
Solução:

x = 7 + 2 10 = 7 + 40

C = 7 2 − 40 = 9 = 3
7+3 7 −3
x= + = 5+ 2
2 2

Capítulo 2. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E E E A C D C C D D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A E A C D D B D C B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A C A B D A D A B

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C D D C E A B C D E

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C A B D C C B D D D

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C C D E B E B A A C
 23
Potências, raízes e produtos notáveis

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D A C B C B A C D A

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
D C D E A B B D A D

81 82 83 84 85 86
A D B C C E

Questão conceitual
1 Se C = A 2 − B , então C 2 = A 2 − B , ou seja, C 2 − A 2 = B .
A +C A −C
Seja agora X = ± .
2 2
Vamos provar que essa expressão é igual a A± B .
Observe inicialmente que C = A − B é positivo e, portanto, X é positivo, pois:
2

A +C A −C
>
2 2
Elevando ao quadrado, temos:
2
 A +C A −C  A +C A −C ( A + C )( A − C )
X =2
±  = + ±2
 2 2  2 2 4

X 2 = A ± A2 − C 2 = A ± B
Assim, X = A ± B
3 Polinômios e equações

Exercícios A

5 Simplificando 6 x + 24 x + 24 , encontramos:
2
Fatoração
3x + 6
A) x +1
1 Fatorando x 2 − x + xy − y , encontramos: B) x + 2
A) ( x + y )( x −1) C) 2 x + 2
B) ( x − y )( x −1) D) 2 x + 4
C) ( x − y )( x +1) E) 3 x + 6
D) ( x + y )( y −1)
E) ( x + 1)( y − x ) 4 a 2b 4 + 6 a 3b 2
6 Simplificando , obtemos:
2 ab 5 + 3a 2b 3
A) 2ab
2 Fatorando bx + by − ax − ay , encontramos: 2b 2
B)
A) (b + a )( x − y ) a
B) (b − a )( x + y ) 2a
C)
C) (b + x )( a − y ) b
D) ( a − b )( x + y ) 2a 2
D)
E) ( a + b )( y − x ) b
2a 2
E) 2
3 Fatorando ax − a − x +1, encontramos: b
A) ( x + 1)( a − 1)
B) ( x + 1)( −a − 1) 7 Fatorando x 4 − x 2 − x − 1, encontramos:
C) ( x − 1)( a − 1) A) ( x − 1)( x 3 − x + 1)
D) ( x − 1)( a + 1) B) ( x − 1)( x 3 − x 2 + 1)
E) ( x − 1)( −a + 1) C) ( x + 1)( x 3 − x − 1)
D) ( x + 1)( x 3 − x 2 − 1)
4 Fatorando x 3 + 3 x 2 + 2 x + 6 , obtemos: E) ( x + 1)( x 3 + x 2 − 1)
A) ( x + 3)( x + 2 )
B) ( x 2 + 3)( x + 2 ) 8 Fatorando ( a + 1)3 − ( a 3 + 1) , encontramos:
C) ( x + 3)( x 2 + 2 ) A) 3a( a + 1)
D) ( x + 6 )( x 2 + 1) B) 3a( a − 1)
E) ( x + 1)( x 2 + 6 ) C) 3( a + 1)( a − 1)
D) 3( a + 1)
2

E) a(3a + 1)
 25
Polinômios e equações

9 Fatorando a10 − a 8 + a 6 − a 4 , encontramos: 14 A equação

A) a 4 ( a 4 + 1)( a − 1)2 6 x + ( x − 2 )2 = ( x + 3)( x − 3) + 2 x + 13:
B) a 4 ( a 2 + 1)2 ( a − 1) A) tem como única raiz x = 1
C) a 4 ( a 4 + 1)( a + 1)( a − 1) B) tem como única raiz x = 2
D) a 2 ( a 4 + 1)( a 2 + 1)( a + 1)( a − 1) C) tem exatamente duas raízes
E) a 2 ( a 4 + 1)( a 2 + 1)( a − 1)2 D) é indeterminada
E) é impossível

15 A solução da equação
Equações do primeiro grau 3x − 2 4 − x 3x − 5
− +2= + 2 x é:
3 2 6
10 A raiz da equação ( x + 1)2 = x 2 + 17 é: 1
A) x =
A) 2 2
1
B) 4 B) x =
C) 6 3
D) 8 1
C) x =
E) 10 4
1
D) x =
2 x 2 5
11 A solução da equação + = 4 é:
3 x 3 1
A) 2/3 E) x =
B) 1 6
C) 4/3
D) 5/3 16 Se (3 x − y )2 + (2 y − 9)2 = 0 , então x + y é:
E) 2 A) 2
B) 3
12 A soma das raízes da equação C) 4
( x − 3)(2 x + 5) = 0 é: D) 6
1 E) 8
A)
2 x2 −1 13
B) 1 17 A solução da equação = é:
x + 2 x + 1 17
2

3 A) 6
C)
2 B) 6,5
D) 2 C) 7
5 D) 7,5
E)
2 E) 8

18 Resolvendo a equação ( x −1 + 2 −1 ) = 1 ,
−1
13 A raiz da equação 2
3( a − 4 x ) + 7(2 x − a ) − 5(3 x + 2 a ) + a = 0 é: encontramos:
A) a A) −1
B) −a B) 0
C) 0 C) 3
D) 2a D) 2
E) −2a 2
E)
5
26
M at e m át i c a 1

19 Resolvendo a equação
3
=2, 24 A raiz positiva da equação
3 ( x + 1)3 − ( x − 1)3 = 50 é:
encontramos: 1+
1+ x A) 1 + 2
A) x = 1
B) x = 3 B) 1 + 3
3 C) 2 2
C) x =
2 D) 2 3
D) x = 5 E) 3 2
3
E) x =
5 25 A soma das raízes da equação x − 3 = 5 é:
2 A) 2
20 A raiz da equação 2x − x + x = 1 é: B) 4
x −1 x −1 x +1
C) 6
1
A) D) 8
2
E) 10
1
B)
3
1 26 O conjunto solução da equação 2 x + x = 6 é:
C) A) {2}
4
2 B) {2, 6}
D) C) {−2, 6}
3
3 D) {2, −6}
E) E) {−2, −6}
4
6 2+x x2 27 A equação x − x = 10:
21 A raiz da equação + = é:
2 + x 2 − x 4 − x2 A) possui duas raízes, ambas positivas
A) 10 B) possui duas raízes, ambas negativas
B) 8 C) possui uma única raiz, que é positiva
C) 6 D) possui uma única raiz, que é negativa
D) 4 E) não possui raiz
E) 2
28 A equação x − 2 + 2 x = 7:
22 A solução da equação A) possui três raízes
1 1 1 1 B) possui duas raízes, ambas positivas
+ − = é:
x + 1 x + 2 ( x + 1)( x + 2 ) 6 C) possui x = 3 como única raiz
A) 1 D) possui duas raízes cuja soma é 8
B) 2 E) não possui raiz
C) 4
D) 6 29 A soma das raízes da equação
E) 10 x + 2 = 2 x − 2 é:
1
23 O valor de x na equação A)
3
( ) = 3x − 5 é:
2
x+ 3 + x− 3 2
B)
3
A) 2,4
C) 6
B) 2,6 14
C) 2,8 D)
3
D) 3 20
E) 3,2 E)
3
 27
Polinômios e equações

30 A equação x − 3 + x = 1: 1 2
 x + y = 3 x
A) possui duas soluções cuja soma é 5 35 No sistema  a razão é igual a:
y
B) possui x = −2 como única solução 3 − 1 = 4
C) possui x = 2 como única solução  x y
3
D) possui duas soluções, uma positiva e outra A)
negativa 2
4
E) não possui solução B)
3
5
C)
4
Sistemas do primeiro grau D)
7
5
x + 2y =5 11
31 Se ( x , y ) é solução de  , então E)
4 x − y = 2 6
x + y é igual a: x y
A) 4  10 − 3 = 9
36 Considere o sistema 
B) 3  x + y = 13
C) 2  4 3
D) 1 O valor de x + y é:
E) 0 A) 18
 22 33xx++ yy==88 B) 22
32 No sistema  , o valor de y é: C) 34
xx++ 33yy==33 33 D) 40
A) 1
E) 49
B) 2
C) 3 x + y = 7
D) -1 37 Considere o sistema  y + z = 9
E) − 3 z + x = 4

O valor de y é:
 2x + 3 y = 9
33 A solução do sistema  é: A) 1
3 x + 2 y = 11 B) 2
A) (1, 3) C) 3
B) (3, 1) D) 4
C) (4, 1/3) E) 6
D) (0, 3)
E) (-3/2, 4)  x+x +
y +y z+ =z 120
= 120

38 Considere o sistema  x x y y z z
 00,,33xx ++11,,22yy ==22,,44   3 = 5= = 7=
34 No sistema  , o valor de x  3 5 7
é: 00,,55xx −−00,,88yy ==−−00,,99 O valor de x é:
A) 1 A) 18
B) −1 B) 24
C) 0 C) 30
D) 2 D) 36
E) 2/3 E) 42
28
M at e m át i c a 1

Problemas do primeiro grau 43 A porcentagem de fumantes de uma cidade é

de 32%. Se 3 em cada 11 fumantes deixarem
de fumar, o número de fumantes será de
39 Marcelo saiu de casa com algum dinheiro. 12800. O número de habitantes da cidade é:
Comprou um livro por R$ 30,00 e gastou A) 44000
a quarta parte do dinheiro restante com um B) 46200
sanduíche, voltando para casa com a terça C) 49500
parte da quantia inicial. Marcelo saiu de casa D) 52800
com: E) 55000
A) R$ 54,00
B) R$ 60,00 44 O numerador de uma fração é 5 unidades
C) R$ 63,00 menor que o denominador. Se somarmos 17
D) R$ 66,00 ao numerador e 2 ao denominador, obteremos
E) R$ 72,00 uma fração que é a inversa da primeira.
A primeira fração é:
40 Uma indústria produziu 8000 artigos que A)
3
foram vendidos da seguinte forma: 2000 ao 8
preço unitário de R$ 15,00 e 6000 ao preço 4
B)
unitário de R$ 20,00. O preço médio unitário 9
foi de: 6
C)
A) R$ 17,50 11
B) R$ 18,00 7
D)
C) R$ 18,25 12
D) R$ 18,50 8
E)
E) R$ 18,75 13

41 Um fazendeiro repartiu 240 reses entre seus 45 Paula saiu de casa e fez compras em três lojas.
três filhos da seguinte forma: o primeiro Em cada loja, gastou a metade do que possuía
recebeu 2/3 do que recebeu o segundo e o e, após cada compra, pagou R$ 3,00 de
terceiro tanto quanto os dois primeiros juntos. estacionamento. Se chegou em casa com
R$ 23,00, a quantia que Paula tinha ao sair de
O primeiro herdeiro recebeu:
casa era de:
A) 40 reses
A) R$ 218,00
B) 44 reses
B) R$ 226,00
C) 48 reses
C) R$ 234,00
D) 50 reses
D) R$ 242,00
E) 52 reses
E) R$ 256,00

42 Um elevador pode levar 20 adultos ou 24 46 Dois números são tais que a soma deles é 156
crianças. Se 15 adultos já estão no elevador, o e a razão entre eles é 2,5. O menor desses
número de crianças que ainda podem entrar é: números é:
A) 5 A) 16
B) 6 B) 18
C) 7 C) 2
D) 8 D) 28
E) 9 E) 32
 29
Polinômios e equações

47 Em um teste de 25 questões, cada resposta 52 Um número inteiro positivo N, de dois

certa vale 4 pontos e cada resposta errada vale algarismos, é tal que, ao se inverterem os
−1 ponto. Se um aluno conseguiu 70 pontos, algarismos, o novo número assim formado
o número de questões que ele acertou foi de: excede N em 27 unidades. Se a soma dos
A) 17 algarismos de N é igual a 11, então N:
B) 18 A) é primo
C) 19 B) é maior que 70
D) 20 C) está compreendido entre 50 e 70
E) 21
D) é par
E) é múltiplo de 7
48 Numa fazenda há galinhas e porcos, num
total de 50 animais e 164 patas. O número de
porcos é:
53 Pai e filho, com 100 fichas cada um, começam
um jogo. O pai passa 6 fichas ao filho a
A) 30
B) 32 cada partida que perde e recebe dele 4 fichas
C) 34 quando ganha. Depois de 20 partidas, o
D) 36 número de fichas do filho é três vezes o do pai.
E) 38 O número de partidas ganhas pelo filho é de:
A) 10
49 Uma torneira enche um tanque em 5 horas B) 11
e um ralo o esvazia em 6 horas. Estando o C) 12
tanque vazio e abrindo-se a torneira e o ralo, o D) 13
tanque ficará cheio em: E) 14
A) 12
B) 18
C) 24
D) 30 Polinômios
E) 36
54 Se P ( x ) = x 3 − 5x 2 + 3 x + 6, então P( 4) é igual a:
50 João dá a Pedro tantos reais quantos Pedro A) 1
possui. Em seguida, Pedro dá a João tantos reais
B) 2
quantos João possui. Se terminaram ambos
C) 3
com R$ 16, então no início João tinha:
D) 4
A) R$ 12
E) 6
B) R$ 15
C) R$ 18
D) R$ 20 55 Se P ( x ) = x 2 + 6 x + 11, então P ( a − 3) é igual a:
E) R$ 22 A) a
2
+2
B) a
2
+ 2a + 2
51 A quantia de R$ 810 deve ser repartida entre C) a
2
− 2a
as pessoas A, B e C de forma que B receba a D) a 2 + 2a
metade do que A recebeu mais R$ 100 e C E) a 2 −2
receba a metade do que B recebeu mais
R$ 100. Então, B recebeu:
A) R$ 320
B) R$ 260
C) R$ 240
D) R$ 230
E) R$ 220
30
M at e m át i c a 1

56 Seja P ( x ) = x 5 − 7 x 3 − 8x 2 + 20. 61 O polinômio Q − P é:

O valor de P(3) é: A) 0
A) 0 B) 2
B) 1 C) −2x + 2
C) 2 D) 2x + 2
D) 3 E) 2x − 2
E) 4
62 O polinômio PQ é:
57 Seja P ( x ) = x − 2 x − 2 .
2 A) x 4 − 2x 2 + x −1
O valor de P(1 + 3 ) é: B) x 4 + x 2 − 2x −1
A) −1 C) x 4 − x 2 + 2x −1
B) 0 D) x 4 + x 3 − 2x −1
C) 1 E) x 4 + 2x 2 − x −1
D) 2
E) 3 63 O resto da divisão de P 2 por x −1 é:
A) −3
58 Seja P ( x ) = x − 3 x − 6 x + k . Se x = 2 + 5
3 2 B) −1
é uma raiz de P ( x ), então k é igual a: C) 1
A) 5 D) 2
B) 1 + 5 E) 3
C) 1 − 5
D) −1 + 5 64 O resto da divisão de P por Q é:
E) −1 − 5 A) 2x + 2
B) −2x + 2
59 Sendo P ( x ) = 4 x 3 − 10 x 2 + 6 x − 1, então C) 2x − 2
1 D) 2
P   é igual a: E) −2x
2
A) 1
B) 2 65 O quociente da divisão de 5x 4 − 3 x 2 + 2 x + 1
C) −1 por x 2 − 2 x + 3 é:
D) −2 A) 5 x 2 + 5 x + 1
E) 0 B) 5 x 2 − 10 x + 1
C) 5 x 2 + 2 x − 10
Enunciado para as questões 60 a 64. D) 5 x 2 + 10 x + 2
Sejam P ( x ) = x 2 − x + 1 e Q ( x ) = x + x − 1 .
2 E) 5 x 2 − 10 x + 5

60 O polinômio P + Q é: 66 O quociente da divisão de x 3 + x 2 − 10 x + 8

A) 1 por x − 2 é um polinômio cujas raízes são:
B) x A) 1 e 4
C) x 2 B) −1 e 4
D) 2x 2 C) −4 e 1
E) 2x 2 + 2x D) 1 e 3
E) −3 e 1
 31
Polinômios e equações

67 O polinômio P ( x ) = x 3 − ax 2 + ax − 15 é 72 Sejam P ( x ) = x 5 − x 4 + x 3 − x 2 + x − 1
divisível por x − 3 . Então, o coeficiente a é: e D( x ) = x 3 − x 2 + x − 1 . Na divisão de
A) −2 P ( x ) por D( x ) o quociente e o resto são,
B) −1 respectivamente:
C) 1 A) x 2 e x + 1
D) 2 B) x 2 e x − 1
E) 3 C) x 2 + 1 e x + 1
D) x 2 + 1 e x − 1
68 O quociente da divisão de P ( x ) = x 5 − 3 x 3 + 8 E) x 2 − 1 e x − 1
por x + 2 é o polinômio Q(x). A soma dos
coeficientes de Q(x) é: Enunciado para as questões 73 e 74.
A) 1 O polinômio P ( x ) = x 6 − 30 x + k é divisível por
B) 2 D( x ) = x − 2 e o quociente é Q ( x ).
C) 3
D) 4 73 O valor de k é:
E) 6 A) −4
B) −2
69 O quociente de C) 0
P ( x ) = x 5 − x 4 + x 3 − x 2 + x − 1 por x −1 é: D) 2
A) x − x + x − x + 1
4 3 2
E) 4
B) x − x + x − 1
4 3

C) x − x + x
4 2
74 A soma dos coeficientes de Q ( x ) é:
D) x − x + 1
4 2
A) 9
E) x 4 + x 2 + 1 B) 15
C) 21
70 O polinômio P ( x ) = x 4 − 3 x 3 + 5x 2 + ax + b D) 27
é divisível por D( x ) = x 2 − x − 2. O valor de E) 33
a + b é:
A) −11 Enunciado para as questões 75 e 76.
B) −9 O polinômio P ( x ) = x 5 − 2 x 4 + 3 x 3 + ax 2 − 6 x + b
C) −4 é divisível por D( x ) = ( x −1)2 e o quociente é Q ( x ) .
D) −1
E) 0 75 Os valores de a e b são, respectivamente:
A) 0 e 2
71 O quociente da divisão de 2 x 3 − 5x 2 + x + 2 B) 2 e 0
por 2 x + 1 é um polinômio Q ( x ) . As raízes C) 0 e 4
da equação Q ( x ) = 0 são: D) 4 e 0
A) −1 e 1 E) 2 e 4
B) −1 e 2
C) −1 e −2 76 O polinômio Q ( x ) é:
D) −2 e 1 A) x 3 − 2 x 2 + 4
E) 1 e 2 B) x 3 + 2 x 2 − 4
C) x 3 − 2 x + 4
D) x 3 + 2 x + 4
E) x 3 + 2 x 2 + 4 x
32
M at e m át i c a 1

Equações do segundo grau 82 A soma dos quadrados das raízes da equação

x 2 − 6 x + 2 = 0 é:
A) 24
77 Colocando-se em ordem crescente as quatro
B) 26
raízes da equação ( x 2 − 4 x )( x 2 − 9) = 0 ,
C) 28
a terceira raiz é:
D) 30
A) 0
E) 32
B) 1
C) 2
83 A soma das raízes da equação
D) 3
( x + 3)( x − 2 ) + ( x − 2 )2 − 3 x − 10 = 0 é:
E) 4
A) −1
B) 0
78 A diferença entre a maior raiz e a menor raiz
C) 1
da equação x 2 − 6 x − 16 = 0 é:
D) 2
A) 2
E) 3
B) 4
C) 6
84 O conjunto solução da equação
D) 8
x − 3 2 x + 3 x 2 − 11
E) 1 + = é:
4 6 12
A) {−3, 4}
79 A maior raiz da equação x 2 − 8x + 4 = 0 é
B) {−2, 4}
aproximadamente igual a:
C) {−1, 8}
A) 5,4
D) {1, 6}
B) 6,2
E) {2, 4}
C) 6,9
D) 7,5 6 2 x+4
E) 8,3
85 A equação − =2− possui:
x −1 x −1
2
x +1
A) duas raízes distintas, ambas positivas
80 Seja m a maior raiz da equação 3 x 2 − 4 x − 2 = 0. B) duas raízes distintas, ambas negativas
O valor de (3m − 2 )2 é: C) duas raízes distintas de sinais contrários
A) 5 D) uma única raiz, que é positiva
B) 6 E) uma única raiz, que é negativa
C) 10
D) 14 86 A diferença dos quadrados das raízes da
E) 15 equação 2 x 2 + (3 − 2 2 )x − 3 2 = 0 é:
1
81 Sabe-se que m é um número inteiro maior que A)
4
5 e que a equação x 2 − 10 x + m = 0 tem duas
raízes reais distintas. O número de valores 1
B)
possíveis para m é: 2
A) 19 3
C)
B) 18 4
C) 17
D) 1
D) 16
E) 15 5
E)
4
 33
Polinômios e equações

87 A raiz positiva da equação x 2 − 1, 3 x + 0, 4 = 0 93 Uma equação cujas raízes são −2 e 6 é:

é igual a: A) x 2 + 4 x + 12 = 0
A) 0,5 B) x 2 + 4 x − 12 = 0
B) 0,6 C) x 2 − 4 x − 12 = 0
C) 0,8 D) x 2 − 12 x − 4 = 0
D) 1 E) x 2 − 12 x + 4 = 0
E) 1,2
94 Uma equação cujas raízes são 4 + 6 e 4 − 6 é:
88 O conjunto solução da equação
A) x
2
+ 8 x + 10 = 0
ax 2 − ( a 2 + 1)x + a = 0 é:
B) x 2 − 8 x + 10 = 0
A) {a, 1 / a}
B) {− a, 1 / a} C) x 2 + 8 x − 10 = 0
C) {a, − 1 / a} D) x 2 − 8 x − 10 = 0
D) {− a, − 1 / a} E) x 2 + 10 x + 8 = 0
E) {−1, 1 / a}
95 Se ax 2 + bx + c = 0 possui raízes −3 e 3, então:
89 A equação x 2 + bx + c = 0 possui raízes 3 e 5. A) c > 1
Então, b + c é igual a: B) a = 0
A) 7 C) b = 0
B) 10 D) ac > 0
C) 15 E) a > 0
D) 19
E) 23 96 Uma equação cujas raízes são −3 e −6 é:
A) x 2 + 3 x + 9 = 0
90 Na equação x + bx + c = 0 , b e c são inteiros
2
B) x 2 − 9 x + 18 = 0
e há uma raiz igual a 3 + 2 . Então, b + c é: C) 2 x 2 − 18 x + 36 = 0
A) 1 D) 3 x 2 + 9 x + 27 = 0
B) 2
E) 4 x 2 + 36 x + 72 = 0
C) 3
D) 4
97 Se m e n são as raízes da equação x 2 − 6 x + 10 = 0,
E) 5
1 1
então + vale:
91 A maior raiz da equação x 4 − 9 x 2 + 20 = 0 é: m n
A) 2 A) 6
B) 3 B) 2
C) 3 C) 1
D) 5 3
D)
E) 4 5
1
E)
92 A maior raiz da equação 4 x 4 − 37 x 2 + 9 = 0 é: 6
1
A)
4 98 Se m e n são as raízes da equação x 2 − 4 x − 7 = 0,
1 então m 2 + n 2 é igual a:
B)
2 A) 1
1 B) 2
C)
3 C) 3
1 D) 30
D)
6 E) 31
2
E)
3
34
M at e m át i c a 1

99 Se m e n são as raízes da equação 104 Se as raízes são simétricas, o valor de m é:

m n A) −2
x 2 + 10 x + 8 = 0 , então + é igual a:
n m B) −1
A) 9 C) 0
B) 10,5 D) 1
C) 12 E) 2
D) 14,5
E) 16 105 Se uma raiz é o inverso da outra, o valor de m é:
1
A)
100 As raízes da equação x + 9 x + 13 = 0 são
2
2
m e n. Uma equação cujas raízes são m +1 B) 1
3
e n +1 é: C)
A) x 2 + 7 x + 6 = 0 2
D) 2
B) x 2 + 11x + 27 = 0
5
C) x 2 − 7 x + 1 = 0 E)
2
D) x 2 − 11x + 24 = 0
E) x 2 + 7 x + 14 = 0 106 Se uma raiz é nula, então m é igual a:
1
A)
101 As raízes da equação x − 3 x − 5 = 0 são m
2
2
1 1 B) 1
e n. Uma equação cujas raízes são e é: 3
m n C)
A) 3 x − x + 5 = 0
2 2
D) 2
B) 3 x + 5 x − 1 = 0
2
5
C) 5 x 2 + x − 3 = 0 E)
2
D) 5 x 2 − 3 x + 1 = 0
E) 5 x 2 + 3 x − 1 = 0 107 O conjunto solução da equação
3 x + 1 = x − 1 é:
102 A média aritmética das raízes da equação A) {0, 5}
2 x 2 − 100 x − 321 = 0 é: B) {5}
A) 10 C) {2, 5}
B) 25 D) {0}
C) 50 E) φ
D) 100
E) 200 108 O conjunto solução da equação
x + 2 = 2 x + 7 é:
103 Na equação x + bx + c = 0 , os coeficientes
2 A) {−1, 3}
b e c são inteiros. Se uma raiz é 3 + 2 , B) {−3}
o valor de b + c é: C) {−3, 1}
A) −1 D) {1}
B) 1 E) φ
C) 3
109 O conjunto solução da equação
D) 7
x + 5 = 7 + x é:
E) 11
A) {−6, −3}
B) {−3}
Enunciado para as questões 104 a 106. C) {−3, 1}
Considere a equação 2 x 2 − (m − 1)x − (2m − 3) = 0 . D) {−6}
E) φ
 35
Polinômios e equações

