2/2/2018 Paul Watzlawick - Wikipedia, la enciclopedia libre

Paul Watzlawick
Paul Watzlawick (25 de julio de 1921, Villach - 31 de marzo
de 2007, Palo Alto, California) fue un teórico y psicólogo
Paul Watzlawick
austríaco nacionalizado estadounidense. Fue uno de los
principales autores de la Teoría de la comunicación humana y
del Constructivismo radical, y una importante referencia en el
campo de la Terapia familiar, Terapia sistémica y, en general,
de la Psicoterapia. Desde el año 1960, residió y trabajó toda su
vida en la ciudad y en la Universidad californiana de Palo Alto.

Información personal
Índice Nacimiento 25 de julio de 1921
Biografía Villach, Austria

Axiomas de Watzlawick Fallecimiento 31 de marzo de 2007 (85

Comunicación fracasada entre individuos años)
La Comunicación exitosa entre individuos Palo Alto, Estados Unidos

Bibliografía del autor Nacionalidad Austríaca y estadounidense

Véase Información profesional

Enlaces externos Ocupación Filósofo, psicólogo,
psicoterapeuta, sociólogo,
profesor universitario, escritor
de no ficción y communication
Biografía scholar

Tras completar sus estudios primarios en Villach, Paul

Empleador Universidad Stanford
Watzlawick estudió Psicología y Filología en la Universidad de Distinciones Gold Decoration for Services to
Venecia (http://www.unive.it/) y se graduó en 1949. Trabajó en the City of Vienna
el Instituto C. G. Jung (http://www.junginstitut.ch/) en Zúrich, Viktor Frankl Award (2001)
donde recibió otro diploma en 1954. En 1957 continuó su labor
de investigación en la Universidad de El Salvador. [editar datos en Wikidata]

En 1960, fue invitado por Don D. Jackson a continuar sus investigaciones en el Mental Research Institute (http://www.mr
i.org/) de Palo Alto, en el Estado norteamericano de California. En 1967, comenzó a impartir clases de Psiquiatría en la
Universidad de Stanford. Allí, Watzlawick estudió en compañía de sus colegas la teoría del Doble Vínculo (Double Bind),
aunque su mayor aportación, en relación también con el trabajo de Gregory Bateson, es en el campo de la Pragmática de la
comunicación humana.

Tras llevar largo tiempo sufriendo una grave enfermedad, Watzlawick fallece el sábado 31 de marzo de 2007 en Palo Alto,
a los 85 años de edad.

Axiomas de Watzlawick
Fueron ideados por Watzlawick y existen cinco axiomas en su teoría de la comunicación humana.

https://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Watzlawick 1/3
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Es imposible no comunicarse: Todo comportamiento es una forma de comunicación. Como no existe forma
contraria al comportamiento («no comportamiento» o «anticomportamiento»), tampoco existe la «no comunicación».

Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un nivel de relación, de tal manera que el último clasifica al
primero, y es por tanto, una metacomunicación: Esto significa que toda comunicación tiene, además del
significado de las palabras, más información sobre cómo quiere ser entendido quien habla, y cómo la persona
receptora va a entender el mensaje recibido; por ende, se visualiza cómo el primero ente de comunicación ve su
relación con el receptor de la información. Por ejemplo, el comunicador dice: «Cuídate mucho». El nivel de contenido
en este caso podría ser evitar que pase algo malo y el nivel de relación sería de amistad-paternalista.

La naturaleza de una relación depende de la gradación que los participantes hagan de las secuencias
comunicacionales entre ellos: tanto el emisor como el receptor de la comunicación estructuran el flujo de la
comunicación de diferente forma y, así, interpretan su propio comportamiento como mera reacción ante el otro. Cada
uno cree que la conducta del otro es «la» causa de su propia conducta, cuando lo cierto es que la comunicación
humana no puede reducirse a un sencillo juego de causa-efecto, sino que es un proceso cíclico, en el que cada parte
contribuye a la continuidad (o ampliación, o modulación) del intercambio.

