CIENCIAS SOCIALES es una rama de la ciencia relacionada con la sociedad y los comportamientos

humanos.

Además es una denominación genérica para las disciplinas o campos del saber que reclaman para sí
mismas la condición de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y de
los seres humanos en sociedad. Estas se ocupan tanto de sus manifestaciones materiales como de
las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención de quien
las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o letras (términos que se diferencian por
distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas).1 También se utilizan distintas
combinaciones de esos términos, como la de ciencias humanas y sociales. Las ciencias sociales
estudian el origen del comportamiento individual y colectivo buscando descubrirlas leyes sociales
que las determinan y que se expresan en el conjunto de las instituciones y sociedades humanas.

En la clasificación de las ciencias, se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias formales.
Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos, generalmente no estudiados en
las ciencias naturales.

INVESTIGACIÓN SOCIAL.

Proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo
de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para
diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades
prácticas (investigación aplicada). Los primeros en utilizar el método científico en las ciencias
sociales fueron los economistas del siglo XIX, como Karl Marx, Cournot y Walras.

Investigación

Toda investigación es un proceso de creación de conocimiento sobre la estructura, el

funcionamiento o el cambio de una zona de la realidad. En las ciencias sociales, esa zona está
constituida por las instituciones, grupos y categorías de personas en situaciones de relación o de
interrelación social, como también por los múltiples procesos que en ella se dan.
PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO

El área de Productividad y Desarrollo propicia procesos de desarrollo económico y social, en el

sentido que le proporciona información al alumno para que su pensamiento vaya mas allá de los
cálculos matemáticos procesados dentro de la información contable; es decir, le permite conocer
procesos en su entorno familiar, escolar y comunitario tales como manejo de información, calidad
y tecnología, trabajo en comunidad para el desarrollo sostenible y emprendimiento y desarrollo,
promoviendo así el desarrollo de competencias y, sobre todo, actitudes de valoración relativas al
trabajo intelectual, el uso de tecnología de información y comunicación tecnológica productiva.
Conceptos básicos e importancia de la contabilidad: objetivos, dimisión, características, relación con
otras ciencias Conocimiento de la cuenta, clasificación de la cuenta, representación grafica de la
cuenta. Técnicas contables de registro: inventario, diario, mayor, balance de comprobación,
estados financieros básicos, cierre de la contabilidad, libros auxiliares, correcciones aceptables.
Proyectos: viabilidad, factibilidad, alternativas de solución. Calidad Total: mejora continua,
capacitación constante, verificación de avances, procesos productivos, control de calidad. La
organización comunitaria: Ley de Consejos de Desarrollo.