110 A raiz da equação x − 2 + x + 3 = 5 é: 115 As raízes da equação 2 x 2 − 5x + k = 3 são m

A) 3 1 1 4
e n. Sabendo que + = , o valor de k é:
B) 4 m n 3
C) 5 3
A)
D) 6 4
E) 7 4
B) −
3
111 A raiz da equação x + 3 x + 1 = 3 é: 27
C)
A) 3 4
16
B) 4 D) −
C) 5 3
E) 1
D) 6
E) 7
Sistemas do segundo grau
112 A equação x − 17 = 169 − x 2 :
A) possui uma raiz no intervalo [1, 5] xx−−y y==44
B) possui uma raiz no intervalo [5, 10] 116 No sistema , o valor de x + y é:
A) −4 xyxy==9696
C) possui uma raiz no intervalo [10, 15]
D) possui uma raiz no intervalo [15, 20] B) −2
E) não possui raiz C) 8
D) 12
E) 20
113 A soma dos quadrados das raízes da equação
x 2 + ( a − 5)x − ( a + 4 ) = 0 é igual a 17.   x x+ +y y= =6 6
O valor de a é:
117 No sistema 2 , o valor de

 x

2
x+ +y 2y =
2
=5050
x + 3 y é:
A) 1
A) 4 ou 12
B) 2
B) 6 ou 20
C) 3
C) 3 ou 16
D) 4
D) 4 ou 40
E) 5
E) 6 ou 16
114 O produto das raízes da equação xx2 −− yy ==11
2

118 Resolvendo o sistema 

(m + 2 )x 2 + 4 x − (m + 1) = 0 é −
3
. xx −− yy == −−55
4 encontramos 3 x + 2 y igual a:
A soma das raízes é: A) −1 ou 20
A) −2 B) 0 ou 2
B) −1 C) 1 ou 30
C) 1 D) 2 ou 12
D) 3 E) 3 ou 24
E) 4
119 O conjunto solução do sistema
 x 2 −xxy
2
−+xyy 2+=y39
2
= 39
  é:
 x − yx =− 7y = 7
A) {(6, −1),(1, −6 )}
B) {(5, −2 ),(2, −5)}
C) {( 4, −3),(3, −4 )}
D) {(8,1),( −1, −8)}
E) {(9, 2 ),( −2, −9)}
36
M at e m át i c a 1

120 Sendo x > 0 e y > 0 , a solução do sistema 3x32x+2 +y 2 y=2 7= 7

124 No sistema  , sabe-se que x < 1.
6 x2 6+x 2y 2+−y52 y−=5 0y = 0
é tal que vale:  x +x +y =y 3= 3
  Então, o valor de y é:
 3 x +3 xy += 0y = 0
A) −1 1
A)
B) 1 2
B) 1
C) 2
D) 3 3
C)
E) −3 2
5
  x + xy += y2 a= 2 a D)
 2
121 No sistema
 2
 x −x 2 a− 2+a y + =y 2 = 2
2 2 2 2 2
7
E)
o valor de x − y é: 2
A) 1
B) 2
C) a Problemas do segundo grau
D) 2a
E) 2 a + 2 125 A soma de dois números é 27 e o produto é
  x x− −y =
y =8 8 180. A diferença entre eles é:
122 No sistema  A) 2
  x x− − y y= =2 2 B) 3
o valor de x + y é: C) 4
A) 10 D) 5
B) 11 E) 6
C) 12
D) 13 126 A soma de dois números é 10, o produto é −5
E) 14 e a diferença entre eles é n. O valor de n é:
 11 11 A) 50
  x x−−y y==22 B) 60
123 No sistema C) 80
 11−−11==1616 D) 90
 x 2x 2 y 2y 2
E) 120
x
o valor de é:
y 127 A área de um retângulo é igual a 108 cm2
e sua diagonal mede 15 cm. O perímetro
2
A) desse retângulo é igual a:
3
A) 28 cm
1
B) B) 36 cm
4 C) 42 cm
3
C) D) 44 cm
4
E) 48 cm
2
D)
5
3
E)
5
 37
Polinômios e equações

128 Em uma fração irredutível, a soma do 132 Um barco a motor desce um rio por 150 km
numerador com o denominador é 16. e retorna ao ponto de partida em 16 horas.
Somando 2 ao numerador e subtraindo 2 do Se a velocidade do barco em água parada é
denominador, obtém-se a inversa da fração de 20 km/h, a velocidade da corrente do rio
original. A diferença entre o denominador e é de:
o numerador da fração inicial é: A) 3 km/h
A) 1 B) 4 km/h
B) 2 C) 5 km/h
C) 3 D) 6 km/h
D) 4 E) 10 km/h
E) 5

129 Francisco percorre uma distância de 150 km

com velocidade constante. Se diminuísse a
Exercícios B
velocidade em 10 km/h, gastaria 1/2 hora
a mais para completar a viagem. Então, se 133 A equação 4 − x = 5 + 1 :
diminuísse a velocidade em mais 10 km/h, x −3 x −3
o tempo de percurso seria aumentado em A) tem raiz x = 0
mais: 3
B) tem raiz x =
A) 15 minutos 2
B) 30 minutos C) tem raiz x = 3
C) 40 minutos D) possui uma infinidade de raízes
D) 45 minutos E) não possui raiz
E) 60 minutos a4 −1
134 Simplificando , obtemos:
a − a2 + a −1
3

130 Em um triângulo retângulo, a hipotenusa A) a +1

mede 10 e a diferença entre os dois catetos é B) a −1
igual a 4. A área desse triângulo é:
a2 + 1
A) 15 C)
a −1
B) 20
a2 −1
C) 21 D)
a +1
D) 24 a2 + a + 1
E) 25 E)
a −1

131 Os n alunos de uma turma de colégio x 2 ( x − 9) + 27( x − 1)

alugaram um ônibus para um passeio por 135 Simplificando ,
3 x 2 − 18 x + 27
R$ 840,00. Porém, no dia do passeio obtemos:
5 alunos faltaram e, com isso, cada aluno A) x −1
presente teve que contribuir com mais B) x − 3
R$ 4,00. O valor de n é: C) 3 x − 1
A) 25 x −1
D)
B) 28 3
C) 30 x
E) − 1
D) 35 3
E) 38
38
M at e m át i c a 1

136 Fatorando x 4 + 3 x 2 + 4, encontramos: 142 O conjunto solução da equação

A) ( x 2
+ 2 )( x − x + 2 )
2
x + 3 + x − 1 = 6 é:
B) ( x 2 + 1)( x 2 − 2 x + 4 ) A) {2}
C) ( x 2 + x + 2 )( x 2 − x + 2 ) B) {2, 4}
D) ( x 2 + x + 4 )( x 2 − x + 1) C) {−4, 2}
E) ( x 2 + x − 2 )( x 2 − x − 2 ) D) {−2, 4}
E) {−4, −2}
137 Fatorando x 2 − y 2 + 4 x + 6 y − 5, obtemos:
A) ( x + y − 1)( x − y + 5) 143 O conjunto solução da equação
B) ( x + y + 1)( x − y − 5) x + 2 + x − 5 = 2 x + 1 é:
C) ( x − y − 1)( x + y + 5)
A) {2}
D) ( x − y + 1)( x + y − 5)
B) {3}
E) ( x + y + 1)( x + y − 5)
C) {2, 3}
D) {−2, 3}
138 Se a, b e c são três reais distintos, o valor de E) {−3, 2}
a b c
+ +
( a − b )( a − c ) (b − c )(b − a ) (c − a )(c − b ) 144 O valor de m para que o sistema
é:  x +x y+=y1= 1
A) 0  
 3x3+x 2+y2=y 4= 4 tenha solução é:
B) 1 2x2+xmy
  + my = −=1−1
C) abc
D) a + b + c A) 1
E) a + b + c
2 2 2
B) 2
C) 3
139 Se x 3 + 3 x 2 + 3 x − 1 = 0 , então x é igual a: D) 4
A) 3 2 − 1 E) 5
B) 3 2 + 1
C) 1 − 3 2 145 A média aritmética de 50 números é 38
D) 3 3 − 1 e, entre eles, há os números 36 e 64. Se
E) 3 3 + 1 estes números forem eliminados, a média
2
aritmética dos números restantes será de:
1
140 Se 1 + 1  = 3 , então x 3 + 3 é igual a: A) 34
 x x B) 35,5
A) −3 C) 37
B) −1 D) 37,5
C) 0 E) 39
D) 1
E) 3 146 João consegue fazer certo muro em 10 horas.
Porém, tendo trabalhado apenas 1 hora,
141 A raiz da equação x 3 − 15x 2 + 75x + 116 = 0 passou a receber ajuda de Pedro e em mais
é: 4 horas terminaram o trabalho. Se Pedro
A) 7 tivesse que construir o muro sozinho, ele
B) 9 levaria:
C) 11 A) 6 horas
D) 13 B) 8 horas
E) 14 C) 10 horas
D) 12 horas
E) 15 horas
 39
Polinômios e equações

147 Eu tenho o dobro da idade que tu tinhas 151 A única raiz positiva do polinômio P ( x ) é:
quando eu tinha a idade que tu tens. A) 1
Quando tiveres a idade que tenho, teremos B) 2
juntos 99 anos. Minha idade é: C) 2
A) 40 anos D) 3
B) 42 anos E) 6
C) 44 anos
D) 46 anos 152 O polinômio P ( x ), quando dividido por
x − 2 , deixa resto 6 e, quando dividido por
E) 48 anos
x + 3 , deixa resto 1. O resto da divisão de
P ( x ) por D( x ) = ( x − 2 )( x + 3) é:
148 Em uma corrida de d metros, os corredores
A) 6
A, B e C competiram aos pares e o resultado
B) x + 2
foi o seguinte: A venceu B com 20 m de
C) x + 3
frente, B venceu C com 10 m de frente D) x + 4
e A venceu C com 28 m de frente. Se os E) x + 6
três correram com a mesma velocidade nas
corridas de que participaram, o valor de d é: 153 As funcionárias de um departamento
A) 80 m resolveram dividir igualmente entre si um
B) 100 m presente para o diretor, que fazia aniversário.
C) 120 m O presente custava R$ 120,00, mas, na hora
D) 150 m de pagar, três funcionárias faltaram e, com
E) 180 m isso, cada uma das presentes teve que dar
mais R$ 2,00. O número de funcionárias do
149 Um estudante em férias observou, durante n departamento era:
dias, que: A) 12
I. Choveu 7 vezes, de manhã ou de tarde B) 15
II. Quando chovia de manhã, não chovia de C) 18
tarde; quando chovia de tarde, não chovia de D) 20
E) 24
manhã
III. Houve 5 tardes de sol
154 Na equação 3 x 2 − 8x + 2(k − 3) = 0, uma
IV. Houve 6 manhãs de sol
raiz é o triplo da outra. O valor de k é:
O valor de n é:
A) 1
A) 7
B) 2
B) 8 C) 3
C) 9 D) 4
D) 10 E) 5
E) 11
155 O produto das raízes da equação
Enunciado para as questões 150 e 151. 3
(m + 2 )x 2 + 4 x − (m + 1) = 0 é − .
O polinômio P ( x ) = x 4 + 2 x 3 − 2 x 2 + ax + b A maior raiz desta equação é: 4
é divisível por D( x ) = ( x +1)2 . 1
A) −
2
150 O valor de a é: 1
B)
A) −1 4
B) −3 1
C)
C) −6 2
D) −9 3
D)
E) 0 4
E) 1
40
M at e m át i c a 1

156 As raízes da equação x 2 + bx + 47 = 0 são 161 A maior raiz da equação

( x 2 − 7 x + 10)2 − x 2 + 7 x − 10 = 0 é:
inteiras. Podemos afirmar que:
A) a diferença entre as raízes tem módulo 46 A) 3
B) 5
B) b = ±2
C) b > 0 C) 2 13
D) o módulo da soma das raízes é 94 7 + 13
D)
E) b < 0 2
5 + 26
E)
157 A equação 4 x + 8 − 2 = 3 x − 2 possui 2
duas raízes reais. A soma delas é: 162 Sendo p > 0, sabe-se que a diferença das
A) 20 raízes da equação 2 x 2 − ( p − 1)x + ( p + 1) = 0
B) 28 é igual a 1. O valor de p é:
C) 36 A) 1
D) 40 B) 5
E) 44 C) 7
D) 9
158 A única solução da equação E) 11
x +1 + x −1
= 3 pertence ao intervalo: 163 O conjunto solução da equação
x +1 − x −1 28 + 2 x − 21 + x = 1 é:
A) (1, 2] A) {−2, 4}
B) (2, 3] B) {−4, 12}
C) (3, 4] C) {−12}
D) (4, 5] D) {4}
E) (5, 6] E) φ
 x  x+ y+ y− 10
2 2 2 2
− 10 + 20
y +y20 = 0= 0
159 O conjunto solução do sistema 164 No sistema  2 2 , o valor
−+
 2 x 2 x− xy xy y+ y= 0= 0
2 2
 44 − 55 = 1
 x x−−1 1− y y++1 1= 1 de x + y é:
 4 é: A) −2
 4 2 2
−− ==0 0 B) −1
  x x++5 5 y y C) 0
A) {( −15, 5),( −3, 4 )} D) 1
B) {( −15, −5),(3, 4 )} E) 2
C) {( −15, −3),(5, 4 )}
D) {(15, 5),( −3, −4 )} 165 Três máquinas, P, Q e R, juntas, fazem um
E) {(15, −5),(3, −4 )} trabalho em x horas. Sozinha, P necessita de
6 horas adicionais para fazer o trabalho.
Sozinha, Q necessita de 1 hora adicional para
160 Sendo p > 0, sabe-se que as equações
fazer o trabalho. Sozinha, R necessita de x
x 2 + 11x + p = 0 e x 2 + 17 x + 2 p = 0 têm
horas adicionais para fazer o trabalho. O valor
uma raiz em comum. O valor de p é:
de x é:
A) 14 1
B) 22 A)
3
C) 30 1
D) 34 B)
2
E) 36 2
C)
3
3
D)
4
E) 1
 41
Polinômios e equações

Capítulo 3. Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C C D C D A C D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A B D E D D E D A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B E C C C D D C E E

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B B B A D E E B A E

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B E D B C C B D D

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B A D B A C B B E D

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E C A B D C A B E A

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
E B A E C D D E D C

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
B E A C D A C A A A

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
D B C B C E D D B A

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
E B A D A C B D B D

111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
C E D B C E D B B C

121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
B A E D B E C B D B

131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
D C E B E C A A A C

141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
E C B E D B C B C C

151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
D D B E C A C A B C

161 162 163 164 165

D E D E C
4 Funções

Exercícios A

Função — conceito 4 Se f ( x ) =
x +12 1
, então f   é igual a:
x 2
1 O domínio da função real f ( x ) = 2 x + x − 1 5
A)
é: 2
A) x > 0 B) 5
B) x ≥ 0 C) 2 3
C) x ≥ 1 D) 13
D) x > 2 E)
13
E) x ≥ 2 2

x −1
2 O domínio da função real f ( x ) = éo 5 Seja f : ( −1, 1) → RR definida por f ( x ) =
x .
3−x
conjunto: 1− x
1
A) ( −∞,1] ∪ (3, +∞ ) O valor de f  −  é:
B) [1, +∞ )  2
C) [1, 3] 1
A)
D) [1, 3) 2
E) (3, +∞ ) 1
B)
4
3 O domínio da função real 1
C) −
2
x −2 + x −4 D) −1
f (x ) = é o conjunto:
x −1 E) −2
A) (1, 2]
B) (1, 4] 2
6 Se f ( x ) = 3 + 2 x , então  f ( 2 ) + f ( − 2 )
C) [2, 4]
é igual a:
D) [2, +∞ )
A) 2
E) [ 4, +∞ ) B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
 43
Funções

f (x ) 12 Considere a função f : N
N→ N
N tal que
7 Se f ( x ) = 2 x + 3 x e g ( x ) = , então
f ( x − 2) f (0) = f (1) = 1 e f (n + 2 ) = f (n + 1) + f (n )
g(3) é igual a:
para todo n ∈ N. N O valor de f (10) é:
A) 7
A) 34
B) 8
B) 55
C) 9
34 C) 71
D) D) 89
5
36 E) 103
E)
5
13 A função f : R
N→R
N é tal que f (2 ) = 3
8 Seja f uma função real tal que, para todo x e, para quaisquer a, b ∈ R R, vale que
real, vale que f ( x − 3) = x − 6 x − 10 . O valor
2
f ( a + b ) = f ( a ) + f (b ) + ab. O valor de f (3) é:
de f (5) é: A) 4
A) −15 B) 5
B) −2 C) 6
C) 6 D) 7
D) 10 E) 8
E) 15

x 2 − 2x 14 Sendo A = {0, 1, 2, 3, , 90}, considere a

9 Se f ( x ) = , então para todo a função f : A → A , onde f ( x ) é a soma dos
x −1
algarismos de x. O número de elementos da
diferente de zero o valor de f ( a +1) é:
imagem de f é:
A) a
1 A) 10
B) a + B) 15
a
1 C) 17
C) a − D) 18
a
1 E) 20
D) − 1
a
1 15 Sendo A = {0, 1, 2, 3, , 90}, considere a
E) − a função f : A → A , onde f ( x ) é a soma dos
a
algarismos de x. O número de elementos do
10 Considere a função f : N → N
N tal que conjunto C = { x ∈ A ; f ( x ) = 12} é:
f (0) = 2 e f (n + 1) = f (n ) + 3 para todo A) 90
n∈N N. O valor de f (10) é: B) 12
A) 29 C) 11
B) 32 D) 10
C) 35 E) 7
D) 38
E) 41 16 Uma função f : N
N → N associa a cada
natural n a raiz quadrada do menor quadrado
11 Considere a função f : N → N tal que perfeito maior ou igual a n. O valor de
f (0) = 0 e f (n + 1) = f (n ) + n + 1 para todo f ( 40) + f (169) + f (520) é:
n∈N N. O valor de f ( 4 ) é: A) 40
A) 7 B) 42
B) 8 C) 44
C) 9 D) 45
D) 10 E) 49
E) 13
44
M at e m át i c a 1

17 Seja A = {1, 2, 3, 4 } e f : A → A uma 22 Para cada x real, a função f multiplica esse

função injetora. O número de funções número por 2, em seguida subtrai 3 e eleva
diferentes que podem ser definidas é: o que sobrou ao quadrado. Este resultado é
A) 4 f ( x ) . O valor de f ( −1) é igual a:
B) 8 A) f (1)
C) 12 B) f (2 )
D) 18 C) f (3)
E) 24 D) f ( 4 )
E) f (5)
6
18 Seja f : RR → +
→ RR+ definida por f ( x ) = .
x +2
2
23 Seja A = {−2, − 1, 0, 1, 2, 3,  , 20} . Para cada
A imagem desta função é o intervalo:
x ∈ A, a função f multiplica esse número por
A) [0, 3]
2, em seguida subtrai 3 e eleva o que sobrou
B) (0, 3]
ao quadrado. Este resultado é f ( x ) .
C) [0, 6]
O número de elementos da imagem de f é:
D) (0, 6]
A) 18
E) [1, 3]
B) 19
6 C) 20
19 Seja f : R → RR+ definida por f ( x ) = . D) 22
x +2
2

1 E) 23
O menor valor inteiro de x tal que f ( x ) < é:
39
A) 14
B) 15
C) 16 Função composta
D) 17
E) 18 24 Sendo f ( x ) = 2 x + 3 e g ( x ) = x − 3, o valor
de g ( f (3)) é:
20 Seja A = {1, 2, 3} . Quantas funções A) −1
f : A → A existem? B) 1
A) 3 C) 2
B) 6 D) 3
C) 9 E) 4
D) 18
1
E) 27 25 Se f ( x ) = , o valor de f ( f (2 )) :
x −1
A) é igual a 2
21 Seja A = {1, 2, 3} . Quantas funções bijetoras B) é igual a 1
f : A → A existem? C) é igual a 0
A) 1 D) é igual a −1
B) 2 E) não existe
C) 3
D) 6 26 Sejam f ( x ) = 1 − 2 x e g ( x ) = 2 x − 1 . O valor
E) 9 de g  f  g ( −2 ) é:
A) 21
B) 23
C) 17
D) −11
E) −17
 45
Funções

27 Se f ( x ) = 2 x + 3 e g ( x ) = x 2 − 4 x + 1, então 20 − 2 x se x > 5

g ( f ( x )) é a função:
32 Considere a função f ( x ) = 
 3x + 1 se x ≤ 5
A) 2 x − 8 x + 5
2
O valor de f  f  f (6 ) é:
B) 2 x 2 + 2 x − 1 A) 2
C) 4 x 2 − 2 x + 4 B) 4
D) 4 x + 4 x − 2
2
C) 8
E) 4 x 2 − 4 x + 2 D) 13
E) −7
28 Se f ( x ) = 2 x + 3 e g ( f ( x )) = x +1 , então
g ( x ) é: 33 Sabendo que f (2 x − 1) = 4 x 2 + 8 , o valor
2x de f (0) é:
A) +1
3 1
A) −
3x 2
B) −1
2 B) 3
x −1 C) 2
C)
2 D) 1
x +1 E) 0
D)
2
x +3 34 Se f ( x ) = x + 4, g ( x ) = 2 x − 7 e g ( x ) = h  f ( x ),
E)
2 então a função h( x ) é:
A) x − 7
29 Sendo A = {1, 2, 3} e f : A → A tal que B) 2 x − 15
f (1) = 2 , f (2 ) = 3 e f (3) = 1, o conjunto C) x +13
solução da equação f  f  f ( x ) = 3 é: D) 2 x − 11
A) {1} E) 2 x + 3
B) {2}
C) {3} 2 .
35 Seja f ( x ) = 1 − O valor de
D) {2, 3} x −1
E) φ f  f  f   f (2 ), onde a letra f aparece
100 vezes, é:
30 Se f ( x ) = 2 , a raiz da equação f  f ( x ) = 10 A) −1
é: x −1 B) 0
A) 1/3 C) 1
B) 4/3 D) 2
C) 5/3 E) 3
D) 7/3
E) 8/3
Função inversa
31 A função f é tal que para todo x real tem-se 1+ x
 3x + 7  36 Se f ( x ) = −1
, então a função f ( x ) é:
 = x − 13 . O valor de f ( 4 ) é: 2
2
f
 2  2
A) 3 A)
1+ x
B) 6
B) 2 x − 1
C) 9
C) 2 x + 1
D) 10 2x −1
E) 12 D)
2
x −1
E)
2
46
M at e m át i c a 1

3x − 2 41 Dada a função f :[3, +∞ ) → [2, +∞ ) definida

37 Se f ( x ) = −1
, então a função f ( x ) é:
5 por f ( x ) = 2 + x − 3 , a função inversa
5x + 2 −1
A) f :[2, +∞ ) → [3, +∞ ) é dada por:
3
2x − 5 A) x 2 + 2x + 3
B)
3 B) x 2 − 2x + 7
2x + 3 C) x 2 − 4x + 7
C)
5 D) x 2 − 4x + 1
5x − 3 E) x 2 + 4x − 7
D)
2
x
5x + 3 42 Dada a função f ( x ) = + 3 , x ≥ 4 , sua
E) 2
2 inversa é:
A) f −1 ( x ) = x − 3 , x ≥ 4
38 Se f ( x ) = 3 x+ − 2+ , então a função f −1 ( x ) é:
x x 1
B) f −1 ( x ) = 2 x − 6 , x ≥ 4
2 3
5 6 −1
C) f ( x ) = 2 x − 6 , x ≥ 5
5 x + 3
6x 2
A) – D) f −1 ( x ) = 2 x + 6 , x ≥ 4
5 10
3
E) f −1 ( x ) = 2 x + 6 , x ≥ 5
2 x − 6
5x 5
B) +
10 10
3 2x + 3
43 O conjunto imagem da função f ( x ) = é:
5x
3 x + 35 x −1
C) – A) R
6 2 5
B) R − {0}
3x 6
D) +− 3
5 x
C) R − {1}
10 2 5
D) R − {2}
6x 3
E) 2 x ++ 3 E) R − {3}
5 5 5
2
x −2 44 O conjunto imagem da função f ( x ) = 3 + é:
39 Se f ( x ) = , então sua inversa é: x
3x + 4 A) R
x +2 B) R − {0}
A)
3x − 4 C) R − {1}
x +2 D) R − {2}
B)
1 − 3x E) R − {3}
4x + 2
C)
1 − 3x 45 O conjunto imagem da função y = 3 ,
4x − 2 x ≥ 0 , é: x +1
D)
1 + 3x A) R − {−1}
2x −1 B) R − {0}
E)
1 + 3x C) (0, 3]
D) [0, 3]
40 Se f ( x ) = x 3 + 1, então f −1 ( x ) é a função: E) [1, 3]
A) 3 x
46 O conjunto imagem da função
B) 3 x + 1 y = x − 1 + x − 4 , é:
C) x − 1
3
A) [0, + ∞ )
D) 3 x +1 B) [2, + ∞ )
C) [1, + ∞ )
E) 3
x −1 D) [ 4, + ∞ )
E) [ 3 , + ∞ )
 47
Funções