La comunicación humana implica dos modalidades: la digital (verbal) y la analógica (no verbal): la
comunicación no implica simplemente las palabras habladas (comunicación digital: lo que se dice); también es
importante la comunicación no verbal (o comunicación analógica: cómo se dice), lo que se refleja en la corporalidad
que utilizo al momento de comunicarme, las señas que hago, la mirada que uso, etc.

Los intercambios comunicacionales pueden ser tanto simétricos como complementarios: si la relación de las
personas comunicantes está basada en intercambios igualitarios, es decir, tienden a igualar su conducta recíproca
(p. ej.: el grupo A critica fuertemente al grupo B, el grupo B critica fuertemente al grupo A), se puede apreciar una
relación simétrica; en cambio, si está basada en intercambios aditivos, es decir, donde uno y otro se complementan,
produciendo un acoplamiento recíproco de la relación (p. ej.: A se comporta de manera dominante, B se atiene a
este comportamiento), generando la producción de una relación complementaria; por lo tanto, una relación
complementaria es la que presenta un tipo de autoridad (padre-hijo, profesor-alumno) y la simétrica es la que se
presenta en seres de iguales condiciones (hermanos, amigos, amantes, etc.)

Comunicación fracasada entre individuos

Los fracasos en la comunicación entre individuos se presentan, cuando:

Estos se comunican en un código distinto

El código en el que transmite el mensaje ha sido alterado dentro del canal.
Existe una falsa interpretación de la situación.
Se confunde el nivel de relación por el nivel de contenido.
Existe una mala puntuación en la secuencia de los hechos.
La comunicación digital no concuerda con la comunicación analógica.

La Comunicación exitosa entre individuos

La comunicación entre individuos es buena cuando

El código del mensaje es correcto.

Se evitan alteraciones en el código dentro del canal.
Se toma en cuenta la situación del receptor.
Se analiza el cuadro en el que se encuentra la comunicación.
La puntuación en la secuencia de los hechos está bien definida.
La comunicación digital concuerda con la comunicación analógica.
El comunicador tiene su receptor.

Bibliografía del autor

Watzlawick es autor de 18 libros (traducidos a 85 idiomas) y colaboró en más de 150. Algunos de ellos son:

https://es.wikipedia.org/wiki/Paul_Watzlawick 2/3
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Cambio (con John Weakland y Richard Fisch), 1976

¿Es real la realidad?, 1979
El lenguaje del cambio, 1980
Teoría [pragmática] de la comunicación humana (con Janet Beavin y Don Jackson), 1981
El arte de amargarse la vida. Barcelona. Ed. Herder, 1989.
El arte del cambio (con Giorgio Nardone), 1990
La coleta del barón de Münchhausen. Herder, 1992
El sinsentido del sentido o el sentido del sinsentido. Herder, 1995
La construcción del universo (con Marcelo R. Ceberio), 1998
Terapia Breve: Filosofía y arte (con Giorgio Nardone). Ed. Herder, 1999
Terapia breve estratégica: pasos hacia un cambio de percepción de la realidad (con Giorgio Nardone). Editorial
Paidós. 2000
Lo malo de lo bueno. Ed. Herder, 2002
Ficciones de la realidad. Realidades de la ficción. Estrategias de la comunicación humana (Con Marcelo R. Ceberio)
Editorial Paidós. 2008
Si quieres ver aprende a actuar. Las prescripciones de tareas en psicoterapia (Con Marcelo R. Ceberio) Ed. Teseo.
2010

Véase
Constructivismo (psicología)
Constructivismo (filosofía)
Psicoterapia
Terapia sistémica
Comunicación humana
Psicoterapia breve estratégica
Terapia breve centrada en soluciones
Giorgio Nardone

Enlaces externos
MRI (Mental Research Institute) (http://www.mri.org/)
Portal sobre Watzlawick (https://web.archive.org/web/20050605235206/http://www.colorado.edu/communication/meta
-discourses/Theory/watzlawick/)
http://www.andresminguez.es Blog de Comunicación NO Verbal
Ana María Zlachevsky Ojeda: El lenguaje —visto desde Ortega y Heidegger—, y la fundamentación filosófica de la
psicoterapia conversacional. Tesis doctoral (http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2009/zlachevsky_a/html/index-fram
es.html)
APAH Análisis y psicodinámica de la actividad humana (http://www.actividadhumana.com/)

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