2x −1 51 A diferença f ( x + 1) − f ( x ) é igual a:
47 O conjunto imagem da função y = é:
x −4 A) 3 x + 5
A) R − {0}
B) 3 x + 3
B) R − {1}
C) 3 x + 1
C) R − {2}
D) 2 x + 3
D) R − {3}
E) 3 x + 6
E) R − {4}

48 O conjunto imagem da função y = 5 − 3 x ,

x ≥ 1 , é: Gráficos de funções
A) [2, +∞ )
B) ( −∞, 2]
52 Considere o gráfico abaixo, que representa
C) [5, +∞ )
a função f :[ −1, 3] → R
R definida por
D) ( −∞, 5]
x 3 − 3x 2 + 2
E) [3, +∞ ) f (x ) =
2
49 Dada a função f ( x ) = 3 x + 1 , o valor de y
Y
−1
x −7
f (5) é igual a: −11
A) 18
B) 16 X
x
C) 15 −−1
1 11 2 3
D) 13
E) 12 −−11
Examine as afirmativas:
Enunciado para as questões 50 e 51.
I. f é crescente no intervalo [ −1, 0]
Considere o trapézio retângulo da figura abaixo.
II. f é decrescente no intervalo [0, 2]
D C
III. A imagem de f é o intervalo [ −1, 1]
IV. Uma das raízes é aproximadamente x = 2, 73
O número de afirmativas verdadeiras é:
A) 0
B) 1
A B
C) 2
D) 3
Sabe-se que CD = x > 0, AD = x + 2 e AB = 2 x + 1.
E) 4
Seja f : (0, ∞ ) → R
R a função tal que f ( x ) é a área
do trapézio ABCD.
53 O gráfico da função f :[0, + ∞ ) → R
R definida
x +6
50 Se f ( x ) = 56, a altura do trapézio é igual a: por f ( x ) = está representado a seguir:
A) 5 x +1
y
B) 6 66 Y
C) 7 55
D) 8 44
E) 9
33
22
11
Xx
1
1 2
2 3
3 4
4 5
5 6
6 77

48
M at e m át i c a 1

Examine as afirmativas: 56 Observe o gráfico:

I. f é decrescente Y
II. O valor máximo de f ( x ) é 6 4
III. f é injetora 3
IV. A imagem de f é o intervalo (0, 6]
2
V. f (19) = 1, 25
1
O número de afirmativas verdadeiras é: X
A) 1
-3 −2 −1 1 2 3 4 5
B) 2 −1
C) 3 −2
D) 4
E) 5 Ele representa a função:
A) y = − x 3 + 3 x + 2
54 Observe o gráfico: B) y = − x 3 + 3 x 2 + 2
Y
C) y = − x 3 − 3 x + 2
y
33 D) y = − x 3 + 2 x + 3
E) y = x 3 − 3 x 2 + 2
22

11 57 Observe o gráfico:
Xx Y

−2
−2 −1
−1 1
1 2 2
1
Ele representa a função: X
A) y = x +1 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6
B) y = x 2 − 1 −1

C) y = x 2 + 2 x + 1 −2
D) y = x 2 − 2 x + 1 −3
E) y = x 2 − 1 −4

55 Observe o gráfico: Ele representa parte da função:

x −1
Y A) y =
4 x +3
3 2x + 1
B) y =
2 x −3
2x −1
1 C) y =
X x +2
−3 −2 −1 1 2 3 4 5 2x −1
−1 D) y =
x +3
−2
3x − 1
E) y =
Ele representa a função: x +2
A) y = 3 + 2 x + x 2
B) y = 3 + 2 x − x 2
C) y = 3 − 2 x − x 2
D) y = −3 + 2 x − x 2
E) y = −3 − 2 x + x 2
 49
Funções

 x2
se x < 1
58 A função f ( x ) =  C) Y
tem seu
1 − x se x ≥ 1 2
gráfico representado a seguir.
1
X
Y
1 2 3 4

2
D) Y
2
1
1
X
−1 1 2 3 X 1 2 3 4
−1 −1

E)
Considere as seguintes afirmativas a respeito Y
1
da equação f ( x ) = c :
X
I. A equação f ( x ) = 2 tem duas soluções
1 2 3 4
II. A equação f ( x ) = c tem uma única solução −1
para c > 1
III. A equação f ( x ) = c tem duas soluções −2
IV. A equação f ( x ) = c tem três soluções para
0 < c <1
O número de afirmativas verdadeiras é:
A) 0
B) 1 Exercícios B
C) 2
D) 3 x −3
60 Se f ( x ) = , então f  f  f ( x ) é igual a:
E) 4 x +1
x A) x
 + 1 se x < 2 x +3
59 O gráfico da função f ( x ) =  2 B)
é: 3 − x se x > 2 1− x
x +2
C)
A) x −1
x −1
Y D)
2
x +3
3
1 E)
x
1 2 3 4 X
−1
61 Se f  3 − x  = ( x + 3)( x − 3), então f ( x ) é a
 2 
B) função:
Y
A) x ( x − 3)
2 B) 2 x ( x + 3)
1
C) 4 x ( x − 3)
1 2 3 4 X D) 4 x ( x + 3)
E) 2 x ( x − 3)
50
M at e m át i c a 1

62 Seja f : Z → Q
Q tal que f (1) = 2 e, para todo 64 Seja f : N − {{0} →N
0} → N onde f (n ) é número
1 + f (x ) de divisores positivos de n. Então, f (72 ) é
inteiro x, f ( x + 1) = . O valor de
1 − f (x ) igual a:
f ( 47 ) é: A) 6
A) 0 B) 8
B) 2 C) 10
C) −3 D) 12
1 E) 36
D) −
2
1
E)
3

63 A função f : RR →
→ RR é tal que f (2 ) = 3
e, para quaisquer a, b ∈ R, vale que
f ( a + b ) = f ( a ) + f (b ) + ab . O valor de f ( −1)
é:
A) −2
B) −1
C) 0
D) 1
E) 2

Capítulo 4. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D E B D D A C C B

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C D E C E B C E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D B E E A D C C E

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E D B B D B A A C E

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C C D E C E C B A C

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A E D C B A D D A A

61 62 63 64
C E C D
5 Funções algébricas e inequações

Exercícios A

Função afim e função quadrática Ele corresponde à função:

A) y = x +1
B) y = 2 x + 1
1 Seja f uma função afim (polinomial do primeiro x +1
grau). Se f (3) = 1 e f (7 ) = 9, então f (20) é C) y =
3
igual a: x
A) 25 D) y = + 1
3
B) 30 x +2
C) 35 E) y =
2
D) 40 x
E) 45
4 Considere as funções f ( x ) = + 3 e
2
x
g ( x ) = + 7 . O menor valor inteiro de x tal
2 O gráfico de f ( x ) = ax + b contém os pontos 3
(1, 4 ) e (3, −2 ). O valor de a + b é: que f ( x ) > g ( x ) é:
A) 13
A) 2
B) 15
B) 3
C) 19
C) 4
D) 22
D) 5
E) 25
E) 6
5 Uma caixa-d’água tem 440 litros de água ao
3 Observe o gráfico: meio-dia de uma segunda-feira. Por ter um
pequeno furo no fundo, ela vaza constantemente
e, às 6 horas da tarde desse dia, só tinha 392
Y
2 litros. Em que momento ela terá 160 litros?
A) 19h de terça-feira
1 B) 21h de terça-feira
X C) 23h de terça-feira
D) 1h de quarta-feira
−3 −2 −1 1 2 3
E) 3h de quarta-feira
−1

6 A função f ( x ) = ax + b é tal que f (3) = 2 e

f ( 4 ) = 2 ⋅ f (2 ). O valor de f (24 ) é:
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20
52
M at e m át i c a 1

Enunciado para as questões 7 e 8. 11 O valor mínimo da função

O gráfico da função f é a reta abaixo. f ( x ) = 5( x + 1)( x − 3) é:
A) −40
Y
7 B) −20
C) −10
6
D) −4
5 E) 1
4
12 O valor máximo da função
3 f ( x ) = 3(8 x − x 2 ) é:
2
A) −16
B) 16
1 C) 32
X
D) 48
−2 −1 1 2 3 4 5 6 E) 72

7 O valor de f (65) é:
13 A função f ( x ) = 3( x − 1)( x − 9) possui
A) 40
mínimo para x igual a:
B) 41
A) 3
C) 42 B) 5
D) 43 C) 5/3
E) 44 D) 10
E) 10/3
8 O valor de f  f ( −30) + f (0) é:
A) 0 14 O valor mínimo da função
B) 2 f ( x ) = 3( x − 1)( x − 9) é:
C) 4 A) −10
D) −6 B) −18
E) −4 C) −30
D) −36
9 Dada a função f ( x ) = x 2 − kx − 11, se E) −48
f (7 ) = 3, então f ( −3) é igual a:
A) 9 15 O valor mínimo da função y = x 2 − 2 x + 7 é:
B) 13 A) 3
C) 15 B) 4
D) 18 C) 5
E) 21 D) 6
E) 7
10 A função f ( x ) = − x 2 + 10 x + 16 possui
máximo para x igual a: 16 Sabe-se que f é uma função quadrática com zeros
A) 5 −2 e 3 e tal que f ( −1) = 8 . Então, f (0) é:
B) 10 A) 10
C) −8 B) 2
D) 8 C) 4
E) −5 D) 8
E) 12
 53
Funções algébricas e inequações

17 A função y = x 2 − mx + 6 possui valor 23 Um modesto hotel tem 50 quartos individuais

1 e cobra R$ 40,00 pela diária. Como em geral
mínimo igual a − . O valor de m é:
4 está cheio, o dono do hotel resolveu aumentar
A) 5
o preço da diária para também aumentar seu
B) 4
lucro. Mas reparou que, para cada R$ 2,00 de
C) 3
aumento na diária, ele perdia um hóspede.
D) 2
E) 1 O preço que ele deve cobrar pela diária para
que sua receita seja a maior possível deve ser:
18 O valor máximo de y = − x 2 + 2 x − 8 é: A) R$ 50,00
A) −8 B) R$ 56,00
B) −7 C) R$ 62,00
C) −3 D) R$ 70,00
D) 1 E) R$ 75,00
E) 3
24 Dada a função f ( x ) = x 2 − 4 x + c , sabe-se que
19 O lucro mensal de uma empresa na f ( 2 + 3 ) é igual ao menor número natural
fabricação de certo produto é dado por primo com dois algarismos. O valor de c é:
L( x ) = 100(10 − x )( x − 2 ), onde x é a
A) 12
quantidade desse produto vendida nesse mês.
B) 14
Podemos afirmar que:
C) 15
A) o lucro é positivo qualquer que seja x
D) 16
B) o lucro é positivo somente para x > 10
C) o lucro é positivo para x entre 2 e 10 E) 18
D) o lucro é máximo para x = 10
E) o lucro é máximo para x = 2 25 Para produzir um objeto, uma pequena
empresa gasta R$ 1,20 de material e mão de
20 O maior valor de m para o qual o gráfico de obra e consegue vendê-lo por R$ 2,00. Se
y = x 2 + (m − 2 )x + (2m − 1) é tangente ao a empresa tem uma despesa fixa mensal de
eixo X é: R$ 4.000,00, o número mínimo de objetos
A) 1 que deve vender por mês para que não tenha
B) 2 prejuízo é:
C) 3 A) 3000
D) 4 B) 3500
E) 5 C) 4000
D) 4500
21 A imagem da função y = x 2 − 6 x + 5 é:
E) 5000
A) [ −1, +∞ )
B) [ −2, +∞ ) 1 3
C) [ −4, +∞ ) 26 O gráfico da função y = x 2 + bx − é:
2 2
D) ( −∞, 4]
E) ( −∞, 2] Y
2
22 Seja f :[ −1, 4] → R definida por f ( x ) = x 2 − 2 x − 3
1
f ( x ) = x 2 − 2 x − 3. A imagem de f é o intervalo:
X
A) [0, 3]
B) [0, 5] −2 −1 1 2 3 4
C) [ −2, 3] −1
D) [ −2, 5] −2
E) [ −4, 5]
54
M at e m át i c a 1

O valor de b é: A soma das áreas dos dois retângulos

A) −1 sombreados é:
B) 1 A) 7 2
C) 2 B) 8 2
D) 3 C) 10 2
E) 6 D) 12 2
E) 14 2
27 Observe o gráfico da função y = ax 2 + bx + c :
30 Observe o gráfico:
Y
1 Y 6

5
−4 −3 −2 −1 1 X
4
−1
3
−2
2

1
Os sinais de a, b e c são, respectivamente:
X
A) −, −, +
B) +, −, + −3 −2 −1 1 2 3

C) +, −, −
D) −, +, +
E) −, −, − Ele representa a função:
A) f ( x ) = x − 4 x + 3
3

28 O gráfico da função y = x 2 + bx + c contém B) f ( x ) = x + 4 x + 3

3

C) f ( x ) = x + 4 x − 3
3
os pontos (2, 5) e (5,17). O valor de b + c é:
D) f ( x ) = x − 3 x + 4
3
A) 4
E) f ( x ) = x − 3 x − 4
3
B) 6
C) 8
D) 9 Enunciado para as questões 31 e 32.
E) 10 A função f cujo gráfico está abaixo é um polinômio
do 4o grau.

Outras funções 1
Y

X
29 O gráfico abaixo representa a função y = x .
−1 1 2 3 4

−1

Y
−2
3
2
−3
1
X
−1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 −4
−1
 55
Funções algébricas e inequações

31 A soma das raízes é:  2x − 4 > 0

A) 0
36 Resolvendo o sistema 
encontramos: 20 − 4 x < 0
B) 1
C) 2 A) x > 2
D) 3 B) x > 5
E) 4 C) 2 < x < 5
D) x < 2 ou x > 5
32 Considere as afirmativas: E) x < 2 e x > 5
I. f ( 5 ) < 0
II. f ( x ) > 0 , para todo x ∈(0, 1) 37 O número de valores inteiros de x que
III. f ( x ) é decrescente para todo x ∈(1, 2 ) 1
satisfazem a < 3 x − 2 < 4 é:
IV. x ⋅ f ( x ) > 0 , para todo x ∈ ( −1, 0) 7
A) 0
O número de afirmativas verdadeiras é:
B) 1
A) 0
C) 2
B) 1
D) 3
C) 2
E) 4
D) 3
E) 4
38 O conjunto solução da inequação
( x − 3)(7 − x ) ≥ 0 é:
A) [3, 7 ]
Inequações (primeiro grau) B) [3, +∞ )
C) [7, +∞ )
3 + 2x x
33 A solução da inequação − < 3 x é: D) ( −∞, 3] ∪ [7, +∞ )
4 2
A) x < 1 / 4 E) φ
B) x > 1 / 4
2x − 6
C) x > 4 39 O domínio da função y =
1− x
D) x > −4 é o conjunto:
E) x < 4 A) [1, 3)
B) (1, +∞ )
34 O conjunto solução da inequação C) (1, 3]
2 x + 3 − ( x − 1) < x + 1 é: D) ( −∞,1) ∪ [3, +∞ )
A) [1, +∞ ) E) R − {1}
B) [ −1, +∞ )
x(4 − x )
C) ( −∞, 0] 40 Resolvendo ≥ 0 , obtemos:
x +2
D) R
A) x ≤ −2 ou 0 ≤ x ≤ 4
E) φ
B) x ≤ −4 ou 0 ≤ x ≤ 2
C) x < −2 ou x ≥ 0
35 O conjunto solução da inequação
D) x < −2 ou x ≥ 4
3 x + 5 − 2( x + 1) ≤ x + 3 é:
E) x < −2 ou 0 ≤ x ≤ 4
A) [1, +∞ )
B) [ −1, +∞ ) x +2
41 O conjunto solução da inequação ≥ 0 é:
C) ( −∞, 0] ( x − 1)2
A) [ −2,1)
D) R
B) ( −∞, −2] ∪ (1, +∞ )
E) φ
C) ( −∞, −2]
D) (1, +∞ )
E) [ −2, +∞ ) − {1}
56
M at e m át i c a 1

42 A solução da inequação
2
< 1 é:
48 A desigualdade x 2 + x + 1 > 0 :
x −1 A) só é verdadeira se 0 < x < 1
A) x < 0
B) só é verdadeira se x ≥ 0
B) x > 3
C) só é verdadeira se x ≤ 1
C) x < 1 ou x > 3
D) nunca é verdadeira
D) x > 1
E) é verdadeira para qualquer x real
E) 1 < x < 3

43 O conjunto solução da inequação 3 x − 1 < 2 é: 49 O conjunto solução da inequação

x +5 ( x 2 − 9)( x − 1) ≤ 0 é:
A) (5, 9)
B) ( −5, 3) A) ( −∞, −3] ∪ [1, 3]
C) (0, 7 ) B) [ −3,1] ∪ [3, +∞ )
D) ( −∞, 5) ∪ (7, +∞ ) C) [ −3, 3]
E) ( −5,11) D) [1, +∞ )
E) ( −∞, 3]

50 A solução da inequação x − 4 x − 5 > 0 é:

2

Inequações (segundo grau) A) x ≤ −1 ou x ≥ 5 x −2

B) 1 ≤ x ≤ 2 ou x ≥ 5
44 A solução da inequação x 2 − 2 < 7 é: C) x ≤ −1 ou 2 < x ≤ 5
A) x < 3 D) x ≤ −5 ou 1 ≤ x ≤ 2
B) x < ±3 E) −1 ≤ x < 2 ou x ≥ 5
C) x > −3
D) −3 < x < 3 51 O conjunto solução da inequação
E) 0 < x < 3 x 2 − 4x − 5
< 0 é:
x 2 − 12 x + 20
45 A solução da inequação x 2 ≥ 4 x é: A) ( −1, 5) ∪ (10, +∞ )
A) x ≥ 4 B) ( −1, 2 ) ∪ (5,10)
B) x ≤ 4 C) ( −2,1) ∪ (5, +∞ )
C) 0 ≤ x ≤ 4 D) ( −∞, 5)
D) x ≤ 0 ou x ≥ 4 E) ( −1,10)
E) x ≥ 0
52 O maior valor inteiro de x tal que
46 Se x 2 − 3 x − 4 < 0 , então: 2x + 3
≤ 0 é:
A) 1 < x < 4 x − 9 x + 14
2

B) −1 < x < 4 A) 4
C) −4 < x < 1 B) 5
D) −4 < x < −1 C) 6
E) x < −1 ou x > 4 D) 7
E) 8
47 Se x 2 + 9 > 6 x , então:
 xx −−44xx++33≤≤00
22

A) x é qualquer número real 53 A solução do sistema  22 é:

B) x é certamente maior que 3 xx −−77xx++10
10>>00
A) 1 ≤ x < 2
C) x é certamente menor que 3
B) 1 ≤ x < 3
D) x é qualquer número real diferente de 3
C) 1 ≤ x < 5
E) não há valor possível para x
D) 2 ≤ x ≤ 3
E) 2 < x < 5
 57
Funções algébricas e inequações

Módulos 58 A equação x − 2 + 2 x = 7:
A) possui duas raízes positivas distintas
54 A soma das raízes da equação x − 3 = 5 é: B) possui duas raízes negativas distintas
A) 2 C) possui uma única raiz, que é positiva
B) 3 D) possui uma única raiz, que é negativa
C) 4 E) não possui raiz
D) 5
E) 10 59 A equação x − 3 + x = 1:
A) possui uma infinidade de soluções
55 A diferença entre a maior raiz e a menor raiz B) possui apenas duas soluções, cuja soma é 5
da equação 2 x + x = 6 é: C) possui x = 2 como única solução
D) possui duas soluções, uma positiva e outra
A) 2 negativa
B) 4 E) não possui solução
C) 6
D) 8 60 A soma das raízes da equação
E) 10 x + 3 + x − 1 = 6 é:
A) 0
56 Dada a função f ( x ) = x − 5 + x − 3, o valor B) 2
de f (2 ) + f ( 4 ) + f (6 ) é: C) −2
A) 4 D) 4
B) 6 E) −4
C) 8
D) 10 61 A soma das soluções reais de x + 2 = 2 x − 2
E) 12 é:
1
57 O gráfico de y = x − a + b é idêntico ao de A)
3
y = x , porém com vértice no ponto ( a, b ).
Observe o gráfico: 2
B)
3
Y
3 C) 6
19
2
D)
3
1 20
E)
X 3

1 2 3 4 5 6
−1 Exercícios B

Ele representa a função: 62 O valor mínimo da função
A) y = x − 3 + 1 y = ( x − a )2 + ( x − b )2 é:
A) 0
B) y = x − 3 − 1
B) a + b
2 2

C) y = x + 3 + 1 C) ( a + b )
2

D) y = x + 3 − 1 a2 + b2
D)
E) y = x − 1 + 3 2
( a + b )2
E)
2
58
M at e m át i c a 1

63 Uma caixa-d’água tem 500 litros de água A 20 22 24 26 …

ao meio-dia de uma segunda-feira. Por B 400 395 390 385 …
P 8000 8690 9360 10010 …
ter um pequeno furo no fundo, ela vaza
constantemente e, às 6 horas da tarde desse
O valor máximo de P é:
dia, só tinha 476 litros. Em que momento ela
A) 16280
terá apenas a metade do conteúdo inicial?
B) 17450
A) 20h de quarta-feira
C) 18360
B) 22h30 de quarta-feira
D) 19710
C) 2h30 de quinta-feira
E) 20250
D) 4h de quinta-feira
E) 5h30 de quinta-feira
67 A função f é quadrática e seu gráfico passa
pelos pontos ( −1, 7 ) , (3, 5) e (6, 14 ) .
64 A notação min( a, b ) representa o menor
O valor de f (10) é:
entre os números a e b. A solução da
A) 28
inequação min(5 − x , x + 3) > 2 x + 1 é:
B) 35
A) x < 1
C) 40
B) x > −1
D) 46
C) x < 2
E) 52
D) x > 0
E) x < 3
68 A função quadrática f é tal que f (0) = f (3) = 0
e f (9) = 18 . O valor mínimo de f é:
65 Seja f a função representada pelo gráfico abaixo:
A) −0, 25
Y
B) −0, 5
5 C) −0, 75
D) −1
4
E) −1, 25
3

2 69 Seja C o subconjunto dos naturais tais que

1 n 2 − 5n + 4
X
< 0 . O número de elementos de
n 2 − 3n − 28
− 4 −3 −2 −1 1 2 3 C é:
−1 A) 5
B) 6
C) 7
A função g tal que g ( x ) = f (2 x + 4 ) é:
D) 8
A) x + 6
E) 9
B) 2 x + 6
C) 2 x + 9
D) 3 x + 9
70 Considere os números x e 4, onde x > 4 . Sabe-
se que a diferença entre a média aritmética e a
E) 3 x + 6
média geométrica desses números é 8. O valor
de x está entre:
66 Na tabela a seguir estão representadas,
A) 20 e 25
nas duas primeiras linhas, as progressões
B) 25 e 30
aritméticas A e B. Na terceira linha aparece o
C) 30 e 35
valor de P, o produto de cada termo de A pelo
D) 35 e 40
termo correspondente de B.
E) 40 e 45
 59
Funções algébricas e inequações

71 Seja f uma função definida nos números 73 Sobre uma função quadrática f sabe-se que
naturais tal que f (0) = 2 e com a propriedade um de seus zeros é x = 3 e que o vértice de seu
f (n + 1) = f (n ) + 2n , para todo n natural. gráfico é o ponto (5, − 4 ) . O valor de f ( −1) é:
O valor de f ( 4 ) é: A) 32
A) 8 B) 28
B) 12 C) 24
C) 14 D) 18
D) 16 E) 16
E) 20 1
1− 3
74 O conjunto solução da inequação x <0
72 Um físico criou uma escala de temperaturas para é: 1
1−
seu uso pessoal: a escala N. Nesta escala, o 0 e A) (0, + ∞ ) x
o 100 correspondem às temperaturas mínima B) ( −∞, −1)
e máxima de sua região: respectivamente 17oC C) (1, + ∞ )
e 42oC. A temperatura de ebulição da água na D) R − {0}
escala N é: E) φ
A) 304oN
B) 318oN
C) 326oN
D) 332oN
E) 340oN

Capítulo 5. Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D E C C C A B A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D B E D E A B C D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C E D A E A D A E A

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D E B E D B B A C C

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C E D D B D D A E

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C A C D C B C E C

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E E C C D E C C B D

71 72 73 74
C D A E
6 Funções exponenciais e logarítmicas

Exercícios A

Equações e inequações 5 A raiz da equação 93 x = 27 x + 2 é:

exponenciais A) 1/2
B) 1
1 A solução de 27 x = 3 9 é: C) 3/1
A) 1/3 D) 2
B) 2/3 E) 5/2
C) 1/9
D) 2/9 6 A solução da equação 2 x + 4 x = 72 é:
E) 1/6 A) 2
B) 3
1 C) 4
2 O conjunto solução de 5x =
2
é:
52x D) 8
A) {0}
B) {2} E) 9
C) {−2}
D) {0, 2} 7 A solução inteira da equação
E) {0, −2} 2 ⋅ 52 x − 5x +1 + 3 = 0 é:
A) −2
3 A solução de 8x −1 = 2 x + 7 é: B) −1
A) 3 C) 0
B) 4 D) 1
C) 5 E) 2
D) 6
E) 7 8 Sendo a > 0 , o conjunto solução da equação
a 2 x − ( a − 1)a x + a = 0 é:
4 A diferença entre a maior raiz e a menor raiz da A) {−1}
equação 7 x
2
− 9 x −10
= 1 é: B) {0}
A) 8 C) {1}
B) 9 D) {−1, 0}
C) 10 E) {0, 1}
D) 11
E) 5 9 A soma das raízes da equação
9 x − 12 ⋅ 3 x + 27 = 0 é:
A) 2
B) 3
C) 6
D) 9
E) 12
 61
Funções exponenciais e logarítmicas

10 A raiz da equação 3 x + 3 x + 2 = 810 é: 15 A solução da inequação 4 x + 7 ≤ 16 é:

A) 4 A) x ≤ 5
B) 3 B) x ≥ 5
C) 5 C) x ≤ −5
D) 2 D) x ≥ -5
E) 6 E) x ≤ 0

11 A raiz da equação 16 O maior número inteiro x tal que

( 3)
x +1

2 +2
x x +1
+2 x +2
−2 x +3
+2 x +4
= 60 é: ≥ 9 x − 6 é:
A) 0 A) 4
B) 1 B) 5
C) 2 C) 6
D) 3 D) 7
E) 4 E) 8

 4x + y = 1
x+ y
12 Dado o sistema 42 y − x = 1 , o valor de x − y 17 Considere os números:
é:
2 y−x
99 ==33
( 5)
1,3 −0,7 34
1 1 , , 3, 5 ,  2 
13
, 0, 6 −1,9.
A) −  
3 3 9
1 Quantos são maiores que 1?
B) −
2
C) −1 A) apenas um
1 B) dois
D)
2 C) três
1 D) quatro
E)
3 E) todos
22xx ++33y y ==11
11
13 Se ( x , y ) é solução do sistema 
x 2 −5 x + 6

18 A solução de  2 
,
22 −−33 ==55
xx yy
< 1 é:
então x + y vale:  2 
A) 11 A) x > 3
B) 3 B) x < 2
C) 6 C) 2 < x < 3
D) 4 D) x < 2
E) 5 E) x < 0

14 A solução da inequação 75 x −6 < 7 2 x −5 é:

1
A) x >
3
Cálculo com logaritmos
1
B) x <
3 19 O valor de log 2 256 é:
1 A) 5
C) x >
2 B) 6
1 C) 7
D) x <
2 D) 8
E) x > 1 E) 9
62
M at e m át i c a 1

20 O valor de log 4 1000 é: 26 Sabendo que log 2 = 0, 3010 e log 88 = 1, 9445,

A) −0,5 então o valor de log 8 88 é, aproximadamente:
B) −0,25 A) 2,017
C) 0,25 B) 2,092
D) 0,5 C) 2,153
E) 0,75 D) 2,197
E) 2,234
1
21 O valor de log 3 3   é:
 
3 Nos exercícios 27 a 42 use a tabela de logaritmos
A) − 4 3 do livro (p. 149).
B) −3 4
C) −1 4 27 O valor de log5200 é:
D) 3 4 A) 3,716
E) 4 3 B) 3,752
C) 3,781
Para as questões 22 a 25 use log 2 = 0, 3010 e D) 3,804
log 3 = 0, 4771 . E) 3,819

22 O valor de log24 é: 28 O valor de log 0, 017 é:

A) 1,1806 A) −1, 733
B) 1,2622 B) −1, 796
C) 1,3801 C) −1, 825
D) 1,4012 D) −1, 839
E) 1,4891 E) −1, 846

23 O valor de log 0, 06 é: 29 O valor de log 3 67 é:

A) −1,1839 A) 0,5844
B) −1, 2219 B) 0,5912
C) −1, 2449 C) 0,6087
D) −1, 2839 D) 0,6115
E) −1, 3109 E) 0,6198

24 O valor de log81000 é: 30 O valor de log

111
é:
A) 4,4009 11
B) 4,4157 A) 1,5026
C) 4,4226 B) 1,5091
D) 4,4313 C) 1,5167
E) 4,4438 D) 1,5246
E) 1,5285
25 Sabendo que log 2 5 = 2, 322 e que
log 2 180 = 7, 492, o valor de log 5 180 é: 31 O valor de log 3 50 é:
A) 3,226 A) 3,5083
B) 3,291 B) 3,5120
C) 3,334 C) 3,5279
D) 3,380 D) 3,5472
E) 3,406 E) 3,5611
 63
Funções exponenciais e logarítmicas

32 O valor de log1 4 90 é, aproximadamente: 39 O valor de 10−0,5229 é:

A) −3, 314 A) 0,2
B) −3, 288 B) 0,3
C) −3, 246 C) 0,4
D) −3,192 D) 0,5
E) −3,115 E) 0,6

33 O valor de x na equação 10 x = 440 é: 40 A raiz da equação 2 x + 2 x + 2 = 350 é,

A) 2,6435 aproximadamente:
B) 2,6802 A) 5,77
C) 2,6930 B) 5,92
D) 2,6951 C) 6,07
E) 2,6983 D) 6,13
E) 6,19
34 O valor de x na equação 10 x = 0,15 é:
A) −0, 8853 41 O número de algarismos do número 250 é:
B) −0, 8239 A) 14
C) −0, 7866 B) 15
D) 0,01176 C) 16
E) 0,11761 D) 17
E) 18
35 Se 2 x + 2 x +1 = 18, então x é igual a:
A) log 2 3
42 O número de algarismos de 7 77 é:
B) log 2 6
A) 145
C) log 2 9
B) 146
D) log 6 2
C) 147
E) log 6 3
D) 148
E) 149
36 A raiz da equação 102 x = 9 ⋅10 x + 52 é:
A) 1,0455 1 3
B) 1,0792 43 Se log x = log 12 + 2 log 6 − log 3 , o valor
2 2
C) 1,1139 de x é:
D) 1,1461 A) 12
E) 1,1761 B) 18
C) 24
37 O valor de 101,415 é: D) 30
A) 22 E) 36
B) 24
C) 26 44 Se log 2 x = a , então log 8 x é igual a:
D) 28
E) 30 A) a 6
B) a 3
38 O valor de 102,8808 é: C) a 2
A) 700 D) 2a
B) 720 E) 4a
C) 740
D) 760
E) 790
64
M at e m át i c a 1

+ 2log
x +2 xlog
log2log
45 Considere o sistema
y =2 y6 = 6 50 Considere as funções f ( x ) = 2 x e g ( x ) = x + 5.
  Sendo f  g ( x ) = k ⋅ f ( x ) , o valor de k é:
  x − xy −= 12
y = 12
O valor de x + y é: A) 8
A) 15 B) 16
B) 16 C) 32
C) 20 D) 64
D) 24 E) 128
E) 30
51 Seja f ( x ) = log 2 64 x 3 . O valor de f (1024) é:
46 O valor do produto (log 2 5)(log 3 8)(log 5 9) é: A) 30
A) 2 B) 32
B) 3 C) 33
C) 6 D) 35
D) 12 E) 36
E) 18
52 A solução da equação
log 2 (6 x + 7 ) − log 2 ( x − 1) = 4 é:
A) 2,1
Equações e inequações B) 2,3
logarítmicas C) 1,5
D) 1,9
47 A solução da equação E) 2,5
log 3 (5 x + 17 ) − log 3 ( x − 1) = 2 é:
A) 4,5 53 O conjunto solução da equação
B) 5 log( x − 2 ) + log( x + 8) = 2 ⋅ log( x + 2 ) é:
C) 5,5 A) {6}
D) 6 B) {8}
E) 6,5 C) {10}
D) {12}
48 Considere p = log 3 2 , q = log 3 4 , E) {14}
r = log1 3 2 . Então:
A) p < q < r 54 A solução da equação
B) r < q < p log 4 + log( x − 6 ) = log x é:
C) q < r < p A) x = 1
D) p < r < q B) x = 2
E) r < p < q C) x = 3
D) x = 4
49 Considere as funções f ( x ) = 2 x e g ( x ) = x + 5. E) não há solução
O valor de g  f (3) é:
A) 11 55 Considerando log 2 = 0, 3, podemos estimar
B) 13 que a solução da equação (1, 6 )x = 80 é um
C) 21 número entre:
D) 128 A) 7,1 e 7,9
E) 256 B) 7,9 e 8,5
C) 8,5 e 9,2
D) 9,2 e 9,7
E) 9,7 e 10,5
 65
Funções exponenciais e logarítmicas

56 A solução da equação log 2 x + log 8 x = 2 é: 62 A solução da inequação

2 log 2 ( x − 5) + log 2 ( x − 4 ) < 1 é:
A)
4 A) 1 < x < 6
2 B) 4 < x < 5
B) C) 5 < x < 6
2
C) 2 D) 5 < x < 10
E) x > 5
D) 2 2
E) 4 2 63 A solução da inequação
log1 2 (2 x − 2 ) > log1 2 ( 4 − x ) é:
57 A solução da equação
A) 1 < x < 2
log 3 ( x + 4 ) = log 9 ( x 2 + 30) é:
B) x > 2
A) 7 / 4
C) x < 1
B) 7 / 3
C) 3 / 7 D) x < 1 ou x > 2
D) 3 / 5 E) x < 2
E) 5 / 2
64 A solução da inequação
58 A solução da equação log x + 2 log100 x = 2 é: log 5 x > log 25 (2 x + 35) é:
A) 1/10 A) x > 5
B) 1 B) x > 7
C) 10 C) x > 4
D) 100 D) x > 9
E) 1000 E) x > 8

59 A solução da equação log 4 [ log 3 (log 2 x )] = 0 é: 65 A função f é definida por

A) 1 f ( x ) = log 2 x − log 4 ( x − 3). Se f ( x ) ≤ 2, então:
B) 2 A) x ≥ 4
C) 4 B) x ≥ 3
D) 6 C) x ≤ 6
E) 8
D) 4 ≤ x ≤ 12
E) 3 ≤ x ≤ 4

Inequações 66 Observe o gráfico:

Y
60 A solução da inequação log( x − 3) < 1 é: 4

A) x < 4 3
B) x > 3 2
C) 3 < x < 4 1
D) x < 13 X
E) 3 < x < 13 −2 −1 1 2 3 4 5 6
−1
61 A solução da inequação
log(3 x − 15) > log( x − 7 ) é: Ele representa a função:
A) x > 4 A) log 2 ( x + 2 )
B) x > 5 B) log 3 ( x + 2 )
C) x > 6 C) log 2 (2 x + 1)
D) x > 7 D) log 2 (2 x + 4 )
E) x ≥ 8 E) log 3 (2 x + 3)
66
M at e m át i c a 1

67 Observe o gráfico: 71 Uma bomba de vácuo retira 20% do ar de um

recipiente a cada minuto. A quantidade de ar
Y
3
que resta no recipiente após x minutos é igual
à quantidade inicial:
2
A) subtraída de 0, 2 x
1
X B) subtraída de 0, 2 x
C) dividida por 0, 2 x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
−1 D) multiplicada por 0, 8x
−2 E) multiplicada por 0, 8x

Enunciado para as questões 72 e 73.

Ele representa a função y = logb x , Foram injetados em uma pessoa 12 gramas de
onde b é igual a: certo medicamento. Sabe-se que a cada período de
A) 3/4 4 horas metade da quantidade do medicamento é
B) 2/3 naturalmente eliminada pelo organismo.
C) 1/2
D) 1/3 72 A quantidade do medicamento presente no
E) 1/4 organismo 12 horas após a aplicação é:
A) 0,75 g
68 Seja D o domínio da função y = 1 − log( x − 2). B) 1,5 g
A quantidade de números inteiros que C) 3,0 g
pertencem a D é: D) 4,0 g
A) 2 E) 6,0 g
B) 5
C) 8
73 A quantidade do medicamento presente no
D) 10
organismo 2 horas após a aplicação é:
E) 14
A) 9,0 g
B) 8,82 g
69 A função inversa de y = 1 + log 2 ( x − 3) é:
x −1 C) 8,66 g
A) y = 2 − 3
x −1 D) 8,46 g
B) y = 2 + 3
x +1 E) 8,24 g
C) y = 2 − 3
x +1
D) y = 3 ⋅ 2
x −3
E) y = 2 + 1 74 Uma pessoa toma um comprimido para dor
de cabeça que contém 200 mg de ibuprofeno.
Sabendo que esta substância possui meia-vida
de 8 horas, a quantidade da droga presente no
Problemas organismo 24 horas depois de ter tomado o
comprimido é:
70 Uma fábrica inaugurada recentemente está A) 10 mg
planejada para aumentar sua produção em 10% B) 20 mg
a cada mês. Se em agosto ela produziu 4000 C) 25 mg
unidades, a produção de novembro deve ser de: D) 40 mg
A) 5200 unidades E) 50 mg
B) 5240 unidades
C) 5286 unidades 75 Segundo os dados de uma pesquisa, a população
D) 5308 unidades de certa região do país vem decrescendo em relação
E) 5324 unidades ao tempo (t) contado em anos, aproximadamente,
 67
Funções exponenciais e logarítmicas

segundo a função P (t ) = P0 ⋅ 2 −0,25t , onde P0 é a 79 Certa substância radioativa se desintegra

população inicial registrada no início da pesquisa naturalmente com o tempo segundo a função
e P (t ) é a população no instante t. O número M (t ) = M 0 ⋅ e −0,0003t , onde M 0 é a massa
de anos para que a população se reduza a 1/5 da inicial e M (t ) é a massa após t anos. Sabendo
população inicial é: que log e 2 = 0, 693 , podemos concluir que a
A) 6 meia-vida dessa substância é de cerca de:
B) 8 A) 700 anos
C) 10 B) 1260 anos
D) 12 C) 1900 anos
E) 15 D) 2300 anos
E) 3000 anos
76 Numa população de bactérias há
P (t ) = 109 ⋅ 43t bactérias no instante t medido 80 Em uma calculadora científica, quando se
em horas. O número de minutos necessários tenta encontrar o logaritmo de um número
para que se tenha o dobro da população inicial é: negativo ou nulo ela dá uma mensagem de
A) 20 erro. Suponha que, nessa calculadora, você
B) 12 digite o número 888888888 e pressione
C) 30 seguidamente a tecla log. A mensagem de erro
D) 15 aparecerá após essa tecla ser pressionada:
E) 10 A) 3 vezes
B) 4 vezes
77 O nível de intensidade sonora é dado por C) 5 vezes
I D) 6 vezes
N = 10 ⋅ log e a unidade chama-se decibel
I0 E) 7 vezes
(dB). Nesta fórmula, I é a intensidade do som e
I 0 é a intensidade mais baixa que o ser humano 81 Depois de administrar determinado
consegue ouvir. Um aparelho de som ligado ao medicamento a um grupo de indivíduos,
volume máximo produz som de intensidade I verificou-se que a concentração (y) de certa
e nível de intensidade sonora de 80 dB. Se um substância em seus organismos alterava-se
segundo aparelho de som, igual ao primeiro, for em função do tempo decorrido (t) de acordo
ligado ao mesmo tempo, o nível de intensidade com a expressão y = y0 ⋅ 2 −0,5t , onde y0 é a
sonora aumentará em cerca de: concentração inicial e t é o tempo em horas.
A) 3 dB Nestas circunstâncias pode-se afirmar que a
B) 6 dB concentração da substância tornou-se a quarta
C) 12 dB parte da concentração inicial após:
D) 40 dB A) 15 minutos
E) 80 dB B) meia hora
C) 1 hora
78 O rebanho de uma fazenda aumenta 10% a D) 2 horas
cada ano. O tempo necessário para o rebanho E) 4 horas
duplicar está entre:
A) 6 e 7 anos 82 Um médico, após estudar o crescimento de
B) 7 e 8 anos crianças de 1 a 12 anos, obteve a fórmula
C) 8 e 9 anos h = log(100,7 ⋅ i ), onde h é a altura (em cm)
D) 9 e 10 anos de uma criança de idade i (em anos). Pela
E) 10 e 11 anos
68
M at e m át i c a 1

fórmula, uma criança de 10 anos deverá ter

uma altura de:
Exercícios B
A) 120 cm
B) 123 cm 86 A solução da equação log 2 [ log x ( x + 2)] = 1 é:
C) 125 cm A) 2
D) 128 cm B) 4
E) 130 cm C) 6
D) 8
83 A área de uma floresta vem diminuindo a E) 16
uma taxa de 20% ao ano devido à exploração
humana. Dado que log 2 = 0, 301, podemos 87 A solução da equação
concluir que, se isto continuar acontecendo, a log 4 ( x − 3) + log16 ( x − 3) = 1 é:
área da floresta se reduzirá à décima parte da A) 9
área inicial em um tempo de: B) 12
A) 9 a 10 anos C) 15
B) 10 a 11 anos D) 16
C) 11 a 12 anos E) 19
D) 12 a 13 anos
E) 13 a 14 anos 88 A solução da inequação log1 2 x < log 2 x é:
1
84 No último ano do século passado um A) x > , x ≠1
2
terremoto atingiu a cidade de Ankara, na B) x > 1
Turquia, com registro de 5,9 graus na escala C) 0 < x < 1
Richter, e outro terremoto atingiu o Japão, com D) x > 2
registro de 5,8 graus nessa escala. Considere
E) não há solução
que m1 e m2 são as medidas das energias
liberadas pelos terremotos cujos registros na
89 O conjunto dos valores reais de a para os
escala Richter são r1 e r2 , respectivamente, e
quais a equação log 2 x + a ⋅ log x 2 = 2 é:
sabe-se que estes valores estão relacionados pela
A) a ≤ 0
m  B) a ≤ 1
fórmula r1 − r2 = log  1  . Se r1 for o registro
 m2  C) a ≥ −2
na Turquia e r2 o do Japão, então: D) a ≥ −1
m E) a ≤ 2
A) m1 = 2
10
B) m1 = 10m2 90 A função y = log( x + 1) − log x definida para
C) m1 = 10m2 x > 0 tem inversa igual a:
D) m1 = 2m2 A) 10 x +1
E) m1 = 100m2 B) 10 x + 1
C) 10 x − 1
85 A pressão ao nível do mar é de uma atmosfera. 1
A cada quilômetro que se ganha de altitude, a D) x
10 − 1
pressão se reduz em 10%. Se P é a pressão em 1
atmosferas a 3,6 km de altitude, então: E) x
10 + 1
A) log P = 3, 6 ⋅ log 0,1
B) log P = 3, 6 ⋅ log 0, 9
C) log P = log 3, 6 + log 0, 9
D) log P = log 3, 6 − log 0,1
E) log P = 0,1 ⋅ log 3, 6
 69
Funções exponenciais e logarítmicas

91 Considere x e y números reais positivos tais 96 A raiz da equação 3 x +1 + 9 x = 108 é:

que log 3 (log 4 x ) = log 4 (log 3 y ) = 0 . O valor A) 1
de x + y é: B) 2
A) 7 C) 3
B) 6 D) 4
C) 5 E) 5
D) 4 x
E) 3 97 Se 4 x + 6 x = 9 x , então  2  é igual a:
3
A) 5
92 Seja D o conjunto dos números inteiros
5− x  B) 5 + 1
log  
 5 + x  está C) 5 − 1
para os quais a função y =
x −2 5 +1
D)
2
definida. O número de elementos de D é:
5 −1
A) 5 E)
2
B) 6
C) 7 98 A raiz de
D) 8
( 3) + ( 3) ( 3) ( 3)
x x −2 x −4 x −6
+ + = 40
E) 9
é:
A) 2
93 Sabendo que log 3 = 0, 477 e que
B) 3
log 103 = 2, 013, o tempo no qual triplicará
C) 4
uma população que cresce a 3% ao ano é de,
D) 5
aproximadamente:
E) 6
A) 37 anos
B) 47 anos
99 O conjunto solução da equação
C) 57 anos 23 x − 2 2 x +1 − 2 x + 2 = 0 é:
D) 67 anos A) {0}
E) 77 anos B) {1}
C) {−1}
94 Considere a função f ( x ) = log 2 x . Sejam D) {0, 1}
P e Q os pontos do gráfico de f com abscissas E) {0, −1}
x = 2 e x = 4 , respectivamente. A distância
entre os pontos P e Q é: 100 Se 21,585 = 3 , 22,322 = 5 e 2 x = 45, então o
A) 6 valor de x é:
B) 5 A) 5,374
C) log 2 5 B) 5,398
D) 2 C) 5,415
E) log 2 D) 5,467
x
E) 5,492
95 A raiz da equação 2 =
1
é:
A) 1 8 4x 101 Sabendo que log 3 = 0, 4771 , o número de
120
B) 3/2 algarismos de 3 é:
C) 2 A) 46
D) 5/2 B) 49
E) 3 C) 53
D) 55
E) 58
70
M at e m át i c a 1

102 Sabendo que log 2 = 0, 301, o número de 103 Se log14 7 = a e log14 5 = b, então log 35 28 é:
55
algarismos de 5 é: 2a + b
A)
A) 16 a −b
B) 17 2a − b
C) 18 B)
a +b
D) 19
a +b
E) 20 C)
2−a
2−a
D)
a +b
a − 2b
E)
2

Capítulo 6. Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D E C D D B C E B A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D A C D B D D E

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C B D A C A B C D

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E C A B B C C D B D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C B C A C C E E B C

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E B C E D D A C E E

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D C A B D D D D B E

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
E B D C B E A B D B

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E A B E B A E B B D

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
B D A B A B E E D E

101 102 103

E C D
7 Progressões e matemática financeira

Exercícios A

Progressões aritméticas 5 Em uma progressão aritmética, a5 = 10 e a11 = 19.

A soma dos 101 primeiros termos dessa
progressão é:
1 O 21o termo da progressão aritmética cujo
A) 7979
primeiro termo é 1 e cuja razão é 3 é:
B) 8989
A) 59
B) 61 C) 9898
C) 65 D) 9797
D) 68 E) 7878
E) 71
6 A soma dos 7 termos de uma progressão
2 O 18o termo da progressão aritmética cujo aritmética é 77 e a diferença entre os extremos é
primeiro termo é 160 e cuja razão é −3 é: 18. A razão da progressão é:
A) 100 A) 1
B) 103 B) 2
C) 105 C) 3
D) 106 D) 4
E) 109 E) 3/2

3 A soma dos 20 primeiros termos da progressão 7 Em uma progressão aritmética de 8 termos e

aritmética (−3, 0, 3, 6, … ) é: razão 2, sabe-se que o último termo é 19.
A) 480 A soma dos termos dessa progressão é:
B) 490 A) 80
C) 500 B) 84
D) 510 C) 88
E) 520 D) 92
E) 96
4 Seja C o conjunto dos números naturais de três
algarismos que são múltiplos de 9. O número 8 Os números x − 4 , x +1 e 2 x + 1 formam,
de elementos de C é: nesta ordem, uma progressão aritmética.
A) 98 O maior desses três números é:
B) 99 A) 1
C) 100 B) 5
D) 101 C) 7
E) 102
D) 9
E) 11
72
M at e m át i c a 1

9 Considere a progressão aritmética (3, 4, 5, 6, … ). 14 Os números x −1 , x 2 e 4 formam, nesta

Sabendo que a soma dos n primeiros termos ordem, uma progressão aritmética.
dessa progressão é 250, o valor de n é: O maior dos valores possíveis de x é:
A) 18 A) −1
B) 20 B) 1
C) 22 1
C)
D) 24 3
E) 26 2
D)
3
10 O terceiro termo de uma progressão 3
E)
aritmética é 11 e o sexto termo é 23. 2
O primeiro termo dessa progressão é:
A) 0 15 Três números formam uma PA crescente.
B) 1 A soma deles é 15 e a soma de seus quadrados
C) 2 é 89. A razão dessa progressão é:
D) 3 A) 2
E) 4 B) 7
C) 3
11 Em uma progressão aritmética cujos termos D) 6
são representados por an , sabe-se que E) 5
a2 − a6 + a4 = −7 e que a8 − a7 = 2 a4 .
O primeiro termo dessa progressão é: 16 A sequência (2 x + 1, x + 2, x − 1,  ) é uma
A) −5 PA. O quarto termo é:
B) −3 A) −2
C) −1 B) −1
D) 1 C) 0
E) 3 D) 1
E) 2
12 Em uma sequência, Sn representa a soma
dos n primeiros termos. Em certa progressão 17 Entre os números 37 e 100 serão colocados
aritmética, sabe-se que S3 = −3 e S5 = 10. 8 números, de forma que a sequência desses
A razão dessa progressão é: 10 números seja uma progressão aritmética
A) 1 (isto se chama interpolação aritmética).
B) 2 A razão dessa PA é:
C) 3 A) 8
D) 4 B) 7
E) 5 C) 6
3 D) 5
13 Em uma progressão aritmética de razão , E) 4
4
o primeiro termo é 2 e o último é 14.
O número de termos dessa progressão é: 18 A soma dos cinco termos de uma PA de razão
A) 14 2 é 155. O primeiro termo dessa progressão é:
B) 15 A) 27
C) 16 B) 29
D) 17 C) 31
E) 18 D) 33
E) 35
 73
Progressões e matemática financeir a

19 Considere a sequência cujo termo geral é 24 A soma dos números naturais menores que
an = 3n − 1 , n = 1, 2, 3,  Se a soma dos n 100 e que divididos por 5 deixam resto 2 é:
primeiros termos dessa progressão é 2420, o A) 960
valor de n é: B) 976
A) 30 C) 990
B) 36 D) 997
C) 40 E) 1000
D) 44
E) 50 25 Em uma progressão aritmética, a soma dos
n primeiros termos é Sn = 2n 2 + n . A razão
20 Considere a sequência na qual a soma dos dessa PA é:
n primeiros termos é Sn = 2n + 3n 2. O 20o A) 1
termo dessa sequência é: B) 2
A) 119 C) 3
B) 120 D) 4
C) 121 E) 5
D) 122
E) 123 26 Formam-se n triângulos com palitos conforme
a figura:
21 Em uma progressão aritmética a soma dos
dois primeiros termos é 3 e a soma dos três
primeiros termos é 2. A soma dos cinco
primeiros termos dessa progressão é: n = 1 n = 2 n=3
A) 5 O número de palitos usados para construir 33
B) 1 triângulos é:
C) 0 A) 61
D) −2 B) 63
E) −5 C) 67
D) 69
22 Um instrutor de educação física colocou seus E) 71
alunos em formação triangular, ficando 1 na
primeira linha, 2 na segunda, 3 na terceira e 27 Os números 32, 227 e 942 são três termos de
assim por diante até a 20a linha. O número de uma progressão aritmética. O maior valor que
alunos dessa formação é: a razão dessa PA pode ter é:
A) 260 A) 3
B) 252 B) 14
C) 230 C) 27
D) 210 D) 33
E) 200 E) 65

23 A média aritmética dos múltiplos de 3

compreendidos entre 1 e 100 é:
A) 33
B) 48
C) 50,1
D) 51
E) 66
74
M at e m át i c a 1

Progressões geométricas 33 A soma dos 6 primeiros termos da progressão

geométrica (64, 96, … ) é:
A) 1230
28 Em uma progressão geométrica de razão 2, o B) 1330
terceiro termo é igual a 12. A diferença entre C) 1430
o quinto e o primeiro termos é igual a: D) 1470
A) 40 E) 1520
B) 43
C) 45 34 A soma 2 + 22 + 23 +  + 2500 é igual a:
A) 2 + 1
500
D) 46
E) 47 B) 2501 + 1
C) 2501 − 1
29 Se o quinto e o sétimo termos de uma D) 2 ( 2500 + 1)
progressão geométrica são respectivamente E) 2 ( 2500 − 1)
iguais a 20 e 240, a razão dessa progressão é:
A) 3 35 O limite da soma 12 + 3 + 0, 75 +  , onde as
B) 2 3 parcelas formam uma progressão geométrica, é:
C) 12 A) 15,8
D) 24 B) 16
E) 110 C) 16,5
D) 16,75
30 O primeiro termo de uma progressão E) 18
geométrica é 12 3 e o terceiro termo é
16 3 . O segundo termo dessa progressão é: 36 A soma dos termos de uma progressão
A) 14 3 geométrica decrescente e ilimitada de termos
B) 18 positivos é igual a 3. Sabendo que o primeiro
C) 20 3 termo é igual a 2, então o quarto termo é:
D) 24 2
A)
E) 24 3 27
1
B)
31 Em uma progressão geométrica, o primeiro 4
2
termo é 3 e o segundo é 3 2 . O quarto C)
termo dessa progressão é: 3
1
A) 6 3 D)
27
B) 12 3
2
C) 12 2 E)
9
D) 16 3
E) 18 2 37 Uma sequência de quatro números é tal que
os três primeiros formam uma PA de razão 6,
32 Em uma progressão geométrica ( an ) , sabe-se os três últimos formam uma PG e o primeiro
que a3 ⋅ a4 ⋅ a5 ⋅ a6 ⋅ a7 = 32 . O quinto termo termo é igual ao quarto. A soma desses quatro
números é:
dessa progressão é:
A) −18
1
A) B) −14
2 C) −8
B) 1
D) 0
C) 2
E) 4
D) 2
E) 4
 75
Progressões e matemática financeir a

38 Três números cuja soma é 18 formam uma PA Matemática financeira

crescente e, se somarmos 1 ao primeiro termo,
eles passam a formar uma PG. O maior desses
41 Alberto pediu um empréstimo de R$ 1.600,00
três números é:
em uma financeira e pagou, no mês seguinte,
A) 7
a quantia de R$ 1.740,00. A taxa de juros
B) 7,5
mensal cobrada pela financeira foi de:
C) 8
A) 8,25%
D) 8,5 B) 8,5%
E) 9 C) 8,75%
D) 9%
39 A soma da série E) 9,25%
1 1 1 1
1− + − + −  é:
2 4 8 16 42 Uma calça que custava R$ 40,00 teve seu
1 preço aumentado para R$ 46,00. O aumento
A)
2 percentual foi de:
B) 1 A) 6%
2 B) 10%
C)
3 C) 12%
3 D) 15%
D) E) 18%
4
3
E)
2
43 O quilo da cebola no início da feira custava
R$ 2,40 e, no fim, podia ser comprado a
R$ 1,80. O desconto foi de:
40 A soma da série A) 10%
1 2 1 2 1 2 B) 15%
+ 2 + 3 + 4 + 5 + 6 +  é:
7 7 7 7 7 7 C) 20%
1 D) 25%
A) E) 30%
4
1
B) 44 Dois aumentos sucessivos de 40% equivalem
8
a um único aumento de:
3 A) 80%
C)
8 B) 84%
3 C) 88%
D)
16 D) 92%
5 E) 96%
E)
16
45 A produção de uma fábrica em abril deste ano
foi 25% menor que a de março e a produção
de maio foi 8% maior que a de abril. Então, a
produção de maio foi menor que a produção
de março em:
A) 17%
B) 18%
C) 19%
D) 20%
E) 21%
76
M at e m át i c a 1

46 Uma fábrica de geladeiras iniciou sua em uma loja que cobra 10% de juros ao mês.
produção no Brasil em 1952 e produziu nesse Combinou pagar R$ 200,00 de entrada, mais
ano 3000 unidades. Nos dois anos seguintes, R$ 200,00 depois de 30 dias e o restante
a produção aumentou 20% a cada ano, mas 60 dias após a compra. O valor da última
em 1955 houve uma crise no fornecimento parcela foi de:
de matéria-prima e a produção caiu 30% em A) R$ 240,00
relação ao ano anterior. A produção desta B) R$ 242,00
fábrica em 1995 foi de: C) R$ 256,00
A) 2700 geladeiras D) R$ 264,00
B) 3024 geladeiras E) R$ 280,00
C) 3158 geladeiras
D) 3226 geladeiras 51 Maria quer comprar certa bolsa que custa
E) 3300 geladeiras R$ 85,00 à vista. Como não tinha esta
quantia no momento e não queria perder a
47 Magda sacou R$ 500,00 em dinheiro de seu oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar
cartão de crédito, que cobra 10% duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da
de juros ao mês. No mês seguinte depositou compra e outra um mês depois. A taxa de juros
R$ 300,00 e, um mês após, depositou o que a loja estava cobrando nesta operação era de:
A) 5%
restante, liquidando sua dívida. O valor do
B) 5,9%
último depósito feito por Magda foi de:
C) 7,5%
A) R$ 200,00
D) 10%
B) R$ 225,00
E) 12,5%
C) R$ 250,00
D) R$ 275,00
52 Carlos fez, em janeiro deste ano, um
E) R$ 295,00
empréstimo de R$ 2.000,00 em uma
financeira que cobra juros de 5% ao mês.
48 O montante final de uma aplicação financeira
Em fevereiro, pagou R$ 800,00 e, em março,
de R$ 2.000 a uma taxa de 2% ao mês, juros
pagou mais R$ 825,00, sempre na mesma
compostos, durante dois meses é:
data. Em abril, Carlos liquidou a dívida. Ele
A) R$ 2.080,80
pagou desta vez:
B) R$ 2.122,42 A) R$ 431,25
C) R$ 2.020,00 B) R$ 434,10
D) R$ 2.010,00 C) R$ 567,00
E) R$ 2.040,00 D) R$ 675,00
E) R$ 690,25
49 A taxa de juros mensal, juros compostos, que
faz com que um capital aumente de R$ 1.500 53 A mão de obra é responsável por 40%
para R$ 1.653,75 em dois meses é de: dos custos de certa empresa. Se os salários
A) 2% aumentarem 30%, os custos da empresa se
B) 3% elevarão em:
C) 5% A) 10%
D) 8% B) 12%
E) 10% C) 15%
D) 16%
50 Francisco fez um financiamento para E) 18%
comprar uma televisão que custa R$ 600,00
 77
Progressões e matemática financeir a

54 Marcelo investiu em ações de certa empresa. 59 (Com calculadora) Um capital está aplicado a
No fim de um mês, as ações tinham uma taxa de 1,8% ao mês no regime de juros
valorizado 20% e, no fim do mês seguinte, compostos. O tempo necessário para esse
tinham desvalorizado 20%. As ações são então capital dobrar é de, aproximadamente:
vendidas nesse momento e, em relação ao (Obs.: use log 1, 018 = 0, 0075 e log 2 = 0, 30103.)
capital investido inicialmente, Marcelo: A) 36 meses
A) não ganhou nem perdeu B) 39 meses
B) ganhou 2% C) 42 meses
C) perdeu 2% D) 46 meses
D) ganhou 4% E) 50 meses
E) perdeu 4%
60 Fernando sacou dinheiro de seu cartão de
55 Para João, o dinheiro deve render 1,2% ao crédito, que cobra juros de 10% ao mês. No mês
mês. Se João tem um apartamento que vale seguinte, depositou R$ 600,00, 30 dias depois
R$ 70.000,00, ele deve alugá-lo por: depositou R$ 800,00 e liquidou a dívida no
A) R$ 820,00 próximo mês. O valor do último depósito foi de:
B) R$ 840,00 A) R$ 900,00
C) R$ 860,00 B) R$ 960,00
D) R$ 880,00 C) R$ 1.056,00
E) R$ 900,00 D) R$ 1.140,00
E) R$ 1.262,00
56 Um aumento de 40% seguido de um prejuízo
de 20% é equivalente a um aumento de: 61 (Com calculadora) Lúcia emprestou a um
A) 10% parente a quantia de R$ 12.000,00 em
B) 12% janeiro de certo ano e combinou juros
C) 15% compostos de 1% ao mês. Se ele pagou em
D) 18% maio do ano seguinte, a quantia paga foi de,
E) 20% aproximadamente:
A) R$ 13.710,00
57 Um aumento de 20% seguido de um prejuízo B) R$ 13.860,00
de 40% é equivalente a um prejuízo de: C) R$ 13.980,00
A) 16% D) R$ 14.070,00
B) 18% E) R$ 14.220,00
C) 20%
D) 24% 62 Um eletrodoméstico pode ser adquirido em
E) 28% certa loja por R$ 500,00 à vista ou em duas
prestações de R$ 260,00, uma no ato da
58 (Com calculadora) O montante de um capital compre e outra 30 dias depois. A taxa de juros
de R$ 5.000,00 aplicado por um ano a uma cobrada pela loja é, aproximadamente:
taxa mensal de juros compostos de 1,8% é de: A) 7,6%
A) R$ 6.128,40 B) 8,3%
B) R$ 6.155,72 C) 9%
C) R$ 6.193,60 D) 9,8%
D) R$ 6.205,33 E) 10,5%
E) R$ 6.223,70
63 (Com calculadora) Paulo comprou um
computador em uma loja que cobra 6% de
juros ao mês, e o financiamento foi feito em 10
78
M at e m át i c a 1

prestações iguais de R$ 212,00. No momento 67 O conjunto A é formado por todos os naturais

de pagar a 8a prestação, Paulo resolveu liquidar de três algarismos que não são divisíveis por 4
a dívida pagando também no mesmo momento e também não são divisíveis por 6. O número
a 9a e a 10a prestações. A quantia que Paulo de elementos de A é:
pagou para liquidar esse débito foi de: A) 520
A) R$ 636,00 B) 560
B) R$ 642,16 C) 600
C) R$ 628,44 D) 640
D) R$ 600,68 E) 680
E) R$ 592,36
Enunciado para as questões 68 e 69.
64 José tem um investimento que rende 5% ao Considere o quadro abaixo, formado pelos
mês. Fez um depósito de R$ 1.000,00 em
números ímpares e no qual há, em cada linha, um
janeiro e dois outros do mesmo valor em
número a mais que na linha anterior.
fevereiro e março. No fim deste período de três
meses, a quantia que João acumulou foi de:
1
A) R$ 3.310,12
3 5
B) R$ 3.300,00
7 9 11
C) R$ 3.294,56
D) R$ 3.235,10 13 15 17 19
E) R$ 3.152,25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

68 O primeiro elemento da 30a linha é:

A) 869
Exercícios B B) 871
C) 873
65 Seja S o conjunto dos números naturais de D) 875
três algarismos que são múltiplos de 7. E) 877
O número de elementos de S é:
A) 124 69 A soma dos elementos da 30a linha é:
B) 126 A) 2500
C) 128 B) 2600
D) 130 C) 2700
E) 132 D) 2800
E) 2900
66 Três números distintos formam uma progressão
geométrica de razão q. Sabe-se que o primeiro, o 70 O número inteiro m é tal que as raízes da
dobro do segundo e o triplo do terceiro formam equação x 4 − (3m + 1)x 2 + 3m = 0 formam
uma progressão aritmética. O valor de q é: uma progressão aritmética. O valor de m é:
1 A) 1
A)
2 B) 2
1 C) 3
B)
3 D) 4
1 E) 6
C)
4
1
D)
6
2
E)
3
 79
Progressões e matemática financeir a

71 Três números estão em progressão harmônica 75 Larga-se uma bola de uma altura de 3 metros
quando seus inversos estão em progressão do solo. Após cada choque com o solo, a bola
aritmética. Se os números 4, x e 6 estão em recupera apenas 3/4 da altura anterior.
progressão harmônica, o valor de x é: A distância total percorrida pela bola até parar
A) 4,6 é de:
B) 4,8 A) 12 m
C) 5 B) 14 m
D) 5,2 C) 16 m
E) 5,4 D) 18 m
E) 21 m
72 Seja M o conjunto dos números inteiros do
intervalo [10, 500] que são divisíveis por 5 ou 76 Guido fez um investimento em um fundo de
por 7. O número de elementos de M é: ações e, a cada 30 dias, recebe um relatório
A) 151 mostrando a valorização ou a desvalorização
B) 153 das cotas do fundo nesse período. No
C) 155 primeiro mês, o fundo teve uma valorização
D) 157 de 8% e, no segundo mês, de 25%. O terceiro
E) 159 mês foi de crise e todas as ações caíram.
Entretanto, no fim do terceiro mês, Guido
73 Observe as progressões (2, 5, 8, 11, … , 98) verificou, com certo alívio, que tinha quase
e (7, 12, 17, 22, … , 97). O número de exatamente o mesmo dinheiro que investira.
elementos que elas possuem em comum é: A desvalorização no terceiro mês foi de cerca de:
A) 4 A) 22%
B) 5 B) 26%
C) 6 C) 30%
D) 7 D) 33%
E) 8 E) 37%

2 3 4 5
74 A soma da série 1 + + + + +  é: 77 Uma rede de lojas que atua na venda de
3 3 2 33 3 4
3 eletroeletrônicos anuncia a venda de notebook
A) da seguinte forma:
2
5
B)
2
5
C)
4
7 Embora na propaganda seja utilizada a
D)
4 expressão “sem juros”, os clientes que
9 escolhem a segunda opção pagam juros, ao
E)
4 mês, de aproximadamente:
(Obs.: use, se necessário, 7 = 2, 646 .)
A) 21,5%
B) 20,0%
C) 19,0%
D) 13,5%
E) 9,5%
80
M at e m át i c a 1

78 (Com calculadora) Uma loja cobra juros de
4% ao mês e oferece um computador por
10 prestações iguais de R$ 100,00, sendo
a primeira prestação paga um mês após a
compra e as outras a cada mês seguinte.
O preço equivalente à vista desse
computador é de, aproximadamente:
A) 600 reais
B) 724 reais
C) 786 reais
D) 811 reais
E) 825 reais
79 (Com calculadora) Marcelo conseguiu,
durante um ano, depositar mensalmente
R$ 500,00 em uma poupança que rende
1% ao mês. A quantia acumulada por ele
imediatamente após o 12o depósito é de:
A) R$ 6.088,40
B) R$ 6.212,75
C) R$ 6.341,25
D) R$ 6.552,30
E) R$ 6.904,66

Capítulo 7. Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B E D C A C E E B D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D E B C B A C A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E D D C D C E C B D

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E D B E B A B E C D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C D D E C B D A C D

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E C B E B B E C B C

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D B D A C B C B C C

71 72 73 74 75 76 77 78 79
B C C E E B A D C
8 Funções trigonométricas

Exercícios A

Medidas de ângulos 5 O arco de 162° em radianos é igual a:

7π
A)
1 O resultado de 12° 32′ 44′′ + 15° 43′ 26′′ é: 8
A) 27° 15′ 10′′ 9π
B)
B) 27° 14′ 70′′ 8
C) 27° 16′ 10′′ 8π
C)
D) 28° 16′ 10′′ 9
E) 28° 16′ 70′′ 7π
D)
10
2 Se a + b = 90° e a = 27° 42′, então b é igual a: 9π
A) 63° 42′ E)
10
B) 62° 42′
C) 63° 18′ 6 O arco de 2,6 radianos mede, em graus,
D) 62° 18′ aproximadamente:
E) 64° 18′ A) 149°
B) 152°
3 Se a = 8° 24′ 40′′, então 5a = a° b′ c′′, onde o C) 155°
menor valor de a + b + c é igual a: D) 158°
A) 56 E) 161°
B) 64
C) 82 Razões trigonométricas
D) 100
E) 136
no triângulo retângulo
α 7 Observe a figura:
4 Se a = 13° 38′ 42′′, então é igual a 4° 32′ x′′,
3
onde x é igual a:
A) 46 x
B) 48
C) 50 30o
D) 52 600

E) 54 Um valor aproximado para x é:

A) 332
B) 346
C) 358
D) 370
E) 388
82
M at e m át i c a 1

8 Observe a figura: 12 Em um triângulo retângulo, um dos ângulos

agudos mede 36°. Se o menor cateto mede
24 90 cm, a hipotenusa mede, aproximadamente:
30o
A) 153 cm
B) 158 cm
x
C) 164 cm
D) 169 cm
E) 177 cm
x

O segmento x mede: 13 Em um triângulo retângulo, um dos ângulos

A) 12 2 agudos mede 68°. Se o menor cateto mede
B) 6 3 40 cm, então o maior cateto mede,
C) 9 3 aproximadamente:
D) 4 6 A) 92 cm
E) 6 6 B) 99 cm
C) 105 cm
Nos exercícios 9 a 22 use, se necessário, a tabela D) 110 cm
trigonométrica do livro (p. 204) e a calculadora E) 118 cm
comum.
14 No triângulo ABC, AB = AC = 50 cm. Se
9 Em um triângulo retângulo de hipotenusa o ângulo BAC mede 40°, a base BC desse
30 cm, um dos ângulos agudos mede 32°. triângulo mede, aproximadamente:
O menor cateto mede, aproximadamente: A) 22 cm
A) 12 cm B) 27 cm
B) 14 cm C) 30 cm
C) 16 cm D) 34 cm
D) 18 cm E) 37 cm
E) 20 cm
15 A figura abaixo representa o perfil de um
10 Em um triângulo retângulo de hipotenusa muro de contenção de uma encosta.
80 cm, um dos ângulos agudos mede 32°.
O menor cateto mede, aproximadamente:
A) 25 cm 6m
B) 28 cm
h
C) 31 cm 68°
D) 34 cm 8m
E) 37 cm 34°

11 Em um triângulo retângulo, um dos ângulos

agudos mede 70°. Se o menor cateto mede A altura h desse muro é aproximadamente
50 cm, a hipotenusa mede, aproximadamente: igual a:
A) 122 cm A) 8 m
B) 127 cm B) 9 m
C) 133 cm C) 10 m
D) 140 cm D) 11 m
E) 146 cm E) 12 m
 83
Funções trigonométricas

16 Na figura a seguir, a = 50 m. 19 O arco de 1000° mede em radianos,

aproximadamente:
A) 16,26
a B) 17,44
C) 18,52
D) 19,88
E) 21,20
40°
25°
x

Entre as opções abaixo, a que mais se Funções trigonométricas

aproxima do valor de x é:
A) 28,0 m
20 O valor do seno do número real 0,7 é,
B) 29,5 m
aproximadamente, igual a:
C) 30,9 m A) 0,644
D) 33,2 m B) 0,658
E) 34,7 m C) 0,662
D) 0,669
17 Na figura a seguir, a = 50 m. E) 0,674

21 O valor do cosseno do número real 1,2 é,

a aproximadamente, igual a:
20 o A) 0,32
38o B) 0,33
C) 0,34
x D) 0,35
E) 0,36

22 A tangente do número real 1 é,

Entre as opções abaixo, a que mais se aproximadamente, igual a:
A) 1,27
aproxima do valor de x é:
B) 1,40
A) 18,6 m
C) 1,56
B) 20,2 m
D) 1,70
C) 21,5 m
E) 1,88
D) 23,0 m
E) 24,4 m 23 Se x é um arco do primeiro quadrante e
sin x = 0, 4, então o cosseno de x é igual a:
18 A extremidade do arco de 1000°: 3
A) está no primeiro quadrante A)
5
B) está no segundo quadrante 3 2
C) está no terceiro quadrante B)
5
D) está no quarto quadrante
2 3
E) coincide com a extremidade do arco C)
5
de 270°
2 5
D)
5
21
E)
5
84
M at e m át i c a 1

24 Se x é um arco do quarto quadrante e π m −1

29 Se ≤ x ≤ π e cos x = , então:
2 a 2 2
cos x = , então sin x = , onde a é: A) −1 ≤ m ≤ 1
14 14
B) −1 ≤ m ≤ 0
A) 2 3
C) 0 ≤ m ≤ 1
B) −2 3
D) 0 ≤ m ≤ 2
C) 10
E) −1 ≤ m ≤ 3
D) − 10
E) −2
30 O valor de sin 60° + sin 120° é:
m −5 A) 1
25 Para ser possível a igualdade sin x = ,
3 B) −1
devemos ter:
C) 3
A) 1 ≤ m ≤ 4
D) 0
B) −1 ≤ m ≤ 3
3 −1
C) −2 ≤ m ≤ 2 E)
2
D) 0 ≤ m ≤ 8
π 2π 3π
E) −2 ≤ m ≤ 8 31 O valor de cos + cos + cos é:
4 4 4
A) 1
1 − 2m B) 2 + 1
26 Para ser possível a igualdade cos x = ,
4 C) 2 − 1
devemos ter:
5 3 D) 2
A) − ≤ m ≤
2 2 E) 0
3 5
B) ≤ m ≤
2 2 32 O valor de
3 5 y = tan 30°0 ⋅ tan 40°0 ⋅ tan 50°0 ⋅ tan 60°0 é:
C) − ≤ m ≤
2 2 A) 1
5 3 B) 0,8
D) − ≤ m ≤ −
2 2 C) 0,6
5 3 D) 0,4
E) ≤ m ≤
2 2 E) 0,2
11π
27 O valor de y = sin − cos 7 π é: 1 3π
A) −2
2 33 Sendo sin x = − e π < x < , então
2 2
B) −1 k
sec x + cot x = , onde k é igual a:
C) 0 3
A) 1
D) 1
B) 2
E) 2
C) 3
D) 4
28 Sabe-se que x é um arco do terceiro quadrante
E) 5
1
e tan x = . Então devemos ter:
m −1
34 Se x é um arco do quarto quadrante e sec x = 5,
A) m > 1
o valor de tan x é:
B) m > 0 e m ≠ 1
A) 2 6
C) m < 0
B) −2 6
D) m < −1
C) 26
E) m < 1
D) − 26
E) 6
 85
Funções trigonométricas

35 Se x é um arco do segundo quadrante e Redução ao primeiro quadrante

3 k
tan x = , então sin x + cos x = , onde k é
2 13
40 O valor de sin 1230° é:
igual a:
A) 1
A) 1
1
B) −1 B)
2
C) −5
1
D) 3 C) −
E) 5 2
3
D)
36 Sabendo que sin 2 α + 3 cos2 α = 2 , o valor de 2
tan 2 α é: 3
E) −
A) 1 2
B) 2
41 O valor de cos 930° é:
C) 3
A) 1
D) 4 1
E) 6 B)
2
1
37 Se sin x − cos x = a e sin x ⋅ cos x = y , o valor C) −
2
de y em função de a é:
3
1− a D)
A) 2
2
3
a +1 E) −
B) 2
2
a 2 42 O valor de cos 600° é:
C) A) 1
2
1
1 − a2 B)
D) 2
2 1
a +1
2 C) −
E) 2
2 3
1 1 D)
38 Simplificando y = + , 2
1 − sin x 1 + sin x
encontramos: 3
E) −
A) 2 sin 2 x 2
B) 2 cos 2 x
2 43 Sin 110° é igual a:
C) 2 tan x
2 A) sin 20°
D) 2 cot x
B) cos 10°
E) 2 sec 2 x
C) − sin 200°
a −3 D) cos 200°
39 Se tan x = e cot x = − a, então:
a E) − sin 290°
A) a = −1
B) a = 1 44 Cos 280° é igual a:
C) a = 2 A) sin 10°
1 B) cos 10°
D) a =
2 C) − sin 10°
3 D) − cos 10°
E) a = −
2 E) 0
86
M at e m át i c a 1

45 A expressão sin(88π + x ) − sin(33π − x ) é igual a: 50 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do segundo quadrante

A) 0 e sin x = −0, 616, então o arco x mede:
B) sin x A) 116°
C) sin x + cos x B) 128°
D) 2 sin x C) 138°
E) cos x − sin x D) 142°
E) 156°
46 Em um sistema de coordenadas de origem
 2 2 51 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do terceiro quadrante
O, considere os pontos P =  ,  e e sin x = −0, 342, então o arco x mede:
 2 2 
 3 1  A) 190°
Q = − ,  . O ângulo POQ mede:
 2 2 B) 200°
A) 60° C) 210°
B) 75° D) 220°
C) 90° E) 230°
D) 105°
E) 135° 52 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do quarto quadrante
e cos x = −0, 391, então o arco x mede:
47 Entre as opções abaixo, aquela que equivale a A) 319°
cos(-1230°) é: B) 312°
A) cos 15° C) 305°
B) sin 60° D) 293°
C) sin 30° E) 287°
D) −cos 30°
E) −cos 60° 53 A expressão cox(900° + x) é equivalente a:
A) sin x
π 1− a
48 Se sin  − x  = a e cos(π − x ) = ,o B) cos x
2  3 C) − sin x
valor de a é: D) − cos x
A) 0 E) −1 + cos x
B) 1
1
C)
2
1 Gráficos
D)
3
1 54 Observe o gráfico:
E) −
2
Y
2
Nas questões 49 a 52 use a tabela trigonométrica. 1
X
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7
−1
49 Se x ∈ (0°, 360°) é um arco do segundo −2
quadrante e cos x = −0, 276, então o arco x
mede: Ele representa a função:
A) 98° A) y = sin 2 x
B) 106° B) y = cos 2 x
C) 112° C) y = 2 sin x
D) 118° D) y = 2 cos x
E) 124° E) y = sin x + 2
 87
Funções trigonométricas

55 Observe o gráfico: 58 Observe o gráfico da função y = sin x + cos x :

Y Y
2 2
1
X 1
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 X
−1
−1 1 2 3 4 5 6 7 8
−1
Ele representa a função:
A) y = − sin x
B) y = − cos x O valor máximo desta função é:
C) y = 1 − sin x A) 1
D) y = 1 − cos x B) 2
E) y = cos x − 1 C) 1,5
3 +1
D)
56 Observe o gráfico: 2
E) 2
Y
2
1
X
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 Arcos côngruos, soma de arcos
−1
−2
e equações
−3
59 A primeira raiz positiva da equação
sin x + cos x = 0, com erro menor que 0,01, é:
Ele representa a função:
A) 1,57
A) y = 2 sin x − 1
B) 2,10
B) y = 2 cos x − 1
C) 2,36
C) y = −2 cos x + 1
D) 2,52
D) y = −2 sin x + 1 E) 2,60
E) y = 2 cos x − 2
60 Os arcos a = 4x + 90° e b = 2x + 30° são
57 Observe o gráfico: côngruos. O menor valor positivo de x é:
A) 60°
B) 80°
Y
2 C) 100°
1 D) 130°
X E) 150°
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7
−1
−2 61 Sendo k um número inteiro qualquer, o
conjunto dos arcos definidos pela expressão
Ele representa a função: geral x = k40° + 20° tem como imagem n
A) y = sin x pontos da circunferência trigonométrica.
B) y = sin 2 x O valor de n é:
C) y = − cos x A) 6
D) y = cos 2 x B) 7
x C) 8
E) y = sin D) 9
2
E) 10
88
M at e m át i c a 1

kπ 66 Se a + b = 135° e tan a = 2, então tanb é:

62 O número de valores diferentes de cos ,
5 A) 3
onde k é um número inteiro qualquer, é: B) 4
A) 3
1
B) 5 C)
2
C) 10
2
D) 11 D)
3
E) 15
3
E)
63 Se a é um arco do primeiro quadrante, b um arco 4
5
do segundo quadrante e sin α = − cos β = ,
13 67 Se tan x = 5 e tan y = 3 , o valor de
o valor de sin(α + β) é: tan( x − y ) é:
119 1
A) A) −
169 3
119 1
B) − B) −
169 4
129 1
C) C) −
169 5
129
D) − 1
169 D) −
6
E) 0
1
E) −
7
64 Se a e b são arcos do terceiro quadrante,
sin a = −0, 6 e cos b = −0, 8 , então tan( a + b )
68 O menor valor positivo de x tal que
é igual a:
sin x ⋅ cos 20° - sin 20° ⋅ cos x = 1 é:
A) 0
A) 40°
7 B) 60°
B)
18 C) 80°
7 D) 110°
C)
12 E) 140°
12
D)
7 69 O valor de
0°
0 .0 0 0° °50
00 0 .0 0°
24 sin
sin 70
sin
70 . cos
70 cos
cos
5050
50 °++sin
000
+sin
sin
5050 ° cos
. cos cos
7070000
70 °
E) y y=y== é:
7 cos
cos
cos
6868°
0
0.
68 .
0
cos0
cos
cos
112
112 ° °
112−−sin
0
0 0 0
−sin
sin
6868 °
0
0.
68 °
0 .
0
sinsin
sin
112
112 0°
112°000

A) 0
65 Se a e b são arcos do terceiro quadrante,
sin a = −0, 6 e cos b = −0, 8 , então tan( a − b ) 1
B)
é igual a: 2
A) 0 1
C) −
7 2
B)
18 3
D) −
7 2
C)
12 3
E)
12 2
D)
7
24
E)
7
 89
Funções trigonométricas

sin 3a cos 3a 75 O valor de y = sin 15° ⋅ cos 15° é:

70 A expressão y = + é igual a:
sin a cos a
A) tan 2a 2
A)
B) sin 2a 4
C) sin 4a 3
B)
D) cos 2a 4
E) − cos 4a 1
C)
4
π 6
71 Se sin x = 0, 6 e < x < π , então sin 2x é D)
2 4
igual a:
A) 0,96 1+ 3
E)
B) −0,96 4
C) 0,48
D) −0,48 76 Se tan x = 3 , o valor de tan 4x é:
E) 1,2 A) −2 3
B) − 3
72 Se x é um arco do primeiro quadrante e C) 3
sec x = 2, então tan 2x é igual a: D) 2 3
A) −1 E) 4 3
B) 3 1
77 Se sin 3 x = , a soma das duas menores
C) − 3 2
3 soluções positivas é:
D) A) 60°
3
B) 90°
3
E) − C) 120°
3
D) 150°
1 E) 180°
73 Se sin x − cos x = , então sin 2x é igual a:
5
A) 0,48 78 A solução geral de cos x = 1 é:
B) 0,52 A) x = 2k π
C) 0,64 B) x = k π
D) 0,72 kπ
C) x =
E) 0,96 2
π
D) x = k π +
74 O valor máximo da função y = (sin x + cos x ) 2
2
é igual a: π
E) x = 2k π +
A) 1 2
3
B)
2 79 A equação 2 cos x + 3 = 0 possui duas
2 soluções no intervalo [0°, 360°). A diferença
C) 1 +
2 entre elas (a maior menos a menor) é:
3 A) 60°
D) 1 +
2 B) 120°
E) 2 C) 180°
D) 240°
E) 300°
90
M at e m át i c a 1

86 O conjunto solução da equação

x
80 A solução geral da equação sin + 1 = 0 é: sin 2 x = 3 ⋅ cos x no intervalo [0°, 180°] é:
A) x = 2k π 2 A) {30°, 90°}
π B) {60°, 90°}
B) x = 2k π −
2 C) {30°, 90°, 150°}
C) x = 2k π + π D) {60°, 90°, 120°}
D) x = 4k π + π E) {60°, 120°}
E) x = 4k π − π
87 No intervalo [0°, 360°), o número de soluções
81 No intervalo [0°, 360°), o número de soluções da equação sin 2 x = sin x é:
da equação sin 3x = sin x é: A) 1
A) 2 B) 2
B) 3 C) 3
C) 4 D) 4
D) 6 E) 6
E) 8
88 No intervalo [0°, 360°), o número de soluções
82 A menor solução positiva da equação da equação sin( x + 30°0 ) + sin( x + 60°0 ) =
3
é:
cos(2x + 60°) = cos x é: 2
A) 0
A) 60°
B) 1
B) 80°
C) 2
C) 100°
D) 3
D) 120°
E) 4
E) 140°
sin( a + b ) + sin( a − b )
89 Simplificando y = ,
83 A soma das duas menores soluções positivas encontramos: cos( a + b ) + cos( a − b )
da equação tan 2x = tan(x + 30°) é:
A) cot a
A) 180°
B) tan a
B) 240°
C) tanb
C) 300°
D) cot( a + b )
D) 360°
E) tan( a + b )
E) 420°
90 A soma das duas menores soluções positivas
84 No intervalo [ −3π, 3π], o número de soluções da equação tan 2 x + 1 = 0 é:
da equação cos x = 1 é:
π
A) 5 A)
B) 6 2
B) π
C) 7 3π
D) 8 C)
4
E) 9 5π
D)
4
85 A soma dos valores de x do intervalo [0, 2π] que 3π
satisfazem a equação 2 sin 2 x + 5 sin x + 2 = 0 é: E)
2
A) p
3π
B)
2
C) 2p
5π
D)
2
E) 3p
 91
Funções trigonométricas

1
91 O valor máximo da função y = é: 96 Se cos x = a , o valor de
3 + cos x
A) 1
y = sec x − sec x ⋅ csc x é:
2

1 1 − cot x
B)
2 A) a
1 1
B)
C) a
3
C) a − 1
2
1
D) 1
4 D) 2
a
2
E) a
7 E)
1− a

92 O valor mínimo da função 97 Simplificando y =

sin x
+
1 + cos x
,
y = 3 sin 2 x + 5 cos 2 x é: 1 + cos x sin x
A) 0 encontramos:
B) 2 A) 2 sin x
C) 3 B) 2 cos x
D) 4 C) 2 sec x
E) 5 D) 2 csc x
E) 2 tan x
93 O valor máximo da função
y = sin x + 3 cos x é: 98 Se csc x = a e sec x = b , a relação entre a e b é:
A) 2 A) ab = 1
B) 3 B) a 2 + b 2 = 1
C) 1 + 3 C) a 2 + b 2 = a 2b 2
1+ 3 a2
D) D) a 2 − b 2 = 2
2 b
3 E) a 2 − b 2 = 1
E)
2
94 Para x ∈ [0°, 360°), o valor máximo da 3
99 Se tan x ⋅ sec x = , o valor de sin x é:
função y = sin x − 3 cos x ocorre para x 2
1
igual a: A)
4
A) 60°
1
B) 120° B)
2
C) 150° 1
D) 210° C)
3
E) 300° 2
D)
3
3
E)
Exercícios B 4
sin( −150 ) ⋅ tan( −400 )
100 Simplificando y = ,
cos( −750 ) ⋅ cot( −500 )
95 O valor de y = tan 10° ⋅ tan 20° ⋅ tan 30° ⋅ encontramos:
⋅ tan 40° ⋅ tan 50° ⋅ tan 60° ⋅ tan 70° ⋅ tan 80° é:
A) −1
A) 1
B) 1
B) 0,9
C) sin x
C) 0,75
D) − sin x
D) 1,5
E) cos x
E) 1,8
92
M at e m át i c a 1

π
101 Se cos  + x  = 2m − 3 e 1
2  105 Se cos x = , o valor de cos3x é:
2
sin( π − x ) = 3m − 2, o valor de m é:
1
1 A)
A) 2
3
1
1 B) −
B) 2
2 3
C) 1 C)
2
3
D) 3
2 D) −
2
E) não existe m E) −1

102 Se as raízes da equação 106 Se tan x = 2, o valor de tan 3x é:

4 x − 2(m − 2 )x + m = 0 são tan α e cot α,
2 2
A) 6
o menor valor positivo do arco a é: 1
A) 30° B)
9
B) 45°
2
C) 60° C)
D) 120° 11
E) 135° 3
D)
13
103 Os arcos a = 4x + 90° e b = 2x + 30° são E)
4
diametralmente opostos. O menor valor 15
positivo de x é:
A) 60° 107 Em um triângulo ABC, sabe-se que
B) 80° tan A = 2 e tan B = 3. O valor de tanC é:
C) 100° 11
A)
D) 130° 10
E) 150° 10
B)
9
104 O valor máximo da função 9
y = sin x ⋅ cos x ⋅ cos 2 x é: C)
8
A) 1 8
D)
3 7
B)
4 7
E)
1 6
C)
2
1 108 Se cos x = 3 , o valor de cos x é:
D) 2 4
4 1
1 A)
E) 8
8
1
B)
6
1
C)
4
1
D)
3
1
E)
2
 93
Funções trigonométricas

109 Se tan x = 3 e tan( x + y ) = 33, o valor de 113 Considere um retângulo inscrito em uma
tan y é: semicircunferência de raio 1, como mostra a
A) 0,2 figura abaixo:
B) 0,3
C) 0,4
D) 0,5
E) 0,6
2
π π
110 O valor de cos2 − sin 2  é: O maior valor possível para o perímetro
 8 8
desse retângulo é:
A) 1
A) 2 2
1
B) B) 2 3
2 C) 4
1 D) 2 5
C)
4 E) 2 6
1
D)
8 114 Todas as soluções da equação
E) 0 sin 2 x cos 2 x
− = 2 são da forma:
3 k sin x cos x
111 Se cos x = , então cos 4 x = − , onde k é π
4 32 A) 2kπ +
igual a: 3
A) 15 π
B) 19 B) 2kπ ±
3
C) 21 π
D) 27 C) kπ +
3
E) 31
π
D) kπ ±
3
112 Para x ∈ [0°, 360°), a soma das soluções da
kπ
equação 2 cos 2 x = sin x + 1 é: E)
A) 180° 3
B) 270°
C) 360°
D) 450°
E) 540°
94
M at e m át i c a 1

Capítulo 8. Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D A E E A B E C D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E A B D C E C D B A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C E D E C C A B C

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E A E B A A D E C B

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E C E A A D D E B D

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B D D C D B B B C E

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D C A E A A E D D C

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
A C E E C C A B A E

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
D C B C E D B C B D

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
B C A C A D D C B A

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
C E A D E C B A B B

111 112 113 114

E D D B
9 Plano cartesiano

Exercícios A

Distâncias 4 Prolongue o lado AB de um comprimento

BD = AB . A distância entre os pontos C e D é:

Enunciado para as questões 1 a 5. A) 104

B) 112
1 Considere o triângulo ABC cujos vértices são: C) 124
A = (1, 6), B = (-1, 0) e C = (7, -4). D) 136
O comprimento do lado AC é: E) 146

A) 80
Da geometria sabe-se que:
B) 96
Se, em um triângulo XYZ de lados x, y e z:
C) 114
• x = y + z , então o ângulo X é reto
2 2 2

D) 124
• x < y + z , então o ângulo X é agudo
2 2 2

E) 136
• x > y + z , então o ângulo X é obtuso
2 2 2

2 A mediana relativa ao lado AB mede,

5 Em relação ao triângulo ABC do enunciado,
aproximadamente:
podemos afirmar:
A) 8,5
A) o ângulo A é reto
B) 9,2
B) o ângulo C é reto
C) 9,9
C) o ângulo A é obtuso
D) 10,6
D) o ângulo B é obtuso
E) 11,4
E) o ângulo C é obtuso

3 Seja M o ponto médio de AC e seja J o ponto

6 Os pontos A, B e C foram dados. Se ABCP é
médio de BM. A soma das coordenadas de J é:
um paralelogramo, então o ponto P é:
A) 1
A) (9, 1)
3 B) (9, 2)
B)
2 C) (8, 1)
C) 2
D) (8, 3)
5
D) E) (10, 3)
2
E) 3
7 O ponto P do eixo X é equidistante dos pontos
(0, 3) e (2, 7). A abscissa de P é:
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
96
M at e m át i c a 1

8 No triângulo cujos vértices são (-1, 2), (2, 0) Equação da reta

e (1, 3) o baricentro é o ponto ( x , y ) . Então,
a diferença y − x é igual a:
12 A reta que contém os pontos (1, 3) e (7, 5)
A) 0
tem inclinação (coeficiente angular) igual a:
1
B) 1
2 A)
C) 1 2
3 1
D) B)
2 3
E) 2 1
C)
4
9 Do triângulo ABC conhecemos os vértices 2
D)
B = (1, 1) e C = (5, -2). Se o ponto de 3
interseção das medianas é G = (5, 4), o valor 3
E)
mais próximo da distância do ponto G ao 4
vértice A, entre as opções abaixo, é:
A) 7 13 A equação da reta que contém os pontos
B) 8 (2, 1) e (-2, -2) é:
C) 9 A) 3 x + 4 y − 2 = 0
D) 10 B) 3 x − 4 y + 2 = 0
E) 11 C) 3 x − 4 y − 2 = 0
D) 4 x − 3 y − 2 = 0
10 Dados os pontos A = (-1, 1) e B = (11, 10), E) 4 x − 3 y + 2 = 0
os pontos P e Q da reta AB são tais que
AP = PQ = QB . Então o ponto P é: 14 A reta que contém os pontos (3, 2) e (5, 2)
A) (3, 4) tem equação:
B) (3, 5) A) x = 2
C) (2, 3) B) y = 2
D) (2, 4) C) x = 3
E) (3, 3) D) y = 5
E) x + y = 5
11 Dados os pontos A = (2, 8) e B = (42, -37), o
ponto P da reta AB é tal que os comprimentos 15 Observe a reta cujo gráfico está abaixo:
dos segmentos AP e PB são respectivamente
proporcionais a 2 e 3. Se P = ( x , y ), então Y
5
x + y é igual a:
A) 8 4
B) 9
C) 10 3
D) 11
2
E) 12
1
X

−2 −1 1 2 3 4 5
−1
 97
Pl ano cartesiano

Sua equação é:
20 A reta r é paralela à reta y = −2 x + 1 e passa
A) 4 x − 3 y + 12 = 0
no ponto (5, 4). A reta r corta o eixo Y no
B) 4 x + 3 y − 12 = 0
ponto de ordenada:
C) 3 x − 4 y + 12 = 0
A) 1
D) 3 x + 4 y − 12 = 0 3
E) 3 x − 4 y − 12 = 0 B)
2
C) 2
16 A reta 4 x + 3 y = 72 corta o eixo Y no ponto: 5
D)
A) (0, 12) 2
B) (0, 18) E) 3
C) (0, 24)
D) (18, 0) 21 As retas ( p − 2)x + 3 y − 4 = 0 e x + py + 5 = 0
E) (24, 0) são paralelas. Um dos valores possíveis de p é:
A) 1
17 Os pontos (m, 3) e ( −1, n ) pertencem à reta B) 2
x − 3 y + 7 = 0 . A distância entre esses pontos C) 3
é: D) 4
A) 2 E) 5
B) 5
C) 2 2 22 As retas ( p − 2)x + 3 y − 4 = 0 e x + py + 5 = 0
D) 10 são perpendiculares. O valor de p é:
E) 13 1
A)
2
2
18 A reta r tem coeficiente angular − e passa 1
3 B)
3
no ponto (-1, 7). Se o ponto (17, k) pertence
2
à reta r, o valor de k é: C)
3
A) 3 1
B) 1 D)
4
C) −1 3
D) −3 E)
4
E) −5
Enunciado para as questões 23 a 26.
19 A reta r é paralela à reta y = −2 x + 1 e passa no Para cada número real t, o ponto P = ( x , y ) definido
ponto (5, 4). A reta r corta o eixo Y no ponto
 x = 2t + 1
de ordenada: pelas equações  pertence à reta r.
A) 8  y = 3t − 4
(Obs.: estas são as equações paramétricas da reta r.
B) 10
O número t é arbitrário e chamado de parâmetro. Para
C) 12
cada valor de t, determina-se um ponto desta reta.)
D) 14
E) 16
23 O ponto P = (7, k ) pertence à reta r. O valor
de k é:
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
98
M at e m át i c a 1

24 A reta r corta o eixo X no ponto: 29 A tangente do ângulo entre as retas

10 x + y − 1 = 0 e 2 x − y + 5 = 0 é:
A)
3 3
A)
11 2
B) B) 2
3
5
13 C)
C) 2
3 D) 3
14 7
D) E)
3 2
16
E) 30 Considerando as retas do exercício anterior,
3
calcule o cosseno do ângulo entre elas e, com
25 O ponto de interseção da reta r com a reta a calculadora, encontre um valor aproximado.
2 x − y − 2 = 0 é: Usando a tabela trigonométrica do livro
A) (-7, -14) (p. 204), o valor mais próximo para o ângulo
B) (-7, -16) dessas duas retas é:
C) (-14, 7) A) 66°
D) (16, -7) B) 69°
E) (7, 16) C) 72°
D) 75°
26 A equação cartesiana da reta r é: E) 79°
A) 3 x + 2 y = 11
B) 3 x − 2 y = −11 31 Para cada valor de m, a equação
C) 2 x − 3 y = 11 mx − (m − 2 ) y − m − 4 = 0 representa uma
D) 2 x + 3 y = −11 reta. Se o coeficiente angular desta reta é igual
E) 3 x − 2 y = 11 a 1,4, o valor de m é:
A) 7
27 A reta s passa no ponto P = (2, 4) e é B) 6
perpendicular à reta que contém a origem e C) 5
o ponto P. A área do triângulo determinado D) 4
pela reta s e pelos eixos X e Y é: E) 3
A) 15
B) 20 32 O ponto comum entre as retas x + y = 4 e
C) 25 2 x − y = 5 é:
D) 30 A) (2, 1)
E) 50 B) (-1, 5)
C) (2, 2)
28 A tangente do ângulo entre as retas y = 2 x e D) (3, 1)
y = −0, 4 x é: E) (1, 3)
A) 0,8
B) 1,2 33 O ponto comum entre as retas x − 2 y = 7 e
C) 1,5 3 x + 5 y = −1 é tal que x + y é igual a:
D) 1,8 A) 1
E) 2,0 B) −1
C) 0
D) 2
E) 3
 99
Pl ano cartesiano

4 x + y = −1 Enunciado para as questões 37 a 39.

34 As retas  x + 2 y = 5
 5 x + ky = 4 37 Considere o ponto P = (-1, 2) e a reta r cuja

possuem um ponto comum. O valor de k é: equação é 3 x − 4 y − 4 = 0. Seja s a reta que
A) −1 passa por P e é perpendicular a r. A equação
da reta s é:
B) 1
A) 3 x + 4 y = 4
C) 2
B) 4 x − 3 y = 2
D) 3
C) 4 x + 3 y = 2
E) 4
D) 3 x − 4 y = 4
E) 3 x + 4 y = 5
35 Seja P = ( a, b ) o ponto de interseção das retas
cujos gráficos estão a seguir: 38 O ponto Q, interseção das retas r e s, é:
Y 4 2
A) Q =  , − 
4 5 5
4 2
3 B) Q =  , 
5 5
2 2 4
C) Q =  , − 
5 5
1
2 4
X D) Q =  , 
5 5
−2 −1 1 2 3 4
 4 2
−1 E) Q =  − , − 
 5 5
39 A distância entre os pontos P e Q é:
O valor de 4a + b é: A) 1
A) 6 B) 2
B) 7 C) 3
C) 5 D) 4
D) 8 E) 5
E) 9
Observação 1 :
36 Seja r a reta que contém o ponto (1, − 1) e passa O comprimento do segmento PQ chama-se
pelo ponto de interseção das retas x + y = 6 e a distância do ponto P à reta r.
2 x − 7 y = 3 . O coeficiente angular da reta r é:
A) 2 Observação 2 :
B) 1 P
C) 3
d
1 r
D)
2
Q
1
E)
3
A distância d do ponto P = ( x0 , y0 ) à reta
r : ax + by + c = 0 pode ser calculada pela
fórmula:
ax0 + by0 + c
d=
a2 + b2
100
M at e m át i c a 1

40 A distância do ponto (4, 10) à reta 45 Dados os pontos A = (-1, 0) e B = (5, 6), a
2 x + y + 2 = 0 é igual a k 5 . O valor de k é: equação da circunferência de diâmetro AB é:
A) x + y − 4 x − 6 y − 1 = 0
2 2
A) 1
B) 2 B) x 2 + y 2 − 4 x − 6 y − 3 = 0
C) 3 C) x 2 + y 2 − 4 x − 6 y − 5 = 0
D) 4 D) x 2 + y 2 + 4 x + 6 y − 1 = 0
E) 5 E) x 2 + y 2 + 4 x + 6 y + 7 = 0

46 A equação x 2 + y 2 − 2 x + 10 y + m = 0
representa uma circunferência se, e somente se:
Equação da circunferência A) m > 8
B) m < 30
41 A circunferência x 2 + y 2 − 6 x − 4 y + 1 = 0 C) m > 18
tem raio igual a: D) m < 26
A) 2 2 E) m > 0
B) 3
C) 10 47 O raio da circunferência x 2 + y 2 − 8x + 6 = 0
D) 11 é:
E) 3 2 A) 6
B) 7
42 A equação da circunferência de centro C) 8
C = (2, 3) que passa pelo ponto P = (-1, 2) é D) 3
x 2 + y 2 − 4 x − 6 y + k = 0, onde k é igual a: E) 10
A) 1
B) 3 Enunciado para as questões 48 a 50.
C) 5 A circunferência de equação
D) 7 k
x 2 + y 2 + kx − y + k = 0 passa pelo ponto (2, -4).
E) 9 2
48 O valor de k é:
43 A equação da circunferência de centro (3, -2) A) −4
e raio 1 é: B) −3
A) x + y − 6 x + 4 y + 12 = 0
2 2
C) −2
B) x + y + 6 x − 4 y + 12 = 0
2 2
D) 1
C) x + y + 6x − 4 y + 8 = 0
2 2
E) 3
D) x + y + 4x − 6 y + 8 = 0
2 2

E) x + y − 4 x + 6 y − 12 = 0
2 2
49 O centro da circunferência é o ponto:
A) (1, 2)
44 A equação da circunferência de centro B) (2, -1)
(1, -2) que contém o ponto (3, 1) é C) (1, -2)
x 2 + y 2 + ax + by + c = 0, onde a + b + c é
3 
igual a: D)  , − 1 
 2 
A) −8  1
B) −6 E)  −1, 
 2
C) −2
D) 4
E) 10
 101
Pl ano cartesiano

50 O raio da circunferência é: 54 A figura a seguir mostra uma circunferência C

A) 1 com centro (3, 1) tangente ao eixo X e uma
3 reta r tangente a C.
B)
2
C) 2 Y

5
D) 2
2
E) 3 C
1 r
51 A circunferência x + y − 6 x + 4 y − 2 = 0
2 2

corta o eixo X nos pontos A e B. X

O comprimento do segmento AB é: 1 2 3 4
A) 4 2
B) 6
A equação de r é:
C) 2 10
A) y = x
D) 2 11
2x
E) 4 3 B) y =
3
3x
52 A equação da circunferência de centro (1, 2) C) y =
4
que tangencia a reta x − y − 1 = 0 é:
3x
D) y =
Y 5
4
4x
E) y =
5
3

55 A reta x − y + 1 = 0 intersecta a circunferência

2
x 2 + y 2 = 25 em dois pontos: A e B.
O comprimento do segmento AB é igual a:
1
A) 98
X
B) 96
−1 1 2 3 94
C)
−1 D) 92
E) 90
A) ( x − 1)2 + ( y − 2 )2 =1
B) ( x + 1)2 + ( y + 2 )2 =2 56 A circunferência C passa no ponto (1, 2), é
C) ( x + 1)2 + ( y + 2 )2 =4 tangente ao eixo Y e tem centro na reta y = x .
D) ( x − 1)2 + ( y − 2 )2 =2 Uma possível equação de C é:
E) ( x − 2 )2 + ( y − 1)2 =4 A) x
2
+ y2 − 2x − 2 y + 1 = 0
B) x
2
+ y2 − 2x − 2 y −1 = 0
53 A reta y = x + k é tangente à circunferência C) x
2
+ y2 + 2x + 2 y + 1 = 0
x 2 + ( y − 3)2 = 18 para dois valores distintos D) x
2
+ y2 −x − y +2=0
de k. O maior deles é: E) x
2
+ y2 + x + y −2 =0
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
102
M at e m át i c a 1

57 As circunferências x 2 + y 2 + 2 x − 2 y − 3 = 0 60 Dados os pontos F = ( 5, 0) e F ′ = ( − 5, 0),

e x + y − 4 x − 9 = 0 cortam-se em dois
2 2
o ponto P = ( x , y ) é tal que a soma de suas
pontos. Um deles é: distâncias aos pontos F e F ′ é igual a 6.
A) (1, 4) A equação da curva descrita pelo ponto P é:
B) (1, 3) x2 y2
A) + =1
C) (0, 3) 9 4
D) (0, 2) x2 y2
E) (1, 2) B) + =1
4 9
x y
58 Considere a circunferência cuja equação C) + = 1
3 2
é x 2 + y 2 − 6 x − 8 y + 16 = 0. Entre os
x y2
pontos abaixo, o único que é exterior a essa D) − =1
circunferência é: 2 4
A) (2, 3) x2 y
E) + =1
B) (5, 4) 9 2
C) (3, 7) (Obs.: essa curva chama-se elipse de focos F
D) (1, 6) e F ′ com eixo maior ou igual a 6. A figura
E) (1, 1) abaixo mostra essa elipse.)

59 A distância do ponto P = ( x , y ) ao ponto Y

F = (0, 2 ) é igual à sua distância ao eixo X.
2
O conjunto de todas as posições possíveis para
o ponto P é uma curva cuja equação é: 1
A) y = x +1 X
B) y = x 2 −3 −2 −1 1 2 3
x2 −1
C) y = +1
4
−2
x2
D) y =
2
E) y = 2 x 2 + 1 61 Dados os pontos F = (1, 1) e F ′ = (-1, 1), o
ponto P = ( x , y ) é tal que PF − PF ′ = 2 .
(Obs.: essa curva chama-se parábola de foco
A equação da curva descrita pelo ponto P é:
F = (0, 2) com diretriz no eixo X. A figura
A) xy = 1
abaixo mostra essa parábola.)
B) xy = 2
Y C) xy = 2
10
D) xy = 2 2
9
1
8 E) xy =
2
7
6
5
4
3
2
1 X

−6 −5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 6
 103
Pl ano cartesiano

(Obs.: essa curva chama-se hipérbole de focos O valor mais próximo para a tangente do
F e F ′ com eixo transverso igual a 2 2. A figura ângulo OAB é:
abaixo mostra essa hipérbole.) A) 0,92
B) 1,18
Y C) 1,34
4
D) 1,57
3 E) 1,69

2
64 Para cada valor de m, a equação
1
mx − (m − 2 ) y − m − 4 = 0 representa uma
reta, e existe um ponto comum a todas essas
X
retas. Este ponto é:
−3 −2 −1 1 2 3
A) (1, 3)
−1 B) (3, 1)
C) (3, 2)
−2
D) (2, 3)
−3 E) (2, 1)

−4 65 Na figura a seguir, as retas r e s são

perpendiculares.
Y

Exercícios B 5

4
62 O ponto P = ( a + 1, a ) é equidistante dos
r 3
pontos (0, 3) e (2, 7). A abscissa de P é:
5 2
A) s
3
7 1
B)
3 X
10 −4 −3 −2 −1 1 2 3
C)
3 −1
13
D)
3 A equação da reta s é:
14 A) 5 x + 2 y = 2
E)
3 B) 2 x + 5 y = 2
C) 5 x − 2 y = 2
63 Observe os pontos O, A e B sobre o
D) 2 x − 5 y = 2
quadriculado da figura abaixo:
E) 2 x + 5 y = −2

A 66 A distância da origem à reta 3 x − 6 y = 24

é igual a:
8
A)
3
B B) 3
C) 4
O
D) 6
E) 8
104
M at e m át i c a 1

67 A equação da circunferência que contém os 70 Considere as circunferências cujas

pontos (1, 2), (3, 1) e (4, 8) é: equações são: x 2 + y 2 − 2 x − 4 y − 4 = 0
A) x + y + 7 x − 9 y − 8 = 0 e x 2 + y 2 − 8 x + 4 y + 16 = 0. Essas
2 2

B) x + y − 7 x + 9 y − 16 = 0
2 2
circunferências são:
C) x + y − 7 x − 9 y + 20 = 0
2 2 A) exteriores
D) x + y + 9 x − 7 y = 0
2 2 B) tangentes exteriores
E) x + y − 9 x − 7 y + 18 = 0
2 2 C) secantes
D) tangentes interiores
68 A circunferência x 2 + y 2 − 8x − 6 y − k = 0 E) interiores
é tangente exteriormente à circunferência
x 2 + y 2 = 9, como mostra a figura abaixo. 71 Uma circunferência com centro no ponto (3, 1)
tem raio igual a 2. A partir da origem
Y traçam-se duas retas tangentes à circunferência
5 nos pontos A e B. O cosseno do ângulo AOB
4 é igual a:
3 1
2 A)
5
1 1
X B)
−3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7
4
−1 1
C)
−2 3
−3 1
D)
−4 2
E) 1
O valor de k é:
A) 10 72 Dados os pontos A = (-2, 0) e B = (1, 0), o
B) 12 ponto P = ( x , y ) é tal que sua distância ao
C) 15 ponto A é o dobro de sua distância ao ponto
D) 18 B, ou seja, PA = 2 PB . A equação da curva
E) 21 descrita pelo ponto P tem equação:
A) x 2 + y 2 = 1
69 Os números reais x e y são tais que B) x 2 + y 2 = 2 x
x 2 + y 2 − 10 x − 8 y + 5 = 0. O maior valor C) x 2 + y 2 = 4 x
possível de x é: D) x 2 + y 2 = 2 y
A) 5 E) x 2 + y 2 = 4 y
B) 7
C) 9
D) 11
E) 13
 105
Pl ano cartesiano

Capítulo 9. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
E C C A D B C C D A

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C B B C D E D B

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A C B B E C C D C

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A D A D B D C A C D

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
E B A B C D E A B E

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D E E C A A C E C A

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
E D D C B D C E D B

71 72
A C
10 Matrizes e sistemas lineares

Exercícios A

Matrizes e determinantes 4 Dois alunos fizeram cinco provas. A matriz

abaixo mostra em cada elemento aij a nota do
aluno i na prova j.
2 −1 5 3  7 5 6 3 9 
1 Sejam A =   , B=  e 6 7 4 8 6 
3 4 2 6   

C = 3 A − 2 B . Sendo cij cada elemento da A média do aluno 2 foi maior que a do aluno 1
matriz C, então: em:
A) c11 = 4 A) 2 décimos
B) c12 = 5 B) 3 décimos
C) c 22 = 2 C) 4 décimos
D) c12 + c 21 = c11 D) 5 décimos
E) c 21 − c12 = c11 E) 6 décimos

2 Seja A = ( aij )3×3 tal que aij = i + j se i < j e 5 O departamento de matemática de uma
aij = 3i − j se i ≥ j . A soma dos elementos de faculdade tem 7 professores. A cada dois anos
A é: eles elegem o diretor do departamento e o vice,
que deve ser um de seus membros. Para isso,
A) 40
cada um pode indicar até três pessoas. Os votos
B) 42
são declarados oralmente e a matriz a seguir
C) 44
registra a votação. Nesta matriz, aij = 1, se a
D) 46
pessoa i indica a pessoa j, e aij = 0 em caso
E) 48
contrário. Os dois primeiros colocados nessas
indicações serão o diretor e o vice-diretor.
3 Três pessoas, que chamaremos de 1, 2 e 3,
telefonam-se muito. Na matriz abaixo, cada 0 0 0 1 0 1 1
1 0 0 0 1 0 0
elemento aij significa o número de telefonemas  
que i deu para j na semana passada. 0 1 1 0 0 0 1
 
0 7 9 0 0 0 1 1 1 0
  1 0 0 0 1 0 1
 8 0 11  
6 12 0  1 0 0 0 1 0 1
 
Podemos concluir que: 1 0 0 1 1 0 0 

A) quem mais telefonou foi 1
B) duas pessoas deram o mesmo número de Considere as afirmativas:
telefonemas I. O vencedor foi o professor 4
C) quem mais recebeu telefonemas foi 2 II. O vencedor foi o professor 5
D) quem mais recebeu telefonemas foi 3 III. O vice é o professor 1
E) duas pessoas receberam o mesmo número de IV. Houve empate no segundo lugar
telefonemas
 107
Matrizes e sistemas lineares

V. Todos os professores fizeram três indicações 8 Sobre a matriz BA, é correto que:
VI. O professor 3 não foi indicado por nenhum A) há duas colunas iguais
dos outros colegas B) há duas linhas iguais
VII. Se o professor 5 não tivesse indicado a si C) há uma linha que é o dobro de outra
mesmo, o vencedor não estaria definido D) há uma coluna de zeros
O número de afirmativas corretas é: E) os elementos da diagonal são iguais
A) 2
B) 3 Enunciado para as questões 9 a 11
C) 4 3 0 −2 
São dadas as matrizes A =   e
D) 5  1 4 −1
E) 6 2 4 
B =  1 −3  .
6 Existem quatro pontos distintos em um plano 5 2
 
que são numerados de 1 a 4. Na matriz A
abaixo, cada elemento aij significa a distância 9 A matriz AB é:
do ponto i ao ponto j.  4 −8
A)  
0 2 2 x  −9 10 
2 0 2 1  −4 8
A=  B)  
2 2 0 1  9 −10 
 
x 1 1 0  −4 9
C)  
O valor de x é:  8 −10 
A) 0
 −10 8
B) 1 D)  
C) 2  9 −4 
D) 2  −9 10 
E)  
E) 3  4 −8

Enunciado para as questões 7 e 8. 10 A soma dos elementos da terceira linha da

matriz BA é:
 1 2 −1
Considere as matrizes A =   e A) 19
 −2 −4 2  B) 22
1 3  C) 26
  D) 32
B = 2 1  .
E) 37
5 5 
 
11 A matriz AAT é:
7 A soma dos quadrados dos elementos da
18 5
matriz AB é: A)  
A) 0  5 18
B) 4 5 13 
B)  
C) 10
5 18 
D) 13
13 5 
E) 20 C)  
18 5 
13 5
D)  
 5 18
 5 13 
E)  
18 5
108
M at e m át i c a 1

3 1  2 −1  −3 1
15 Sejam A =   e B =  −6 2  .
12 Dadas as matrizes: A = 2 4  e 6 −3   
1 5  O produto AB é:
 
 2 7 0 5 A) a matriz identidade
B=  , seja C = AB . Se cada
 4 1 2 1 B) a matriz nula
elemento da matriz C é representado por cij , C) uma matriz simétrica não nula
considere as afirmativas: D) uma matriz com apenas um elemento
I. c11 = c 34 não nulo
II. c12 = c 31 E) uma matriz invertível
III. c 32 + c 23 = c 21
IV. c14 − c 24 = c13 16 Sendo A, B e C matrizes quadradas de mesma
Quantas são verdadeiras? ordem, considere as afirmativas:
A) nenhuma I. AB = BA
B) somente uma II. ( A + B ) = A + 2 AB + B
2 2 2

C) duas III. A( BC ) = ( AB )C
D) três IV. AB = 0 ⇒ A = 0 ou B = 0
E) todas V. A ≠ 0 e B ≠ 0 ⇒ AB ≠ 0
O número de afirmativas verdadeiras é:
1 2  A) apenas uma
13 Seja A =   . A soma dos elementos da
4 3 B) duas
matriz A é:
2 C) três
A) 30 D) quatro
B) 40 E) todas
C) 50
2 −1
D) 70 17 Dada a matriz A =  , sabe-se que a
1 x 
E) 100
soma dos elementos da matriz A 2 é igual a 11.
14 Considere as matrizes: O valor de x é:
A = ( aij )44×⋅ 7 definida por aij = i − j A) 3
B) 0
B = (bij )7×⋅ 99 definida por bij = i
C) −2
C = AB = (cij )
D) 1
O elemento c 34 é igual a: E) 2
A) −77
B) −57 18 M é uma matriz 3 × 3 tal que det( M ) = 4.
C) −43 Então det(2M ) é igual a:
D) −25 A) 8
E) −19 B) 12
C) 16
D) 32
E) 36
 109
Matrizes e sistemas lineares

19 M é uma matriz 3 × 3 tal que det( M ) = 4. 3 0 0

Então det(3 M 2 ) é igual a: 24 O valor do determinante 17 4 0 é:
A) 432
33 58 2
B) 144 A) 9
C) 288 B) 12
D) 216 C) 24
E) 108 D) 48
E) 72
Enunciado para as questões 20 a 22. 1 2 3
0 4 1  25 O determinante 5 7 9 é igual a zero.
Considere as matrizes A = 1 2 3  e 4 8 x
8 5 3  O valor de x é:
 
(Obs.: observando o determinante, pode-se
1 2 3 
  encontrar o valor de x sem cálculos, apenas
B = 0 4 1  .
com ajuda das propriedades.)
9 8 7 
  A) −2
B) 0
20 O determinante da matriz A + B é igual a:
C) 3
A) 0
D) 9
B) 8
E) 12
C) 34
D) −11
E) −27 1 1 2
26 O valor do determinante 2 2 2 é igual a:
21 O determinante da matriz transposta de A é: 1 4 x
A) 51 A) 3
B) 65 B) 6
C) 73 C) 2x
D) 84 D) 4x
E) 96 E) 3x

22 O determinante da matriz AB é: 15 11 x
A) −4964 27 O determinante 35 19 17 é igual a zero.
B) −5110 50 30 20
C) −5256 O valor de x é:
D) −5402 (Obs.: observando o determinante, pode-se
E) −5694 encontrar o valor de x sem cálculos, apenas
com ajuda das propriedades.)
1 2 4 A) 3
23 A raiz positiva da equação −1 3 − x = 0 é: B) 7
A) 1 x 6 7 C) 12
B) 3 D) −5
C) 5 E) 9
D) 8
E) 11
110
M at e m át i c a 1

0 0 1 1 1 5  x  7 
32 Na equação matricial    =  
28 O determinante
1 2 3 4
é igual a: 2 −1  y   3 
2 1 2 1 o valor de x + y é:
3 4 1 2 A) −1
A) −2 B) 1
B) −1 C) 3
C) 0 D) 4
D) 1 E) 2
E) 2
3 1  x   3
1 0 1 1
33 Na equação matricial    =  
 4 −1  y  11
0 2 0 1
29 O determinante é igual a: o valor de 37 x + 25 y é:
−1 1 0 0 A) −1
3 1 1 1 B) 0
A) −4 C) 1
B) −3 D) 3
C) −1 E) 5
D) 2
E) 5 34 Considere a equação matricial
1 2   3
30 O menor número inteiro x tal que    x    . Então:
 3 1   y  =  −1
x 1 2 4 3    2
   
1 1 −1 < 0 é: A) x = 1
1 x 3 B) y = −1
A) −3 C) x + y = 1
B) −4 D) x − y = 3
C) −5 E) não há solução
D) −6
E) −7 −−x−xx+++y y− y −−zzz===555

35 A solução do sistemaxxx+++222y y+y ++44z4zz===444 é:
33x3xx+++y y−
y −−22z2zz===−−3−33

A) ( −2, 3, 0)
Sistemas lineares, matriz inversa B) ( −1, 1, 2 )
1  3   7 C) ( −3, 1, − 1)
31 Na equação x   + y   =   o valor de D) ( −2, 0, − 3)
2  4 10
    E) (1, 3, − 1)
x − y é:
A) −2 22xx++33yy==5050
36 O sistema  é indeterminado.
B) −1 44xx++66yy==100
100
C) 1 Podemos concluir que, se y > 14, então:
D) 2 A) x < 0
E) 3 B) x < −3
C) x > −2
D) x < 4
E) x > 7
 111
Matrizes e sistemas lineares

x + y + z = a a +b +c = 0
37 Sobre o sistema  x − y − z = a podemos a + b + d = 0
42 Considere o sistema: 
x + y − z = a
 a + c + d = 3
concluir que: b + c + d = 2
A) só possui solução se a ≠ 1 O valor da incógnita c é:
B) é impossível se a = −1 A) −3
C) é indeterminado se a = −1 B) 0
D) y = z = 0 C) 1
E) x = 2 a D) 3
ax −−33yy ==22
 ax E) 4
38 O sistema  possui uma única
bx ++66yy ==10
bx 10
xx++yy−−22zz==00
solução. Então: 43 O sistema xx−−22yy++zz==00
A) a + b = 0 −−22xx++yy++zz==00
B) 2 a + b = 0 
A) é impossível
C) a + 2b = 0
B) possui (1, 1, 1) como única solução
D) 2 a − b = 0
C) possui (0, 0, 0) como única solução
E) a − 2b = 0
D) possui soluções da forma (t , t , t ) para
 xx++ yy++22zz ==11 qualquer t real
39 No sistema linear −−xx++33yy−−zz ==11 E) possui soluções da forma (t + 1, t − 1, t )
22xx−−55yy++zz ==11 para qualquer t real

o valor de x é:
 xx+x++yy+y+2+2z2z+z+w +ww==5=5 5
A) −1  
B) 1 44 Considere o sistema22x2x+x+3+3y3y−y−z−z−z−2−2ww
2w==2=2 2
  44x4x+x+5+5y5y+y+3+3zz3=z=7=7 7
C) 2  
D) 3 Podemos concluir que:
E) 4 A) x = 1
B) y = 2
 xx−−y y++zz==22 C) z = 3
40 As soluções do sistema
22xx++y y−−44zz==11 D) w = 4
são da forma:
E) o sistema é impossível
A) (t + 3, t − 1)
B) (t −1, 2t )
45 Sabendo que 2 x + 5 y = 22 e 3 x + y = 12 ,
C) (t + 1, 2t − 1)
então 11x + 22 y é igual a:
D) (2t + 1, t − 1)
A) 100
E) (2t − 1, t + 1)
B) 90
C) 80
 xx++22yy−−zz==33
D) 70
41 O sistema  xx−−yy++33zz==55 é impossível
E) 60
22xx++yy++mzmz==nn

para:
A) m ≠ 6 e n ≠ 8
B) m = 6 e n = 8
C) m = 6 e n ≠ 8
D) m = 8 e n ≠ 6
E) m ≠ 8 e n = 6
112
M at e m át i c a 1

1 2 0 2  1 2 
 x + y = 3 50 Sejam A =   e B = 3 4  . A matriz X
46 Considere o sistema:  2 0   
3 − 1 = 4 é tal que AX = B . A soma dos elementos da
 x y matriz X é:
O valor de x é:
A) 1
1
A) B) 2
11
3 C) 3
B) D) 4
11
5 E) 5
C)
11
7  4 −3 
D) 51 Seja A =  . A soma dos elementos da
11 2 1
9 −1
E) matriz A é:
11
A) 0,2
22xx++33yy−−22zz==55 B) 0,4
47 Considere o sistema xx−−22yy++33zz==22 C) 0,6
44xx−−yy++44zz==11 D) 0,8

Então: E) 1
A) x = −3
B) y = 1  2 −3   1 −1
C) z = 0 52 Sejam A =   e B= .
D) o sistema é impossível  −3 5  −1 2 
E) o sistema é indeterminado A matriz A −1B é:
1 2 
A)  
22x2x− x−−yy+y++ 33z3zz==11
=1111
1 1 
44x4x− x−−33y3y+y++22z2zz===000
48 O sistema 2 1
 xx+ x++yy+y++zzz===666 B)  
33x3x+  1 −1
x++yy+y++zzz===444
A) é impossível 1 1
C)  
B) é indeterminado 2 1
C) possui ( −1, 2, 5) como única solução
D) possui (1, 0, 3) como única solução 1 2 
D)  
E) possui (3, − 2, 1) como única solução 1 2 
2 1
 2 −1 E)  
49 A inversa da matriz   é: 1 1
 4 −3 
1  −3 −1
A)  
2  4 2
1  3 −1
B)  
2  4 −2 
1 3 1
C)  
2  −4 −2 
1 3 −4 
D)  
2  1 −2 
1  2 −1
E)  
2  −4 3 
 113
Matrizes e sistemas lineares

 1 −1 5 −1 1 1 0 
53 Sendo A =   e B=  , a matriz
2 3 5 8 55 A inversa da matriz 1 0 0  é:
X tal que AX = B é: 0 1 1 
 
 4 −1
A)    0 1 1
 1 2 A)  −1 1 0 
 2 1  1 −1 1
B)    
 −1 4 
0 1 0 
 4 1
C)  B)  1 0 −1

 −1 2   1 −1 1
 
 4 −1
D)    0 1 0
 −1 2  C)  −1 1 1
 1 −4   0 1 1
E)    
 −1 2 
 0 1 −1
D)  1 1 0 
 1 −1 5 −1  −1 1 1
54 Sendo A =   e B=  , a matriz  
2 3  5 8
Y tal que YA = B . A soma dos elementos da  0 1 0
matriz Y é: E)  1 −1 0 
1  −1 1 1
A)  
5
2  1 0 1
B)
5 56 Seja A =  1 −1 0  . A terceira linha da
3  −1 3 1
C)  
5
matriz A −1 é:
4
D) A) 1 −2 3 
5
6 B) 1 −3 2 
E)
5 C) 2 3 −1
D) 2 −3 1
E) 1 3 −2 

 −1 −1 1
57 Seja A =  −1 0 1 . A soma dos
 2 1 −1

−1
elementos da matriz A é:
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
114
M at e m át i c a 1

1 2 3  61 Em uma garagem, entre carros e motos há

58 A matriz inversa de 2 4 5  é: 23 veículos com um total de 74 rodas. Se
3 5 6  cada moto pode transportar 2 pessoas e cada
 
carro pode transportar 5 pessoas, então, no
 1 −3 2  máximo, o número de pessoas que todos esses
A)  −3 
1 −1 veículos poderão transportar é:
 1 −2 0  A) 80
 
B) 82
 1 3 1 C) 85
B)  3 −3 −1 D) 88
2 −1 0  E) 90
 
 1 −3 2 
62 Uma indústria produziu 8000 artigos. Uma
C)  −3 3 −1
parte foi vendida ao preço unitário de
 2 −1 0 
  R$ 20,00 e o restante ao preço unitário de
 1 1 2 R$ 15,00. Se o preço médio de todos os
D)  −3 0 −1 artigos vendidos foi R$ 18,50, o número
 2 −2 0  de artigos vendidos pelo menor preço foi:
 
A) 1600
 1 −3 2  B) 2000
E)  −1 2 −1 C) 2400
 3 1 0  D) 2800

E) 3200
1 2 3   x   3 
59 Na equação 2 4 5   y  =  3  o valor de 63 Uma fração irredutível possui numerador e
3 5 6   z   4  denominador inteiros, e a diferença entre o
    
x + y + z é: denominador e o numerador é 5. Somando
A) 0 17 ao numerador e 2 ao denominador, obtém-
B) 1 se uma fração que é a inversa da primeira.
C) 2 O numerador da fração inicial é:
D) 3 A) 5
E) 4 B) 7
C) 6
D) 9
E) 11
Problemas
64 Numa prova de 100 questões o candidato
60 Pai e filho, com 100 fichas cada um, começaram recebe 4 pontos por questão que acerta e
um jogo. O pai passava 6 fichas ao filho a cada perde 1 ponto por questão que erra. Se o
partida que perdia e recebia dele 4 fichas a cada candidato fez 240 pontos nessa prova, então o
partida que ganhava. Depois de 20 partidas, o número de questões que ele acertou foi:
número de fichas do filho era três vezes o do pai. A) 64
O número de partidas que o filho ganhou é: B) 65
A) 10 C) 66
B) 11 D) 67
C) 12 E) 68
D) 13
E) 14
 115
Matrizes e sistemas lineares

65 A quantia de R$ 810 deve ser repartida entre calorias. Uma omelete gigante, feita com três
as pessoas A, B e C de forma que B receba a ovos, três fatias de queijo e duas fatias de
metade do que A recebeu mais R$ 100, presunto, possui 450 calorias. O número de
e C receba a metade do que B recebeu mais calorias de um ovo é:
R$ 100. Então, B recebeu: A) 50
A) R$ 320 B) 60
B) R$ 260 C) 80
C) R$ 240 D) 90
D) R$ 230 E) 100
E) R$ 220

66 No atacado, os sabonetes A, B e C são

vendidos em caixas. Um vendedor disse ter
Exercícios B
feito duas compras no dia anterior. A primeira 1 −2  x 
venda foi de 3000 sabonetes, sendo 50 caixas 69 Sejam A =   e V =   . O menor
1  4  y
do sabonete A, 30 do B e 30 do C. A segunda
valor de k para o qual a equação AV = kV
venda foi de 1000 sabonetes, sendo 40 caixas
do sabonete A e 15 do C. Sabe-se ainda que possui solução não nula é:
uma caixa do sabonete A tem 50 unidades a A) −3
mais que uma caixa do sabonete B. Podemos B) −1
concluir que: C) 1
A) cada caixa do sabonete A tem 80 sabonetes D) 2
B) cada caixa do sabonete B tem 60 sabonetes E) 4
C) cada caixa do sabonete C tem 40 sabonetes
D) as caixas dos sabonetes B e C têm o mesmo 70 Os números reais x, y e z são soluções do sistema:
número de sabonetes
 x + 3 y + 2 z = 57
E) os dados são incoerentes 
2 x − 4 y − z = 29
67 Algumas bolas de uma urna são vermelhas e O valor de x + y + z é:
as restantes são azuis. Se retirarmos uma bola A) 30
vermelha da bolsa, então um sétimo das bolas B) 40
restantes são vermelhas. Se, em vez disso, C) 50
forem retiradas duas bolas azuis, então um D) 60
quinto das bolas restantes são vermelhas. E) impossível de determinar
O número de bolas que havia originalmente
na bolsa é: 71 Eu tenho o dobro da idade que tu tinhas
A) 8 quando eu tinha a idade que tu tens. Quando
B) 22 tiveres a idade que tenho, teremos juntos 99
C) 36 anos. Minha idade é:
D) 57 A) 44 anos
E) 71 B) 46 anos
C) 38 anos
68 Uma omelete feita com um ovo e duas fatias D) 36 anos
de queijo possui 180 calorias. Uma omelete E) 52 anos
grande, feita com dois ovos, duas fatias de
queijo e uma fatia de presunto, possui 290
116
M at e m át i c a 1

 x + 2 y + 3z = 3 1 2 
75 Seja X =   . Calculamos a matriz
72 O sistema  2 x + 3 y + 8z = 4 possui uma 0 1 
3 x + 2 y + 17 z = 1
 S = X + X 2 + X 3 +  + X n . A soma dos
x
solução onde = −4. Neste caso, o valor de z é: elementos da matriz S é:
y 2
A) n
A) 1
B) n + n
2

B) 2
C) n + 2n
2

C) 3
D) n + 3n
2

D) 4
E) n + 4n
2

E) 5

 x1 + x 2 + x3 + x 4 = 0 3 2 6
 76 O determinante 27 18 45 pode ser
73 No sistema  x1 + x2 + x3 − x 4 = 4 o valor
 x1 + x 2 − x3 + x 4 = −4 7 5 99
 x1 − x 2 + x3 + x 4 = 2 calculado sem muito esforço utilizando as
de x3 é: propriedades dos determinantes. Seu valor é:
A) −2 A) 3
B) −1 B) 6
C) 2 C) 9
D) 1 D) 12
E) 3 E) 15

1 2  a a +3 a +5
74 Seja A =   . A soma dos elementos da
2 4  77 O determinante b b + 3 b + 5 é igual a:
10
matriz A é: c c +3 c +5
A) 9 ⋅ 5
8
A) 0
9
B) 9 B) 15
C) 9
10
C) a + b + c
D) 9 ⋅ 5
9
D) abc
E) 9 ⋅ 5
10
E) 15abc
 117
Matrizes e sistemas lineares

Capítulo 10. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C D A C E A B B E

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D E C B B A A D A A

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B C C E B A C B C

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B C A C A D D B E C

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C A D E A D D C B D

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C E C C E D A C B D

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D C B E B E B C D B

71 72 73 74 75 76 77
A E C D D C A
11 Combinatória

Exercícios A 5 Utilizando apenas os elementos do conjunto

{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, a quantidade de números
ímpares de 4 algarismos distintos que podem
1 Com o alfabeto de 26 letras, o número de ser formados é:
senhas do tipo vogal-consoante-vogal que se A) 250
pode formar é: B) 300
A) 260 C) 320
B) 420 D) 360
C) 525 E) 400
D) 520
E) 650 6 Utilizando apenas os elementos do conjunto
{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}, a quantidade de números
2 Para ir ao colégio, Tiago dispõe de 5 camisetas, de 4 algarismos distintos e divisíveis por 5 que
3 bermudas e 2 pares de tênis. O número de podem ser formados é:
maneiras de que Tiago pode se vestir para ir ao A) 250
colégio é: B) 180
C) 200
A) 10
D) 240
B) 15
E) 220
C) 20
D) 25
7 Usando as 5 vogais mais 5 consoantes
E) 30 escolhidas de nosso alfabeto, o número de
“palavras” de 5 letras que podem ser formadas
3 A quantidade de números de 3 algarismos tais que seja indiferente a leitura da esquerda
distintos é: para a direita ou da direita para a esquerda é:
A) 648 A) 720
B) 810 B) 800
C) 576 C) 810
D) 900 D) 900
E) 720 E) 1000

4 A quantidade de números de 3 algarismos que 8 Quantos números naturais de 3 algarismos têm

possuem, pelo menos, 2 algarismos iguais é: o algarismo das unidades igual ao das dezenas?
A) 196 A) 64
B) 200 B) 72
C) 225 C) 81
D) 252 D) 90
E) 100
E) 264
 119
Combinatória

(n + 1)!
9 O número de maneiras de que 6 pessoas 14 A solução da equação = 56 é:
(n − 1)!
podem sentar-se em volta de uma mesa A) 5
circular é: B) 6
A) 64 C) 7
B) 120 D) 8
C) 640 E) 9
D) 720
E) 180 15 O número de anagramas da palavra
CADERNO que não possuem 2 vogais juntas
10 Com 6 crianças, entre as quais André e nem 2 consoantes juntas é:
Marcelo, quantas filas podem ser formadas A) 120
começando por André? B) 144
A) 81 C) 156
B) 100 D) 182
C) 120 E) 196
D) 144
E) 150 16 De quantos modos podemos formar uma fila
com 3 mulheres e 4 homens de modo que as
11 Com 6 crianças, entre as quais André e mulheres fiquem juntas?
Marcelo, quantas filas podem ser formadas A) 460
começando por André e não terminando por B) 580
Marcelo? C) 640
A) 96 D) 720
B) 100 E) 840
C) 120
D) 144 17 De quantos modos podemos formar uma fila
E) 160 com 3 mulheres e 4 homens de modo que as
mulheres fiquem juntas e os homens fiquem
12 Com 6 crianças, entre as quais André e juntos?
Marcelo, quantas filas podem ser formadas A) 288
com André e Marcelo juntos? B) 320
A) 300 C) 344
B) 240 D) 362
C) 200 E) 396
D) 180
E) 160 18 Com 8 tipos de frutas, quantas saladas
diferentes podemos fazer usando 4 tipos de
13 Com 6 crianças, entre as quais André e frutas na mesma quantidade?
Marcelo, quantas filas podem ser formadas A) 70
com André e Marcelo separados? B) 90
A) 240 C) 110
B) 300 D) 120
C) 360 E) 140
D) 400
E) 480
120
M at e m át i c a 1

19 23 Dados os conjuntos A = {1, 2, 3} e

B = {0, 1, 2, 3, 4}, o número de funções
de A em B é:
A) 81
B) 125
Utilizando os pontos da figura acima, quantos C) 150
quadriláteros convexos podem ser formados? D) 180
A) 40 E) 243
B) 60
C) 64 24 Dados os conjuntos A = {1, 2, 3} e
D) 72 B = {0, 1, 2, 3, 4}, o número de funções
E) 80 injetoras de A em B é:
A) 36
20 B) 48
C) 60
D) 72
E) 80

25 Quantos são os anagramas da palavra BRASIL

Utilizando os pontos da figura acima, quantos que começam e terminam por consoante?
triângulos podem ser formados? A) 216
A) 40 B) 240
B) 50 C) 288
C) 60 D) 344
D) 70 E) 360
E) 80
26 Quantos são os anagramas da palavra BRASIL
21 De um grupo de 8 pessoas deve-se escolher que começam ou terminam por consoante?
uma comissão de 8 pessoas composta de um A) 210
presidente, um vice-presidente, um secretário B) 332
e dois outros membros. Quantas comissões C) 480
diferentes possuem essa estrutura? D) 540
A) 1640 E) 672
B) 1860
C) 2460 27 Quantos são os números ímpares de
D) 2880 5 algarismos?
E) 3360 A) 25000
B) 32000
22 Simplificando 10 !+ 11!+ 12 ! , encontramos: C) 40000
A) 144 10 !
D) 45000
B) 156 E) 50000
C) 188
D) 220
E) 282
 121
Combinatória

28 Quantos são os números ímpares de 33 O número de maneiras de que 12 jogadores

5 algarismos distintos? podem ser divididos de dois times de
A) 13280 6 jogadores é:
B) 13440 A) 448
C) 13880 B) 462
D) 14250 C) 482
E) 14660 D) 540
E) 586
29 Quantos são os números pares de
5 algarismos distintos? 34 O número de maneiras de que podemos
A) 13250 separar 6 pessoas em três pares é:
B) 13440 A) 12
C) 13520 B) 15
D) 13776 C) 18
E) 13880 D) 24
E) 30
30 De quantas maneiras 3 pessoas podem
sentar-se em 5 cadeiras em fila? 35 Para aumentar a segurança, uma empresa
A) 10 pede a cada funcionário que cadastre uma
B) 30 senha de 3 dígitos. Uma senha válida não
C) 48 pode ter dois algarismos iguais juntos. Por
D) 60 exemplo, 052 e 393 são senhas válidas, mas
E) 90 422 e 777 não são válidas. O número de
senhas válidas distintas é:
31 Quantos são os números naturais de A) 780
4 algarismos em que o algarismo 7 aparece B) 810
pelo menos uma vez? C) 850
A) 3168 D) 900
B) 3244 E) 1000
C) 3450
D) 3586 36 O número de anagramas da palavra
E) 3562 AMAZONAS que começam por consoante e
terminam na letra O é:
32 O número de maneiras de que 12 pessoas A) 40
podem ser divididas em 2 grupos, sendo um B) 60
de 7 pessoas e outro de 5 pessoas, é: C) 80
A) 666 D) 100
B) 680 E) 120
C) 720
D) 744
E) 792
122
M at e m át i c a 1

37 O número de anagramas da palavra GESTOR 41 Quantos anagramas da palavra MINAS

em que as consoantes ficam juntas e as vogais começam por M ou terminam por S?
também ficam juntas é: A) 24
A) 24 B) 36
B) 36 C) 42
C) 48 D) 48
D) 64 E) 56
E) 96
42 Quantas permutações de 1 2 3 4 não
38 Em uma mesa redonda vão sentar-se 6 pessoas, começam por 1 nem terminam por 4?
entre as quais há um casal. Sabendo que o casal A) 6
sentará junto (um ao lado do outro), o número B) 8
de maneiras diferentes de que as pessoas podem C) 10
ficar dispostas em volta da mesa é: D) 12
A) 24 E) 15
B) 48
C) 60 43 Uma empresa tem 3 diretores e 5 gerentes.
D) 64 Quantas comissões de 5 pessoas podem ser
E) 72 formadas contendo, no mínimo, um diretor?
A) 40
39 Oito nadadores disputam a prova final dos B) 45
100 m e entre eles está Cesar. Sabendo que C) 50
Cesar subiu ao pódio (ou seja, ficou entre os D) 55
três primeiros), o número de maneiras de que E) 60
esse pódio pode ter acontecido é:
A) 56 44 Em um congresso há 10 representantes do
B) 108 partido A e 6 do partido B. Quantas comissões
C) 126 de 5 pessoas podem ser formadas tendo, cada
D) 144 uma, 2 representantes do partido B?
E) 160 A) 1600
B) 1800
40 Um editor publicará um livro com 5 histórias C) 2000
do professor Ney. O autor não se importa com D) 2200
a ordem em que as histórias apareçam no livro, E) 2400
mas gostaria que a maior delas (a que possui o
maior número de páginas) não fosse a primeira. 45 Quatro nadadores, A, B C e D, do mesmo
Seguindo o desejo do autor, o número de nível técnico disputaram uma prova de
maneiras de que esse livro pode ser organizado é: natação. Sabendo que A não foi o primeiro
A) 24 e que D não foi o último, o número de
B) 36 maneiras de que a ordem de chegada pode ter
C) 48 ocorrido é:
D) 64 A) 8
E) 96 B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
 123
Combinatória

46 Dado um conjunto com 7 números positivos 50 Tendo 4 cores disponíveis, de quantas maneiras
e 7 números negativos, de quantas maneiras pode-se pintar a bandeira abaixo se duas re­giões
podemos selecionar 4 desses números de que possuem uma fronteira (um segmento) em
forma que o produto seja positivo? comum não podem ter a mesma cor?
A) 140
B) 128
C) 120
D) 96
E) 84

47 De quantas maneiras 6 pessoas podem ser

divididas em três duplas? A) 24
A) 90 B) 48
B) 60 C) 60
C) 45 D) 72
D) 30 E) 108
E) 15
51 Uma sala possui 6 pontos de luz, cada um dos
48 Dois homens e três mulheres devem sentar-se quais pode estar aceso ou apagado de forma
em volta de uma mesa circular. De quantas independente dos outros. De quantas formas
maneiras isto pode ser feito se os homens não pode ser feita a iluminação da sala com, pelo
devem ficar juntos? menos, dois pontos de luz acesos?
A) 9 A) 20
B) 12 B) 25
C) 15 C) 20
D) 18 D) 25
E) 24 E) 26

49 De quantas maneiras podemos arrumar em 52 Você vê abaixo duas peças de dominó:

uma prateleira da estante 4 livros diferentes
de matemática, 3 livros diferentes de física e
2 livros diferentes de química, de forma que
livros da mesma matéria permaneçam juntos?
A) 1644
B) 1728 Cada peça do jogo é formada por dois
C) 1820 quadrados e, em cada quadrado, aparece um
D) 1886 número do conjunto {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}.
E) 1958 O número de peças (todas diferentes) do jogo
de dominó é:
A) 21
B) 24
C) 26
D) 28
E) 49
124
M at e m át i c a 1

53 Escrevendo todos os números naturais de 1 a 58 O terceiro termo do desenvolvimento de

2222, quantas vezes o algarismo 0 é escrito? ( x + 3)6 é:
A) 642 A) 96 x 4
B) 624 B) 108 x 4
C) 540 C) 135 x 4
D) 488 D) 144 x 4
E) 444 E) 156 x 4

54 De quantas maneiras 6 crianças podem fazer 59 O coeficiente do termo central do

uma roda?
desenvolvimento de ( x − 2 )8 é:
A) 24
A) 680
B) 30
B) 720
C) 60
C) 840
D) 120
E) 720 D) 980
E) 1120
55 De quantas maneiras 3 meninas e 3 meninos
podem fazer uma fila, de forma que duas 60 O coeficiente do termo x 2 do
7
meninas não fiquem juntas e dois meninos 3
desenvolvimento de  x 2 +  é:
também não?  x
A) 48 A) 2465
B) 60 B) 2675
C) 72 C) 2835
D) 96 D) 2995
E) 120 E) 3115

56 De quantas maneiras 3 meninas e 3 meninos 61 O termo independente de x no

podem fazer uma roda, de forma que duas 10
1
meninas não fiquem juntas e dois meninos desenvolvimento de  x 3 − 2  é:
também não?  x 
A) 6 A) −210
B) 12 B) 210
C) 24 C) −120
D) 36 D) 120
E) 48 E) 252

57 Um baralho tem 52 cartas distribuídas 62 O expoente do quinto termo do

igualmente nos quatro naipes: 13 de ouros, 8

desenvolvimento de  2 x +
1 
13 de copas, 13 de espadas e 13 de paus.  é:
 x
Mantendo as cartas viradas para baixo, o
A) 1
número mínimo de cartas que devem ser
B) 3 2
retiradas do baralho para que se tenha a certeza
C) 2
de que existam 3 cartas do mesmo naipe é:
A) 6 D) 5 2
B) 8 E) 3
C) 9
D) 12
E) 13
 125
Combinatória

63 A soma dos coeficientes do desenvolvimento Se dispomos de 6 cores, o número de

de ( x − y ) é:
15 maneiras diferentes de que esta bandeira pode
A) 0 ser pintada é:
B) 15 A) 120
C) 215 B) 180
D) 15! C) 250
E) 1 D) 360
E) 480
64 O termo independente de x no
10 67 De um grupo de 5 homens e 4 mulheres, de
desenvolvimento de  x −
1 
 é: quantos modos diferentes podemos escolher
 4
x
A) 25 cinco pessoas, sendo pelo menos uma mulher?
B) 35 A) 125
C) 45 B) 135
D) 55 C) 144
E) 65 D) 156
E) 160

68 Quantos são os números maiores que 10000 e

Exercícios B menores que 100000 que podem ser escritos
com os algarismos 0, 1, 2, 3 e 4?
65 No código Morse, as “letras” são • e  A) 2121
(ponto e traço). Cada “símbolo” nesta B) 2226
linguagem é formado por uma a quatro letras. C) 2331
Por exemplo, “ • ” e “  •” D) 249
são símbolos diferentes. O número de E) 2888
símbolos diferentes que este código possui é:
A) 16 69 Durante a narração de uma partida de futebol
B) 20 entre os times X e Y, certo comentarista tem o
C) 24 costume de anotar, como no quadro abaixo, a
D) 30 ordem em que os gols são marcados:
E) 64
1o gol 2o gol 3o gol 4o gol 5o gol
66 A bandeira abaixo deve ser pintada de forma X Y Y
que duas regiões vizinhas (que tenham uma
fronteira comum) não tenham a mesma cor. Na partida entre Flamengo e Birigui, 5 gols
foram marcados e a vitória foi do Flamengo.
O número de quadros diferentes que o
comentarista pode ter anotado é:
A) 16
B) 20
C) 24
D) 30
E) 32
126
M at e m át i c a 1

70 O número de anagramas da palavra 74 Tendo 4 cores disponíveis, de quantas maneiras

POROROCA em que não há duas consoantes pode-se pintar a bandeira abaixo se duas re­giões
juntas nem duas vogais juntas é: que possuem uma fronteira (um segmento) em
A) 56 comum não podem ter a mesma cor?
B) 64
C) 72
D) 96
E) 120

71 Em um congresso há 10 representantes
do partido A e 6 do partido B. Quantas
comissões de 5 pessoas podem ser formadas A) 24
tendo, cada uma, pelo menos duas B) 48
representantes do partido B? C) 60
A) 2182 D) 72
B) 2260 E) 108
C) 2572
D) 2644 75 Se você possui tintas de 6 cores, de quantas
E) 2856 maneiras diferentes é possível pintar um cubo
com uma face de cada cor?
72 Um editor publicará um livro com 5 histórias A) 3
do professor Ney. O autor não se importa B) 36
com a ordem em que as histórias apareçam no C) 48
livro, mas gostaria que a maior delas não fosse D) 60
a primeira e que a menor não fosse a última. E) 72
Seguindo o desejo do autor, o número de
maneiras de que esse livro pode ser organizado 76 São dados 7 números positivos e 7 negativos.
é: De quantos modos podem ser selecionados 4
A) 96 desses números, de forma que o produto deles
B) 78 seja positivo?
C) 72 A) 321
D) 64 B) 339
E) 56 C) 466
D) 498
73 Em uma classe de MBA com 10 pessoas, um E) 511
grupo de 4 será selecionado para uma excursão.
De quantas maneiras esse grupo pode ser 77 Considere todos os números de 5 algarismos
selecionado sabendo que, entre as pessoas, há que são escritos usando apenas os dígitos
um casal que ou vai junto ou não vai? 1, 2 e 3. A quantidade desses números que
A) 98 têm a soma de seis algarismos maior que 12 é:
B) 96 A) 5
C) 84 B) 6
D) 76 C) 10
E) 72 D) 16
E) 21
 127
Combinatória

78 O número de soluções não negativas da 82 O valor da soma C n0 + C n1 + C n2 + + C nn é:

equação x + y + z = 18 é: A) n!
A) 120 B) (n −1)!
B) 150 C) 2n+1
C) 160 D) 2n
D) 190 E) 2n−1
E) 210
83 No desenvolvimento de ( x + x ) ,
n
2

79 O número de soluções estritamente positivas o termo central é o sétimo. No quarto termo

(maiores que 0) da equação x + y + z = 18 é: do desenvolvimento, o expoente de x é:
A) 120 A) 19
B) 136 B) 39 2
C) 150 C) 20
D) 166 D) 41 2
E) 188 E) 21

80 De quantas maneiras 4 meninas e 4 meninos 84 O termo independente de x no

podem organizar uma roda, de forma que 8 8
1 1
meninas e meninos fiquem alternados? desenvolvimento de  x 3 + 3   x 3 − 3  é:
A) 72  x   x 
A) 50
B) 96
B) 60
C) 144
C) 70
D) 288
D) 80
E) 576
E) 90
81 Em uma urna há cinco bolas verdes
85 No desenvolvimento de (1 + 3 x )m , a razão dos
numeradas de 1 a 5 e seis bolas brancas
termos de terceiro e primeiro graus em x é
numeradas de 1 a 6. Dessa urna retiram-se
6(m − 1) . O valor de m é:
sucessivamente e sem reposição duas bolas.
A) 3
Quantas são as extrações em que a primeira
B) 5
bola sacada é verde e a segunda contém um
C) 6
número par?
D) 8
A) 15
E) 10
B) 20
C) 23
D) 25
E) 27
128
M at e m át i c a 1

Capítulo 11. Gabarito

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C E A D B E E D B C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E C B D A A B D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C C E D B D D

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A E B B B C E B C E

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C C D B D A E B B D

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E D A D C B C C E C

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
B C A C D E A D A D

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
E B A D A E E D B C

81 82 83 84 85
C D B C C